5.1 延续文化血脉 教案+课件(共31张PPT) 2025-2026学年度道德与法治九年级上册 统编版

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  1. 二一教育资源

5.1 延续文化血脉 教案+课件(共31张PPT) 2025-2026学年度道德与法治九年级上册 统编版

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(共31张PPT)
2025年8月7日晚,成都第12届世界运动会开幕式在成都“天府之檐”区域盛大举行。
每隔几年,我国都会承办国际大型体育赛事,你能回忆起有哪些比赛活动吗?
说一说令你印象深刻的比赛吉祥物或标志性象征吗?
吉祥物最核心、重要的功能是什么?
2022年
北京冬奥会
单击此处输入你的正文。
2022年
杭州亚运会
2008年
北京奥运会
作为文化大使
讲述中国故事
5.1 延续文化血脉
第五课 守望精神家园


CONTENTS
01
观世运盛会 寻中华文化根
02
学“小青椒” 扬美德万年长


01
观世运盛会 寻中华文化根
世运会开幕式
金沙太阳神鸟
东汉击鼓说唱陶俑
千年绝艺川剧变脸
二十四伎乐
篆书“成都”字样的烟花
吉祥物—蜀宝(大熊猫)、锦仔(川金丝猴)
.......
思考:说说中华文化具有哪些特点?除此之外,你还能再列举哪些中华文化名片?
古代中华优秀传统文化
独具特色的语言文字
浩如烟海的文化典籍
名扬世界的科技工艺
异彩纷呈的文学艺术
源远流长、博大精深
薪火相传、历久弥新
中华文化的特点(p59)
具有应对挑战、与时俱进的创造力
和海纳百川、有容乃大的包容力。
为什么薪火相传、历久弥新(p59)
近代革命时期革命文化
现代社会主义先进文化
1.三种文化之间存在什么关系?
中华优秀
传统文化
革命文化
社会主义
先进文化
中国特色社会主义文化源自于中华优秀传统文化,熔铸于革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。P60
三种文化一脉相承,共同构成了中国特色社会主义文化。
三种文化内涵不同,中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化是中华文化不同历史阶段的产物。
知识小结
中国特色
社会主义文化
源自于中华优秀
传统文化
内容:
特点:
语言文字,文化典籍,科技工艺,文学艺术......
源远流长、博大精深
薪火相传、历久弥新
应对挑战、与时俱进的创造力
海纳百川、有容乃大的包容力
熔铸于革命文化
社会主义先进文化
革命文化:
社会主义先进文化:
井冈山精神、长征精神......
社会主义核心价值观、
北京冬奥精神...
植根于中国特色社会主义伟大实践
拓展探究:你所在的城市要办比赛了!
01
02
03
中华优秀传统文化
革命文化
社会主义先进文化
文化渗透在生活中,是一个民族独特的精神标识。
如果你生活的城市要承办国际性赛事,请你为设计一条“文化之旅”的路线,使得外国游客沿途能学习和感受中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。
(1)请你说明设计思路,向同学介绍你设计路线所蕴含的精神内涵和时代价值。


感悟中华文化的魅力
成都用三千年文明点燃世运
从“大运之城”到“世运之城”,成都世运会作为国际体育盛事,巧妙融合四川本土文化元素,通过场馆设计、赛事活动、文旅推广等多维度呈现“锦绣天府·安逸四川”的独特魅力。
除开幕式的中国式浪漫,世运村还化身为沉浸式巴蜀文化体验中心。村内开设了书画、蜀绣、皮影、剪纸等12项非物质文化遗产互动体验项目。
思考:从“文化”角度,谈一谈成都世运会各场景为什么融合多项中华文化元素?


课堂笔记
2、中华文化的重要性/为什么弘扬传承中华文化?(p61)
①文化是一个国家、
一个民族的灵魂。
1个灵魂
②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
3个精神
③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
1个自信、1个自豪


文化自信
成都世运会不仅是运动健儿奋勇争先的舞台,更是文化自信的生动写照。青铜器上的篆书铭文“成都”化作焰火照亮开幕式现场,国宝级文物上的太阳神鸟纹饰融入奖牌设计之中,外国运动员在世运村中医推拿诊室前排长队体验拔火罐......赛场内外,一场场文化活动生动诠释着国际世界运动会协会主席何塞·佩鲁雷纳一年前的预言——“成都世运会将不仅是一场体育盛会,更是一场文化盛宴。”
思考:(1)什么是文化自信?成都世运会这一体育赛事为什么要彰显文化自信?
(2)成都世运会对于我们坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化有何启示?
课堂笔记
3、文化自信的内涵、重要性(p61)
(1)文化自信的内涵
文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
(2)文化自信的重要性
①没有高度的文化自信,没有文化的繁荣昌盛,就没有中华民族伟大复兴。
②坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
课堂笔记
4、如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?
①坚持以马克思主义为指导,以习近平文化思想为引领
②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
③继承革命文化,发展社会主义先进文化。
④不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
如何理解创造性转化,
创新性发展
中华传统文化强调“天人合一”、“道法自然”,追求人与自然的和谐共生。
成都世运会开幕式不同于过去在体育场的封闭空间内举办开幕式,来到碧波荡漾的湖畔,主舞台置于天府国际会议中心与湖水之间,草坪观众席临湖而设,形成“建筑生长于公园、赛事沉浸于自然”的独特视觉叙事,旨在向世界呈现一场彰显中国特色、巴蜀风韵、国际水准的精彩盛会。
结合成都世运会理解中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
创造性转化
按照时代特点和要求,对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造,赋予其新的时代内涵和现代表达形式,激活其生命力。
创新性发展
按照时代新进步新进展,对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善,增强其影响力和感召力。


02
学“小青椒” 扬美德万年长
“小青椒”护航世运会
在成都世界运动会的筹备与举办进程中,从竞赛场馆到城市各个角落,处处都有“小青椒”志愿者忙碌的身影。8600余名赛会志愿者,近万名城市志愿者参与其中。在赛场内外,他们共同织就一张细密而温暖的服务网,在服务保障的岗位上书写着属于志愿者的责任篇章。
志愿者甘雨薰说:“我和小伙伴们还给自己增加了一项小任务,就是宣传中华优秀传统文化,向外国朋友讲述龙舟的起源。”
思考:“小青椒”志愿者展现了哪些中华传统美德?我们为什么要弘扬这些传统美德?
课堂笔记
5、中华传统美德的特点及内容(p62)
(1) 特点:
(2) 主要内容:
内涵丰富、博大精深
有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,
有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,
有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,
有诚信守法、见利思义的高尚情操,
有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,
有律己宽人、扬善抑恶的处世准则。
课堂笔记
6、为什么要弘扬中华传统美德(重要性)?
①中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了民族品格和民族理想,是建设社会主义现代化强国的精神力量。
②经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。
易错点:中华传统美德是中华文化的精髓和基因
学小青椒志愿者 传承中华美德
青年大学习主办“学小青椒志愿者 传承中华美德 ”微视频拍摄活动。
小深踊跃报名,他打算结合自身生活实际,以“践行美德力量 少年责无旁贷”为题目拍摄视频。
请你围绕微视频主题,帮助他完成视频宣传提纲。
学小青椒志愿者 传承中华美德
“践行美德力量 少年责无旁贷 ”宣传提纲 爱国篇 敬业篇 诚信篇 友善篇
积极践行爱国的价值准则,坚持把个人利益与国家利益结合起来,坚持国家利益至上。
在日常学习工作中,发扬实干精神,勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
树立诚信意识,践行诚信的价值准则,真诚待人,信守承诺。
在他人需要帮助时,能够伸出援助之手,扶危济困,无私奉献、助人为乐。
活动要求: 限时5分钟,闹铃响,记录止。
①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。
how
课堂笔记
7、青少年如何弘扬中华传统美德?(p65)
考点拓展:青少年如何推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设?
①(社会公德)养成亲社会行为,积极参加社会公益活动。
②(职业道德)认真学习科学文化知识,发扬艰苦奋斗的精神。
③(家庭美德)孝亲敬长,积极主动帮助父母做力所能及的家务。
④(个人品德建设)关爱他人,在他人遇到困难时能够见义勇为,扶贫济困,无私奉献。
延续
文化血脉
中华文化根
美德万年长
中华文化的构成、特点
如何弘扬中华文化、坚定文化自信
中华传统美德的内涵
为何弘扬中华文化、坚定文化自信
课堂小结
为何传承中华传统美德
如何传承中华传统美德


03
课堂练习
1.我国的生肖纪年法以十二种动物为象征,每种动物代表一个年份,依次循环。每个生肖年份不仅用于时间标记,还蕴含丰富的文化寓意和象征意义。这种传承千年的纪年法展现了(   )
A.中华传统美德的内涵丰富多彩
B.中华文化源远流长、博大精深
C.我国传统文化实现了创新性发展
D.坚定文化自信是中华文化的精髓
B
2.国产某动画电影进入全球影史票房榜前十,以中国古典名著《西游记》为背景设定的某款游戏在全球范围掀起热潮。这些作品在国际舞台上大放异彩,主要得益于(   )
A.传统美德的特质与文化自信
B.鲜明的中国特色与广告宣传
C.中华文化的魅力与创新表达
D.时尚的国际元素与群众需求
C
3.某校组织家风文化节系列活动,向在校师生推荐了多部关于家风、家训、家教的图书,策划了“修身”“齐家”“立志”“为学”“做事”五部分展示内容。该活动旨在(   )
①引导青少年学习传统家风文化,涵养道德修养
②传承弘扬内涵丰富、博大精深的中华传统美德
③增强广大人民群众对中华优秀传统文化的自信
④推动中华文化不忘本来、吸收外来、面向未来
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
A部编版《道德与法治》九年级上册第五课第一课时教学设计
课题 5.1 延续文化血脉 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习 目标 了解中华文化的内容,领悟中华文化的特点,增强对中华文化的自豪感。 增强学生的文化认同感和自信心,做有民族自信心、自豪感的中国人。 知道中华传统美德的内涵,理解中华传统美德的重要性,能够自觉传承和弘扬中华传统美德。
重点 传承中华文化的原因与要求
难点 坚定文化自信的原因与要求
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
新课导入 时政新闻:2025成都世运会 2025年8月7日晚,成都第12届世界运动会开幕式在成都“天府之檐”区域盛大举行。 每隔几年,我国都会承办国际大型体育赛事,你能回忆起有哪些比赛活动吗? 说一说令你印象深刻的比赛吉祥物或标志性象征吗? 聆听 思考 创设情境,启发学生思考,激发学生的学习兴趣。
讲授新课 讲授新课 一、观世运盛会 寻中华文化根 情境一:世运会开幕式 视频:成都世运会开幕式 思考: (1)世运会开幕式中,哪些元素能代表中华文化名片? (2)成都世运会开幕式中展现的中国式浪漫,说明中华文化具有哪些特点? (3)除此之外,你还能再列举哪些中华文化名片?(古代、近代、现代) 总结:中华文化的特点;中国特色社会主义文化组成内容。 情境二:成都用三千年文明点燃世运 从“大运之城”到“世运之城”,成都世运会作为国际体育盛事,巧妙融合四川本土文化元素,通过场馆设计、赛事活动、文旅推广等多维度呈现“锦绣天府·安逸四川”的独特魅力。 除开幕式的中国式浪漫,世运村还化身为沉浸式巴蜀文化体验中心。村内开设了书画、蜀绣、皮影、剪纸等12项非物质文化遗产互动体验项目。 思考:从“文化”角度,谈一谈成都世运会各场景融合巴蜀文化元素说明了什么? 总结:传承中华文化的原因 情境三:成都世运会是文化自信的写照 成都世运会不仅是运动健儿奋勇争先的舞台,更是文化自信的生动写照。青铜器上的篆书铭文“成都”化作焰火照亮开幕式现场,国宝级文物上的太阳神鸟纹饰融入奖牌设计之中,外国运动员在世运村中医推拿诊室前排长队体验拔火罐...... 赛场内外,一场场文化活动生动诠释着国际世界运动会协会主席何塞·佩鲁雷纳一年前的预言——“成都世运会将不仅是一场体育盛会,更是一场文化盛宴。” 思考: 什么是文化自信?成都世运会这一体育赛事为什么要彰显文化自信? (2)成都世运会对于我们坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化有何启示? 总结:坚定中华文化的原因与做法 二、学“小青椒” 扬美德万年长 情境一:“小青椒”护航世运会 在成都世界运动会的筹备与举办进程中,从竞赛场馆到城市各个角落,处处都有“小青椒”志愿者忙碌的身影。8600余名赛会志愿者,近万名城市志愿者参与其中。在赛场内外,他们共同织就一张细密而温暖的服务网,在服务保障的岗位上书写着属于志愿者的责任篇章。 志愿者甘雨薰说:“我和小伙伴们还给自己增加了一项小任务,就是宣传中华优秀传统文化,向外国朋友讲述龙舟的起源。” 思考:“小青椒”志愿者展现了哪些中华传统美德?我们为什么要弘扬这些传统美德? 总结:1、中华传统美德的内涵 弘扬中华传统美德的原因 情境三: 青年大学习 青年大学习主办“学小青椒志愿者 构筑中国价值”微视频拍摄活动。 小深踊跃报名,他打算结合自身生活实际,以“践行美德力量 少年责无旁贷”为题目拍摄视频。 请你围绕微视频主题,帮助他完成视频宣传提纲。 总结:传承和弘扬中华传统美德的做法 学生认真思考,积极回答问题。 学生认真思考,积极回答问题。 论 通过“观世运盛会 寻中华文化根”,逐步引导学生了解中华文化的内容、思考坚定文化自信的原因以及要求,感悟中华文化的魅力,领悟中华优秀传统文化的特点,增强学生的文化认同感和自信心,做有民族自信心、自豪感的中国人。 通过“学“小青椒” 扬美德万年长”,知道中华传统美德的内涵,理解中华传统美德的重要性、能够自觉传承和弘扬中华传统美德。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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