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我是中国人
【教学目标】
文化自信：知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。
语言运用：通过听读句子，能用固定句式说“我是___族人，我的祖国是中华人民共和国。”
思维能力：通过观察学习，初步了解我国是一个多民族的国家，了解天安门和五星红旗。
审美创作：通过观察图画、视频，感受祖国的美丽。
【教学重点】
了解天安门和五星红旗。通过观察图画、视频，感受祖国的美丽和作为中国人的自豪。
【教学难点】
通过观察学习，初步了解我国是一个多民族的国家。通过听读句子，能用固定句式说“我是___族人，我的祖国是中华人民共和国。”
【教学过程】
一、课前导入
1.教师播放歌曲《大中国》，要求学生边听边唱，想一想，这首歌唱的是什么。
教师过渡：是呀，我们都有一个温馨的小家，还有一个共同的大家——中国，中国是我们的家，我们都是中国人。进入小学的第一课，就让我们一起来感受身为中国人的自豪吧！
教师板书课题（板书：我是中国人），教师领读课题，学生跟读。
二、了解中国
1.看图片，你知道这是哪个国家的地图吗？
预设：中国。（板书：中国）
教师：没错。这就是我们的国家，又有谁知道我们国家的全称是什么？
预设：中华人民共和国
教师：那你能用黑板上的句式，来说一说吗？“我是中国人，我的祖国是中华人民共和国。”闭上眼睛，你还会说吗？请学生背诵。
三、了解民族
1.看图片，说一说：图上的这些小朋友都是中国人吗？为什么他们穿的衣服不一样？
预设1：他们都是中国人。
预设2：他们代表不同的民族，所以他们穿的衣服不一样。
教师：那你知道你是哪个民族的吗？
预设1：我是汉族。
预设2：我是畲族。
教师：你能用这样的句式，再来说一说吗？“我是___族人，我的祖国是中华人民共和国。”闭上眼睛，你还会说吗？请学生背诵。
2.教师：我们的国家是一个多民族的国家，一共有56个民族，其中汉族人数最多。虽然民族不一样，但我们都是中国人，是一家人。（板书：民族）
教师：仔细观察图片，找一找，你认识哪些民族？他们的服饰有何特点？他们的民族有哪些节日习俗？
学生交流。
3.教师：今天，我们一起来认识几个民族吧。汉族是我国人口最多的民族，你了解汉族的民族服饰吗？你知道汉族的哪些传统节日呢？
预设：汉族的衣服叫做汉服，现在重大节日出门，经常能看见穿着汉服出来游玩的姐姐们。汉族的传统节日有端午节、中秋节、春节等。
教师提问：你还知道图中哪个小朋友是哪一个民族的？你知道这个民族的哪些信息？
教师根据学生发言适当拓展介绍相关民族的生活习俗。
泼水节是傣族人民的传统节日。人们清早起来便沐浴礼佛，用纯净的清水相互泼洒，祈求洗去过去一年的不顺。
火把节是彝族一个重要的节日，过节时会有赛马摔跤都很多活动，到了夜晚，田间地头到处是点燃的火把，最后人们将手中的火把聚在一起，形成一堆堆巨大的篝火，欢乐的人们会聚在篝火四周尽情地歌唱、舞蹈。
那达慕是蒙古族人民的盛会。那达慕大会的内容主要有摔跤、赛马、射箭、套马、下蒙古棋等民族传统项目，有的地方还有田径、拔河、篮球等体育项目。
4.教师提问：你还想了解哪个民族？选择两个，将他们的族名记录下来，课后查资料了解一下吧！
四、了解天安门
1.教师提问：看课本插图，除了看到很多小朋友，你还看到了什么？
预设1：天安门。
预设2：五星红旗。
2.引导学生简单介绍天安门。（板书：天安门）
★天安门在 市。（北京）
★天安门是 的墙， 的瓦。（红 黄）
3.教师提问：天安门是中国的象征，是我们国家代表性的建筑。你还知道我们国家有哪些代表性的建筑吗？
预设1：我知道中国的万里长城在世界上很有名。
预设2：爸爸妈妈带我参观了故宫，我知道故宫在世界上的名气也很大。
教师总结：我们一起来欣赏一下中国的著名建筑吧：长城、故宫、天坛、圆明园。
五、了解国旗
1.引导学生认识五星红旗。（板书：五星红旗）
★五星红旗是我们的 ，是我们伟大祖国的象征。（国旗）
★红旗上有 颗星， 颗小星星围绕着 颗大星星。（五 四 一）
2.教师讲解学校升旗仪式注意事项，引导学生观看升旗仪式，加深学生对国旗的认识。
教师讲解：每天的早晨，天安门广场都会举行庄严的升旗仪式。那么在升国旗时，我们一年级的小同学该怎样做呢。我们要面向国旗，立正站好，双眼注视着国旗，行注目礼。现在让我们全体起立，一起听着国歌，行注目礼。我们无论在什么地方，只要听到国歌，看到国旗冉冉升起，我们都要立正站好，向国旗行注目礼。下面请同学们全体起立，行注目礼。让我们一起感受一下天安门广场的升旗仪式。
六、课堂小结
1.教师总结：今天这堂课，我们知道了我们的国家中华人民共和国是一个多民族的国家。天安门广场上每天都会举行升旗仪式。我们的国旗是五星红旗，由四颗小星星围绕着一颗大星星组成。
2.接下来用一首歌曲：《我们的祖国是花园》，感受我们作为一个中国人的自豪吧。
3.下课！
【板书设计】
中国
五星红旗
天安门
民族
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共18张PPT)
听歌曲：《大中国》
我是中国人
我是中国人，
我的祖国是
中华人民共和国。
了解中国
我是 族人，
我的祖国是中华人民共和国。
了解民族
了解民族
我们的国家是一个多民族的国家，一共有56个民族，其中汉族人数最多。虽然民族不一样，但我们都是中国人，是一家人。
56
汉族人数最多
了解民族
找一找，你认识哪些民族？他们的服饰有何特点？他们的民族有哪些节日习俗？
了解民族
汉族
·
春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节·····
了解民族
傣族
了解民族
彝族
yí
了解民族
蒙古族
你还想了解哪个民族？选择两个，将他们的族名记录下来，课后查资料了解一下吧！
看课本插图，除了看到很多小朋友，你还看到了什么？
天安门
五星红旗
了解天安门
1.天安门在____市。
北京
2.天安门是___的墙，___的瓦。
红
黄
天安门是中国的象征，是我们国家代表性的建筑。
你还知道我们国家有哪些代表性的建筑吗？
了解天安门
1.五星红旗是我们的 ，是我们伟大祖国的象征。
2.红旗上有 颗星，
颗小星星围绕着 颗大星星。
国旗
四
一
五
了解国旗
了解国旗
下面请同学们全体起立，行注目礼。让我们一起感受一下天安门广场的升旗仪式。
课堂小结
中国
民族
五星红旗
天安门
听歌曲：《我们的祖国是花园》
感受作为一个中国人的自豪！
下课啦！

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