识字2.树之歌课件

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识字2.树之歌课件

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(共40张PPT)
2树之歌
猜谜语

学习任务一:
字词闯关——制作树木名牌。
会认字
róng
(榕树)
(榕城)
zhuàng
(强壮)
(壮大)

(梧桐)
tóng
(梧桐)
(油桐)
zhǎng
(手掌)
(易如反掌)
fēng
(枫树)
(枫叶)
会认字
sōng
(松树)
(青松)
bǎi
(松柏)
(柏树)
huà
(桦树)
(白桦)
shǒu
(守卫)
(守门员)
yín
(银杏)
(银河)
xìng
(杏花)
(红杏)
会认字
shān
(杉树)
(水杉)
huà
(化石)
(变化)
guì
(金桂)
(桂花)
杏——呆
会认字
识字游戏——种树















会写字
你知道这些落叶都属于哪棵树吗?
左右结构








上下结构
独体字
会写字
音序:S
部首:木
结构:左右
组词:树木 树干 树根 树立 树叶 果树
别树一帜 树大招风 绿树成荫
笔顺:
shù
会写字
音序:Z
部首:丶
结构:独体
组词:总之 之后 之间 反之 堂而皇之
光荣之家 不了了之 久而久之
笔顺:
zhī
现在
之前
之后
会写字
音序:Y
部首:木
结构:左右
组词:杨树 白杨 杨花 杨柳 胡杨 垂杨
杨桃 杨梅 杨柳依依 百步穿杨
笔顺:
yáng
会写字
音序:S
部首:木
结构:左右
组词:松柏 松树 苍松 松手 放松 轻松
松鼠 青松 苍松翠柏 稀松平常
笔顺:
sōng
会写字
音序:B
部首:木
结构:左右
组词:松柏 柏树 圆柏 油柏 侧柏 柏油
西柏坡 松柏之茂 苍松翠柏
笔顺:
bǎi
会写字
音序:H
部首:亻
结构:左右
组词: 化石 变化 消化 文化 融化 感化
化为乌有 春风化雨 变化莫测
笔顺:
huà
会写字
音序:J
部首:金
结构:上下
组词:金黄 金色 金子 现金 奖金 金属
金灿灿 金碧辉煌 金榜题名
笔顺:
jīn
会写字
音序:G
部首:木
结构:左右
组词:金桂 桂花 桂圆 桂皮 桂冠 丹桂
桂子飘香 蟾宫折桂 桂馥兰香
笔顺:
guì
归类识字
杨 榕 梧 桐 枫
松 柏 桦 杉 桂
偏旁归类识字
形声字
形旁(木):表示和树木有关
声旁:表示读音
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yáng shù
shù yè
sōng bǎi
huà shí
kāi huā
杨树
树叶
松柏
化石
开花
读写词语
学习任务二:
树木大百科——认识不同的树。
树之歌
杨树高,榕树壮,
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,
金桂开花满院香。
yáng shù gāo róng shù zhuàng
jīn guì kāi huā mǎn yuàn xiāng
wú tóng shù yè xiàng shǒu zhǎng
fēng shù qiū tiān yè ér hóng
sōng bǎi sì jì pī lǜ zhuāng
mù mián xǐ nuǎn zài nán fāng
huà shù nài hán shǒu běi jiāng
yín xìng shuǐ shān huó huà shí
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押ang韵
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这首儿歌结构相似,都是:“树木+特点”
杨树高,榕树壮,
梧桐树叶像手掌。
比喻
形状
银杏树叶像把扇子。 泡桐树叶像颗心。
柳树叶子像眉毛。 荷叶圆圆像雨伞。
枫树秋天叶儿红,
松柏四季披绿装。
拟人
颜色
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
拟人、对仗
习性
银杏水杉活化石,
研究价值
什么是活化石?为什么说银杏水杉是“活化石”?
银杏水杉——活化石
◎在很久很久以前,很多地方都生长。
◎后来几乎绝迹,只在我国极少数地方有少量幸存。
◎保持原有的形状。
形状和化石中的生物基本相同。起源久远,曾经分布广泛,目前大部分生活在极其狭小的区域。这些生物就叫“活化石”。
金桂开花满院香。
花香浓
儿歌中总共提到了11种树。
杨树
榕树
梧桐
枫树
松、柏
木棉
桦树
银杏、水杉
金桂
高 壮 树叶像手掌
秋天叶儿红 四季披绿装 喜暖在南方
耐寒守北疆 活化石 开花满院香
柳树
玉兰树
梅树
学习任务三:
积累拓展——爱护树木。
背诵课文
杨树 榕树 梧桐树叶 掌
高 壮 像手掌
枫树秋天 松柏四季 壮
叶儿红 披绿装
木棉喜 在 桦树耐 守 疆
暖 南方 寒 北疆
银杏水杉 金桂开花 满院香
活化石 满院香
仿写儿歌
十年树木,百年树人。
树高百尺,叶落归根。
树无根不长,人无志不立。
积累名句
本文通过一首朗朗上口的儿歌带领我们认识了十一种不同的树木,让我们在了解树木的同时,初步感受了儿歌的特点。
课堂总结
链接生活:
树木是人类的好朋友,我们平时应该怎么做呢?
爱护花草树木、节约用纸、不使用一次性筷子……
结束语:
树木有许多好处,可以净化空气、调节气候、保持水土、降低噪音等,我们应该爱护树木,成为它们的好朋友。

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