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第1单元阅读理解专项训练-2025-2026学年语文六年级上册统编版
一、现代文阅读
阅读理解
雨 之 歌
[黎巴嫩]纪伯伦
我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。
我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶 嵌绿野大地。
我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。
云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成 病，我去医治。
雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此：开 始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。
我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇， 拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。
在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪 那些敏感的心扉。
我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息， 是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。
1．作者在这短小的篇幅里，用　 　、　 　 、　 　 、　 　等 几种形象来描绘雨，可见作者想象之神奇。
2．第3自然段中说：“我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了 笑脸。”这是为什么
3．试着用一句话概括短文第1～4自然段的主要内容。
4．雨的形象有什么特点 作者借雨歌颂了什么
阅读下文，回答问题。
在草原上（节选）
端木蕻良
草原上有数不尽的花，万里草原上开遍了万里的花，这么一幅漫无边际的草毡铺开去，铺开去……简直没有尽头。
草原上的野花随着星辰转换，室女座当令的时候，粉雕玉琢的大朵的山芍药到处开；天琴星当令的时候，野罂粟花开了；狮子座当令的时候，金针花开了。
呼日伦花放蕊，草原上羔肥圈满；紫苹苹花放蕊，初生的三河马小马驹像梅花鹿似的跳跃着；僧帽花放蕊的时候，那西莫特母牛每头每天可以给挤奶姑娘六十多磅美乳。
草原上有两个湖泊，一个是呼伦池，一个是贝尔湖。传说她俩原是两姊妹，呼伦是姐姐，贝尔是妹妹，她俩把草原上的雨水储藏起来，然后再舀给牧民们，为他们饮牛饮马。在苏木布勒山还是一块石头的时候，松棕赉海还是一滴水的时候，这里就铺了青草，开了野花，但是从来没有今天这样娇艳，就像草原上从来没有过这么多的牲畜群一样。
那仿佛用绸片缀起的黄色的花朵，像一个小小的金碗似的倾斜在亭亭的长茎上，这是野罂粟，花落了结成果子，果浆有一种特有的香气。那长得像翠鸟的嘴儿似的，一串串的紫色的花，它是百步 根，牧羊人都认识它，而且常常在背包里采集着一些百步根，因为用它煎的水可以把生病的羊治好。那轻盈得比得上一只只小燕子的小蓝花，它有个美丽的名字，叫作天仙子。老农都认得它，因为它是最好的农药。那像放大了的白高粱花一样的花儿，生得遍地都是，这就是人们都知道的韭菜花。它那几何形的花序别有一种诱人的风致。那开得最茂密的蹿得最高的，就叫柳蒿芽儿花，它一开就是一大片，像翠蓝的云片一般覆盖在草原上面……
草原上到处都是草，有草就有一切，草的丰收就是牛羊的丰收。我们这里有多少英雄打草队，他们用光荣的英雄名字来命名，黄继光队，邱少云队，还有更多的队，他们就是要收割更多的草。
俄勒特鸟开始鸣叫的时候，夏天来了。雨水渐渐多了起来，草儿几天就催起来。盘错的草根下面都蓄着雨水。草儿水汽重了，显得花叶都沉甸甸的，不愿抬起头来。风儿来了，也只能是在草顶上掠过，草棵则纹丝不动。空气是湿润的，嫩黄色的黄鹂在飞鸣，来到这里的人都说：“风光恰比江南好！”
是呀，任什么地方也没有这么大的草毡，任什么地方也没有这么多的花。它明媚秀丽而又宽阔雄浑。从它心中涌出来的歌声，是色拉西的马头琴的声音，是哈扎布唱歌的声音……
草原的花儿永远在我的心头盛开着，不管我在天安门前参加那万人歌舞的夜晚，或者是在我独坐案前静静地工作的时候……
5．用简洁的语言概括文章的主要内容。
6．赏析下面的句子。
那仿佛用绸片缀起的黄色的花朵，像一个小小的金碗似的倾斜在亭亭的长茎上，这是野罂粟，花落了结成果子，果浆有一种特有的香气。
7．文章最后一段有何作用？
8．同样是写草原风光，本文与《草原》一文相比，包含的感情有何不同？
阅读短文，完成练习。
草 原 野 花
高安侠
当我的双脚踏在草原上，目光所及一片辽阔。哪里都不是路，但哪里又都可以走；哪里都不 是床，但哪里又都可以躺。规矩惯了的人，到了这里往往会茫然，像在鸟笼里关久了的鸟儿，即使 你把整个天空给它，它也不知道怎么飞翔。
面对蓝天、碧草、白云，我像个孩子打开了一本奇妙的书，但是什么也看不懂，只好静下心来， 品读草原上盛开的野花。
野花虽然细小，可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸，没有任何一朵花嫌自己不够美丽而拒绝开 放 。淡紫的摇对对花，浅黄的蒿娥，绯红的野菊……通通自由自在地开着，理直气壮地开着，它 们都坚信自己是最美的。
一路上到处都是花朵，大片大片燃烧着的野花排山倒海呼啸而来，就像一个人把一生的热情 全给了这个季节。
我在草原腹地眺望远方，前面缓坡上浮起一层紫色的雾，走近才看清那里开满了紫色的野 花。这不知名的野花每一朵都是由无数细小如米粒的花聚合而成，像一个紫色绒球，十分可爱。
我折了一枝下来，插在我的手提袋上作为装饰。过了一天，到晚上收拾行李时，我发现它居 然还很鲜活。过了一夜起来，看见花还是和昨天一模一样。我忍不住拿起来仔细端详，每一朵米 粒大小的花仍然倔强地绽开着。
一连四天，我一直带着它旅行，它淡淡的紫色一点一点消失，但形状还是一点儿也没有变，细 小如笔尖的花瓣还是充满期待地张开着，希冀与蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。
我终于意识到我犯了一个错误，我如此轻易地折下了它，使它离开了属于自己的那片草场。 尽管它枯萎得那么慢，那么不甘心，可还是失去了传播花粉、孕育种子、繁衍后代的机会。
我以爱的名义占有了它，却又毁灭了它。
9．从短文中找出两个表示看的词语，再写出一个这样的词语。
　 　　 　　 　
10．初到草原时，作者有怎样的感受
11．短文第8自然段中说“我犯了一个错误”，这个错误指的是（　　）
A．“我”来到草原旅游。
B．“我”折了一枝花，以爱的名义占有了它，却又毁灭了它。
C．“我”爱美，折花插在手提袋上作为装饰。
12．短文中画横线的句子运用了什么修辞手法 这样写有什么好处
13．品读短文中画波浪线的句子，说一说你对人生的思考。
阅读短文，完成练习。
伊犁草原漫记（节选）
每逢想起在伊犁草原上度过的日子，我心中就泛起童话般、诗一般的意境。
迷人的春天来临时，乘上六根棍马车来到伊犁草原，首先沁人心脾的是那弥漫天地的嫩草的 清香。闭上眼睛，尽量扩大肺叶，陶醉吧!这香味不像北京陶然亭玫瑰园的玫瑰那么浓郁，也不 像杭州西湖的桂花那么醇厚。它，是那么淳朴，夹着泥土的芳香，裹着大地的慈爱，叫你一闻就爱 上它。睁开眼睛，蓦地，眼前出现一片片畜群。那马群，由带头的公马扬鬣（liè） 在前边领着，几十 匹小马驹跟在母马群后边，追着向前奔驰；那羊群，静静的，就像是被牧人用笛声从天上引诱下 来，飘落在草原上的白云；那驯养在草库伦里的梅花鹿，则圆睁着眼睛，在不远不近处好奇地望着 过路的人。
再一抬眼，前面又出现了一处被原始杏林包围的村庄。那杏花正开得倒海翻江，我读过“红 杏枝头春意闹”的诗句，但我做梦也没想过竟能“闹”得这样热闹，它们仿佛都要笑出声来。走进 “杏花村”里去喝一杯吧!村里的人告诉我们，到春深夏初，这杏子是没有人吃的，任它自生自落。 杏核在地上层层叠叠，往往由孩子们在游戏时敲出杏仁来，送到油坊去换杏仁油。主人说着拿出 用杏仁油炸的点心来待客。这种清香酥脆的食品吃在嘴里，竟让人联想到西天王母蟠桃会上的珍 品 … .
14．联系上下文，解释下列词语。
①沁人心脾： 　 　
②倒海翻江： 　 　
15．在短文中，作者依次描写了伊犁草原春天 　 　 这三个方面的美丽景色。
16．下列对短文的分析最恰当的一项是 （　　）
A．通过对伊犁草原春天风光的描绘，展现伊犁草原的林茂草丰，物产丰富。
B．赞美了伊犁草原春天风光的美丽，歌颂了草原人民的热情好客。
C．通过对伊犁草原春天风光的描绘，赞美了伊犁草原的美丽风光。
17．用横线画出短文的中心句。我从中能感受到作者对伊犁草原的 　 　之 情。
18．作者巧借“眼睛”串联起伊犁草原美景，请你也试着用上“闭上眼睛”“睁开眼睛”“再一抬 眼”这几个短语，由眼前事物联想到别的事物，条理清晰地写上几句话。
走过月亮湖，我们来到了壶口瀑布，作家宗璞也曾在这里留下足迹。请你欣赏她笔下的壮丽黄河，阅读并回答问题。
黄河魂
宗 璞
①壶口瀑布的大名，可谓如雷贯耳。在我国发行的第四套五十元面额的人民币上就有它的气势磅礴的形象。但又常听人说，观景不如听景。那意思很明白：一些景观名声在外，其实到那里一看，却常常令人失望。那么，壶口瀑布呢？
②来到壶口，我一下子惊呆了。壶口瀑布那惊天动地的磅礴气势，仿佛把我给吞没了。方才还萦绕脑际的那一切疑虑，顷刻间烟消云散。
③放眼北望，只见铺天盖地滚滚而来的，分明是千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙。它们翻滚着，缠绕着，拥挤着，厮咬着，昂首甩尾，一路挟雷裹电，咆哮而来。倏而，腾空而起；猛然，俯冲而下。如同百米冲刺一般，它们各不相让，非要在壶口“冲线”的一刹那，争个你低我高。
④来了！ 来了！ 呼啸着、拥挤着冲锋在前的惊涛，如千军万马，以排山倒海之势压向壶口。就在前面的一排巨浪刚刚冲来的一瞬间，后面的一排早已接踵而至。雷霆万钧的冲击力，足以所向披靡，那紧随其后的更是势不可当。说时迟，那时快，只听得“轰隆”一声震天动地的巨响，前呼后拥的千万条巨龙，齐刷刷地跌进深渊……
⑤震耳欲聋的雷声还在轰鸣，紧接着撼天动地的霹雳又已炸响。跌落深渊的巨龙，拼命挣扎着、蜿蜒着，企图跃出深渊。可跟踪而至的后来者，又以泰山压顶之势猛冲下来。在山呼海啸般的轰鸣中，无数的断鳞残甲，化作腥风血雨，从深渊中升腾，如同一股强劲的龙卷风，冲天而起，扶摇直上……
⑥伫立在壶口瀑布前，不知不觉一小时过去了，又一个小时过去了。 目睹瞬息万变的奇观，耳闻震耳欲聋的轰鸣，我深深地被壶口瀑布那动人心魄的力量所震撼，为她那前赴后继的献身壮举所感染，为她那无坚不摧所向无敌的气概所感动……我的整个身心已经融化进壶口瀑布中去了。
⑦黄河！ 哺育中华民族的母亲河！ 您博大的胸怀，您的精神，您的气概，是亿万中华儿女力量的源泉。而壶口瀑布正是您的灵魂精魄的集中体现！ 我真希望时间凝固在这里，让我在这里待上一天，甚至更长的时间，好让我从黄河母亲的魂魄中汲取更多的营养。
(选文有删改)
19．阅读选文第③④段，回答问题。
⑴新考法 路线图 请依据“黄河奔流向壶口”的景象，将下面的“浪潮”路线图补充完整。
⑵请从所读的内容想开去，用自己的话描绘“黄河奔流向壶口”的画面。(不超过60字)
20．阅读选文第⑤段画线的句子，说说作者这样写的好处。
跌落深渊的巨龙，拼命挣扎着、蜿蜒着，企图跃出深渊。可跟踪而至的后来者，又以泰山压顶之势猛冲下来。
21．有同学说，选文用大量的笔墨描写了壶口瀑布的壮观景象，想将标题更换为“壶口瀑布”。你同意他的说法吗？ 为什么？
22．新考法 开放性 选文中作者运用了许多成语来描绘壶口瀑布的壮观景象，比如“气势磅礴”就十分生动，给人留下了深刻的印象。在生活中，你还见到过哪些令你觉得“气势磅礴”的景象呢？ 请简单分享一下。
课外阅读。
梅花魂（有删改）
陈慧瑛
①故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
②我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里的那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？
③后来，我听妈妈说要带我一起回国。我跑进外祖父的书房，说：“外公，您也回祖国去吧！”想不到外祖父竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”
④“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。别的花，大抵是春暖才开花，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
⑤回国的那一天，外祖父把我们送到码头。我觉得外祖父一下子衰老了许多。船快开了，想不到泪眼朦胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
⑥多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
23．外祖父眼中的梅花具有怎样的品质？
24．怎样理解“梅花魂”这个题目的含义？
25．对短文中画波浪线的句子理解最全面的是（　　）。
A．外祖父希望每个中国人都有梅花的冷艳和幽芳。
B．外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。
C．外祖父以梅花作比，表达他对“我”的殷切希望。希望“我”能在任何环境里，都不忘自己是中国人，做一个有骨气、堂堂正正的中国人。
26．你知道哪些描写思念家乡之情的古诗文名句？
课外阅读，提升能力。
最后一壶水
这是爷爷给我讲的他遇到的一个真实故事。
我爷爷曾在国民党部队里呆过，那一年内战，爷爷所在的排，30来人，艰难地行走在一片杳无人烟的大沙漠中。爷爷是这个排的排长。顶头上司让他们横穿沙漠，将一个被捕的共产党员押送至另外一座城市。
他们押送的这位共产党员，是学医的，曾经在外国留过学。国民党在一次扫荡中。接到密报，抓住了他。
爷爷还说，这个共产党员是条硬汉子，在国民党的严刑逼供中，始终紧咬牙关，一声未吭，当然也没有在他的口中捞到任何秘密。气急败坏的国民党，残忍地将他的舌头割了下来，使这位共产党员再也不能从嘴里说出一个字来。爷爷有一副好心肠，每次在沙漠中几十号人喝一壶水时，爷爷首先让这位共产党员喝。然后大家再依次喝一点，润润喉咙。应该明白，人在沙漠中行走，水就是生命。
也不知爷爷他们就这样在沙漠中走了多少天。带的几十壶水也日渐减少，最后，仅剩下一壶了。爷爷的脸色顿时严峻起来，他知道，自己手下几十号人和这位共产党员的生命都系在这壶水上。
强忍着干渴给身体带来的不适，向前又走了一段路程，终于撑不住了，望着大家干裂的嘴唇。爷爷用脏得不能再脏的大手从行囊中拿出了最后一壶水。
爷爷望着手上的这个与其他水壶不一样的水壶，心颤抖了。这壶水等于是几十条生命啊。
爷爷小心翼翼地打开这个与众不同的水壶，看了看，眼睛潮湿了。爷爷还是像往常一样，将水壶递到这位共产党员面前，让他先喝第一口。
这些日子来，已与爷爷和爷爷的手下人渐渐熟悉的这位共产党员，睁着一双干枯但又有神的眼睛，看看爷爷，又看看爷爷手下的兵。忽然。他的一双大眼睛________①水壶上的外国文字。一种莫名其妙的恐惧从眼神露了出来。
停顿，短暂的停顿。猛地，这位共产党员接过爷爷手上的水壶，嘴对着水壶的嘴。咕咚。咕咚，咕咚，眨眼之间，一壶水让这位共产党员喝了个底朝天。
惊愕，愤怒的惊愕。在这沙漠地带，水是生命，比金子还珍贵。
就在爷爷的手下对这位共产党员的做法纷纷指责时，只见站着的这位共产党员的双腿软了下来，嘴里吐出肥皂沫状的泡泡，不一会儿，他倒了下去，闭上了双眼。
一脸惊讶的爷爷，发现这位共产党员的嘴角挂着一丝安详的微笑。
爷爷和他手下的人安葬了这位共产党员。
在以后的几天中，爷爷带领手下的几十号人克服种种困难，终于走出了死亡地带。
一直对共产党员喝水一幕念念不忘的爷爷，拿着那个水壶找到一位懂外文的大夫询问。
大夫接过水壶一看上面的外文，很吃惊地问爷爷，用这壶装过什么。丈二和尚摸不着头脑的爷爷说装过水喝。大夫直摇头，连声说，不可能，不可能。大夫还说，壶上面写着外国一种剧毒药的名称，显然是装过毒药的，如果喝用这壶装过的水，人畜只要喝一小口，也会没命的。
爷爷听到这儿，彻底明白了那位共产党员为什么要抢着把一壶水喝完。压在心头的疑惑是解开了，但心头却又像压了什么东西似的沉重起来。
后来，爷爷率领他的几十号手下，起义参加了共产党领导的队伍。
再后来。爷爷也加入了共产党。
27．文中画线短语“脏得不能再脏的大手”，表明了当时人们处在怎样的恶劣环境中？
28．文中画线处“停顿，短暂的停顿”。作者为什么在此作这样的强调？
29．①文中横线处填入的短语应是　 　
A．看了看 B．望了望 C．盯住了 D．看过了
②请你说说选择这个短语的理由。　 　
30．面对最后一壶水，文中那位共产党员从眼神流露出“恐惧”，也有过“短暂的停顿”，为什么牺牲后嘴角却挂着“安详的微笑”？
31．当爷爷明白那位共产党员为什么那样做后，“心头却又像压了什么东西似的沉重起来”，结合最后两段，请你说说爷爷在思考什么？
阅读短文，回答问题。
倾听鸟语
我爱鸟。
过去在乡下，到处是树，有树就有鸟，树多鸟也多。麦泛黄时，黄鹂天不亮便亮开嗓子，“大麦大麦黄黄，大麦大麦黄黄啦！”夏日里，布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷——布谷——”，还有一种叫不出名字的鸟儿，在天空欲雨未雨时，急促地叫着“滴水，滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀，田野里，草堆上，树丛中，成千上万的一哄而起，顷刻间消失得无影无踪。
刚进城那几年，宿舍围墙外有许多高大的梧桐。清晨和傍晚，成群的鸟儿聚集在树上，准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。鸟声里，我们迎来朝霞，送走夕晖。我仿佛又找到了在乡下那种感觉。后来因城建改造，梧桐被砍了，那清脆如洗的鸟声，成了记忆里一个遥远的梦。偶尔看到三两只鸟儿惊恐地从城市的上空飞过，常常怅然。噪音的嘈杂，环境的污染，生态资源的破坏，哪里还有鸟儿栖息的家园？
鸟语是世间最美的语言。节假日，我更爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。找一片幽深的林子，静静地躺在铺满落叶的土地上，这时你的心灵便贴近了山的心灵。看小鸟在树与树之间跳荡，听绿阴深处的鸟声，忽断、忽续；忽远、忽近。顽皮的山雀，呼啦啦如夏日的骤雨，漫天洒来，直到把全身淋透。
鸟是世上尽善尽美的灵异之物。没有比鸟更俊俏的，长长的尾巴，尖尖的喙，鲜艳光洁的羽毛，优美无比的流线型的体态，婉转动听的鸣唱。常念江南青青的水稻田里，一只两只的白鹭，蜷着一条腿，缩着颈子，或者低飞于黄昏的空中，背衬以黛青的山和油绿的梯田，多美的一幅画，赋予了生活多少的诗意。不仅如此，鸟类在抑制农林虫害、鼠害，调节大自然的生态平衡，为人们提供直接的生活用品等方面都起着积极的作用，在生物的进化、种子的传播、仿生学、气候学等方面，也具有极高的研究价值。
假如天空里不见了鸟影，生活里听不到鸟声，人类将会多么寂寞。多一点爱给鸟类朋友吧，让我们拥有一个共同的家园。
32．短文第二段作者写出了自己能听懂的三种“鸟语”，分别是　 　、　 　和一种叫不出名字的鸟儿。
33．文中画横线句子的意思是：人静静地躺在地上，可以看到　 　，听到　 　，人的心情就会变得　 　，就像贴近了大山的心灵。
34．短文是按照（　　）的顺序来写的。
A．总—分 B．总—分—总 C．分—总
35．短文题目能否改为“听鸟鸣”？为什么？
答案解析部分
【答案】1．银线；珍珠；大海的叹息；天空的泪水、田野的微笑
2．雨下得山河水涨浪高，仿佛是河水嬉戏欢闹的场景；雨“掉落下来”才能风调雨顺，满足了花草生长的需要，因而花草“昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸”。
3．雨牺牲自己，帮助山河、花草等解除干渴，并装点大自然。
4．雨纯洁、晶莹，以其高尚无私的奉献为世界带来了生机和美丽。作者借雨歌颂了纯洁、高尚、无私奉献的积极的人生态度。
【答案】5．文章用生动形象的语言描绘了草原上花香草绿水美的美丽景色。
6．这句话运用了比喻的修辞手法，把花朵看作是绸片缀成的，把野罂粟花比作小金碗，生动形象地写出了野罂粟花的质地、颜色和形状，表达了作者对草原花草的喜爱和赞美之情，也表达了作者对草原的热爱之情。
7．点明中心，用天安门前的万人歌舞的夜晚、独坐案前静静地工作，衬托出美丽的大草原在作者心中的地位之高，令作者难以释怀，表达了作者对大草原的无限赞美之情。同时，也照应了开头。
8．本文在对景物的描写中寄寓了作者对草原浓浓的爱意以及赞美之情。《草原》一文不仅抒发了作者对草原的热爱之情，还抒发了对蒙汉两族深情厚谊的赞美之情。
【答案】9．眺望；端详；打量
10．初到草原时，作者目光所及是一片辽阔，所以感到有些茫然。
11．B
12．拟人、这样描写能将小野花彰显着蓬勃的生命之美描写得更加形象生动。
13．对待真爱，我们要学会放手，学会尊重，学会珍惜。
【答案】14．指呼吸到新鲜空气，使人感到舒适。；形容力量或声势非常壮大。
15．嫩草的清香、畜群、被原始杏林包围的村庄。
16．B
17．每逢想起在伊犁草原上度过的日子，我心中就泛起童话般、诗一般的意境、喜爱和赞美。
18．示例：闭上眼睛，感受青草味中混杂着的月季香味，清风拂过脸庞，香气丝丝缕缕，使人沉醉。睁开眼睛，眼前蜂飞蝶舞，仿佛能透过盛开的花朵预知这蜜该有多甜。再一抬眼，花圃前竟还有一条波光粼粼的小溪。
【答案】19．⑴①一路换雷表电咆哮而来 ④以排山倒海之势压向壶口⑥齐刚刷地跌进深圳⑵示例：黄河犹如一条巨龙在大地妈妈的怀抱里翻腾，奔腾不息，向着一处飞去，一边飞腾一边拍打着河岸，激起一朵朵水花，为自己加油呐喊。(想象合理即可)
20．运用了比喻的修辞手法，将黄河比作巨龙，生动形象地表现了黄河奔流冲向壶口的汹涌澎湃，表达了作者对黄河无限的赞美与喜爱之情。
21．不同意。因为标题“黄河观”是作者观赏完整口罩布后情感的升华。作者通过壶口瀑布的壮观景象感受到了黄河精神，并对黄河所学育的中华民族而感到骄傲和自豪。若将标题改为“壶口瀑布”，只能点出本文的写作对象而没有这种情感升华的表达效果。
22．示例：贵州的黄果树潭布气势磅礴。黄果树瀑布是中国著名的瀑布之一，它有着令人叹为现止的宽度和高度，水流汹涌澎湃，落下的时候水雾弥漫。站在观瀑台上，仿佛置身于水的世界，空中飞溅着水珠，让人觉得震撼不已。(语言流畅，逻辑通顺呼可)
【答案】23．它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！
24．“魂”在这里指的是精神。“梅花魂”就是梅花的精神。梅花的精神就是“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的精神。
25．C
26．①露从今夜白，月是故乡明。②春风又绿江南岸，明月何时照我还？
【答案】27．在大沙漠中，极度缺水。
28．强调时间的短暂，表明那位共产党员要在极短的时间内做出选择。
29．C；因为他学过医，懂外文，知道水壶上外文的意思，他内心的震惊是通过“盯”这一个字表现出来的。
30．自己喝下这壶水，保全了其他人的生命，死的欣慰，死的坦然。
31．爷爷对共产党有了新的认识，思考着今后自己的路该如何走。
【答案】32．黄鹂；布谷鸟
33．山林的美景；鸟儿的鸣唱；愉悦
34．B
35．不能改，因为“倾听”更能表现听得细心、认真；“鸟语”比“鸟鸣”更形象生动。
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