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物质组成的表示
一、目标与策略
明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数！
学习目标：
能够正确书写元素符号及物质的化学式，通过化学式判断物质元素的组成。
用准确的语言描述物质的构成和组成。
知道几种常见元素(根)的化合价，能应用元素的化合价推求化合物的化学式，能应用化合物的化学式推求元素的化合价。
认识化学式的涵义，能用化学式表示某些常见物质的组成。
利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。
能看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量
学习策略：
这部分知识是学习化学最重要的理论之一
( http: / / www.21cnjy.com )。它将指导今后乃至高中化学的学习。因此，就有必要对这部分知识进行归纳、梳理，以达到更好地理解、掌握的目的。复习时，要将知识网络化、系统化——即将点点滴滴的知识连成线构成面变成体，这个过程因人而异。
二、学习与应用
知识点一：
能够正确书写元素符号及物质的化学式，通过化学式判断物质元素的组成。
知识点二：
用准确的语言描述物质的构成和组成。如：水是
( http: / / www.21cnjy.com )由
构成，一个
由两个氢原子和一个氧原子构成。水是由
和
组成的。
知识点三：
知道几种常见元素（根）的化合价，能应用元素的化合价推求化合物的化学式，能应用化合物的化学式推求元素的化合价。
化合价的表示方法要与离子符号区别开。可总结为：“头上长着化合价，离子右肩标数码”；“化合价是正负先，离子符号数在前。”如镁离子：Mg2+；+2价的镁元素：
。
化合价原则：化合物中正负化合价的代数和为
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；一般规律：金属元素通常显
，非金属元素通常显
（但在非金属氧化物里，氧显
，另一种非金属元素显
）；单质中元素化合价为
；原子团的化合价等于原子团中各元素化合价的
。
化合价确定化学式，常用
法。其步骤是：一排顺序二标价，；绝对价数来交叉。
，偶数角码要约简，MgO；写好式子要检查。
知识点四：
认识化学式的涵义，能用化学式表示某些常见物质的组成。
化学式的含义从宏观、微观和量的含义三方面理解（见知识导图）。
某些原子团和化合物的化学式
( http: / / www.21cnjy.com )比较：氨气（
）不能写成NH4，NH4表示组成物质的一部分，如：NH4Cl表示氯化铵，氯化铵中含有
离子和
离子。所以NH4原子团或NH4+与NH3意义不同。NH3是一种
，其中各元素化合价的代数和为
，而NH4或NH4+（铵根离子）正负化合价代数和
。
知识点五：
利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。
（一）公式法
（1）相对分子质量＝
（2）元素的质量比＝化学式中各元素相对原子质量总和之比
（3）元素的质量分数＝
（4）物质的纯度＝
＝（混合物中所含该纯净物的质量÷混合物的质量）×100％
（二）方程法：根据不同物质中所含某成分的量相等列方程式计算。
（三）关系式法：从化学式中找某一元素的原子含量关系列式计算。
（四）估算推理法：通过分析推理或简单的心算、口算快速求解。
计算时要求格式规范，书写规范，结果准确。
知识点六：
能看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量。
洞察考向：
考点一：元素知识考查
例1．
日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”
指的是（
）
A.单质
B.分子
C.原子
D.元素
【解析】物质从宏观来讲是由元素组
( http: / / www.21cnjy.com )成的。从微观来讲物质由
、
或
离子等构成，分子由
构成，日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”指的是指的是在这些物质中有含有碘元素和钙元素的化合物，所以这里的“碘”和“钙”指的是元素。
举一反三：
【变式1】下图7—1是同学对“SO2”的认识中，不正确的是
（
）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．
B．
C．
D．
【变式2】某原子结构示意图和在周期
( http: / / www.21cnjy.com )表中的信息如图7—2。则该元素的质子数为
，元素的相对原子质量为
，它在化合物中的化合价为
。
考点二：化学式和化合价
例2．普通玻璃的成分之一是硅酸钠（化学式为Na2SiO3），硅酸钠中硅
的化合价是（
）
A.
+1
B.+2
C.+4
D.+6
【解析】化合物中元素化合价的代数和为
，已知Na为+1价，O为—2价，则Si为
价。
举一反三：
【变式3】2008年北京奥运会主体
( http: / / www.21cnjy.com )育场的外形好似“鸟巢”（The
Bird
Nest图7—3），有一类物质也好似鸟巢，如化学式是
B5H9
的五硼烷。下列有关五硼烷的说法错误的是
（
）
A．五硼烷属于化合物
B．五硼烷的相对分子质量是64
C．五硼烷中硼元素和氢元素的质量比为5∶9
D．1个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成
【变式4】“反对运动员使用违禁药品”是北京
( http: / / www.21cnjy.com )2008“人文奥运”的重要体现。“乙基雌烯醇”(C20H32O)是一种违禁药品，它是由
种元素组成，该分子中碳、氢、氧原子的个数比
。
考点三：根据化学式的计算
例3．为防止汶川地震灾区的
( http: / / www.21cnjy.com )病菌传播，防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒，
“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[化学式为：Ca(ClO)2]。请回答：
（1）次氯酸钙中金属元素是
（写元素符号）；钙、氯、氧三种元素的质量比为
。
（2）次氯酸钙中氯元素的质量分数是
（精确到0.1%）。
（3）若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g，则消毒一桶水（约20kg）至少须加漂白粉
g。
解析：根据化学式计算一定要注意化学式中的数字。
举一反三：
【变式5】近年来，我市积
( http: / / www.21cnjy.com )极探索建设社会主义新农村的服务体系，许多农户获得“测土配方施肥”服务，有效解决了施肥比例不合理问题，提高了产量，减少了环境污染。小明家种了一片麦子，经农科人员测定该片土壤需补充钾元素39kg，氮元素42kg。请你帮小明算算，至少需购买硝酸钾、硝酸铵各多少千克？
三、总结与测评
要想学习成绩好，总结测评少不了！课后复习是学习不可或缺的环节，它可以帮助我们巩固学习效果，弥补知识缺漏，提高学习能力。
（一）总结规律，把握重点
为了有效应对化合价和化学式的中考命题，
( http: / / www.21cnjy.com )复习备考时应把概念和本专题的重点知识点，进行总结归纳，使知识系统化网络化，在头脑中形成知识体系（见知识导图）。如熟记常见元素（或原子团）的化合价，用化合价书写化学式等方法编成歌谣，以便于运用和掌握。
（二）掌握方法，巧妙解答
要准确解答本节综合计算题，除掌握一些原理、公式外，还要切实把握一些解题技巧。探索一些能使计算简化的特殊解法，例如：
（1）估算推理法。比较组成有相似之处的物质中某一成分的含量，可用估算推理法；
（2）极限法。根据物质中某元素的实际含量，可巧用极限法推测其中所含的杂质成分。
（3）关系式法。利用化学式与物质中某元
( http: / / www.21cnjy.com )素建立关系式的方法，既可以求纯净物中元素（或化合物）的量，也可以求混合物中元素（或化合物）的量，所以用此方法求解简洁、灵活。
（4）元素守恒法。用此方法解题，关
( http: / / www.21cnjy.com )键要找准化学反应前后几种不同物质间某一元素相等这一切入点，根据化学式建立等式来求解，既可确定物质的组成元素、确定化学式，又可以求出不同物质的质量。
（三）联系实际，从容应战
中考命题中往往把与生产、生活实际相联系的
( http: / / www.21cnjy.com )知识作为考查对象，特别是在化学式的计算方面，常出现一些比较生疏而复杂的化学式，但难度并不大。对此只要遇“生”不慌，运用所学原理、方法等冷静思考，从容应对，定会迎刃而解。

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