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(共30张PPT)
女中学生说的哪句话让你印象深刻？如果是你，会有同样的举动吗？
践行平等
第八课 追求自由平等
01. 平等的力量
——内涵与价值
02. 平等的践行
——从我做起
目录
践行平等——构建和谐社会
PART.01
平等的力量
——内涵与价值
你
平等是社会主义核心价值观的重要内容。
你心中的平等是怎样的？
平等的表现
付出了同等的劳动,应得到同等的劳动报酬。
每一选民在一次选举中只有一个投票权。
同等情况同等对待
平等？
平等的表现
不同情况区别
平等？
我国通过给贫困学生提供助学金、贷款等方式帮助其实现受教育权。
国家对残疾人提供特别照顾和救济,在就业、税收等多方面制定了优惠政策。
视频中女学生说：“你买了票就有资格坐座位上。”
说明平等意味着什么？
人格平等
平等的表现
哪个职业最值得尊重？
（2）平等表现为人格平等。
生活中，人们虽然有贫富之分、知识多寡之别，但是在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。
平等的表现
【数据来说话】
第一届到第十四届全国人大女代表的占比呈现出怎样的变化态势？
这种占比变化反映了女性在哪一重要领域的权利得到更充分的保障？全国人大女代表占比逐步增加，有何意义？
第十四届全国人大女代表占比为26.5%
国家统计局发布的《中国妇女发展纲要（2011—2020年）》终期统计监测报告显示，从第一届到第十三届，历届全国妇女代表所占比重分别为
12.0%、12.2%、17.8%、22.6%、21.2%、21.2%、21.3%、21.0%、21.8%、20.2%、21.3%、23.4%、24.9%。
【最高法工作报告回顾】
2025年（一年来）
2024年（一年来）
2022年（一年来）
2023年（五年来）
每一年，最高人民法院都要汇报的内容是？为什么？
法律面前人人平等
（3）平等意味着权利义务平等。
任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
平等的表现
（1）平等意味着同等情况同等对待。
（2）平等表现为人格平等。
（3）平等意味着权利义务平等
平等的表现
“我们认为这是不言而喻的真理，一切人生来都是平等的。”
“所有的人生来都是平等的。” ——林肯
“人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。” ——康有为
“法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。”
——波洛克
“我们认为这是不言而喻的真理，一切人生来都是平等的。”
——托·杰弗逊
古今中外名人对平等的认识，说明了什么？
平等是社会发展的永恒主题。
它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。
PART.02
平等的践行
——从我做起
招聘限制身高
招聘限制性别
招聘限制学历
思考：以上漫画反映了什么社会现象？你还能列举相关事例吗？
身高歧视
性别歧视
学历歧视
多位人大代表聚焦“35岁就业歧视”
代表们建议全面梳理并清理含有年龄歧视的政策性文件，并制定针对性的专项行动方案。同时还呼吁加快相关法律修订进程，明确将年龄歧视列为违法行为。
思考：
解决就业歧视启示我们如何践行平等？
（1）平等待人。
每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。平等地对待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。
践行平等
大学生张某参加公务员考试，他的笔试和面试成绩在报考同一岗位的近白名考生中名列第一。因在随后的体检中被查出携带乙肝病毒，他被招考岗位所在市的人事局以体检不合格为由拒绝录用。无奈，张某一纸诉状递到人民法院，状告市人事局侵犯其合法权利。人民法院在判决中确认，被告市人局在公务员招录过程中作出取消原告张某进入考核程序资格的行为，主要证据不足， 依据法律规定，该行为应予撤销。这起全国首例“乙肝歧视”案以原告张某的性诉而告终。该案件对后来出台废止“乙肝歧视”的国家政策产生了重要影响。
全国首例“乙肝歧视”案
思考： 该案件中张某的胜诉给我们带来哪些启示？
乙肝在中国相当普遍，全国约有10%人口被乙肝病毒侵扰。在这庞大的人群中，有绝大多数的人应该不能看作是乙肝病人，严格来说他们是乙肝病毒携带者。他们中的绝大多数只是机体存在乙肝病毒，但肝功能检查正常，可以正常工作和学习，对生活也没有任何的影响。
（2）敢于抵制不平等的行为。
现实生活中，仍然存在就业歧视等不平等现象，损害了公民的平等权利，违背了人人平等的原则。面对这些不平等现象，不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。
践行平等
特权车辆
特权食品
特权住房
特权医疗
上面这些漫画主要反映了什么问题？
总书记说领导干部要带头反对特权，践行平等。作为中学生，为践行平等我们可以做些什么？
践行平等
【践行平等承诺书】
在家庭生活中，我将：
在学校生活中，我将：
在社会生活中，我将：
（3）共同构建平等有序的社会。
实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同构建平等有序的社会。
践行平等
（1）平等对待他人。
（2）敢于抵制不平等的行为。
（3）共同构建平等有序的社会。
践行平等
（1）平等对待他人。
（2）敢于抵制不平等的行为。
（3）共同构建平等有序的社会。
本课小结
平等的含义
如何践行平等
践行平等
（1）平等对待他人
（2）敢于抵制不平等的行为
（3）共同构建平等有序的社会
（1）平等意味着同等情况同等对待
（2）平等表现为人格平等
（3）平等意味着权利义务平等
（1）平等对待他人。
（2）敢于抵制不平等的行为。
（3）共同构建平等有序的社会。
在生活的画卷上，平等是那抹最温暖的底色。它意味着尊重每一个人的尊严，无论性别、年龄、种族或出身。践行平等，从身边小事做起：倾听他人的声音，给予公平的机会，拒绝偏见与歧视。让我们携手，用包容与公正搭建和谐的桥梁，让平等之光洒满每一个角落，共同书写一个更加美好的未来。

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