4.6.2 神经调节课件(共2课时) 人教版(2024)八年级上册

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4.6.2 神经调节课件(共2课时) 人教版(2024)八年级上册

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(共25张PPT)
4.2.6.2.2神经调节(二)
神经系统 组 成 功 能
1、中枢神经系统 ⑴脑 ①大脑 有感觉、运动、语言、视觉听觉
等最高级中枢
②小脑 使运动协调准确、维持身体平衡
③脑干 调节心跳呼吸血压基本生命中枢
⑵脊髓 反射和传导功能
2、周围神经系统 ⑴脑神经 传导神经冲动
⑵脊神经 传导神经冲动
1、神经系统的组成和各自的主要功能:
一、温故知新
神经元图示 定义 又叫神经细胞,是神经系统 结构和功能的基本单位。 组成 ①细胞体 内有有细胞核,主要 集中在中枢神经系统。 ② 突起 ③ 树突 短而多 主要集中在周围神经系统
④ 轴突 长而细 ①



2、神经元的定义和组成:

二,情境导入
如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下,或不小心被烫了一下,你是先感到疼还是先把手缩回来?为什么会这样呢?
三、自主探究:课本P15-20
1、什么是反射?反射的神经结构是什么?
2、反射弧有哪些基本环节组成?
3、反射的种类有哪些?
4、探究:如何测定反应速度?
(一)什么是反射?
是指人(或动物)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射是神经调节的基本方式。
类似的例子还有很多,例如:缩手的反射、眨眼反射、排尿反射、鱼儿听到声音出来觅食等。
四、新授释疑
(二)实验:膝跳反射:
课本P15讨论1、叩击韧带时,小腿出现什么反应?想一想这种反应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的?
叩击韧带时,小腿以膝盖为轴,突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有,是生来就有的。
2、要想成功的观察到反射现象,你认为在实验中应该注意什么呢?
(1)被实验者腿部的肌肉要放松
(2)叩击膝盖下位韧带位置要准确
(3)实验者叩击的力度要适中
3,膝跳反射的发生有什么意义?
膝跳反射可以反映神经系统的功能状态,并用于检查神经系统疾患。
①感受器
②传入神经
③神经中枢
④传出神经
⑤效应器
(三)反射的神经结构---反射弧:
位于膝盖下方的韧带感受器
传入神经
传出神经
位于大腿上的肌肉效应器
1
2
3
4
5
位于脊髓的神经中枢
2、膝跳反射的反射弧是怎样的
课本P12想一想、如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下,或不小心被烫了一下,你是先感到疼还是先把手缩回来?为什么会这样呢?
是先把手缩回来然后才感觉到疼的。
缩手反射的神经中枢在脊髓,反射路径短;而疼痛的的中枢是在大脑的感觉中枢,路径要长些。
眨眼反射
(四)反射的类型:
1、非条件反射:
如膝跳反射、眨眼反射等,都是简单的、人生来就有的反射。
这类的反射,只要出现刺激,正常的人体都会做出相应的反应是人的一种本能。
2、条件反射——望梅止渴:
①梅子是酸的,吃了以后能够刺激唾液腺分泌唾液,这是一种简单的反射;
②凡是吃过梅子的人或高等动物,再见到梅子,就能出现这种反射----分泌唾液,这是由大脑皮层参与的复杂的条件反射;
3、人类特有的反射:
③吃过梅子的人,当谈论到梅子的时候也会分泌唾液,这是与语言文字有关的反射是人类特有的复杂的反射;
例如读书写字、画饼充饥、谈虎色变等,是人们通过长期的经验积累,学习而逐渐形成复杂的反射。
课本P19讨论1、你们小组得出的结论与假设一致吗?如果不一致,请分析原因。
不一致。原因有:①身体状况不一样,②注意力不太集中。
2、用这种方法测定反应速度存在哪些优点与不足?你有什么办法改进?
3、接尺子的活动是否属于反射?
是属于反射,因为满足了反射弧五个环节的条件。
优点:简单快捷,便于实施。不足:误差较大,缺乏标准化。改进:使用更精确的测量工具;多次测量取平均值。
骑马或赶马车时,如果对着马喊一声“驾”马就会前进:如果喊“吁”,马就会停止不前。根据本章学习的知识,解释一下发生这种现象的原因?
这是长期的鞭打、勒住缰绳与语言刺激相结合的结果。时间久了,马就会对“驾”,“吁”这些刺激作出反应。
五、拓展提升
2右图所示的结构称之为( )
A.神经元 B.反射弧
C.神经 D.神经系统
1、下列叙述中不属于反射的是( )
A、手被火烧立即缩回
B、斑马逃避狮的追捕
C、下雨了,迅速寻找避雨地方
D、草履虫逃避有害刺激
D
B
七、当堂检测
4.小明的妈妈刚蒸出一锅馒头,开锅后小明马上就拿,小明会( )
A.先感到疼痛,再缩手
B.先缩手,后感到疼痛
C.疼痛和缩手同时发生
D.只缩手,不会疼痛
3.在膝跳反射的反射弧中,感受器是( )。
A.大脑 B.膝盖下面的韧带
C.脊髓 D.大腿的一些肌肉
B
B
6.下列反射活动中,神经中枢不在脊髓的反射是( )。
A.缩手反射 B.眨眼反射
C.排尿反射 D.看见红灯就停车
5.如果脊髓在胸部横断,会造成患者小便失禁,原因是( )
A.脊髓中的排尿中枢损坏了
B.大脑中的排尿中枢损坏了
C.脊髓中的排尿中枢失去了大脑的控制
D.膀胱缩小了
C
D
8、某人因病左腿瘫痪,不能运动,但用手捏腿部能感觉得到,说明他主要是损伤了反射弧中的哪部分结构?( )
A.感受器 B.传入神经
C.传出神经 D.神经中枢
7.手碰到热的壁炉立即缩回,随后产生疼觉,缩手反射中枢和疼觉中枢分别位于( )
A.脊髓和大脑皮层 B.脑干和大脑皮层
C.大脑皮层和脊髓 D.小脑和大脑皮层
A
C
10、下列现象中,属于人类所特有的反射是( )
A.吃肉流唾液
B.吮吸乳汁
C.看到酸梅流唾液
D.听到相声哈哈大笑
9、下列生理现象中,属于非条件、生来就有的反射是 ( )
A.海狮听到饲养员的脚步声,分泌唾液
B.学生听见铃声,跑进教室
C.司机看见红灯,停止前进
D.风沙吹进眼里,出现流泪现象
D
D
11、右图是膝跳反射的反射弧,据图回答问题:
(1)膝跳反射的神经冲动
传导途径是 :①感受器位于
_____________→②传入神
经→③神经中枢位于____→
④传出神经→ ⑤效应器位
于___________;
(2)该模式图表示的神经结
构叫 _____ ,神经系统结构
和功能的基本单位是______,
调节的基本方式是_____;
膝盖下方的韧带
脊髓
大腿上的肌肉
反射弧
神经元
反射
(3)通常在发生反射后,受试
者才觉察到小腿位置的变动,
这说明神经冲动一部分传向
了_____,原因是由于脊髓
除了具有____功能外,还具
有_____功能;
(4)如果④部位受到损伤,叩
击①时,膝跳反射能否发生 ______;
原因是________________________;
(5)在膝跳反射中,被实验者会表现出什么现象
_____________________;
膝跳反射受大脑控制吗?______,为什么?
因为_____________________________。
大脑
反射
传导
不能
传出神经损伤后反射弧不完整
小腿会突然向上跳起
不受
膝跳反射的反射中枢在脊髓内
谢谢聆听!
→(共26张PPT)
4.2.6.2.1神经调节(一)
②耳郭
③外耳道
⑨形成
听觉
⑥耳蜗
⑦听神经
①外界
的声波
④鼓膜
⑤听小骨
听觉的形成过程路径图:
⑧大脑
听觉中枢
一、温故知新
二,情境导入
一位老人突患脑血栓,尽管他的四肢没有任何损伤,却出现了一侧肢体不能活动的症状。这是为什么?
因为大脑中具有控制运动的神经中枢,当大脑血液供应受到影响时,控制肢体活动的神经中枢也可能出现功能障碍,所以会出现一侧肢体不能活动的症状。
三、自主探究:课本P12-15
1、神经系统是由哪几部分组成的?
2、大脑、小脑、脑干、脊髓各自的主要功能是什么?
3、神经元的基本结构是什么?
4、神经元、神经纤维和神经这三者的关系是怎样的?
大脑:
小脑:
脑干:
1、脑:
大脑是神经系统中最高级部分:包括左右两个大脑半球,表面凹凸不平,是大脑皮层,约有140亿个神经细胞组成。
(一)人的神经系统组成及其功能:
四、新授释疑
运动中枢
感觉中枢
听觉中枢
视觉中枢
语言中枢
人类特有的中枢
2、大脑的功能:
具有感觉、运动、语言、视觉、听觉等多种神经中枢,负责管理身体对侧的感觉和运动。是人体的最高级中枢。
课本P12资料分析、一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑,结果造成了这位妇女失明,这是为什么?
原因是脑颅内的肿瘤压迫大脑的视觉中枢造成失明。
(2)小脑的部位和功能:
小脑在脑的后下方左、右各一个。
小脑能使运动协调、准确,维持身体平衡。
3、脑干的位置和功能:
脑干上连大脑和小脑,下部与脊髓连接。
脑干中有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢。
植物人并没有死亡,那么他的哪一部分至少是完好的?
植物人没有意识说明大脑已死亡,但有心跳和呼吸,说明脑干是完好的。
4、脊髓的位置和组成:
5、脊髓 功能 定义 部位 举例
⑴反射 具有一些 简单的 反射中枢 灰质 排便和
排尿中枢
⑵传导 能将对这些刺激的反应传导到大脑 白质 脑与躯干、内脏之间的联系通路
⑶低级 中枢 脊髓是低级神经中枢 受 大脑 控制 人能有意识地控制排便和排尿
课本P12资料分析:运动员桑兰在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,却形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁。这是什么原因?
造成脊髓损伤,导致下肢丧失运动功能,大小便失禁。
6、周围神经系统的组成和功能:
⑴脑神经:由脑发出,共12对,如视觉、听觉神经等;
⑵脊神经:由脊髓发出,共31对,如坐骨神经等。
都具有传导神经冲动的作用。
课本P12资料分析:一位女子在劳动中不慎将腰部扭伤,这位女子的右下肢没有任何损伤,却出现了麻木和疼痛等症状。这是为什么?
致使坐骨神经受到压迫出现下肢麻木和疼痛等症状。
神经元图示 定义 又叫神经细胞,是神经系统 结构和功能的基本单位。 组成 ①细胞体 内有有细胞核,主要 集中在中枢神经系统。 ② 突起 ③ 树突 短而多 主要集中在周围神经系统
④ 轴突 长而细 ①



(二)1、神经元的定义和组成:

树突:接受信息。
轴突:传出信息。
2、神经元的功能:
接受刺激,产生兴奋并传导兴奋
3、神经元传导兴奋的方向:
①树突末梢→②细胞体→③轴突→④轴突末梢
3、神经胶质细胞及其作用:
它为神经元提供营养和支持。
人体内有数以亿计的神经元。各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接,形成非常复杂的网络。
神经胶质细胞
神经细胞
一个人在喝醉了酒之后,走路摇晃不稳,这是酒精麻醉了脑的哪一个部位?
五、拓展提升
酒精麻醉了小脑。
神经系统 组 成 功 能
1、中枢神经系统 ⑴脑 ①大脑 有感觉、运动、语言、视觉听觉
等最高级中枢
②小脑 使运动协调准确、维持身体平衡
③脑干 调节心跳呼吸血压基本生命中枢
⑵脊髓 反射和传导功能
2、周围神经系统 ⑴脑神经 传导神经冲动
⑵脊神经 传导神经冲动
请你设计一个简明的表格或表解,分类记录神经系统的组成和各自的主要功能。
六、归
纳总结
3.杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是(  )。
A.大脑 B.脊髓 C.脑干 D.小脑
2.人体的高级神经中枢位于( )。
A.大脑皮层中 B.小脑皮层中
C.脑干灰质中 D.脊髓灰质中
1.在神经系统中,组成中枢神经系统的是(  )。
A.脑和脊髓 B.脑和脑神经
C.脊髓和脊神经 D.神经中枢和神经
A
A
D
七、当堂检测
6.神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘叫做( )
A.突起 B.神经
C.神经末稍 D.神经纤维
5,某人身体右侧瘫痪,无法运动.此人受损伤的部位可能是( )
A.大脑右半球的躯体运动中枢
B.大脑左半球的躯体运动中枢
C.大脑右半球的躯体感觉中枢
D.大脑左半球的躯体感觉中枢
4.连接脑和周围神经的结构是( )
A.大脑   B.小脑   C.耳蜗   D.脊髓
D
B
D
7.神经系统结构和功能的基本单位是( )
A.神经元
B.神经纤维
C.神经
D.神经末稍
8.下列哪项做法对青少年的神经系统的健康有害( )
A.参加适宜的体育运动和体力劳动
B.注意休息和睡眠
C.刻苦学习,经常夜间12点后入睡
D.文理学科交替复习
A
C
10.注意观察身边学习成绩好的同学,他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯。其原因是( )
A.时间抓得紧,不浪费时间
B.有良好的作息制度
C.大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息
D.及时强化新知识在大脑皮层中形成的兴奋
9.神经元的功能是:接受刺激后能够( )  
A.产生兴奋
B.引起肌肉收缩
C.产生感觉
D.产生兴奋、传导兴奋
D
D
11、右图所示的是脑的侧面。根据此图完成下列各题。
(1)①是______,
它的表层叫
做___________,
具有感觉、运动、
语言等多种功能区;
(2)②是______,它的主要
功能是_____________________________;
(3)③是______,它有一些调节_________
____________________________的中枢。
心跳、呼
吸、血压等人体基本生命活动
大脑
大脑皮层
小脑
使运动协调准确,维持身体平衡
脑干
12、下图是神经元的结构,根据此图完成下列各题:
⑴神经元结构包括①_______;②______;
⑵在长的____外套有一层鞘,组成________,它的末端的细小分支叫做_________。
细胞体
突起
突起
神经纤维
神经末梢
谢谢聆听!

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