资源简介

(共34张PPT)
剪辑短剧片段发布，我侵权了吗？
1.为什么我的视频被平台删除了呢？
2.老师只是为了推荐心中的好剧、免费宣传原作品，这也是侵权吗？
老师因为非常喜欢某部短剧，所以剪辑了其中一段高光时刻发出来，没想到被微博平台警告，并删除了我的视频。
第五十二条有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任:
未经著作权人许可，发表其作品的，
未经合作作者许可，将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表的;
没有参加创作，为谋取个人名利，在他人作品上署名的:
歪曲、篡改他人作品的;
剽窃他人作品的;(六)未经著作权人许可，以展览、摄制视听作品的方法使用作品，或者以改编、翻译、注释等方式使用作品的，本法另有规定的除外;
使用他人作品，应当支付报酬而未支付的:
材料给了我们什么警示？
我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治意识，学会依法办事。
（有人违法犯罪被绳之以法给我们什么启示？）
议学小结
第六课 提升法治素养
以“剪刀手”的边界为镜：
照见法治素养的知行合一
第二单元 维护社会秩序
目录/CONTENTS
01
02
03
如何认识法治意识？
——盗版团伙缺失的“内心标尺”
如何树立法治意识？
——从“法律条文”到“内心铭刻”
如何学会依法办事？
——从“维权路径”学“行动指南”
议题一
如何认识法治意识？
——盗版团伙缺失的“内心标尺”
议学情境
在短视频风靡的时代，一部爆款微短剧的诞生可能只需几天，但一场“盗版围剿战”却持续了近两年。
2025年3月7日，浙江省宁波市鄞州区检察院办理的包某某、谭某某、温某某等侵犯著作权系列案正式宣判，被告人包某某等人因非法复制传播数千集微短剧，以侵犯著作权罪被判处有期徒刑一年六个月缓刑一年六个月至有期徒刑三年缓刑四年不等，并处罚金。
包某某审讯笔录节选：“看到别人剪短剧赚钱，我就跟着做，用软件合成剧集卖网盘，没觉得这是违法，就是想赚快钱。”
包某某走上违法犯罪道路的原因是什么？
缺乏法治意识
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。
让-雅克·卢梭，法国十八世纪启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者，启蒙运动代表人物之一。主要著作有《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》等。
1.法治意识含义
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
议学小结
据透露，截至2024年底，快创、美光盛世等微短剧团队已有数百部作品被盗版并非法流通。
侵权行为不仅造成了大量版权公司巨大的经济损失，打击了创作者的积极性，更严重破坏了市场公平竞争环境。
据12426版权监测中心数据显示，2023年平均每部短剧面临1224条侵权链接的挑战。
议学情境
这对微短剧行业的发展有何影响？
如果没有统一的法律标准，执法和平台审核可能会出现什么问题？
这体现了法律的什么功能？
法律评价人们的行为是否合法有效的准绳
国家如何铁拳保护知识产权？
我国是社会主义法治国家
宪法法律至上原则的贯彻
知识产权保护严格遵循《著作权法》《商标法》《专利法》等法律框架。例如重庆首部综合性法规《重庆市知识产权保护和促进条例》（2025年9月施行），明确将版权登记、专利导航、地理标志保护纳入法治化轨道，使创新确权、用权、维权皆有法可依。
权力运行的规范与制衡
行政精准执法：如咸丰县“铁拳”行动细化执法分工，市场监管、知识产权、食品流通等多部门按职能协同，避免职权交叉或缺位。
司法终局救济：中共中央《关于加强新时代审判工作的意见》要求完善知识产权案件上诉机制，推动民事、行政、刑事案件审判衔接，杜绝“以罚代刑”。
议学活动：“规则意识自检”
随机抽取3-4张便签朗读，全班讨论：
学生独立在便签纸写下：“生活中，我是否有过‘明知某条规则（如校规、交通规则）存在，却觉得‘偶尔违反也没关系’的想法？”
这种‘没关系’的想法，与包某某的心理有何相似之处？”
“如果任由这种想法发展，可能会导致什么后果？”
法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其价值，发挥其应有的功能。
2.为什么要树立法治意识？
①法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其价值，发挥其应有的功能。
②我国是社会主义法治国家。在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。
③法律是全体社会成员共同遵守的行为规范的，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
议学小结
议题二
如何树立法治意识？
——从“法律条文”到“内心铭刻”
在视频中，你找到了哪些侵权行为？应该如何减少甚至是消除这些行为？
议学活动：请你来纠正
错误做法 正确做法
合成传播盗版全集
微信私售获利
声称“不知版权法”
剪辑限10%内容+标注出处
参与平台原创激励计划
主动查询《著作权法》等相关法律
除了《著作权法》，在我们的生活中还需要了解哪些法律？
积极主动地学习法律。学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；积极参与各种法治实践活动。
积极主动地学习法律
承诺条款（节选）：
我理解：
我承诺：
我倡议：
签订《做一名遵纪守法的网络参与者承诺书》
3.我们应如何树立法治意识 （重点和难点）
①敬畏和信仰法律。坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，自觉自愿地遵守法律。
②积极主动地学习法律。学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；积极参与各种法治实践活动。
③树立守法光荣、违法可耻的观念。从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起；自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
议学小结
议题三
如何学会依法办事？
——从“维权路径”学“行动指南”
如果你的视频被抄袭了，你会怎么办呢？
觉得维权费时费力、损失有限，选择忍气吞声不再追究。
A同学
相信法律能主持公道，收集证据后通过平台投诉、诉讼等正规途径要求侵权者担责。
B同学
被愤怒冲昏头脑，用辱骂、曝光隐私、以盗制盗等极端方式报复。
C同学
观点碰撞
真实的你会怎样做呢？
以合法手段实现诉求，自觉守法。
从被抄袭到胜诉：1019天↑
2021-2023年间，公众号“短颈鹿瞎说画”的原创内容被账号“不正经艺术”系统性抄袭，发布在多个平台并获取巨大流量。
维权之路
搜集证据
正规平台存证
版权登记、扩大影响力
诉讼过程
短颈鹿维权耗时近3年，为什么她坚持走法律途径而非网络曝光？
诉讼的作用：获得具有强制力的法律救济，维护权益。
4.诉讼有什么作用 有哪些类型
诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
议学小结
维权之路
一、搜集证据
1.首次网络发布截图创作过程中用到的资料以及创作思路梳理过程。
2.实质性相似比对：文字内容对比，原创文章与抄袭视频的截图对比。文章配图与视频画面对比，尤其是文章中使用的带有原创性的图。
维权之路
二、司法实践突破点
电子证据采信规则：需要使用正规的公证平台的app进行存证取证。→
三、维权小tip
1.事前防御：中国版权保护中心登记流程图解。→
2.事后在抄袭视频下留言、评论、回复、转发，尽可能的扩大影响力。
原因？
专业存证工具是法律服务机构提供的“依法武器”
原因？
养成守法用法的习惯。
维权之路
四、诉讼过程
找个靠谱的律师。
整理证据资料。
进入诉讼流程，等待开庭。
开庭审理。
庭审结束后庭审结束后，我们可以提交一份补充文档，对于庭上一些没来得及说明的情况进行补充说明。
除了律师，还有哪些人能提供相关法律服务？
人民调解委员会、公证处、法律援助中心
这场诉讼的类型是？
民事诉讼
除了向人民法院提起诉讼，我们还能寻求国家的哪些法律救济？
公安机关、人民检察院等
5.如何学会依法办事
①自觉守法。遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。
②遇事找法。主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构。
③解决问题靠法。学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。
④养成依法办事的习惯。增强法治意识，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
议学小结
要求1
3.请加上理由，说明这种行为为什么是光荣的，为什么是可耻的。
2.说的行为是生活里常见的（比如校园、家里、逛街时的事）。
1.用“XX是光荣的，XX是可耻的”句式接龙。
例子：主动给老人让座是光荣的，高铁占座等违法行为是可耻的。
要求2
要求3
议学活动：明荣知耻接龙汇
每组轮流说出社会生活中‘必须注意不违法’的场景，看谁想到的场景最贴近生活、最有共鸣。
课堂小结
从“不知法而违法”到“知法守法用法”，法治素养的培育就像剪辑视频——既要守住法律的“边界线”，也要用规则的“剪辑逻辑”让行为更规范。希望大家记住：法律不仅是约束，更是保护，当我们每个人都能让法治意识扎根内心、依法办事成为习惯，就能共同守护清朗的网络空间与社会秩序。

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