资源简介

2024—2025学年度七年级上学期阶段评估（一）
地理
注意事项：共两大题，18小题，满分50分，作答时间为60分钟。
一、选择题（本大题包含15个小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在下表相应位置）
地理学与我们日常生活息息相关。请结合所学知识，完成下面小题。
1. 下列问题中，不属于地理问题的是（ ）
A. 新疆生产的瓜果为什么特别甜 B. 酷寒的南极大陆为什么沉睡着万顷煤田
C. 奥运会开幕式为什么不再限定在体育场举行 D. 昔日海洋如今为什么变成了高耸的山峰
2. 要领略“水城”威尼斯的独特风情，应前往（ ）
A. 西班牙 B. 意大利 C. 巴西 D. 南非
3. 许多大型乳制品企业选择在我国内蒙古自治区建厂，主要考虑的条件是（ ）
A. 市场广阔 B. 能源丰富 C. 水源充足 D. 靠近原料产地
312国道，起点为上海市，终点为新疆的霍尔果斯市，沿途经过八个省份。312国道沿线地理环境各异。读图，完成下面小题。
4. 312国道上，沟壑纵横黄土高原风情分布在（ ）
A. 江苏省 B. 安徽省 C. 陕西省 D. 新疆维吾尔自治区
5. 江苏、安徽的传统房屋是斜顶屋，影响因素是（ ）
A. 地形 B. 降水 C. 气温 D. 土壤
6. 在新疆维吾尔自治区，可以品尝当地特色美食（ ）
A. 烤馕 B. 椰子鸡 C. 火锅 D. 螺蛳粉
暑假期间，小明一家前往北京游览世界园艺博览园，下图示意北京世界园艺博览园导览。读图，完成下面小题。
7. 距1号门最近的场馆是（ ）
A. 中国馆 B. 国际馆 C. 植物馆 D. 生活体验馆
8. 由于所示导览图“地图三要素”不全，导致无法做到（ ）
A. 辨别场馆等事物的方位 B. 区分场馆、道路等事物
C. 估算场馆之间的距离 D. 知晓各个场馆的主题
9. 从4号门进园参观，先后游览国际馆、中国馆、植物馆，大致行进方向是（ ）
A. 向西北方向 B. 向正西方向 C. 向东南方向 D. 向西南方向
读图，完成下面小题。
10. 四幅图中，表示内容最简略的是（ ）
A. ①图 B. ②图 C. ③图 D. ④图
11. 四幅图中，比例尺最大的是（ ）
A. ①图 B. ②图 C. ③图 D. ④图
下图为厄瓜多尔方柱形赤道纪念碑。图中游客甲面向东方，双脚跨在M线两侧拍照，以示自己同时站在南北两个半球上。完成下面小题。
12. M线（ ）
A. 是东西半球的分界线 B. 是南北半球的分界线
C. 又称本初子午线 D. 指示南北方向
13. 北半球在游客甲的（ ）
A. 前方 B. 后方 C. 左侧 D. 右侧
地球是宇宙中的一个星球，其地理位置和自然环境有其独特性。读太阳系示意图（非实际比例绘制），完成下面小题。
14. 地球所属的天体类型是（ ）
A. 行星 B. 恒星 C. 星云 D. 卫星
15. 万物生长靠太阳。如果地球位于天王星的位置，地球上将（ ）
A. 扎龙湿地飞鸟成群 B. 亚马孙雨林树木苍翠
C. 没有液态水源存在 D. 肯尼亚野生动物依然大迁徙
二、非选择题（本大题包含3个小题，共35分）
16. 【项目式学习】
项目主题：走进新校园
项目背景：同学们对新校园充满了好奇与探索，为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作，增强其热爱学校、热爱家乡的情感，学校发起了“走进新校园，体验新环境”的活动。
任务一：收集信息
为了尽快熟悉环境，同学们绘制了一幅校园平面图。
（1）说出图中确定方向的依据并指出女生宿舍楼在东大门的方位。
（2）将图中线段比例尺转化成数字比例尺并说出图中比例尺表示的意义。
任务二：分析探究
同学们通过了解校园各功能区的布局，展开了各功能区布局合理性的探究。
（3）某同学测得从男生宿舍楼到大礼堂图上距离约为5厘米，若他保持25米/分的速度步行，大约需要多少分钟？
（4）校园里有甲、乙两块空地，学校要在其中选择一处修建学生宿舍楼，你认建在哪里更好并说明理由。
任务三：交流展示
为美化校园，提升文化内涵，同学们建议给楼宇重新命名，并将方案上交学校。
（5）请你选择一幢楼宇，为其重新命名，并说明其文化内涵。
17. 【地理实践】
实践主题：制作简易地球仪
材料及工具：乒乓球、粗铁丝、量角器等。
制作步骤：第一步，在乒乓球的正中画一个最大的圆，作为赤道。在乒乓球的两个顶点各钻一个小孔，使小孔到赤道上各点的距离相等，两个小孔作为南、北极，记为a、b（如图1）；第二步，将铁丝弯成如图2的形状；第三步，将铁丝从乒乓球两个小孔中穿过，并调整好，包上橡皮泥（如图3）。
思考完成：
（1）分别说出a、b两点所表示的地理事物名称。
（2）说出穿过ab的铁丝表示的地理事物及倾斜的角度。
（3）在图3中绘制赤道、30°纬线、60°纬线，并在图上用阴影画出低纬度地区的范围。
（4）除上述器材外，生活中还有哪些材料可以用来制作地球仪？
（5）说出自制地球仪在学习和生活中的用途。
18. 【探究性学习】
探究主题：经纬网的判读
探究资料：
资料一：近年来，印度洋海域海盗活动猖獗，频频袭击过往船只。某日，从波斯湾驶出的货船到达B（0°，60°E）时遭到袭击，执行护航任务的A（10°N，65°E）编队接到求救信号后，准备实施营救。
资料二：下图为经纬网图。
探究任务：
（1）从南北半球和东西半球，描述①②③④四地的位置。
（2）说出②地经纬度并从中低高纬度判断其位置。
（3）在图中标注A、B两点的位置；护航编队准备去营救货船，说出护航编队航行方向。
（4）假设一架飞机从①地的上空沿正北方向飞行，并保持航向不变，在不考虑天气、燃油等因素的情况下，飞机最终会到达哪里？请简单说明原因。
（5）若又一艘货船发出求救信号后，声称位于5°、60°E的地方，执行护航任务的A编队接到
求救信号后，能立即前往实施救援吗？为什么？
2024—2025学年度七年级上学期阶段评估（一）
地理
注意事项：共两大题，18小题，满分50分，作答时间为60分钟。
一、选择题（本大题包含15个小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在下表相应位置）
【1~3题答案】
1. C 2. B 3. D
【4~6题答案】
4. C 5. B 6. A
【7~9题答案】
7. A 8. C 9. D
【10~11题答案】
10. B 11. A
【12~13题答案】
12. B 13. C
【14~15题答案】
14. A 15. C
二、非选择题（本大题包含3个小题，共35分）
【16题答案】
（1）依据：指向标。西北。
（2）1：5000；图上1厘米代表实地距离50米。
（3）10分钟。 （4）甲；理由：靠近篮球场，运动方便；生活区集中在一起，方便学生生活；与教学区互不干扰
（5）教学楼：咀华楼——学习、汲取知识；实验楼：风华楼——动手时间，展现风采。
【17题答案】
（1）a表示北极，b表示南极。
（2）穿过ab的铁丝表示地轴；倾斜的角度为66.5°。
（3） （4）橘子、橙子、西瓜等。
（5）认识经纬线的分布特点，认识地球形状、大小等。
【18题答案】
（1）①位于南半球、东半球；②位于北半球、西半球；③位于北半球、东半球；④位于南半球、西半球。
（2）（30°W，66.5°N）；高纬度地区。
（3）；西南方向。 （4）飞机最终会到达北极上空。原因：北极是地球的最北端。
（5）不能；因为5°的地方可能是北纬5°，也可能是南纬5°，货船没有准确的说明经纬度位置，无法迅速做出救援决策。

展开更多......

收起↑