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(共21张PPT)
第一单元 天气
4.测量降水量
下了一场雨，这是小雨还是大雨 怎么测量呢
怎样测量降水量？
资料：
降水量是指一定时间内，降落在一定面积地面上的水层深度。
制作测量降水量的简易工具--雨量器。
用喷壶做模拟降雨实验，用雨量器测量降水量并记录。
用自制的雨量器在下雨时测量降水量，并对照“24小时降水量等级标准”确定降水量等级。
特大暴雨
大暴雨
暴雨
大雨
中雨
小雨
用自制雨量器测量降水量时，要注意什么
1.雨量器要放在空旷的水平地面上,周围没有物体遮挡;
2.等液面稳定后再读数，读数时视线要与雨量器内的液面保持齐平;
3.降水量的单位是毫米。
下雪也属于降水，怎样测量下雪天的降水量
下雪时，将雨量器放在空旷、没有遮挡的水平地面上收集雪，雪停后将盛有雪的雨量器拿回室内，等雪完全熔化成水后再测量降水量。
暴雨预警
气象部门在暴雨到来之前，会发出预警。暴雨预警分四级，分别用蓝色、黄色、橙色、红色表示其中，红色预警等级最高。收到暴雨预警，我们尽量不要外出，做好安全防护。
查阅资料，了解不同预警等级暴雨的降水量。
蓝色预警
黄色预警
橙色预警
红色预警
一场雨不约而至，小春看向天空说：“好大的雨啊！”小秋说：“这雨不一定是大雨。”这场雨究竟有多大？
主题情境：下雨了
一、要知道一场雨究竟有多大，应该测量这场雨的降水量。
1.降水量是指一定时间内，降落在一定面积地面上的 。
水层深度
2.气象学家一般用雨量器来测量降水量，小秋准备制作一个雨量器。关于制作雨量器，下列说法错误的是（ ）。
A.刻度条可以斜着贴
B.容器应选用一个直筒透明杯
C.刻度条的“0”刻度线应与容器内部的底面对齐
A
3.如图所示，小秋的雨量器做好了，他用喷壶做模拟降雨实验，并用雨量器测量降水量，下列做法错误的是（ ）。
A.雨量器平放在
地面上
B.读数时，将雨量器
中的雨水倒入量筒，
读出雨水的毫升数
C.降雨结束后，等液
面稳定后再读数
B
4.下雨时，小秋用雨量器测量降水量，他测得这天的降水量是18 毫米，对照“24小时降水量等级标准”可知，这天的降水量等级是（ ）。
A.小雨 B.中雨 C.大雨
B
二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）
测量了降水量之后，小秋深入了解了一些有关降水的知识并运用在了实践中。
1.【科学思维】周六下雨了，小秋用自制的雨量器收集雨水，10 分钟收集的雨水高度为27 毫米，说明这天的降水量等级（ ）。
A.至少是大雨
B.肯定是大雨
C.可能是中雨
A
2.测量降水量时，最应该把雨量器放在（ ）。
A.大树下 B.山坡上 C.操场上
3.降水量一般分为六个等级，下列不属于降水量等级的是（ ）。
A.倾盆大雨 B.小雨 C.特大暴雨
C
A
4.降水的形式有很多，下列不属于降水的是（ ）。
A.雪
B.冰雹
C.雾
C
C
5.气象部门在暴雨到来之前，会发出预警。下列暴雨预警中，等级最高的是（ ）。
A. B.
C.
6.小秋和小书分别用下列两个雨量器测量同一场雨的降水量，下列说法正确的是（ ）。
A.这两个雨量器测得的
降水量是一样的
B.因为这两个雨量器的
直径不同，所以它们测
得的降水量是不同的
C.因为这两个雨量器的
直径不同，所以无法比
较它们测得的降水量
A
7.某天一共下了三场雨，这天的降水量是指（ ）。
A.三场雨总共的降水量
B.最大的那场雨的降水量
C.平均每场雨的降水量
A
8.测量下雪天的降水量时，下列做法正确的是（ ）。
A.用尺子量出地面的积雪深度
B.在下雪天用雨量器收集雪，量出雨量器中的积雪深度
C.在下雪天用雨量器收集雪，等雪完全熔化成水后，量出雨量器中的水层深度
C

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