2.2 水珠从哪里来课件(共24张PPT)2025-2026学年科学三年级上册教科版

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2.2 水珠从哪里来课件(共24张PPT)2025-2026学年科学三年级上册教科版

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(共24张PPT)
第二单元 水
2.水珠从哪里来
冬天的早晨,在温暖的房间里。窗玻璃上出现了很水珠。
解释:这些水珠来自哪里呢
操作:说一说我们的想法。
1.水珠是窗玻璃外面的水渗进来了。
2.水珠是来自房间里面。
通过下面三组实验,观察、对比两个杯子外壁的变化并记录。
盖紧玻璃片,观察杯子外壁是否有水珠。
思考:是杯内的水蒸发后跑到外面了吗
现象:①号杯和②号杯的外壁都有水珠
结论:水珠不是杯内的水蒸发后跑到外面的
加入色素,观察杯子外壁上水珠的颜色。
思考:是杯内的水渗出到外壁上了吗
现象:①号杯和②号杯的外壁都有无色的水珠
结论:水珠不是杯内的水渗出到外壁上的
将一个杯子冷冻后拿出并迅速擦干,观察外壁是否有水珠。
思考:是有冰水的原因吗
现象:两个杯子的外壁都有水珠
结论:水珠的形成与杯内的冰水无关。 
通过下面三组实验,观察、对比两个杯子外壁的变化并记录。
杯子外壁的水珠来自哪里 生活中有什么现象可以证明这一点
杯子外壁的水珠来自杯子外的水蒸气,它们遇到冷的杯子外壁会变成小水珠。
生活中的例子:冬天的早晨,在温暖的房间里,窗户的内侧会出现水珠;刚从冰箱里拿出来的饮料,瓶子外壁很快会布满水珠。 
杯子外壁上水珠的出现和什么有关
和杯子外的水蒸气以及杯子的外壁温度比室温低有关。 
说一说生活中还有哪些地方会有出现水珠的现象,并试着解释一下。
从冰箱里拿出来的饮料瓶外面
洗澡时,浴室镜子上
冬天,戴眼镜从室外回到开空调的房里
冬天的早晨,在温暖的房间里,窗玻璃上会出现很多水珠。这些水珠是从哪里来的?小秋、小书和小礼对这个问题产生了争论。
主题情境:窗玻璃上的水珠
一、小秋认为这些水珠是室外的水蒸气变的,小书认为这些水珠的出现是由于室外的水渗进来了,小礼则认为这些水珠来自室内的水蒸气。为了验证水珠的来源,他们依次做了图1 ~ 3 所示实验。
图1
图2
图3
1.图 1 所示实验是为了探究( ),图 2 所示实验是为了探究( ),图 3 所示实验是为了探究( )。
A.杯子外壁上水珠的出现是不是由于杯内装有冰水
B.杯子外壁上水珠的出现是不是由于杯内的水渗出来了
C.杯子外壁上水珠的出现是不是由于杯内的水蒸发后跑到了外面
C
B
A
2.下列实验现象中,符合事实的是( )。
A.三组实验中,所有杯子的外壁都出现了水珠
B.图2 所示实验中,②号杯子的外壁出现了红色水珠
C.图3 所示实验中,②号杯子的外壁没有出现水珠
A
3.【推理意识】通过上述三组实验,可以发现杯子外壁上的水珠来源于( )。
A.杯内的水蒸气 B.杯内的冰水
C.杯外的水蒸气
4.由此可知,小秋、小书和小礼三位同学中,( )的想法是正确的。
A.小秋 B.小书 C.小礼
C
C
小秋发现生活中还有许多出现水珠的现象,他对此有着强烈的兴趣。请回答下列问题。
二、填空题。
1.在大雪纷飞的冬天,汽车车窗的 (填“内侧”或“外侧”)通常容易蒙上一层“薄雾”。
内侧
2.小秋从冰箱里拿出一瓶饮料,发现瓶身上有许多小水珠,这是因为室内的 遇到 (填“热”或“冷”)的瓶身会变成水。
水蒸气

三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.水蒸气变成小水珠的条件是( )。
A.遇到温度较高的环境
B.遇到大风
C.遇到温度较低的环境
C
2.【链接生活】戴眼镜的人从室外回到开空调的家里,眼镜片很快变“模糊”。这种现象通常发生在( )。
A.夏天
B.冬天
C.夏天和冬天
B
四、探究题。
在杯子中装入自来水或热水,杯子的外壁也会出现小水珠吗?
小秋和小书设计了下图所示的实验进行探究。他们同时在三个玻璃杯中加入自来水、较热的水和冰水,并用盖子将三个杯子盖住,随即观察实验现象。
自来水
较热的水
冰水
实验过程中,他们会发现( )。
① 1 号杯和3 号杯的外侧有许多水珠
② 2 号杯的内侧有许多水珠
③ 3 号杯的外侧有许多水珠
④ 1 号杯、2 号杯、3 号杯的外侧都有许多水珠
A.①② B.②③ C.④
B

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