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(共44张PPT)
2 我是什么
二年级上册
人教部编版
忽然不见忽然有，
像虎像龙又像狗。
太阳出来我不怕，
大风一吹我就走。
谜底：
线儿有粗又有细，
上接天来下接地。
落在水里无踪影，
庄稼见了笑嘻嘻。
谜底：
白色花，无人栽，
一夜北风遍地开。
无根无枝又无叶，
此花原自天上来。
谜底：
大小冰球光又亮，
噼里啪啦从天降。
小孩拾起捧在手，
慢慢变成水一汪。
谜底：
雪
冰雹
云
雨
认真读课文，读准字音，读通句子。
圈一圈：圈出生字，多读几遍。
标一标：标出自然段序号。
想一想：“我”是什么？
太阳 天空 一起 冬天 花朵
池子 江河 海洋 许多 田地
工作 办法 你们
汽车
汽油
超越
飞越
温暖
温和
奔跑
飞奔
滴落
水滴
海鸟
大海
海洋
洋气
发现
发明
没收
淹没
村庄
山庄
庄稼
带动
发带
房屋
屋内
火灾
灾难
花种
种子
管理
水管
弄坏
破坏
shēng
(上升)
(升高)
上升：我不断地努力，成绩了上升不少。
lián
(连忙)
(相连)
连忙：看到老师来了，我们连忙坐端正。
qǐ
(升起)
(起立)
升起：早上的太阳慢慢地从东方升起。
hǎi
(大海)
(海水)
大海：鱼儿在蔚蓝的大海里自由地游玩。
yáng
(海洋)
(洋相)
海洋：让我们在知识的海洋中扬帆前进吧！
xǔ
(也许)
(少许)
也许：作业完成，妈妈也许就回来了。
zuò
(作业)
(工作)
作业：每天放学回家，我先完成作业再去玩。
bàn
(办法)
(公办)
办法：遇到问题，我们应该想办法解决。
fǎ
(方法)
(合法)
方法：这道题两种方法都可以用。
齐读课文思考：
1.“我”都变成了什么？在文中圈出来。
2.“我”是什么？
我会变
水
你知道课文中的我是什么了吗？
读了这三个字，你想知道什么？
自由朗读1-2自然段，说说文中的我都变成了什么？是怎么变的？画出来。
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
汽
云
汽
云
“极小极小”可以换成“极小”吗？
极小极小
小猫很可爱。有时候又蹦又跳，有时候趴在桌子上睡懒觉，有时候又爬到树上捉小鸟。
动物园的猴子有时候跳到假山上，有时候爬到树干上，有时候向游人要东西，真可爱！
天上的白云，有时候像奔跑的马，有时候像可爱的兔子，有时候像凶猛的狮子。
用“有时候……有时候……有时候……”说一句话
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
这个自然段共有几句话？分别写了什么？
雨
冰雹
雪
我
遇冷
飘
云
上升
水
晒
落
打
汽
雨
冰雹
雪
1、凉爽的清晨，我在小草上滚来滚去，人们叫我“ ”。
2、清晨，我变成朦胧的青纱，遮住了人们的眼睛。人们叫我“ ”
3、秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在动植物上。人们叫我“ ”。
露
雾
霜
我会做
不同的事物特点不一样，
描写时用的动词也不一样。
思考：同样是从上往下，为什么说“小水滴落下来，小硬球打下来，小花朵飘下来”呢？都换成同样的动词行吗？
自由朗读课文第3自然段，看看水平常都做些什么？
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
小水珠们有着多样的变化和丰富多彩的生活，那他们的性格又是怎样呢？做了什么呢？
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
温和
暴躁
好
坏
我 的时候做过许多 事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
温和
好
我 的时候做过许多 事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
暴躁
坏
灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
好事
淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
坏事
水有时做坏事，有时做好事，你想对水说些什么？
水的力量
灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋
动词+名词
灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋
灌溉禾苗 发动战争 淹没村庄 冲毁铁路
长出叶子 打开雨伞 拿出书本 打扫卫生
灌溉禾苗 发动战争 淹没村庄 冲毁铁路
长出叶子 打开雨伞 拿出书本 打扫卫生
想办法
疏通河道
种树
筑堤坝
修水库
小朋友，你们猜猜，我是什么？
水
我们知道了水不仅会变，还可以帮
助人们做事，它在我们的生活中无处不
在，我们洗脸刷牙，做饭烧菜洗衣服……很多很多地方都要用到它，它是我们生活离不开的好伙伴让我们很好的利用水，保护水，让我们一起和水交上好朋友吧。
水是生命之源
请珍惜每一滴
一滴清水，一片绿地，一个地球。
请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。
国之栋梁不可无，生命之水不可枯。
节约用水，造福人类，功在当代，利在千秋。
关于节约用水的宣传语
汽
云
雨
冰雹
雪
我是什么
（温和）
帮助人类
（暴躁）
危害人类
睡觉
散步
奔跑
跳舞 唱歌
开大会
水
这篇寓水的知识于趣味故事中的科学童话采用拟人手法，以第一人称的叙述方式，生动形象地介绍了水在不同条件下的种种形态变化及其对人类生活产生的正（利）反（害）两方面的影响。

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