四川省南充市白塔中学2024-2025学年八年级上学期10月月考语文试卷(含答案)

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四川省南充市白塔中学2024-2025学年八年级上学期10月月考语文试卷(含答案)

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四川省南充市白塔中学2024-2025学年八年级上学期月考语文试题
一、选择题
1.选出下列加点字注音无误的一项( )
A.匿名(nì) 沙堤(tí) 纤维(xiān) 杳无消息(yǎo)
B.妯娌(zhóu) 诘责(jí) 侵略(qīn) 惟妙惟肖(xiào)
C.解剖(pāo) 炽热(chì) 勉强(qiǎng) 深恶痛疾(wù)
D.教诲(huì) 斟酌(zhēn) 佃农(diàn) 重峦叠嶂(zhàng)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.米粟 凛洌 畸形 精疲力尽
B.遁形 彰显 泄气 震聋发聩
C.喝彩 篡改 缥碧 鸢飞戾天
D.杀戮 祖藉 辍学 翘首以待
3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )
A.听了大会的揭发,他才如梦初醒,发现自己原来是受了这个坏人的欺骗。
B.这位所谓的专家在台上絮絮叨叨,声音沉闷,抑扬顿挫的宣扬他的学说。
C.2017年10月1日晚美国拉斯维加斯发生的枪击事件造成59人死亡,527人受伤,犯罪分子史蒂芬 帕多克的行为实在令人深恶痛疾。
D.对那种虚假的乞讨者,我们也要做到“为富不仁”,以免上当受骗。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的关键。
B.我国高度重视生物多样性保护工作,实施并制定了一系列生物多样性保护的法律法规。
C.神舟十四号载人飞船返回舱于12月4日晚成功降落在寒风凛冽的东风着陆场。
D.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使济南的空气更加清新。
二、现代文阅读
5.阅读下面选文,回答问题。
冬奥会的冰,咋制成?
①在冬奥会冰雪项目高水平竞技中,光滑稳定的高质量冰面至关重要。运动员在冰雪世界的精彩表现,更是离不开这一“硬核”基础条件。
②冬奥会的冰面制作对平坦度、光滑度的要求十分严苛。如在冰壶比赛中,冰面仅仅1毫米的平坦度偏差,就会对冰壶的走向产生很大影响,进而影响选手的发挥。那么北京冬奥会的冰,是怎样制成的呢?
③冰面的制作过程很复杂。整个过程大概分为制作冻底冰、喷白、封白、画线、贴logo、封线、涨水制作表面冰几个步骤。首先在赛场浇筑纯净水,制冰师需要用喷棒均匀地把水喷洒在赛场上,并确保它和混凝土地面完全贴合:待水结冰并达到一定温度后,开始喷白漆,使赛场成为公众较为熟悉的奶白色;待白漆固定后,进行贴logo和画线;再进行涨水制作表面冰,最后用扫冰车打磨和找平,制冰工作才算真正完成。这个过程中,每一寸、每一层冰面都需要制冰师傅的精心雕琢,这样才能为赛会制作出高质量的冰面。
④除了制冰师的匠心,制冰工作还有“黑科技”的加持。相比于传统的建冷式冰场,本届冬奥会中,我国首次大规模采用了二氧化碳跨临界直冷技术,该技术能将冰面的温度差控制在0.5℃以内,远低于国际滑联冰面温差不超过1.5℃的标准;据了解,二氧化碳跨临界直冷制冰技术是当前冬季运动场馆最先进、最环保、最高效的制冰技术。它的应用不仅能够为比赛提供温度、厚度均衡的冰面,同时碳排放量也接近于零,有助于打造出最快、最环保的冰面。
⑤不同的冰上运动对冰面有着不同的要求。如被誉为“冰上舞蹈”的花样滑冰要软糯的冰面助力起跳,冰面温度要求﹣4℃到﹣3℃;短道速滑则需要脱硬的冰面助力提速,冰面温度为-7℃到-6℃。历届比赛中,这两个项目几乎都被安排在同一个场馆,有时二者的举行时间也相对接近,北京冬奥会也不例外,按照国际奥委会的要求,从“最快”到“最美”的冰场转换要在三小时内完成,而我国采用的制冰效能更高的二氧化碳制冰法在两小时内就能完成冰场转换。实现冰面转化后,冰面监测系统可以测到冰面不同区域的硬度和温度,确保冰面质量达到竞赛的需求。
(选自“学习强国”学习平台,有删改)
(1)下面的说法不符合原文意思的一项是( )
A.冬奥会的冰面制作对平坦度、光滑度的要求很严苛。
B.冰面的制作过程很复杂,每一寸、每一层冰面都需要制冰师傅的精心雕琢。
C.二氧化碳跨临界直冷技术的应用碳排放量等于零,有助于打造出最快、最环保的冰面。
D.不同的冰上运动对冰面有着不同的要求。
(2)以下哪个选项不是二氧化碳跨临界直冷制冰技术的“最先进、最环保、最高效”具体体现( )
A.能够将冰面的温度差控制在0.5℃以内,远低于国际规定的温差标准。
B.碳排放量接近于零。
C.两小时内就能完成冰场转换,比国际奥委会要求的时间快一个小时。
D.在赛场浇筑纯净水,制冰师需要用喷棒均匀地把水喷洒在赛场上,并确保它和混凝土地面完全贴合。
(3)下面对本文的理解分析,不正确的一项是( )
A.这篇说明文首先介绍了冬奥会上制冰过程的步骤,接着介绍了根据比赛需要而对制冰工作的要求,最后介绍了制冰工作中的黑科技
B.第②段中加点词语“仅仅”,强调了冰壶比赛对冰面的质量要求高,体现了说明文语言的准确、严谨。
C.第④段中画线句子起承上启下的过渡作用。承接第三段制冰师高超的工艺,引领下文制冰工作中的科学技术。
D.第⑤段中画线句子运用了举例子、列数字的说明方法,具体准确地说明了不同的冰上运动对冰面有着不同的要求。
6.阅读《藤野先生》选段,完成下面小题。
①学年试验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。
②解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:
③“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”
④但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”
⑤有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:
⑥“你改悔罢!”
⑦这是《新约》上的句子罢,但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争,托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信,开首便是这一句。 日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生在讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。末尾是匿名。
⑧我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目。我便将这事告知了藤野先生;有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表出来。终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。
⑨中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
⑩“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想! 但在那时那地,我的意见却变化了。
(1)“但在那时那地,我的意见却变化了”句中的“变化”指什么?引起“变化”的原因是什么?
(2)选文第①段至第⑤段回忆了“我”与藤野先生相处的两件事,请分别用简洁的语言概括,并分析事件所表现的人物精神品质。
(3)从修辞角度,赏析文中画线语句的含义。
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。
(4)“他们都拍掌欢呼起来”“他们也何尝不酒醉似的喝彩”,“他们”分别指谁?怎样理解“何尝不”?
7.阅读下面文章,完成下面小题。
忆外婆
邓宗良
①外婆家的庭院不大,铺着的红砖早就变成青灰色,缝隙里长着毛茸茸的绿苔,外婆天天用笤帚扫。靠近排水口的那一面墙,绿苔从墙脚一直爬到了墙顶,像是被外婆从地面赶到了那里。
②外婆早就驼背了,看上去显得更加矮小。她天没亮就开始忙,一直忙到天黑,忙得连直起腰的工夫都没有,我总觉得这造成了她的驼背。然而她走得飞快,摆动的双手就像划起来的小船桨。她在庭院里走,在小巷里走,在街市里走,像一团被风吹动的影子,轻盈地飘来飘去,永远停不下来。只有到了晚上,饭桌收拾干净了,灶台收拾干净了,一家人的衣服洗好晾起来了,外婆才在院子里安安静静地坐下来。坐下来前,她从水缸里舀上一盆水,在脸上打上肥皂,使劲地洗去一天的汗渍和尘埃。她的双眼在满脸的肥皂泡沫里张开着,好像还在惦记着什么。
③外婆掌管着这个大家庭,一切都装在她脑袋里。外婆不识字,不会记流水账,一个家庭全部的收入和支出,想象不出她是怎么管的。女人管钱,是当地习俗。外公挣的钱,回家就扔到饭桌上,一分都不留,出远门需要用钱,跟外婆要就是了。外公欠了谁多少钱,告诉外婆,外婆也不多问一句,马上还给人家。大小节日目不暇接,需要什么外婆总是备好;亲戚邻居中谁有红白喜事,外婆都心里有数。
④外公还有个弟弟,兄弟俩轮流接年迈的老父亲到自己家,一个月一换。这是给俩媳妇出的试题。老人家已经走不动了,每次轮换都是外公兄弟俩抬着。老人家一团白花花的胡子,像变魔术似的从鼻孔呼出来,颇有飞瀑直下的气势。伺候老寿星,外婆树立了标杆,家人外人都这么说。外婆总是买最新鲜最肥美的鲜鱼,清水煮熟,配上软米饭、切碎的嫩菜心、香浓的鱼露,摆放到老寿星面前的小饭桌上。米粒和碎鱼渣会落在他亮晶晶的长胡子上,守在一旁的外婆用毛巾轻轻擦掉。老寿星笑眯眯的,真像年画里的千年老寿星。
⑤外婆的舞台就是这个小小的宅院,舞台上的每一个角色,她都要一一安顿好。儿子该娶媳妇了,她准备体面的礼金,布置好婚床,操持好婚宴。三个女儿一个个出嫁了,她一视同仁准备好像模像样的嫁妆。嫁出去的女儿们,憋屈时会回来跟她哭诉,她陪着掉眼泪,然后用一席暖心的话宽慰女儿,给女儿找到回婆家的妥帖的理由,准备婆婆喜欢的礼物。宅院里的故事平平淡淡,日出日落,年复一年,日子就像小镇坡地下的小溪,清澈,平静,缓慢,悠长,永不会干枯。
⑥每年入冬后,外婆都要准备过年的年糕。门楼间有舂米的石臼,外婆叫来我母亲帮忙。母亲拉着挂在屋顶的绳子,踩着石臼翘板的一头,反复撞击石臼里泡好的糯米。“咚咚”的舂米声,填满了宅院。外婆驼着背,几乎趴在石臼边,木杵升起的每一个瞬间,她的手就灵巧地翻动一下石臼里的糯米,天衣无缝。外婆这个动作,一做就是半天。她的身影好像融化在这个场景之中。
⑦宅院里劳作的声响、雨声、风声,轻重缓急,若隐若现,一年四季各不相同,来了又走,走了又来。在熟悉的声响里,外婆的身影逐渐变得更矮,更小,动作也更缓慢。最后,不知是外婆带走了这些声响,还是这些声响带走了外婆。
⑧我在离家乡很远的北京工作。外婆快不行时,叮嘱我母亲不要告诉我,不要让我为了送她来回跑。外婆到了这个时候还念叨着,这孩子从小身体就不好,常肚子疼得满地打滚,不知现在还疼不疼。之前每次回老家见到外婆,她也都会问我肚子还疼不疼。问这话时,外婆慈祥的目光像水一样柔软,落在我的眼睛上,也落在我的心坎里。
(1)联系上下文,分析第⑦段在文中的作用。
(2)从描写方法的角度,赏析语言。
她在庭院里走,在小巷里走,在街市里走,轻盈地飘来飘去,永远停不下来。
(3)结合文章内容,简要分析外婆这一人物形象的特点。
(4)试比较本文与朱德《回忆我的母亲》,两文在语言风格上有何异同点。
三、文言文阅读
8.阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”
(选自《富贵不能淫》)
【乙】
刘豫①举济南来寇,大名孤城无援,永②率士昼夜乘城,伺间则出兵狙击。攻围益急,俘东平、济南人,大呼城下曰:“二郡已降。降者富贵,不降者无噍类③。”益谦④辈相顾色动,永大言曰:“今日正吾侪报国之时。”良久城陷,永坐城楼上,或掖⑤之以归,诸子环泣请去。永曰:“吾世受国恩,当以死报,然巢倾卵覆,汝辈亦何之?兹命也,奚惧。”
(选自《宋史》)
【注】①刘豫:北宋叛臣。投降后,协助金人攻宋。②永:郭永,大名府元城人,北宋抗金官吏。③噍(jiào)类:指活着的或活下来的人。④益谦:张益谦,北宋将领,此役中降金。⑤掖:拽着别人的胳膊。
(1)下列解释有误的一项是( )
A.父命之 命:教导,训诲。
B.以顺为正者 正:准则,标准。
C.攻围益急 益:更加。
D.或掖之以归 或:有时。
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
A.一怒而诸侯惧 环而攻之而不胜
B.是焉得为大丈夫乎 行拂乱其所为
C.当以死报 以天下之所顺
D.今日正吾侪报国之时 介胄之士不拜
(3)下列说法有误的一项是( )
A.孟子提出的“大丈夫”的三个标准是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。
B.孟子认为“妾夫之道”表现为顺从,其本质是在权力面前无原则,如张仪之流,只是顺从秦王的意思。
C.乙文的故事发生在南宋,郭永作为抗金将领,坚守大名城,展现了坚定的抗敌决心和爱国精神。
D.根据乙文内容可知,郭永在大兵压境的情况下,亲率士卒倾力抵抗,他坚决不从;面对死亡的威胁,他毫不屈服。他完全称得上是“大丈夫”。
(4)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①得志,与民由之;不得志,独行其道。
②吾世受国恩,当以死报,然巢倾卵覆,汝辈亦何之?
四、名句名篇默写
9.默写。
①芳草长堤, 。《采桑子》(轻舟短棹西湖好)
②金陵城上西楼,倚清秋。 。《相见欢》(金陵城上西楼)
③域民不以封疆之界, , 。《得道多助,失道寡助》
④《赠从弟》中与陈毅“大雪压青松,青松挺且直”诗意相似的句子是: , 。《赠从弟》
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
10.下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是( )
A.首联叙事,交代了作者出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的。
B.全诗通过“归雁”、“大漠”、“孤烟”、“长河”、“落日”、“候骑”等自然景物,展示了边塞的神奇壮丽。
C.颈联运用对偶手法,被王国维赞为“千古奇观”,其中“圆”、“直”两字极富神韵。
D.这首诗意境雄浑,与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比。
11.颔联“征蓬出汉塞,归雁入胡天”耐人寻味,请从修辞的角度作简要赏析。
六、名著阅读
中国共产党建党百年,革命文化、社会主义先进文化作为中华传统文化的一个有机组成部分,饱含丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。它既是对民族历史和未来前途反思的自我革新,具有超越时空的生命力。在中国共产党成立103周年暨红军长征胜利88周年之际,学校举行“读名著,学党史”活动。
(1)走近作品,补全读书卡片。
读书卡片
书名 ①《》
作者 ②
作品类型 纪实作品
作品简介 1936年,作者深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,客观真实地记录了他的所见所闻,向世人介绍了中国共产党和中国革命的发展历程。此书是“忠实描绘中国红色区域的第一本著作”。
12.在读书活动中,学习委员找来下面的两幅画,要求大家选择其中的一幅作为底本,为该书的阅读分享会创作宣传海报。请你说出这两幅图的名称。

①图一: ②图二:
13.这部名著中塑造了一大批鲜活而立体的革命领袖和革命将领形象,作者既突出了他们伟大卓越的一面,也刻画了他们作为常人的一面,从A、B两项中任选一人,参照示例完成对人物的简介,50字左右。
【示例】周恩来:他处事冷静,睿智自信,极具个人魅力;他温文尔雅,乐于助人
A.毛泽东 B.朱德
七、综合性学习
14.南充市白塔中学将开展以“人无信不立”为主题的演讲活动,请你完成下面的任务。
(1)活动一:最美诚信之星
江苏新闻网报道 李爱云是刘老庄八十二烈士之一李云鹏最小的妹妹。1943年3月18日,新四军第3师7旅19团2营4连在刘老庄与日寇浴血奋战,指导员李云鹏和战友共82位勇士壮烈牺牲。年轻的李爱云,立下承诺要守护烈士哥哥们一辈子。说出这句承诺,她就以一生来作答和兑现。
1969年7月,21岁的李爱云独自办理户口转迁手续,落户到淮阴刘老庄大队,此后再也没有离开过。面对组织上的多次关心,李爱云一一婉拒。特招去参军,她没有去;推荐去大学读书,她放弃了;安排回家乡工作,她也推辞了。对此,李爱云说:“这样做,我的人生才更有意义和价值,我作为烈士的妹妹才算合格。”
坚守,是对诚信最好的诠释。2021年11月,李爱云被授予江苏“最美诚信之星”称号,荣获第八届全国道德模范提名奖。
①下列做这则新闻的标题最恰当的一项是( )
A.坚守,是对诚信最好的诠释
B.“最美诚信之星”——李爱云
C.立下承诺,一生守护
D.婉拒关爱,只为坚守
②阅读了这则报道后,班级安排你去采访李爱云,请你拟写两个采访问题。
(2)活动二:“最美是诚信”演讲
③作为本次活动的主持人,小语将展示三张图片,完成如下任务。
诚信是我们的良师益友,从小到大,一直陪伴着我们学习与成长。小学的时候,诚信是一朵鲜艳的小红花,我们从中学会了讲真话、辨是非;中学的时候,诚信是 ;大学毕业后,我们从中学到了求职者不能掺水分、走捷径。
依据图片,仿照画线句,补全横线上的内容作为开场白。
八、作文
15.阅读下面材料,任选一题作文。
同学们交流登山成功的经验。有同学说:“想要放弃的时候,望望山顶,提醒自己山顶越来越近,就能找回希望。”
有同学说:“特别疲惫时,回头看看,发现自己已经登了这么高,便会重振精神。”
有同学说:“这时候也可以停一停,喝口水,调整调整,继续走。”
有同学说:“不怕慢,就怕站,这时候不能停要坚持一步一步往前走。”
老师说:“大家说的都有道理。这些登山成功的经验,其实也是我们在学习和生活中取得成功的密码。”
请以“我的成功密码”为题目,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实;②600字左右
16.时间不能倒流,但回忆却能让我们再现难忘的人,他(她)的品格和精神成为我们人生旅途中的宝贵财富。
结合以上提示,请以“回忆_____”为题,将题目补充完整,写一篇文章。
要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。
(2)不少于600字。
(3)不限文体(诗歌除外)。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名,
试卷第10页,共10页
试卷第7页,共10页
参考答案
1.D
2.C
3.B
4.C
5.(1)C
(2)D
(3)A
6.(1)“变化”指鲁迅先生弃医从文。变化的原因是:匿名信事件,伤害了作者的民族自尊心;看电影事件,让作者意识到国人思想的麻木不仁。
(2)事件一:关心解剖实习 精神品质:藤野先生无民族偏见 事件二:匿名信事件 精神品质:“我”的爱国之情。
(3)反语,表达作者民族自尊心受到伤害,作为弱国子民内心无比的辛酸和强烈的愤懑之情。
(4)①第一个“他们”指受毒害的日本青年;第二个“他们”指麻木的中国人。
②“何尝”与“不”连用,以反问的语气加强肯定,表明无一例外的幸灾乐祸、麻木不仁,体现在反动派长期统治下的人们精神的麻木。
7.(1)第⑦段是过渡段,起到了承上启下的作用,引出下文外婆快不行时,叮嘱“我”母亲的情景。
(2)运用动作描写,连用三个“走”,把外婆比喻成“像一团被风吹动的影子”,生动地描写了她忙碌的劳作形象。
(3)①从文章中外婆从天亮忙到天黑,忙得连直起腰的功夫都没有,可以看出外婆勤劳能干,任劳任怨;②从文中外婆精心伺候老寿星,可以看出她孝敬长辈,体贴入微;③从文中外婆一一安顿好儿女的生活可以看出她体贴儿女,关心下一辈;④从文中外婆精心准备过年的年糕,可以看出她心灵手巧,不辞辛苦。
(4)本文与朱德《回忆我的母亲》两文语言都饱含着深厚情感。朱德《回忆我的母亲》叙述的语言平实,并结合议论,直接抒发对母亲的感情;本文则多用生动形象的语言描述人物形象,间接抒发细腻深沉的感情。
8.(1)D
(2)D
(3)C
(4)①能够实现自己的志向时,与百姓一同遵循正道而行;不能够实现自己的志向时,就独自行走自己的道路。
②我世代受国家的恩惠,理应以死报国,但是如果都国破家亡了,你们还能如何呢?
9. 隐隐笙歌处处随 万里夕阳垂地大江流 固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利 风声一何盛 松枝一何劲
10.B 11.运用比喻的修辞手法,以“征蓬”“归雁”自比,抒写了诗人漂泊无定的内心感受,表达了思乡的情怀,也透露了被排挤出朝廷内心的激愤和抑郁。
12. 红星照耀中国(或“西行漫记”) 埃德加·斯诺(或:斯诺) 13. 图一:飞夺泸定桥; 图二:红军过草地。 【小题3】示例一:毛泽东:他博览群书,高瞻远瞩,是一位极具天赋的军事家与政治家:他生活简朴,对于吃的东西很随便,有着南方人吃辣的嗜好。
示例二:朱德:他处事冷静,善于思考,具有卓越的军事指挥才能;由于出身贫苦家庭,他生活简朴,与士兵同甘共苦,深受士兵的爱戴。
14.(1) C 示例:在守护烈士的路上,你遇到了哪些困难?这样做,你有没有后悔过?
(2)示例:一场无人监管的考试 我们从中懂得了守信用、讲道德。
15.例文:
我的成功密码
在人生的征途中,每个人都在寻找着通往山顶的路,而我,在那次数学竞赛的准备过程中,解锁了我的成功密码。
那是一个初夏,阳光透过窗户洒在我的书桌上,与堆叠如山的习题册形成鲜明对比。我报名参加了全国中学生数学竞赛,这对当时的我而言,无疑是一座难以攀登的高峰。起初,满腔的热情驱使我夜以继日地沉浸在数字与公式的世界里,但随着时间推移,难题的累积,我开始感到力不从心,山顶似乎遥不可及。
正是在这个时刻,我第一次运用了我的成功密码——坚持与小目标。我告诉自己,不怕慢,就怕站,哪怕每天只解决一个问题,也是一种进步。于是,我开始制定每日攻克的小目标,每当达成一个,便在日历上标记,那些红色的勾逐渐连成了一条上升的曲线,提醒我离山顶越来越近。
然而,高强度的学习让我身心俱疲,几乎到了崩溃的边缘。这时,我采取了第二个策略——适时回顾与调整。某个周末,我暂停了常规的学习计划,选择去郊外徒步,清新的空气和自然的宁静让我有了重新审视自己的机会。回望来时的路,我发现,原来我已经走了这么远,那些曾经困扰我的难题,现在看来也不过尔尔。这次短暂的休整,让我重燃了斗志,再次全身心投入到学习中。
当然,我也学会了在奋斗的旅途中合理休息。每晚,我会留出时间阅读,让紧绷的神经得以放松;每周,至少安排一次与朋友的聚会,分享彼此的快乐与烦恼。这些看似微不足道的举动,却像甘霖滋润了干涸的心田,让我在紧张的学习中也能保持活力。
最终,当我站在领奖台上,手握奖杯的那一刻,所有的努力都得到了回报。我明白,正是那份坚持、适时的回顾调整、合理的休息,构成了我成功的关键密码。它们不仅助我登上了数学竞赛的顶峰,也将成为我未来人生路上的宝贵财富,指引我在每一个挑战面前都能勇往直前。
16.例文:
回忆我的太奶奶
又是秋天,天空蓝澄澄的。身后的街道两旁,梧桐树影摇曳,落了一地的剪影。我在回忆的尽头,倾听着那些呼啸而过的声音……
那年秋天我刚步入小学。开学之际,学习任务也不是很重,所以每逢假期,妈妈总会带着我去太奶奶家。
太奶奶家位于平江路小巷中的古宅,粉墙黛瓦流露出历史的沧桑。
太奶奶的家中有一个小院,院子不大,但却都是经过太奶奶精心打理过的。
院中有棵梧桐树,我总喜欢坐在那儿荡着秋千,随着风中摇曳的梧桐树叶的节奏晃动秋千,真是十分的惬意……
直到那一天,我像往常一样坐在秋千上无忧无虑地数着那散落在地上的梧桐树叶时,太奶奶走了进来,我便起身跟随太奶奶来到了井边,
只见太奶奶拿起一个水桶,熟练的把水桶倒扣入井中,只见水桶在水中心满意足地饱饮一番后被太奶奶提了起来,于是太奶奶便提着水走出了小院。
而我就像发现了新大陆一样,十分兴奋!终于又有新的东西可以玩喽!我得意地想着……
之后趁着大人不注意的时候,我蹑手蹑脚地走到井边,学着太奶奶的方法打水,谁知正巧被路过的太奶奶发现了。随后的结果当然是可想而知的——我被太奶奶和妈妈联合起来狠狠地骂了一通。
从此以后,我便对太奶奶怀恨在心,很长一段时间都不愿意去太奶奶家中玩了。直到有一天,突然传来了一个噩耗,太奶奶去世了!
得知这一消息后,心中好像被什么东西猛地撞了一下,不知不觉眼泪就夺眶而出了。之前的恨意一下子就冰释前嫌了,反而对太奶奶有了愧疚之心……
秋天,梧桐树叶随风飘落。秋风,请你带着我的记忆与梧桐树叶一起飘荡……那是我童年的小院,那儿充满着秋天的记忆……

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