4.7.1 传染病及其预防 课件 (共15张PPT) 人教版(2024)八年级上册

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4.7.1 传染病及其预防 课件 (共15张PPT) 人教版(2024)八年级上册

资源简介

(共15张PPT)
第一节
传染病及其预防
一、传染病及其危害
传染病是由病原体(如细菌、病毒、寄生虫)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
新冠病毒
蛔虫和卵
结核杆菌
HIV病毒
肺结核
艾滋病
新冠肺炎
蛔虫病
传染病
①传染性
②流行性
传染病的特点
新冠肺炎迅速传播蔓延、造成疾病大流行
有些传染病还具有地区性和季节性
二、传染病流行的基本环节
情景资料:
(新冠肺炎流行期间,小王一边打喷嚏一边走进了教室)
小明:"小王,今天怎么迟到啊?" 小王:"别提了,我感冒了!"
(小明要喝水忘记带水杯,小王拿出自己的水壶给小明喝水。顿时,小王朝小明打了个喷嚏,小明准备开窗)
小王:“不要开窗!我都感冒了再吹风不就发热了么?”
(第二天,小明也感冒了,经核酸检测,小明和小王均感染新冠肺炎被隔离)
A
B
C
阅读P74,根据资料4人小组合作讨论:
1、图示中AC分别为资料中的谁?
2、分析小明感染新冠肺炎的原因?
3、新冠肺炎在人群中流行要经过哪些环节?ABC分别为哪个环节?
传染源
传播途径
易感人群
小王
小明
2人合作判断是否属于传染源,并说明理由:
①新冠肺炎痊愈者
②沾有蛔虫卵的水或蔬菜
③引起甲肝的甲型病毒
④携带H5N1型禽流感病毒的鸡
×
×
×

A
B
C
传染源
小王
小明
传染源
能够散播病原体的人或动物。
主要传播途径
母婴传播
性传播
血液传播
接触传播
生物媒介传播
饮食传播
空气(飞沫)传播
传播途径
病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。




想一想:哪些人最容易得新冠肺炎?
易感人群
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
传染病流行的三个环节
★ 三个环节,缺一不可
传染源
传播途径
易感人群
三、传染病的预防措施
1、传染病预防措施可分为哪三个方面?
患者隔离、治疗
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
易感者不与传染源接触
2、以下措施分别属于哪类预防措施?
控制传染源
保护易感人群
保护易感人群
切断传播途径
切断传播途径
任何传染病的预防都得同时采取三种措施吗?
消化道疾病
以下传染病应以哪种措施为主?
保护易感人群
切断传播途径
切断传播途径
根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到综合措施和重点措施相结合。
每个人都是自己健康的第一责任人,应该养成良好的卫生习惯,践行健康的生活方式,自觉提高健康意识和自我防护能力。

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