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广东省佛山市顺德区容桂街道2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．（2024八上·顺德期中）广东省深圳市东部海域出现一种“瓶盖”状生物，身体呈圆盘状，体表具有许多分散的刺细胞群，有口无肛门。据此初步推测为（　　）
A．腔肠动物 B．线虫动物 C．环节动物 D．软体动物
2．（2024八上·顺德期中）血吸虫引起的疾病曾在洞庭湖地区流行。下列关于血吸虫的叙述，错误的是（　　）
A．身体呈两侧对称 B．消化器官简单
C．生殖器官不发达 D．有口无肛门
3．（2024八上·顺德期中）铁线虫是一种身体细长，体表有角质层的动物，它能寄生在螳螂体腔内，甚至还能“操纵”其跳水自尽以便自身繁殖。该种寄生虫所属的动物类群是（　　）
A．扁形动物 B．线形动物 C．环节动物 D．节肢动物
4．（2024八上·顺德期中）蛔虫寄生在人或动物体内，当体内蛔虫数量较多时，人就会出现腹痛、厌食等症状，蛔虫寄生的主要部位是（　　）
A．小肠 B．大肠 C．肝脏 D．胃
（2024八上·顺德期中）蚯蚓对改善城市环境卫生和防止环境污染有重要作用。某同学为探究“影响蚯蚓生活的环境因素”，设计了如下表所示的实验。
编号 甲瓶 乙瓶 丙瓶
土壤环境 湿润 干燥 湿润
温度 常温 常温 常温
光照 有光 有光 无光
请完成下面小题。
5．关于蚯蚓的结构特征，下列叙述正确的是（　　）
A．蚯蚓有三对足
B．蚯蚓的身体由相似的体节组成
C．蚯蚓的身体分为头、胸、腹三部分
D．蚯蚓的身体有外骨骼
6．关于上述实验，下列说法正确的是（　　）
A．甲瓶和丙瓶作对照，实验变量是温度
B．每个瓶中放入1条蚯蚓进行实验即可
C．甲瓶和丙瓶作对照，实验变量是光照
D．一段时间后，乙瓶中蚯蚓活动能力最强
7．（2024八上·顺德期中）下列动物类群对应的特征及动物代表搭配错误的是（　　）
选项 动物类群 身体特征 动物代表
A 腔肠动物 身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门 海葵
B 扁形动物 身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门 涡虫
C 环节动物 身体由许多相似的体节组成 蚯蚓
D 线虫动物 身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口无肛门 蛔虫
A．A B．B C．C D．D
8．（2024八上·顺德期中）对各类动物的特征描述错误的是（　　）
A．环节动物身体呈圆筒形，靠疣足或刚毛辅助运动
B．节肢动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节
C．线虫动物身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门
D．两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，只用肺呼吸
9．（2024八上·顺德期中）“顺德草鲩”深受岭南地区人民喜爱，被纳入全国名特优新农产品名录。草鲩游泳的动力来自（　　）
A．鳃 B．鳍
C．鳞片 D．尾部和躯干部
10．（2024八上·顺德期中）如图是蜥蜴、鲫鱼、青蛙的共同特征示意图，下列分析正确的是（　　）
A．甲可以代表卵生 B．乙可以代表用肺呼吸
C．丙可以代表生殖发育离不开水 D．丁可以代表卵外有坚韧的卵壳
11．（2024八上·顺德期中）下图是鱼在水中呼吸的示意图，下列叙述错误的是（　　）
A．与①处相比，图中②处的水中二氧化碳增多
B．鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管
C．血液流过鳃时，与水中的气体发生了交换
D．鱼在呼吸时口与鳃盖后缘同时闭合
12．（2024八上·顺德期中）下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（　　）
A．兔牙齿的分化，与植食性相适应
B．鲫鱼有鳃，与水中呼吸相适应
C．家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应
D．蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应
13．（2024八上·顺德期中）同学们，你们喜欢猜谜语吗？猜猜看，下面描述的动物与它们所属的动物类群，匹配正确的是（　　）
A．水里游着穿青袄，平生都是弯着腰——虾，软体动物
B．说它是头牛，无法拉车走，说它力气小，却能背屋跑——蜗牛，节肢动物
C．说马不像马，路上没有它；若用它做药，要到海中抓——海马，鱼类
D．锥子尾，橄榄头，最爱头尾壳内收，走起路来慢又慢，有谁比它更长寿—龟，两栖动物
14．（2024八上·顺德期中）图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列可以构成图中关系的是（　　）
A．脊椎动物、爬行动物、节肢动物
B．变温动物、爬行动物、两栖动物
C．两栖动物、蝾螈、鳄鱼
D．兔的牙齿、门齿、犬齿
15．（2024八上·顺德期中）如图是家鸽呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　）
A．①是气管，②是气囊，③是肺
B．气囊的存在降低了气体交换效率
C．呼气时气囊内的气体也能进入肺
D．气体进入体内途径①→③→②
16．（2024八上·顺德期中）在央视《国家宝藏》节目现场，8700多年前的骨笛又被重新吹响。骨笛是由内部中空、轻而坚韧的长骨制成的乐器，下列动物的骨骼中最适合做骨笛的是（　　）
A．黑斑蛙 B．丹顶鹤 C．乌龟 D．猫
17．（2024八上·顺德期中）观察下图，比较兔和狼的牙齿，下列叙述正确的是（　　）
A．①是狼的牙齿，②为兔的牙齿
B．①的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化
C．①的牙齿适于肉食，②的牙齿适于草食
D．哺乳动物牙齿的分化有利于提高摄食能力
18．（2024八上·顺德期中）大熊猫是我国的国宝，它憨态可掬，深得人们喜爱。大熊猫属于哺乳动物的主要原因是（　　）
A．体温恒定 B．有发达的神经系统
C．用肺呼吸 D．胎生哺乳
19．（2024八上·顺德期中）动物的运动和行为扩大了活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列叙述错误的是（　　）
A．水螅身体呈辐射对称，能从各方向捕食和防御
B．蚯蚓的学习行为有利于它适应变化的环境
C．鸟类特有的气囊，可进行气体交换，从而提高了鸟类的呼吸效率
D．与水螅相比，涡虫的体形使运动更加准确、迅速而有效
（2024八上·顺德期中）2024年6月，“嫦娥六号”完成探月之旅，中国航天的星际探索又一次取得里程碑意义的成就。小华对中国航天史有着浓烈兴趣，因此来到航天科技展进行研学。请完成下面小题。
20．在航天知识科普讲座中，小华积极举手提问，此过程需要运动系统的参与，运动系统包括（　　）
A．骨、关节、神经 B．骨、肌肉、神经
C．骨、关节、肌肉 D．骨、神经、韧带
21．“嫦娥六号”依靠机械臂（如图）在月球进行采样，能够灵活转动。与机械臂不同的是，人体手臂灵活转动的动力来自（　　）
A．骨 B．关节头
C．骨骼肌 D．骨、神经、韧带
22．听着精彩的讲解，晓华不由自主地鼓掌，在完成这个动作时，会包括以下步骤：
①骨绕关节转动 ②骨骼肌收缩 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④相应的骨受到牵引
这些步骤发生的正确顺序是（　　）
A．①②③④ B．④①②③ C．②①③④ D．③②④①
23．（2024八上·顺德期中）下列属于先天性行为的是（　　）
A．老马识途 B．蜘蛛结网 C．鹦鹉学舌 D．蚯蚓走迷宫
24．（2024八上·顺德期中）草履虫前进遇到沙砾等阻碍时，出现倒游、后退、改变方向等多次尝试后躲避沙砾与这种行为类似的是（　　）
A．小鼠走迷宫 B．孔雀到了繁育季开屏
C．菜青虫啃食十字花科植物 D．大雁南飞
25．（2024八上·顺德期中）某学习小组以表中的动物为研究对象，观察动物绕道取食的“尝试与错误”次数记录如下：
动物 甲 乙 丙 丁
“尝试与错误”次数 24 46 65 5
下述实验分析正确的是（　　）
A．动物的学习能力：丁>甲>乙>丙
B．动物的学习行为与遗传物质无关
C．丙的学习能力最强
D．根据“尝试与错误”次数判断，丙比乙更高等
26．（2024八上·顺德期中）下列动物行为中，不属于社会行为的是（　　）
A．工蚁筑巢并照顾蚁后产下的卵 B．一只母鸡照看一群小鸡
C．狼群分工合作捕食猎物 D．蜜蜂共同攻击入侵的黄蜂
27．（2024八上·顺德期中）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞．”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？（　　）
A．觅食行为、繁殖行为 B．攻击行为、觅食行为
C．防御行为、繁殖行为 D．觅食行为、防御行为
28．（2024八上·顺德期中）如图是生态系统中物质循环图解，甲、乙、丙代表不同的生物类群。下列说法错误的是（　　）
A．乙在生态平衡中有着重要作用
B．若没有乙，生态系统的物质循环就不能进行
C．甲在生态系统中属于生产者
D．若乙被大量捕杀，该生态系统可能崩溃
29．（2024八上·顺德期中）随着科学技术的发展，仿生技术越来越多地被应用与社会。以下不属于仿生的是（　　）
A．蝙蝠的回声定位与雷达 B．利用大肠杆菌生产胰岛素
C．长颈鹿的皮肤与抗荷服 D．防毒面具与野猪鼻子
30．（2024八上·顺德期中）椋鸟喜欢吃枸杞，枸杞种子不能被消化，随粪便排出体外，这体现了动物在生物圈的作用是（　　）
A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉
C．促进物质循环 D．帮助植物传播种子
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
31．（2024八上·顺德期中）中国体育代表团在2024年巴黎奥运会中共获得40枚金牌。其中郑钦文夺得网球女单金牌，成为亚洲第一位奥运会网球单打金牌获得者。下面分别是关节和肌肉的结构示意图。
请回答：
（1）郑钦文在完成击球动作时，不仅需要　 　、关节和骨骼肌等运动器官参与完成，还依赖于　 　系统的调节，控制速度和平衡；除此之外，还需要循环系统、　 　系统等系统提供能量。
（2）打球过程中，完成屈肘动作时（如图乙），⑥　 　处于　 　（收缩/舒张）状态，⑦　 　处于　 　（收缩/舒张）状态，牵动骨绕　 　活动。
（3）打球过程中，图甲中的[②]　 　内外的韧带会使关节更加牢固。打网球的击球动作容易造成肩关节负担过重，导致[⑤]　 　磨损，关节头和关节窝部分暴露在外，引起疼痛，因此运动前需做好热身运动。
32．（2024八上·顺德期中）山西五鹿山国家级自然保护区位于山西省蒲县、隰县境内，地处吕梁山脉南端，保护区内有高等植物103科，449属，965种，共有动物409种，濒危动物有金钱豹、黑鹳等。分布于五鹿山的国家级保护动物有猪隼、原麝等30余种。五鹿山国家级自然保护区是一种森林生态系统类型的自然保护区。保护区内总面积20617.3公顷，森林覆盖率68%。保护区主要保护对象是世界珍禽褐马鸡和中国特有树种白皮松。
分析以上资料，结合相关知识并作答：
（1）黑鹳属于鸟类，其适应飞行的特征包括：身体呈　 　；长骨　 　，身体轻盈；体表覆　 　，前肢变成　 　。
（2）金钱豹属于哺乳动物，是自然界中最高等的动物类群，此类动物用　 　呼吸；　 　提高了后代的成活率；金钱豹和材料中提到的鸟类的共同特征是体温　 　。
（3）生活中，鸟类与人类关系密切。例如：猫头鹰是鼠类的天敌；大山雀、啄木鸟等捕食农林害虫；鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中　 　的重要来源。鸟类是生物圈的重要成员，是维持　 　的重要因素。
（4）鸟是人类的好朋友，请你提出一条保护鸟类的措施：　 　。
33．（2024八上·顺德期中）农业生产中许多种类的昆虫对农作物有较大的威胁，夏夜里人们常利用捕虫器诱捕农业害虫。某研究小组选取相距较远但其他条件大致相当的水稻田三块，编号甲、乙、丙，每天19：00向三块水稻田的正中分别放入无光源捕虫器、功率相同的日光灯捕虫器和黑灯捕虫器（一种特制的气体放电灯），早上7：00取出，将捕虫器中的昆虫取出称重。捕虫效果统计结果如图所示，按照科学探究的一般过程分析并回答问题：
组别 捕虫量/g
第1天 第2天 第3天 第4天 第5天
甲（无光源捕虫器） 10 7 11 13 9
乙（日光灯捕虫器） 26 38 31 44 29
丙（黑光灯捕虫器） 97 108 124 107 106
（1）【提出问题】三种不同光源的捕虫器中，哪种对农业害虫诱捕效果最好？
【作出假设】　 　。
（2）【制定并实施计划】本实验的变量是　 　，除此以外其他条件应　 　；甲组和乙组进行对照，其中　 　组是对照组。实验持续进行5天，将结果记录下来并计算　 　，以减少实验误差。
（3）【分析结果，得出结论】根据实验结果可知，捕虫效果最佳的是　 　组。由此可知，可以在田间适当放置　 　以防治农业害虫。
（4）蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌　 　以吸引雄虫。可在田间施用引诱剂影响它们的信息交流达到控制害虫的数量。为保护农作物，请你提出除以上方法外的有效减少农业害虫的方法：　 　。
34．（2024八上·顺德期中）暑假期间，小明和小丽兄妹俩到乡村爷爷家的菜园中参加实践活动。他们看到菜园地里的蜘蛛、蜜蜂、青蛙、麻雀以及野兔等许许多多可爱的动物。小明结合所学知识对以上动物进行分类，如图1所示。
请回答：
（1）图1中A表示　 　，家兔属于　 　动物。
（2）蜜蜂和蜘蛛都属于　 　动物，其中　 　属于昆虫，它的身体分为　 　三部分。
（3）菜园中飞舞的蜜蜂在汲取花蜜的同时，还帮助植物　 　；蜜蜂找到蜜源时，会通过“跳舞”将信息传递给同伴，说明其具有　 　行为。
（4）图2中甲、乙、丙分别表示青蛙、麻雀、野兔肺内的表面积。其中甲与其他类型的肺相比，气体交换的表面积小，因此青蛙还需依靠湿润的　 　辅助呼吸；丙由细支气管末端膨大形成肺泡，扩大了　 　的表面积；乙具有与肺相通的　 　，提高了气体交换的效率。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】根据题干中提到的生物特征“身体呈圆盘状，体表有许多分散的刺细胞，有口无肛门，”可以判断这生物属于腔肠动物，故A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查腔肠动物的基本特征，为基础题，难度一般，熟记即可。
腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如水螅、水母、海蜇等。
2．【答案】C
【知识点】扁形动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、血吸虫身体背腹扁平，身体呈左右两侧对称，A说法正确。
B、血吸虫营寄生生活，没有专门的消化器官，运动和感觉器官也退化，适于寄生生活，B说法正确。
C、血吸虫寄生在人体内，生殖器官发达，日本血吸虫的雌虫每日可排卵约24万个，C说法错误。
D、血吸虫属于扁形动物，有口无肛门，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查扁形动物的基本特征，为基础题，难度一般，熟记即可。扁形动物身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，无体腔，有口无肛门，如涡虫、绦虫。
3．【答案】B
【知识点】线虫动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，A错误。
B、铁线虫是营寄生生活的线形动物，其身体呈圆柱形，有口有肛门，体表有角质层，起保护作用，B正确。
C、环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等，C错误。
D、节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。铁线虫不是节肢动物，D错误。
故答案为：B。
【分析】线形动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、烧虫等。
4．【答案】A
【知识点】线虫动物及其与人类的关系
【解析】【解答】寄生是一种生物寄生在另一种生物的体内、体表或体外，靠另一种生物上获取养料维持生活，蛔虫则是寄生在人的小肠中，以半消化的食糜为食，可见A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查蛔虫的基本特点，为基础题，难度一般，解答此题还需要熟记线虫动物的基本特征。
（1）蛔虫寄生在人的小肠内，直接吸收人体的营养物质。小肠为蛔虫提供了适宜的生存环境和丰富的营养物质。蛔虫在肠道内摄取营养，可影响人体对食物的消化和吸收。轻度感染时，患者可能没有明显症状，或仅有轻微的腹部不适、食欲不振等表现。
（2）线虫动物身体细长，呈圆柱状，有口无肛门，如蛔虫、秀丽隐杆线虫等。
【答案】5．B
6．C
【知识点】环节动物及其与人类的关系；科学探究的主要环节
【解析】【分析】此题考查科学探究实验的基本环节、环节动物的基本特征、节肢动物的基本特征，难度一般，熟记即可，（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在不同的实验组别中，只有所要研究的因素不同以外，影响实验的其他所有因素都必须相同的实验。控制唯一变量，以排除其他因素对实验的干扰。一般来说，保持原有状态的一组作为对照组，人为改变某一条件的一组作为实验组。
（2）环节动物身体呈圆筒形，由许多相似的环状体节构成，如蚯蚓、沙蚕和水蛭等。
节肢动物身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼，外骨骼不仅能支持和保护身体内部柔软的结构，还能减少体内水分的散失，如蝗虫、蚊子、苍蝇等。
5．A、蚯蚓身体细长，没有专门的附肢，靠肌肉的收缩和舒张运动，A说法错误。
B、蚯蚓的身体由许多相似的环状体节组成，属于环节动物，B说法正确。
C、蚯蚓身体细长，身体上靠近前端有环带，靠环带的位置可以判断前端和后端，身体分有胸腹三部分的是昆虫，说法错误。
D、身体体表有外骨骼，是节肢动物的基本特征，蚯蚓属于环节动物，体表没有外骨骼，D说法错误。
故答案为：B

6．A、根据题干中表格设置可以看出，甲瓶和丙瓶的土壤环境和温度相同，光照不相同，所以，变量是光照，A说法错误。
B、每个瓶中放入一条蚯蚓进行实验，数量过少，容易出现偶然性，所以，为了避免偶然性，提高实验的准确性，应该适当的增加蚯蚓的数量，B说法错误。
C．甲瓶和丙瓶作对照，除了实验变量光不同以外，其它的实验条件都相同（土壤环境、温度），C说法正确。
D．蚯蚓依靠湿润的体壁进行气体交换，所以要保证体表湿润，而乙瓶中土壤环境干燥，干燥的条件下不利于呼吸，所以，一段时间后，蚯蚓的活动能力会减，故D说法错误。
故答案为：C
7．【答案】D
【知识点】扁形动物及其与人类的关系；线虫动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．腔肠动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，海葵属于腔肠动物，可见A说法正确。
B．扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，涡虫属于扁形动物，B说法正确。
C．环节动物的身体由许多相似的环状体节构成，如蚯蚓、水蛭和沙蚕等，C说法正确。
D．线虫动物的身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，如蛔虫等，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查腔肠动物、扁形动物、环节动物和线虫动物的基本特征，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）扁形动物的身体细长，身体背腹扁平，呈两侧对称，有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。
（2）腔肠动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。
（3）线虫动物身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，如蛔虫、秀丽隐杆线虫等。
（4）环节动物身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。
8．【答案】D
【知识点】线虫动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．环节动物的身体呈圆筒形，没有专门的附肢，通常依靠疣足或刚毛来辅助运动，故A说法正确。
B．节肢动物身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼，起保护和支持身体内部柔软的结构，减少体内水分的散失，故B说法正确。
C．线虫动物的身体细长且呈圆柱形，体表覆盖有角质层以提供保护。它们有口有肛门，C说法正确。
D．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃进行呼吸。成体后主要生活在陆地上，用肺呼吸。需要借助于皮肤辅助呼吸，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查动物类群的基本特征，为基础题，解答此题熟记环节动物、节肢动物、现充动物和两栖动物的基本特征是关键。
（1）线虫动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线虫动物体表有角质层，有口有肛门，如蛔虫等。
（2）环节动物的身体由许多环节组成，身体分节，是动物运动更加灵活，靠刚毛或疣足运动，如蚯蚓、水蛭等。
（3）节肢动物的身体有许多体节构成，身体分部，体表有外骨骼，起保护和支持身体内部柔软的结构，减少体内水分的散失，足和触角分节，如蝗虫、蚊子、苍蝇等。
（4）两栖动物幼体生活在水里，用鳃呼吸，成体生活在陆地上也可以生活在水中，用皮肤辅助肺进行呼吸，如青蛙、蟾蜍等。
9．【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，游泳时主要靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力，因此鲫鱼游泳时的动力来自躯干部和尾部的左右摆动，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查鱼类的基本特征，为基础题，比较简单，解答此题还需要熟记鱼类鳍的功能。
鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，靠鳃呼吸，用鳍游泳。
鱼类的鳍有背鳍、腹鳍、臀鳍、胸鳍和尾鳍。①背鳍能保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；②腹鳍起平衡作用；③尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；④臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；⑤胸鳍起平衡和转换方向的作用；鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动。
10．【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．青蛙、鲫鱼和蜥蜴的共同特征是它们都可以卵生，因此甲可以代表卵生，A正确。
B．乙是鲫鱼和蜥蜴的共同特征，但鲫鱼是用鳃呼吸，蜥蜴用肺呼吸，B错误。
C．丙是青蛙和蜥蜴的共同特征，两者都是卵生，但是蜥蜴是爬行动物，在陆地生活，生殖不需要水；青蛙属于两栖动物，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，体外受精，受精卵在水中发育，两栖动物的生殖和发育都离不开水，所以青蛙的生殖发育离不开水，C错误。
D．丁是鲫鱼和青蛙的共同特征，但是它们的卵外都没有坚韧的卵壳，D错误。
故选A。
【分析】图中青蛙、鲫鱼和蜥蜴分别属于两栖动物、鱼类和爬行动物。圆圈表示青蛙、鲫鱼和蜥蜴具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。
1.两栖动物主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
2.鱼的主要特征：终生生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；以鳍为运动器官，靠躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳。大多数鱼类的体形为纺锤形，能分泌粘液，保持身体的润滑，有利于在水中游动。
3.爬行动物的重要特征：皮肤干燥，体表覆盖角质鳞片；四肢短小，运动缓慢；体内受精，产卵或胎生；具有肺呼吸系统，适应陆地生活；感官发达，能够感知周围环境 。
11．【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鱼类靠鳃呼吸，鳃丝内有丰富的毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，与血液中的气体发生了交换，水中的氧气进入鳃丝内的毛细血管，血液中的二氧化碳排到水中，故与①鱼口处相比，图中②鳃盖后缘处的水中氧气减少，二氧化碳增多，A说法正确。
B．鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，其中鳃丝内有大量的毛细血管，利于进行气体交换，B说法正确。
C．血液流过鳃的鳃丝时，鳃丝内含有丰富的毛细血管，让水流鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入毛细血管里，血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，C说法正确。
D．鱼在呼吸时，鱼的口和鳃盖后缘会交替闭合，而不是同时闭合，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查鱼类的基本特征，难度一般，解答此题还需要熟知鱼类的呼吸特点。
（1）鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼类的鳍有背鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍和臀鳍等，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，身体两侧有侧线，可以感知水流、水压和测定鱼体运动的方向。
（2）水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增高。
12．【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；鱼的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：A、兔的牙齿有门齿、臼齿的分化，门齿切断食物，臼齿磨碎食物，与植食性相适应，A正确．
B、鲫鱼有鳃，是鱼的呼吸器官，吸收水中的溶解氧，与水中呼吸相适应，B正确．
C、家鸽有坚硬角质喙，适于取食，与飞行无关，C错误．
D、蛇体表覆盖角质鳞片，减少体内水分散失，与陆生环境相适应，D正确．
故选：C
【分析】（1）哺乳动物的牙齿具有门齿、臼齿和犬齿的分化．（2）鱼的呼吸器官是鳃．（3）鸟类适于飞行的特征：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质．（4）一般陆生动物具有减少体内水分散失的结构，适于陆地干燥的环境．
13．【答案】C
【知识点】软体动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；鱼的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．根据题干所述，该动物是虾，属于节肢动物，而不是软体动物，A说法错误。
B．根据题干所述，该谜语的谜底是蜗牛，蜗牛属于软体动物，蜗牛体表有贝壳，不是节肢动物，节肢动物的体表是外骨骼，B说法错误。
C．根据题干所述该谜语的谜底是海马，海马属于鱼类，鱼类的特点是：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，C说法正确。
D．根据题干所述，该谜语谜底是龟，龟身体覆盖着甲，属于爬行动物，用肺呼吸，在陆地上产卵，不是两栖动物，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查动物类群的基本特征，违禁词护体，难度一般，熟记即可。
（1）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化（如乌贼、章鱼、鱿鱼贝壳已经退化），身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
（2）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，外骨骼不仅能保护和支持身体内部柔软的器官，还能减少体内水分的散失，足和触角也分节，节肢动物种类多，分为昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
（3）鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。鱼类适应水中生活的主要特点是：靠游泳获取食物和防御敌害；能够在水中呼吸。
（4）两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活既能在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸，如青蛙、蟾蜍、蝾螈等。
14．【答案】B
【知识点】动物类群特征（综合）；对动物进行分类
【解析】【解答】A．脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。节肢动物属于无脊椎动物，因此A不符合题意。
B．体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物，图中的蝾螈属于两栖动物，因此，变温动物、蝾螈和两栖动物能构成图中关系，B符合题意。
C．两栖动物的代表有青蛙、蝾螈和蟾蜍等，鳄鱼体表覆盖着角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，属于爬行动物，不能构成图中关系，C不符合题意。
D．兔属于哺乳动物，牙齿分化，家兔属于植食动物，牙齿分为门齿、臼齿，没有犬齿，肉食性动物的犬齿发达，不能构成图中关系，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生物学概念图的相关知识，为基础题，解答此题需要熟记动物分类、动物类群的基本特征。
（1）解答此题需要理解图中的I包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ之间是并列关系，
（2）动物根据有无脊椎分为无脊椎动物和脊椎动物，脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
根据动物的体温是否恒定，分为恒温动物和变温动物，体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。
15．【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．观图可知：①气管，②肺，③气囊，A不符合题意。
B．气囊不能进行气体交换，只能够暂时储存气体，有利于提高肺内气体交换的效率，B不符合题意。
C．呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换，这是双重呼吸，C符合题意。
D．当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺，气体进入体内的途径是①→②→③，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】图中：①气管、②肺、③气囊。
鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通.鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。
16．【答案】B
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】 鸟类的骨轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合。丹顶鹤属于鸟类，因此，它的骨骼适合做骨笛。
故答案为：B。
【分析】鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
17．【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、图中，①有门齿和臼齿的分化，没有犬齿，所以，①是兔的牙齿，①A说法错误。B、由图可以看出，①有门齿和臼齿的分化，没有犬齿，所以，①是兔的牙齿，②为狼的牙齿，有门齿，犬齿和臼齿的分化，B说法错误。
C、由图可以看出，①没有犬齿，是兔的牙齿，兔属于植食性动物，牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，这与家兔的植食性生活相适应。②为狼的牙齿，狼属于肉食性动物，犬齿发达，适于撕裂食物，这与肉食性生活相适应，C说法错误。
D、哺乳动物的牙齿分化，牙齿分化与食性有关，有利于提高哺乳动物的摄食和消化能力，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查哺乳动物的牙齿分化的特点，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）哺乳动物体表被毛，有保护作用，牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿；体腔内有膈，心脏有四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，这种生殖特点大大提高了后代的成活率，马、牛、羊等。
（2）哺乳动物牙齿分化，牙齿分化为门齿、臼齿和犬齿；植食动物的牙齿分化为门齿和臼齿，犬齿退化。门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，这与动物植食性生活相适应。肉食性动物的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿发达，适于撕裂食物，这与肉食性生活相适应。
18．【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A体温恒定、B有发达的神经系统、C用肺呼吸这三种特征鸟和哺乳动物类都具有。
D．胎生和哺乳是哺乳动物的显著特征，这种生殖特点，大大提高了后代的成活率，因此，熊猫属于哺乳动物的主要原因是胎生哺乳，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】此题考查哺乳动物的基本特征，为基础题，难度一般，熟记即可。
哺乳动物体表被毛，有保护作用，牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿；体腔内有膈，心脏有四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，这种生殖特点大大提高了后代的成活率，马、牛、羊等。
19．【答案】C
【知识点】扁形动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【答案】20．C
21．C
22．D
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【分析】此题考查人体运动系统的组成、骨、关节和肌肉的协调配合，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的。
（2）人体运动系统由骨、关节和骨骼肌三部分组成。人体完成一个运动都要在神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌提供动力，骨起杠杆作用，关节起支点作用。
20．人体的运动系统包括骨骼和骨骼肌，骨骼包括骨和骨连结，骨连结包括不活动的连接、能活动的连接和半活动的连接。能活动的连结又叫关节，关节是骨连结的主要形式，可见，运动系统包括骨、关节和肌肉，C说法正确。
故答案为：C
21．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的。在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌提供动力，因此，人体手臂灵活转动的动力来自骨骼肌，可见，C符合题意。
故答案为：C。
22．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当③骨骼肌接受神经传来的兴奋，②骨骼肌收缩，④相应的骨受到牵引，①骨绕关节转动，于是躯体就产生了运动。因此这些步骤发生的正确顺序是：③②④①，可见，D符合题意。
故答案为：D
23．【答案】B
【知识点】先天性行为；学习行为
24．【答案】A
【知识点】先天性行为；学习行为
【解析】【解答】A、题干中，“草履虫前进遇到沙砾等阻碍时，出现倒游、后退、改变方向等多次尝试后躲避沙砾”的行为是草履虫出生后，通过学习和生活经验、多次尝试建立起来的行为，属于学习性行为。选项中，A小鼠走迷宫是通过生活经验和学习逐渐建立的学习行为。草履虫前进遇到沙粒等阻碍时，出现倒游、后退、改变方向等多次尝试后避开沙粒是通过生活经验形成的学习行为，因此与这种行为类似的是小鼠走迷宫，A符合题意。
B、孔雀到了繁育季开屏是生来就有的繁殖行为，属于先天性行为，B不符合题意。
C、 菜青虫啃食十字花科植物是生来就有的行为，是由遗传因素决定的行为，属于先天性行为，B不符合题意。
D、大雁南飞是生来就有的行为，是由遗传因素决定的节律行为，属于先天性行为，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物的先天性行为和学习行为的区别，为基础题，比较简单，熟记即可。
从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。
①动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能，称为先天性行为，如蜘蛛知网、鲫鱼捕食、春蚕吐丝；
②在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为，如鹦鹉学舌、老马识途等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。
25．【答案】A
【知识点】动物行为的研究实验
【解析】【解答】A．一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，“尝试与错误”的次数越少。根据表格可知，丁完成取食前的尝试与错误次数最少，因此丁的学习能力最强，其次是甲，丙完成取食前的尝试与错误次数最多，因此丙的学习能力最弱，由此可知，动物的学习能力：丁>甲>乙>丙，故A说法正确。
B．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物的学习行为是与遗传物质有关的，故B说法错误。
C．一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，“尝试与错误”的次数越少。根据表格可知，丙完成取食前的尝试与错误次数最多，因此丙的学习能力最弱，C说法错误。
D．动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，“尝试与错误”的次数越少，根据表中数据判断，丙完成取食前的尝试次数比乙多，因此乙比丙更高等，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查动物学习行为的探究活动，为基础题，难度一般，解答此题还需要熟记先天性行为和学习行为的概念和区别。
从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。
①动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能，称为先天性行为，如蜘蛛知网、鲫鱼捕食、春蚕吐丝。
②动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的；不同的动物，学习能力是不同的，动物可以通过“尝试和错误”产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，“尝试与错误”的次数越少，反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，“尝试与错误”的次数就越多。
26．【答案】B
【知识点】社会行为；动物行为的类型
【解析】【解答】ACD.工蚁筑巢并照顾蚁后产下的卵、狼群分工合作捕食猎物、蜜蜂共同攻击入侵的黄蜂的群体内都形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，都属于社会行为，故ACD不符合题意。
B.一只母鸡带着一群小鸡，没有明确的分工，没有等级次序，不具有社会行为特点，不属于社会行为，故B不符合题意。
故答案为：B。
【分析】社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。
27．【答案】A
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．
防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．
攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．
穿花蛱蝶深深见，是蛱蝶吸食花蜜，属于取食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为．
故选：A
【分析】动物的行为多种多样，动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．
28．【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用；生态系统的结构；生态系统的物质循环
【解析】【解答】A．分析图可以看出，甲可以消耗二氧化碳，所以甲代表生产者，乙代表的是动物等消费者。在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系，在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作生态平衡。动物等消费者在维持生态平衡中有重要作用，若乙被大量捕杀，该生态系统可能崩溃，A说法正确。
B．分析图可知，乙为消费者，消费者指的是各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物。动物可以促进生态系统的物质循环，分解者指的是腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，B说法错误。
C．分析图可以看出，甲能够消耗二氧化碳，即可以进行光合作用，制造有机物，所以，甲代表的是生产者，C说法正确。
D．分析图可知，乙为消费者，在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系，在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作生态平衡。动物等消费者在维持生态平衡中有重要作用，若乙被大量捕杀，该生态系统可能会崩溃，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查动物在生态系统的作用、生态系统的组成等基础知识，难度一般，熟记即可。
（1）在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统，生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光、空气、水、土壤等；生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者一般是指绿色植物，能进行光合作用制造有机物，消费者大多是指动物，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食；动物植物死后的遗体遗物被分解者细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，营腐生生活的细菌、真菌属于分解者。
（2）动物在自然界中扮演着多种重要角色，以下是动物在自然界中的主要作用：
①维持生态平衡：在生态系统中，动物通过食物链和食物网与植物和其他动物相互联系。它们的活动有助于维持各种生物数量的平衡，防止任何单一物种过度繁殖而破坏生态系统的稳定性。
②促进物质循环：动物参与物质循环，例如通过分解死亡的有机物质，将营养物质返还给环境，供植物再次利用。
③帮助植物传粉和传播种子：许多动物，如蜜蜂、鸟类和蝙蝠，在觅食过程中帮助植物传粉。同时，一些动物会食用植物的果实，并在其他地方排泄种子，促进了植物的扩散和繁殖。
29．【答案】B
【知识点】动物与仿生；转基因技术及其应用
30．【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】根据题干所述，椋鸟喜欢吃枸杞，枸杞种子不能被消化，随粪便排出体外，这样，枸杞种子在适宜的条件下萌发成新的植株，这说明椋鸟能够帮助植物传播种子，所以，这体现了动物能帮助植物传播种子，扩大植物的分布范围，可见，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查动物在生物圈中的作用，为基础题，难度一般，熟记即可。
动物在自然界中扮演着多种重要角色，以下是动物在自然界中的主要作用：
①维持生态平衡：在生态系统中，动物通过食物链和食物网与植物和其他动物相互联系。它们的活动有助于维持各种生物数量的平衡，防止任何单一物种过度繁殖而破坏生态系统的稳定性。
②促进物质循环：动物参与物质循环，例如通过分解死亡的有机物质，将营养物质返还给环境，供植物再次利用。
③帮助植物传粉和传播种子：许多动物，如蜜蜂、鸟类和蝙蝠，在觅食过程中帮助植物传粉。同时，一些动物会食用植物的果实，并在其他地方排泄种子，促进了植物的扩散和繁殖。
31．【答案】（1）骨；神经；消化
（2）肱二头肌；收缩；肱三头肌；舒张；关节
（3）关节囊；关节软骨
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；骨骼肌；关节的结构和功能；动物运动的能量来源
【解析】【解答】（1）哺乳动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌等运动器官，任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的。即运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
（2）图乙中，⑥是肱二头肌，⑦是肱三头肌。
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。打球过程中，当屈肘时，⑥肱二头肌收缩，⑦肱三头肌舒张，⑥肱二头肌收缩时，牵引着骨绕关节活动。
（3）图甲中，①是关节头、②是关节囊、③是关节腔、④是关节窝、⑤是关节软骨。
关节包括关节面、关节囊和关节腔，关节面包括①关节头和④关节窝，其中，②关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；因此打球过程中，图甲中的②关节囊内外的韧带会使关节更加牢固。打网球的击球动作容易造成肩关节负担过重，导致⑤关节软骨磨损，关节头和关节窝部分暴露在外，引起疼痛，因此运动前需做好热身运动。
故答案为：（1）骨、神经、消化；（2）肱二头肌、收缩、肱三头肌、舒张、关节；（3）关节囊、关节软骨。
【分析】此题考查关节的结构特点、骨、关节和肌肉的协调配合，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固，关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
（1）运动系统包括骨、关节和骨骼肌等运动器官，运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
（2）当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，肘部弯曲；当肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，肘部伸展。因此打球过程中，完成屈肘动作时（如图乙），⑥肱二头肌处于收缩状态，⑦肱三头肌处于舒张状态，牵动骨绕关节活动。
（3）关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；因此打球过程中，图甲中的②关节囊内外的韧带会使关节更加牢固。打网球的击球动作容易造成肩关节负担过重，导致⑤关节软骨磨损，关节头和关节窝部分暴露在外，引起疼痛，因此运动前需做好热身运动。
32．【答案】（1）流线型；中空；羽；翼
（2）肺；胎生哺乳；恒定
（3）蛋白质；生态平衡
（4）禁止捕杀鸟类、搭建人工鸟巢等（合理即可）
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；动物在生物圈中的作用；食物中的营养物质；鸟的特征及其与人类的关系
33．【答案】（1）黑光灯捕虫器对农业害虫诱捕效果最好/无光源/日光灯捕虫器诱捕效果最好
（2）是否有光源/光源的种类/不同光源的捕虫器；相同/一致；甲；平均值
（3）丙；黑光灯捕虫器
（4）性外激素；以菌治虫/以鸟治虫
【知识点】生物防治；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答。根据题干中的问题“ 三种不同光源的捕虫器中，哪种对农业害虫诱捕效果最好？ ”可以做出假设：黑光灯捕虫器对农业害虫诱捕效果最好等。
（2）根据题干中表格中设备可以看出，甲、乙、丙三组的光源种类不同，所以，本实验的变量为是否有光源及光源的种类。在对照实验中，要控制唯一变量，除了变量不同以外，其他条件都应该相同且适宜。一般的对实验变量进行处理的，是实验组，没有对实验变量进行处理的是对照组，分析题干表格信息，甲组无光源捕虫器，是对照组。乙组和丙组用了日光灯和黑光灯，是实验组。一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差。故实验持续进行5天，将结果记录下来并计算平均值。
（3）根据实验结果可以看出，丙组的捕虫量最多，因此捕虫效果最佳。由此可知，可以在田间适当放置黑光灯捕虫器以防治农业害虫。
（4）蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄虫的性外激素，性外激素是易挥发的物质，具有特殊的气味，农业生产中用来提取或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农业害虫。除了以上方法外，还可以引入害虫的天敌进行防治，如以鸟治虫；如以菌治虫是利用害虫的病原微生物（真菌、细菌、病毒、线虫、原生动物）防治害虫。
故答案为：（1）黑光灯捕虫器对农业害虫诱捕效果最好；（2）光源的种类、相同、甲、平均值；（3）丙、黑光灯捕虫器；（4）性外激素、以菌治虫或以鸟治虫。
【分析】此题考查科学探究实验的基本环节，为基础题，此部分内容为重点，需要熟记基础知识。
（1）在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在不同的实验组别中，只有所要研究的因素不同以外，影响实验的其他所有因素都必须相同的实验。控制唯一变量，以排除其他因素对实验的干扰。一般来说，保持原有状态的一组作为对照组，人为改变某一条件的一组作为实验组。
（2）生物防治大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡。
（1）作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答。故该实验作出的假设是黑光灯捕虫器对农业害虫诱捕效果最好等。
（2）本实验的变量为是否有光源及光源的种类。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组，因此甲组（无光源捕虫器）是对照组。一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差。故实验持续进行5天，将结果记录下来并计算平均值。
（3）根据实验结果可知，丙组捕虫量最多，因此捕虫效果最佳。由此可知，可以在田间适当放置黑光灯捕虫器以防治农业害虫。
（4）蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄虫的性外激素，性外激素是易挥发的物质，具有特殊的气味，农业生产中用来提取或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农业害虫。除了以上方法外，还可以引入害虫的天敌进行防治。
34．【答案】（1）胎生；哺乳
（2）节肢；蜜蜂；头、胸、腹
（3）传粉；社会
（4）皮肤；气体交换；气囊
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；动物在生物圈中的作用；节肢动物及其与人类的关系
1 / 1广东省佛山市顺德区容桂街道2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．（2024八上·顺德期中）广东省深圳市东部海域出现一种“瓶盖”状生物，身体呈圆盘状，体表具有许多分散的刺细胞群，有口无肛门。据此初步推测为（　　）
A．腔肠动物 B．线虫动物 C．环节动物 D．软体动物
【答案】A
【知识点】刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】根据题干中提到的生物特征“身体呈圆盘状，体表有许多分散的刺细胞，有口无肛门，”可以判断这生物属于腔肠动物，故A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查腔肠动物的基本特征，为基础题，难度一般，熟记即可。
腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如水螅、水母、海蜇等。
2．（2024八上·顺德期中）血吸虫引起的疾病曾在洞庭湖地区流行。下列关于血吸虫的叙述，错误的是（　　）
A．身体呈两侧对称 B．消化器官简单
C．生殖器官不发达 D．有口无肛门
【答案】C
【知识点】扁形动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、血吸虫身体背腹扁平，身体呈左右两侧对称，A说法正确。
B、血吸虫营寄生生活，没有专门的消化器官，运动和感觉器官也退化，适于寄生生活，B说法正确。
C、血吸虫寄生在人体内，生殖器官发达，日本血吸虫的雌虫每日可排卵约24万个，C说法错误。
D、血吸虫属于扁形动物，有口无肛门，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查扁形动物的基本特征，为基础题，难度一般，熟记即可。扁形动物身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，无体腔，有口无肛门，如涡虫、绦虫。
3．（2024八上·顺德期中）铁线虫是一种身体细长，体表有角质层的动物，它能寄生在螳螂体腔内，甚至还能“操纵”其跳水自尽以便自身繁殖。该种寄生虫所属的动物类群是（　　）
A．扁形动物 B．线形动物 C．环节动物 D．节肢动物
【答案】B
【知识点】线虫动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，A错误。
B、铁线虫是营寄生生活的线形动物，其身体呈圆柱形，有口有肛门，体表有角质层，起保护作用，B正确。
C、环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等，C错误。
D、节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。铁线虫不是节肢动物，D错误。
故答案为：B。
【分析】线形动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、烧虫等。
4．（2024八上·顺德期中）蛔虫寄生在人或动物体内，当体内蛔虫数量较多时，人就会出现腹痛、厌食等症状，蛔虫寄生的主要部位是（　　）
A．小肠 B．大肠 C．肝脏 D．胃
【答案】A
【知识点】线虫动物及其与人类的关系
【解析】【解答】寄生是一种生物寄生在另一种生物的体内、体表或体外，靠另一种生物上获取养料维持生活，蛔虫则是寄生在人的小肠中，以半消化的食糜为食，可见A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查蛔虫的基本特点，为基础题，难度一般，解答此题还需要熟记线虫动物的基本特征。
（1）蛔虫寄生在人的小肠内，直接吸收人体的营养物质。小肠为蛔虫提供了适宜的生存环境和丰富的营养物质。蛔虫在肠道内摄取营养，可影响人体对食物的消化和吸收。轻度感染时，患者可能没有明显症状，或仅有轻微的腹部不适、食欲不振等表现。
（2）线虫动物身体细长，呈圆柱状，有口无肛门，如蛔虫、秀丽隐杆线虫等。
（2024八上·顺德期中）蚯蚓对改善城市环境卫生和防止环境污染有重要作用。某同学为探究“影响蚯蚓生活的环境因素”，设计了如下表所示的实验。
编号 甲瓶 乙瓶 丙瓶
土壤环境 湿润 干燥 湿润
温度 常温 常温 常温
光照 有光 有光 无光
请完成下面小题。
5．关于蚯蚓的结构特征，下列叙述正确的是（　　）
A．蚯蚓有三对足
B．蚯蚓的身体由相似的体节组成
C．蚯蚓的身体分为头、胸、腹三部分
D．蚯蚓的身体有外骨骼
6．关于上述实验，下列说法正确的是（　　）
A．甲瓶和丙瓶作对照，实验变量是温度
B．每个瓶中放入1条蚯蚓进行实验即可
C．甲瓶和丙瓶作对照，实验变量是光照
D．一段时间后，乙瓶中蚯蚓活动能力最强
【答案】5．B
6．C
【知识点】环节动物及其与人类的关系；科学探究的主要环节
【解析】【分析】此题考查科学探究实验的基本环节、环节动物的基本特征、节肢动物的基本特征，难度一般，熟记即可，（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在不同的实验组别中，只有所要研究的因素不同以外，影响实验的其他所有因素都必须相同的实验。控制唯一变量，以排除其他因素对实验的干扰。一般来说，保持原有状态的一组作为对照组，人为改变某一条件的一组作为实验组。
（2）环节动物身体呈圆筒形，由许多相似的环状体节构成，如蚯蚓、沙蚕和水蛭等。
节肢动物身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼，外骨骼不仅能支持和保护身体内部柔软的结构，还能减少体内水分的散失，如蝗虫、蚊子、苍蝇等。
5．A、蚯蚓身体细长，没有专门的附肢，靠肌肉的收缩和舒张运动，A说法错误。
B、蚯蚓的身体由许多相似的环状体节组成，属于环节动物，B说法正确。
C、蚯蚓身体细长，身体上靠近前端有环带，靠环带的位置可以判断前端和后端，身体分有胸腹三部分的是昆虫，说法错误。
D、身体体表有外骨骼，是节肢动物的基本特征，蚯蚓属于环节动物，体表没有外骨骼，D说法错误。
故答案为：B

6．A、根据题干中表格设置可以看出，甲瓶和丙瓶的土壤环境和温度相同，光照不相同，所以，变量是光照，A说法错误。
B、每个瓶中放入一条蚯蚓进行实验，数量过少，容易出现偶然性，所以，为了避免偶然性，提高实验的准确性，应该适当的增加蚯蚓的数量，B说法错误。
C．甲瓶和丙瓶作对照，除了实验变量光不同以外，其它的实验条件都相同（土壤环境、温度），C说法正确。
D．蚯蚓依靠湿润的体壁进行气体交换，所以要保证体表湿润，而乙瓶中土壤环境干燥，干燥的条件下不利于呼吸，所以，一段时间后，蚯蚓的活动能力会减，故D说法错误。
故答案为：C
7．（2024八上·顺德期中）下列动物类群对应的特征及动物代表搭配错误的是（　　）
选项 动物类群 身体特征 动物代表
A 腔肠动物 身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门 海葵
B 扁形动物 身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门 涡虫
C 环节动物 身体由许多相似的体节组成 蚯蚓
D 线虫动物 身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口无肛门 蛔虫
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】扁形动物及其与人类的关系；线虫动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A．腔肠动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，海葵属于腔肠动物，可见A说法正确。
B．扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，涡虫属于扁形动物，B说法正确。
C．环节动物的身体由许多相似的环状体节构成，如蚯蚓、水蛭和沙蚕等，C说法正确。
D．线虫动物的身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，如蛔虫等，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查腔肠动物、扁形动物、环节动物和线虫动物的基本特征，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）扁形动物的身体细长，身体背腹扁平，呈两侧对称，有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。
（2）腔肠动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。
（3）线虫动物身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，如蛔虫、秀丽隐杆线虫等。
（4）环节动物身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。
8．（2024八上·顺德期中）对各类动物的特征描述错误的是（　　）
A．环节动物身体呈圆筒形，靠疣足或刚毛辅助运动
B．节肢动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节
C．线虫动物身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门
D．两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，只用肺呼吸
【答案】D
【知识点】线虫动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．环节动物的身体呈圆筒形，没有专门的附肢，通常依靠疣足或刚毛来辅助运动，故A说法正确。
B．节肢动物身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼，起保护和支持身体内部柔软的结构，减少体内水分的散失，故B说法正确。
C．线虫动物的身体细长且呈圆柱形，体表覆盖有角质层以提供保护。它们有口有肛门，C说法正确。
D．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃进行呼吸。成体后主要生活在陆地上，用肺呼吸。需要借助于皮肤辅助呼吸，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查动物类群的基本特征，为基础题，解答此题熟记环节动物、节肢动物、现充动物和两栖动物的基本特征是关键。
（1）线虫动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线虫动物体表有角质层，有口有肛门，如蛔虫等。
（2）环节动物的身体由许多环节组成，身体分节，是动物运动更加灵活，靠刚毛或疣足运动，如蚯蚓、水蛭等。
（3）节肢动物的身体有许多体节构成，身体分部，体表有外骨骼，起保护和支持身体内部柔软的结构，减少体内水分的散失，足和触角分节，如蝗虫、蚊子、苍蝇等。
（4）两栖动物幼体生活在水里，用鳃呼吸，成体生活在陆地上也可以生活在水中，用皮肤辅助肺进行呼吸，如青蛙、蟾蜍等。
9．（2024八上·顺德期中）“顺德草鲩”深受岭南地区人民喜爱，被纳入全国名特优新农产品名录。草鲩游泳的动力来自（　　）
A．鳃 B．鳍
C．鳞片 D．尾部和躯干部
【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，游泳时主要靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力，因此鲫鱼游泳时的动力来自躯干部和尾部的左右摆动，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查鱼类的基本特征，为基础题，比较简单，解答此题还需要熟记鱼类鳍的功能。
鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，靠鳃呼吸，用鳍游泳。
鱼类的鳍有背鳍、腹鳍、臀鳍、胸鳍和尾鳍。①背鳍能保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；②腹鳍起平衡作用；③尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；④臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；⑤胸鳍起平衡和转换方向的作用；鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动。
10．（2024八上·顺德期中）如图是蜥蜴、鲫鱼、青蛙的共同特征示意图，下列分析正确的是（　　）
A．甲可以代表卵生 B．乙可以代表用肺呼吸
C．丙可以代表生殖发育离不开水 D．丁可以代表卵外有坚韧的卵壳
【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．青蛙、鲫鱼和蜥蜴的共同特征是它们都可以卵生，因此甲可以代表卵生，A正确。
B．乙是鲫鱼和蜥蜴的共同特征，但鲫鱼是用鳃呼吸，蜥蜴用肺呼吸，B错误。
C．丙是青蛙和蜥蜴的共同特征，两者都是卵生，但是蜥蜴是爬行动物，在陆地生活，生殖不需要水；青蛙属于两栖动物，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，体外受精，受精卵在水中发育，两栖动物的生殖和发育都离不开水，所以青蛙的生殖发育离不开水，C错误。
D．丁是鲫鱼和青蛙的共同特征，但是它们的卵外都没有坚韧的卵壳，D错误。
故选A。
【分析】图中青蛙、鲫鱼和蜥蜴分别属于两栖动物、鱼类和爬行动物。圆圈表示青蛙、鲫鱼和蜥蜴具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。
1.两栖动物主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
2.鱼的主要特征：终生生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；以鳍为运动器官，靠躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳。大多数鱼类的体形为纺锤形，能分泌粘液，保持身体的润滑，有利于在水中游动。
3.爬行动物的重要特征：皮肤干燥，体表覆盖角质鳞片；四肢短小，运动缓慢；体内受精，产卵或胎生；具有肺呼吸系统，适应陆地生活；感官发达，能够感知周围环境 。
11．（2024八上·顺德期中）下图是鱼在水中呼吸的示意图，下列叙述错误的是（　　）
A．与①处相比，图中②处的水中二氧化碳增多
B．鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管
C．血液流过鳃时，与水中的气体发生了交换
D．鱼在呼吸时口与鳃盖后缘同时闭合
【答案】D
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鱼类靠鳃呼吸，鳃丝内有丰富的毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，与血液中的气体发生了交换，水中的氧气进入鳃丝内的毛细血管，血液中的二氧化碳排到水中，故与①鱼口处相比，图中②鳃盖后缘处的水中氧气减少，二氧化碳增多，A说法正确。
B．鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，其中鳃丝内有大量的毛细血管，利于进行气体交换，B说法正确。
C．血液流过鳃的鳃丝时，鳃丝内含有丰富的毛细血管，让水流鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入毛细血管里，血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，C说法正确。
D．鱼在呼吸时，鱼的口和鳃盖后缘会交替闭合，而不是同时闭合，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查鱼类的基本特征，难度一般，解答此题还需要熟知鱼类的呼吸特点。
（1）鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼类的鳍有背鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍和臀鳍等，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，身体两侧有侧线，可以感知水流、水压和测定鱼体运动的方向。
（2）水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增高。
12．（2024八上·顺德期中）下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（　　）
A．兔牙齿的分化，与植食性相适应
B．鲫鱼有鳃，与水中呼吸相适应
C．家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应
D．蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应
【答案】C
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；鱼的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：A、兔的牙齿有门齿、臼齿的分化，门齿切断食物，臼齿磨碎食物，与植食性相适应，A正确．
B、鲫鱼有鳃，是鱼的呼吸器官，吸收水中的溶解氧，与水中呼吸相适应，B正确．
C、家鸽有坚硬角质喙，适于取食，与飞行无关，C错误．
D、蛇体表覆盖角质鳞片，减少体内水分散失，与陆生环境相适应，D正确．
故选：C
【分析】（1）哺乳动物的牙齿具有门齿、臼齿和犬齿的分化．（2）鱼的呼吸器官是鳃．（3）鸟类适于飞行的特征：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质．（4）一般陆生动物具有减少体内水分散失的结构，适于陆地干燥的环境．
13．（2024八上·顺德期中）同学们，你们喜欢猜谜语吗？猜猜看，下面描述的动物与它们所属的动物类群，匹配正确的是（　　）
A．水里游着穿青袄，平生都是弯着腰——虾，软体动物
B．说它是头牛，无法拉车走，说它力气小，却能背屋跑——蜗牛，节肢动物
C．说马不像马，路上没有它；若用它做药，要到海中抓——海马，鱼类
D．锥子尾，橄榄头，最爱头尾壳内收，走起路来慢又慢，有谁比它更长寿—龟，两栖动物
【答案】C
【知识点】软体动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；鱼的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．根据题干所述，该动物是虾，属于节肢动物，而不是软体动物，A说法错误。
B．根据题干所述，该谜语的谜底是蜗牛，蜗牛属于软体动物，蜗牛体表有贝壳，不是节肢动物，节肢动物的体表是外骨骼，B说法错误。
C．根据题干所述该谜语的谜底是海马，海马属于鱼类，鱼类的特点是：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，C说法正确。
D．根据题干所述，该谜语谜底是龟，龟身体覆盖着甲，属于爬行动物，用肺呼吸，在陆地上产卵，不是两栖动物，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查动物类群的基本特征，违禁词护体，难度一般，熟记即可。
（1）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化（如乌贼、章鱼、鱿鱼贝壳已经退化），身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
（2）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，外骨骼不仅能保护和支持身体内部柔软的器官，还能减少体内水分的散失，足和触角也分节，节肢动物种类多，分为昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
（3）鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。鱼类适应水中生活的主要特点是：靠游泳获取食物和防御敌害；能够在水中呼吸。
（4）两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活既能在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸，如青蛙、蟾蜍、蝾螈等。
14．（2024八上·顺德期中）图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列可以构成图中关系的是（　　）
A．脊椎动物、爬行动物、节肢动物
B．变温动物、爬行动物、两栖动物
C．两栖动物、蝾螈、鳄鱼
D．兔的牙齿、门齿、犬齿
【答案】B
【知识点】动物类群特征（综合）；对动物进行分类
【解析】【解答】A．脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。节肢动物属于无脊椎动物，因此A不符合题意。
B．体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物，图中的蝾螈属于两栖动物，因此，变温动物、蝾螈和两栖动物能构成图中关系，B符合题意。
C．两栖动物的代表有青蛙、蝾螈和蟾蜍等，鳄鱼体表覆盖着角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，属于爬行动物，不能构成图中关系，C不符合题意。
D．兔属于哺乳动物，牙齿分化，家兔属于植食动物，牙齿分为门齿、臼齿，没有犬齿，肉食性动物的犬齿发达，不能构成图中关系，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生物学概念图的相关知识，为基础题，解答此题需要熟记动物分类、动物类群的基本特征。
（1）解答此题需要理解图中的I包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ之间是并列关系，
（2）动物根据有无脊椎分为无脊椎动物和脊椎动物，脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
根据动物的体温是否恒定，分为恒温动物和变温动物，体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。
15．（2024八上·顺德期中）如图是家鸽呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　）
A．①是气管，②是气囊，③是肺
B．气囊的存在降低了气体交换效率
C．呼气时气囊内的气体也能进入肺
D．气体进入体内途径①→③→②
【答案】C
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．观图可知：①气管，②肺，③气囊，A不符合题意。
B．气囊不能进行气体交换，只能够暂时储存气体，有利于提高肺内气体交换的效率，B不符合题意。
C．呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换，这是双重呼吸，C符合题意。
D．当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺，气体进入体内的途径是①→②→③，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】图中：①气管、②肺、③气囊。
鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通.鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。
16．（2024八上·顺德期中）在央视《国家宝藏》节目现场，8700多年前的骨笛又被重新吹响。骨笛是由内部中空、轻而坚韧的长骨制成的乐器，下列动物的骨骼中最适合做骨笛的是（　　）
A．黑斑蛙 B．丹顶鹤 C．乌龟 D．猫
【答案】B
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】 鸟类的骨轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合。丹顶鹤属于鸟类，因此，它的骨骼适合做骨笛。
故答案为：B。
【分析】鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
17．（2024八上·顺德期中）观察下图，比较兔和狼的牙齿，下列叙述正确的是（　　）
A．①是狼的牙齿，②为兔的牙齿
B．①的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化
C．①的牙齿适于肉食，②的牙齿适于草食
D．哺乳动物牙齿的分化有利于提高摄食能力
【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、图中，①有门齿和臼齿的分化，没有犬齿，所以，①是兔的牙齿，①A说法错误。B、由图可以看出，①有门齿和臼齿的分化，没有犬齿，所以，①是兔的牙齿，②为狼的牙齿，有门齿，犬齿和臼齿的分化，B说法错误。
C、由图可以看出，①没有犬齿，是兔的牙齿，兔属于植食性动物，牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，这与家兔的植食性生活相适应。②为狼的牙齿，狼属于肉食性动物，犬齿发达，适于撕裂食物，这与肉食性生活相适应，C说法错误。
D、哺乳动物的牙齿分化，牙齿分化与食性有关，有利于提高哺乳动物的摄食和消化能力，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查哺乳动物的牙齿分化的特点，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）哺乳动物体表被毛，有保护作用，牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿；体腔内有膈，心脏有四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，这种生殖特点大大提高了后代的成活率，马、牛、羊等。
（2）哺乳动物牙齿分化，牙齿分化为门齿、臼齿和犬齿；植食动物的牙齿分化为门齿和臼齿，犬齿退化。门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，这与动物植食性生活相适应。肉食性动物的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿发达，适于撕裂食物，这与肉食性生活相适应。
18．（2024八上·顺德期中）大熊猫是我国的国宝，它憨态可掬，深得人们喜爱。大熊猫属于哺乳动物的主要原因是（　　）
A．体温恒定 B．有发达的神经系统
C．用肺呼吸 D．胎生哺乳
【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A体温恒定、B有发达的神经系统、C用肺呼吸这三种特征鸟和哺乳动物类都具有。
D．胎生和哺乳是哺乳动物的显著特征，这种生殖特点，大大提高了后代的成活率，因此，熊猫属于哺乳动物的主要原因是胎生哺乳，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】此题考查哺乳动物的基本特征，为基础题，难度一般，熟记即可。
哺乳动物体表被毛，有保护作用，牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿；体腔内有膈，心脏有四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，这种生殖特点大大提高了后代的成活率，马、牛、羊等。
19．（2024八上·顺德期中）动物的运动和行为扩大了活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列叙述错误的是（　　）
A．水螅身体呈辐射对称，能从各方向捕食和防御
B．蚯蚓的学习行为有利于它适应变化的环境
C．鸟类特有的气囊，可进行气体交换，从而提高了鸟类的呼吸效率
D．与水螅相比，涡虫的体形使运动更加准确、迅速而有效
【答案】C
【知识点】扁形动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
（2024八上·顺德期中）2024年6月，“嫦娥六号”完成探月之旅，中国航天的星际探索又一次取得里程碑意义的成就。小华对中国航天史有着浓烈兴趣，因此来到航天科技展进行研学。请完成下面小题。
20．在航天知识科普讲座中，小华积极举手提问，此过程需要运动系统的参与，运动系统包括（　　）
A．骨、关节、神经 B．骨、肌肉、神经
C．骨、关节、肌肉 D．骨、神经、韧带
21．“嫦娥六号”依靠机械臂（如图）在月球进行采样，能够灵活转动。与机械臂不同的是，人体手臂灵活转动的动力来自（　　）
A．骨 B．关节头
C．骨骼肌 D．骨、神经、韧带
22．听着精彩的讲解，晓华不由自主地鼓掌，在完成这个动作时，会包括以下步骤：
①骨绕关节转动 ②骨骼肌收缩 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④相应的骨受到牵引
这些步骤发生的正确顺序是（　　）
A．①②③④ B．④①②③ C．②①③④ D．③②④①
【答案】20．C
21．C
22．D
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【分析】此题考查人体运动系统的组成、骨、关节和肌肉的协调配合，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的。
（2）人体运动系统由骨、关节和骨骼肌三部分组成。人体完成一个运动都要在神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌提供动力，骨起杠杆作用，关节起支点作用。
20．人体的运动系统包括骨骼和骨骼肌，骨骼包括骨和骨连结，骨连结包括不活动的连接、能活动的连接和半活动的连接。能活动的连结又叫关节，关节是骨连结的主要形式，可见，运动系统包括骨、关节和肌肉，C说法正确。
故答案为：C
21．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的。在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌提供动力，因此，人体手臂灵活转动的动力来自骨骼肌，可见，C符合题意。
故答案为：C。
22．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当③骨骼肌接受神经传来的兴奋，②骨骼肌收缩，④相应的骨受到牵引，①骨绕关节转动，于是躯体就产生了运动。因此这些步骤发生的正确顺序是：③②④①，可见，D符合题意。
故答案为：D
23．（2024八上·顺德期中）下列属于先天性行为的是（　　）
A．老马识途 B．蜘蛛结网 C．鹦鹉学舌 D．蚯蚓走迷宫
【答案】B
【知识点】先天性行为；学习行为
24．（2024八上·顺德期中）草履虫前进遇到沙砾等阻碍时，出现倒游、后退、改变方向等多次尝试后躲避沙砾与这种行为类似的是（　　）
A．小鼠走迷宫 B．孔雀到了繁育季开屏
C．菜青虫啃食十字花科植物 D．大雁南飞
【答案】A
【知识点】先天性行为；学习行为
【解析】【解答】A、题干中，“草履虫前进遇到沙砾等阻碍时，出现倒游、后退、改变方向等多次尝试后躲避沙砾”的行为是草履虫出生后，通过学习和生活经验、多次尝试建立起来的行为，属于学习性行为。选项中，A小鼠走迷宫是通过生活经验和学习逐渐建立的学习行为。草履虫前进遇到沙粒等阻碍时，出现倒游、后退、改变方向等多次尝试后避开沙粒是通过生活经验形成的学习行为，因此与这种行为类似的是小鼠走迷宫，A符合题意。
B、孔雀到了繁育季开屏是生来就有的繁殖行为，属于先天性行为，B不符合题意。
C、 菜青虫啃食十字花科植物是生来就有的行为，是由遗传因素决定的行为，属于先天性行为，B不符合题意。
D、大雁南飞是生来就有的行为，是由遗传因素决定的节律行为，属于先天性行为，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物的先天性行为和学习行为的区别，为基础题，比较简单，熟记即可。
从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。
①动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能，称为先天性行为，如蜘蛛知网、鲫鱼捕食、春蚕吐丝；
②在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为，如鹦鹉学舌、老马识途等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。
25．（2024八上·顺德期中）某学习小组以表中的动物为研究对象，观察动物绕道取食的“尝试与错误”次数记录如下：
动物 甲 乙 丙 丁
“尝试与错误”次数 24 46 65 5
下述实验分析正确的是（　　）
A．动物的学习能力：丁>甲>乙>丙
B．动物的学习行为与遗传物质无关
C．丙的学习能力最强
D．根据“尝试与错误”次数判断，丙比乙更高等
【答案】A
【知识点】动物行为的研究实验
【解析】【解答】A．一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，“尝试与错误”的次数越少。根据表格可知，丁完成取食前的尝试与错误次数最少，因此丁的学习能力最强，其次是甲，丙完成取食前的尝试与错误次数最多，因此丙的学习能力最弱，由此可知，动物的学习能力：丁>甲>乙>丙，故A说法正确。
B．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物的学习行为是与遗传物质有关的，故B说法错误。
C．一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，“尝试与错误”的次数越少。根据表格可知，丙完成取食前的尝试与错误次数最多，因此丙的学习能力最弱，C说法错误。
D．动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，“尝试与错误”的次数越少，根据表中数据判断，丙完成取食前的尝试次数比乙多，因此乙比丙更高等，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查动物学习行为的探究活动，为基础题，难度一般，解答此题还需要熟记先天性行为和学习行为的概念和区别。
从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。
①动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能，称为先天性行为，如蜘蛛知网、鲫鱼捕食、春蚕吐丝。
②动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的；不同的动物，学习能力是不同的，动物可以通过“尝试和错误”产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，“尝试与错误”的次数越少，反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，“尝试与错误”的次数就越多。
26．（2024八上·顺德期中）下列动物行为中，不属于社会行为的是（　　）
A．工蚁筑巢并照顾蚁后产下的卵 B．一只母鸡照看一群小鸡
C．狼群分工合作捕食猎物 D．蜜蜂共同攻击入侵的黄蜂
【答案】B
【知识点】社会行为；动物行为的类型
【解析】【解答】ACD.工蚁筑巢并照顾蚁后产下的卵、狼群分工合作捕食猎物、蜜蜂共同攻击入侵的黄蜂的群体内都形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，都属于社会行为，故ACD不符合题意。
B.一只母鸡带着一群小鸡，没有明确的分工，没有等级次序，不具有社会行为特点，不属于社会行为，故B不符合题意。
故答案为：B。
【分析】社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。
27．（2024八上·顺德期中）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞．”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？（　　）
A．觅食行为、繁殖行为 B．攻击行为、觅食行为
C．防御行为、繁殖行为 D．觅食行为、防御行为
【答案】A
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．
防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．
攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．
穿花蛱蝶深深见，是蛱蝶吸食花蜜，属于取食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为．
故选：A
【分析】动物的行为多种多样，动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．
28．（2024八上·顺德期中）如图是生态系统中物质循环图解，甲、乙、丙代表不同的生物类群。下列说法错误的是（　　）
A．乙在生态平衡中有着重要作用
B．若没有乙，生态系统的物质循环就不能进行
C．甲在生态系统中属于生产者
D．若乙被大量捕杀，该生态系统可能崩溃
【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用；生态系统的结构；生态系统的物质循环
【解析】【解答】A．分析图可以看出，甲可以消耗二氧化碳，所以甲代表生产者，乙代表的是动物等消费者。在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系，在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作生态平衡。动物等消费者在维持生态平衡中有重要作用，若乙被大量捕杀，该生态系统可能崩溃，A说法正确。
B．分析图可知，乙为消费者，消费者指的是各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物。动物可以促进生态系统的物质循环，分解者指的是腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，B说法错误。
C．分析图可以看出，甲能够消耗二氧化碳，即可以进行光合作用，制造有机物，所以，甲代表的是生产者，C说法正确。
D．分析图可知，乙为消费者，在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系，在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作生态平衡。动物等消费者在维持生态平衡中有重要作用，若乙被大量捕杀，该生态系统可能会崩溃，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查动物在生态系统的作用、生态系统的组成等基础知识，难度一般，熟记即可。
（1）在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统，生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光、空气、水、土壤等；生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者一般是指绿色植物，能进行光合作用制造有机物，消费者大多是指动物，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食；动物植物死后的遗体遗物被分解者细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，营腐生生活的细菌、真菌属于分解者。
（2）动物在自然界中扮演着多种重要角色，以下是动物在自然界中的主要作用：
①维持生态平衡：在生态系统中，动物通过食物链和食物网与植物和其他动物相互联系。它们的活动有助于维持各种生物数量的平衡，防止任何单一物种过度繁殖而破坏生态系统的稳定性。
②促进物质循环：动物参与物质循环，例如通过分解死亡的有机物质，将营养物质返还给环境，供植物再次利用。
③帮助植物传粉和传播种子：许多动物，如蜜蜂、鸟类和蝙蝠，在觅食过程中帮助植物传粉。同时，一些动物会食用植物的果实，并在其他地方排泄种子，促进了植物的扩散和繁殖。
29．（2024八上·顺德期中）随着科学技术的发展，仿生技术越来越多地被应用与社会。以下不属于仿生的是（　　）
A．蝙蝠的回声定位与雷达 B．利用大肠杆菌生产胰岛素
C．长颈鹿的皮肤与抗荷服 D．防毒面具与野猪鼻子
【答案】B
【知识点】动物与仿生；转基因技术及其应用
30．（2024八上·顺德期中）椋鸟喜欢吃枸杞，枸杞种子不能被消化，随粪便排出体外，这体现了动物在生物圈的作用是（　　）
A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉
C．促进物质循环 D．帮助植物传播种子
【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】根据题干所述，椋鸟喜欢吃枸杞，枸杞种子不能被消化，随粪便排出体外，这样，枸杞种子在适宜的条件下萌发成新的植株，这说明椋鸟能够帮助植物传播种子，所以，这体现了动物能帮助植物传播种子，扩大植物的分布范围，可见，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查动物在生物圈中的作用，为基础题，难度一般，熟记即可。
动物在自然界中扮演着多种重要角色，以下是动物在自然界中的主要作用：
①维持生态平衡：在生态系统中，动物通过食物链和食物网与植物和其他动物相互联系。它们的活动有助于维持各种生物数量的平衡，防止任何单一物种过度繁殖而破坏生态系统的稳定性。
②促进物质循环：动物参与物质循环，例如通过分解死亡的有机物质，将营养物质返还给环境，供植物再次利用。
③帮助植物传粉和传播种子：许多动物，如蜜蜂、鸟类和蝙蝠，在觅食过程中帮助植物传粉。同时，一些动物会食用植物的果实，并在其他地方排泄种子，促进了植物的扩散和繁殖。
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
31．（2024八上·顺德期中）中国体育代表团在2024年巴黎奥运会中共获得40枚金牌。其中郑钦文夺得网球女单金牌，成为亚洲第一位奥运会网球单打金牌获得者。下面分别是关节和肌肉的结构示意图。
请回答：
（1）郑钦文在完成击球动作时，不仅需要　 　、关节和骨骼肌等运动器官参与完成，还依赖于　 　系统的调节，控制速度和平衡；除此之外，还需要循环系统、　 　系统等系统提供能量。
（2）打球过程中，完成屈肘动作时（如图乙），⑥　 　处于　 　（收缩/舒张）状态，⑦　 　处于　 　（收缩/舒张）状态，牵动骨绕　 　活动。
（3）打球过程中，图甲中的[②]　 　内外的韧带会使关节更加牢固。打网球的击球动作容易造成肩关节负担过重，导致[⑤]　 　磨损，关节头和关节窝部分暴露在外，引起疼痛，因此运动前需做好热身运动。
【答案】（1）骨；神经；消化
（2）肱二头肌；收缩；肱三头肌；舒张；关节
（3）关节囊；关节软骨
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；骨骼肌；关节的结构和功能；动物运动的能量来源
【解析】【解答】（1）哺乳动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌等运动器官，任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的。即运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
（2）图乙中，⑥是肱二头肌，⑦是肱三头肌。
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。打球过程中，当屈肘时，⑥肱二头肌收缩，⑦肱三头肌舒张，⑥肱二头肌收缩时，牵引着骨绕关节活动。
（3）图甲中，①是关节头、②是关节囊、③是关节腔、④是关节窝、⑤是关节软骨。
关节包括关节面、关节囊和关节腔，关节面包括①关节头和④关节窝，其中，②关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；因此打球过程中，图甲中的②关节囊内外的韧带会使关节更加牢固。打网球的击球动作容易造成肩关节负担过重，导致⑤关节软骨磨损，关节头和关节窝部分暴露在外，引起疼痛，因此运动前需做好热身运动。
故答案为：（1）骨、神经、消化；（2）肱二头肌、收缩、肱三头肌、舒张、关节；（3）关节囊、关节软骨。
【分析】此题考查关节的结构特点、骨、关节和肌肉的协调配合，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固，关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
（1）运动系统包括骨、关节和骨骼肌等运动器官，运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
（2）当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，肘部弯曲；当肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，肘部伸展。因此打球过程中，完成屈肘动作时（如图乙），⑥肱二头肌处于收缩状态，⑦肱三头肌处于舒张状态，牵动骨绕关节活动。
（3）关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；因此打球过程中，图甲中的②关节囊内外的韧带会使关节更加牢固。打网球的击球动作容易造成肩关节负担过重，导致⑤关节软骨磨损，关节头和关节窝部分暴露在外，引起疼痛，因此运动前需做好热身运动。
32．（2024八上·顺德期中）山西五鹿山国家级自然保护区位于山西省蒲县、隰县境内，地处吕梁山脉南端，保护区内有高等植物103科，449属，965种，共有动物409种，濒危动物有金钱豹、黑鹳等。分布于五鹿山的国家级保护动物有猪隼、原麝等30余种。五鹿山国家级自然保护区是一种森林生态系统类型的自然保护区。保护区内总面积20617.3公顷，森林覆盖率68%。保护区主要保护对象是世界珍禽褐马鸡和中国特有树种白皮松。
分析以上资料，结合相关知识并作答：
（1）黑鹳属于鸟类，其适应飞行的特征包括：身体呈　 　；长骨　 　，身体轻盈；体表覆　 　，前肢变成　 　。
（2）金钱豹属于哺乳动物，是自然界中最高等的动物类群，此类动物用　 　呼吸；　 　提高了后代的成活率；金钱豹和材料中提到的鸟类的共同特征是体温　 　。
（3）生活中，鸟类与人类关系密切。例如：猫头鹰是鼠类的天敌；大山雀、啄木鸟等捕食农林害虫；鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中　 　的重要来源。鸟类是生物圈的重要成员，是维持　 　的重要因素。
（4）鸟是人类的好朋友，请你提出一条保护鸟类的措施：　 　。
【答案】（1）流线型；中空；羽；翼
（2）肺；胎生哺乳；恒定
（3）蛋白质；生态平衡
（4）禁止捕杀鸟类、搭建人工鸟巢等（合理即可）
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；动物在生物圈中的作用；食物中的营养物质；鸟的特征及其与人类的关系
33．（2024八上·顺德期中）农业生产中许多种类的昆虫对农作物有较大的威胁，夏夜里人们常利用捕虫器诱捕农业害虫。某研究小组选取相距较远但其他条件大致相当的水稻田三块，编号甲、乙、丙，每天19：00向三块水稻田的正中分别放入无光源捕虫器、功率相同的日光灯捕虫器和黑灯捕虫器（一种特制的气体放电灯），早上7：00取出，将捕虫器中的昆虫取出称重。捕虫效果统计结果如图所示，按照科学探究的一般过程分析并回答问题：
组别 捕虫量/g
第1天 第2天 第3天 第4天 第5天
甲（无光源捕虫器） 10 7 11 13 9
乙（日光灯捕虫器） 26 38 31 44 29
丙（黑光灯捕虫器） 97 108 124 107 106
（1）【提出问题】三种不同光源的捕虫器中，哪种对农业害虫诱捕效果最好？
【作出假设】　 　。
（2）【制定并实施计划】本实验的变量是　 　，除此以外其他条件应　 　；甲组和乙组进行对照，其中　 　组是对照组。实验持续进行5天，将结果记录下来并计算　 　，以减少实验误差。
（3）【分析结果，得出结论】根据实验结果可知，捕虫效果最佳的是　 　组。由此可知，可以在田间适当放置　 　以防治农业害虫。
（4）蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌　 　以吸引雄虫。可在田间施用引诱剂影响它们的信息交流达到控制害虫的数量。为保护农作物，请你提出除以上方法外的有效减少农业害虫的方法：　 　。
【答案】（1）黑光灯捕虫器对农业害虫诱捕效果最好/无光源/日光灯捕虫器诱捕效果最好
（2）是否有光源/光源的种类/不同光源的捕虫器；相同/一致；甲；平均值
（3）丙；黑光灯捕虫器
（4）性外激素；以菌治虫/以鸟治虫
【知识点】生物防治；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答。根据题干中的问题“ 三种不同光源的捕虫器中，哪种对农业害虫诱捕效果最好？ ”可以做出假设：黑光灯捕虫器对农业害虫诱捕效果最好等。
（2）根据题干中表格中设备可以看出，甲、乙、丙三组的光源种类不同，所以，本实验的变量为是否有光源及光源的种类。在对照实验中，要控制唯一变量，除了变量不同以外，其他条件都应该相同且适宜。一般的对实验变量进行处理的，是实验组，没有对实验变量进行处理的是对照组，分析题干表格信息，甲组无光源捕虫器，是对照组。乙组和丙组用了日光灯和黑光灯，是实验组。一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差。故实验持续进行5天，将结果记录下来并计算平均值。
（3）根据实验结果可以看出，丙组的捕虫量最多，因此捕虫效果最佳。由此可知，可以在田间适当放置黑光灯捕虫器以防治农业害虫。
（4）蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄虫的性外激素，性外激素是易挥发的物质，具有特殊的气味，农业生产中用来提取或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农业害虫。除了以上方法外，还可以引入害虫的天敌进行防治，如以鸟治虫；如以菌治虫是利用害虫的病原微生物（真菌、细菌、病毒、线虫、原生动物）防治害虫。
故答案为：（1）黑光灯捕虫器对农业害虫诱捕效果最好；（2）光源的种类、相同、甲、平均值；（3）丙、黑光灯捕虫器；（4）性外激素、以菌治虫或以鸟治虫。
【分析】此题考查科学探究实验的基本环节，为基础题，此部分内容为重点，需要熟记基础知识。
（1）在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在不同的实验组别中，只有所要研究的因素不同以外，影响实验的其他所有因素都必须相同的实验。控制唯一变量，以排除其他因素对实验的干扰。一般来说，保持原有状态的一组作为对照组，人为改变某一条件的一组作为实验组。
（2）生物防治大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡。
（1）作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答。故该实验作出的假设是黑光灯捕虫器对农业害虫诱捕效果最好等。
（2）本实验的变量为是否有光源及光源的种类。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组，因此甲组（无光源捕虫器）是对照组。一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差。故实验持续进行5天，将结果记录下来并计算平均值。
（3）根据实验结果可知，丙组捕虫量最多，因此捕虫效果最佳。由此可知，可以在田间适当放置黑光灯捕虫器以防治农业害虫。
（4）蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄虫的性外激素，性外激素是易挥发的物质，具有特殊的气味，农业生产中用来提取或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农业害虫。除了以上方法外，还可以引入害虫的天敌进行防治。
34．（2024八上·顺德期中）暑假期间，小明和小丽兄妹俩到乡村爷爷家的菜园中参加实践活动。他们看到菜园地里的蜘蛛、蜜蜂、青蛙、麻雀以及野兔等许许多多可爱的动物。小明结合所学知识对以上动物进行分类，如图1所示。
请回答：
（1）图1中A表示　 　，家兔属于　 　动物。
（2）蜜蜂和蜘蛛都属于　 　动物，其中　 　属于昆虫，它的身体分为　 　三部分。
（3）菜园中飞舞的蜜蜂在汲取花蜜的同时，还帮助植物　 　；蜜蜂找到蜜源时，会通过“跳舞”将信息传递给同伴，说明其具有　 　行为。
（4）图2中甲、乙、丙分别表示青蛙、麻雀、野兔肺内的表面积。其中甲与其他类型的肺相比，气体交换的表面积小，因此青蛙还需依靠湿润的　 　辅助呼吸；丙由细支气管末端膨大形成肺泡，扩大了　 　的表面积；乙具有与肺相通的　 　，提高了气体交换的效率。
【答案】（1）胎生；哺乳
（2）节肢；蜜蜂；头、胸、腹
（3）传粉；社会
（4）皮肤；气体交换；气囊
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；动物在生物圈中的作用；节肢动物及其与人类的关系
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