资源简介

九年级 语文
一、语文积累与运用(30分)
1、古诗文默写(10分)
(1)阅读古代诗歌，品味其中蕴含的“中国式浪漫”。白居易《卖炭翁》中“ ， ”的矛盾心理，体现了“中国式浪漫”中坚韧不拔的人性光辉；常建《题破山寺后禅院》中“ ， ”的清幽深邃，体现了“中国式浪漫”中人与自然的和谐共生；苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“ ， ”的独栖沙洲，体现了“中国式浪漫”中坚守自我的人生理想。
(2)古人常以独特笔触描绘世间万象与人生哲理。王维在《使至塞上》中“ ， ”两句尽显边塞的壮丽美景；《虽有佳肴》中的“ ， ”两句道出学习与教学相辅相成的深刻道理，启发人们在求知与实践中不断精进。
2.请运用积累知识，完成各题。(10分)
【甲】冬妮娅站在敞开的窗户前，闷闷不乐地望着熟悉而亲切的花园，望着花园四周那些挺bá 的、在微风中轻轻摇曳的白杨。她简直不敢相信，离开自己的家园已经整整一年了。她仿佛昨天才离开这个童年时代就熟悉的地方，今天又乘早车返了回来。
【乙】水兵朱赫来已经两次遇险，他像关进铁笼的猛兽一样，暂时待在这间小屋里。他对打着蓝黄旗蹂lìn乌克兰大地的匪帮充满了仇恨。现在他就利用这段迫不得已而闲着的时间，把满腔怒火和憎恨都传给如饥似渴地听他讲话的保尔。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
挺bá( ) 蹂lìn( ) 憎( )恨
(2) “迫不得已”中“已”的意思是( )(2分)
A.停止，罢了 B.已经，已然 C.后来，不多时 D. 太,过
(3)以上两个文段均出自小说《 》，作者是 。(2分)
(4)小说中不少人对保尔的成长产生过影响，请联系整本书解析文段中的朱赫来对保尔的影响。(3分)
3.班级开展以“守护非遗，延续文脉”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。(10分)
(1)为弘扬安徽非遗文化，班级拟创作一副楹联，上联是“徽墨流芳书锦绣”，请选择合适的下联()(2分)
A.千年匠心染山河 B.黄梅婉转唱清韵 C.宣纸承韵赋华章 D.皖韵传薪咏史典
(2)小安同学为“徽墨”撰写介绍文字，请帮忙修改。
【甲】徽墨————千年精魂：以松烟炼烟、骨胶和胶，108道工序捶打成型，题材内容涵盖山水题铭、名家诗文等……【乙】在古代，徽墨不仅用以书写，还是创作艺术品的重要媒
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介。【丙】黄山歙县的徽墨制作技艺始于唐代中期，由于质地轻盈、墨香宜人的原因，被称作“拈来轻”“嗅来馨”。
① 【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。(2分)
②【乙】文段中“重要媒介”的短语类型是 。(2分)
③【丙】处画线句有语病，请你修改。(2分)
(3)习主席在2025年联合国教科文组织授予中国春节“人类非物质文化遗产”仪式上致辞：“春节跨越千年仍鲜活，因其既深扎文化土壤，又能融入时代脉搏。”班级围绕此主题发起讨论，请从以下两种现象中选择更符合习主席观点的一项，并说明理由。(2分)
A.某村坚持用手工剪纸贴窗花，拒用机器印刷品，认为“手作才有灵魂”。
B.某剧场全息投影《天仙配》，观众与虚拟七仙女可互动唱和。
二、阅读(50分)
(一)烟雨龙虎山(20分)
①我曾三次到过江西鹰潭的龙虎山。
②第一次是三十年前的夏天。那时我踌躇满志，准备到龙虎山酣畅淋漓地登一回高峰。可是到达后，满眼都是大石头般的山包，圆滚滚地散落在泸溪河沿岸，全无壁立千仞的气势。这龙虎山的外形离我的期望实在有点远。
③第二次是十年前的晚秋。我陪客人走在象鼻山的栈道上，不停地向外省朋友介绍龙虎山的奇山秀水与地质学价值。在程序化的讲解和巡礼似的参观后，宾主两欢，各自散去。这次我虽然对龙虎山有了更多理性的认同，却没时间静下心来慢慢体会。
④今年，我第三次来到龙虎山，赶上了淅淅沥沥的春雨。雨雾浸润过山，浸润过河，也将一种舒缓、悠远的气息刻入记忆。到码头，登竹筏，站在筏子上眺望，明净的泸溪河蜿蜒向前，玉带般串起沿岸的山峰。河上有两只竹筏轻轻漂浮，艄公的竹篙不紧不慢地探向水中，在鹅卵石上碰撞出清脆的回响。河水缓慢流淌，远远望去像是静默不动，似乎它们也被这丹山碧水迷住，忘了自己要奔流到何方。【甲】远处山湾又飘出一只竹筏，独人独篙，撑篙的人头戴黄斗笠，身穿蓝雨衣，轻盈灵动。此时的泸溪河是一首悠扬的诗歌，值得人细细品味。
⑤从仙人城乘坐天梯到达山顶后，映入眼帘的是如波浪般向前翻涌的峰林。龙虎山属于丹霞地貌的老年早期，它不似青年期的赤水丹霞颜色鲜亮，也不似壮年期的峎山丹霞起伏剧
烈。经过上亿年时光的打磨，它的丹霞峰林已经较为疏散，逐渐独立的山峰点缀在河流两岸。【乙】裸露在外的山体被雨水浸湿后，颜色由红褐色转为深沉的黑褐色，像油画色彩一样丰富厚重。然而，绿树青林却密密匝匝地依山而生。山是沉稳的依靠，绿是蓬勃的新生，山体的本色与它孕育的新绿相间相错，相得益彰。泸溪河水贴着山根缓缓地转，迷蒙的烟雨轻轻地萦绕着山体，万物交融，宛如画中仙境。传说，九十九条龙曾在此集结，使得山若龙盘，似虎踞，龙虎争雄，势不相让。这些我年少时看不上的山包，从那么遥远的时间深处走来，也曾陡峭，也曾鲜衣怒马。而今这峰林如一位看尽世事的老者，散发着平和成熟的魅力，与碧水青天、茂林翠谷共同形成了一处人间福地。这样的龙虎山与传说何其不同！《水浒传》
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开篇写到龙虎山：“千峰竞秀，万壑争流。瀑布斜飞，藤萝倒挂。虎啸时风生谷口，猿啼时月坠山腰。恰似青黛染成千块玉，碧纱笼罩万堆烟。”想来施耐庵是懂得龙虎山的，他既懂龙虎山之美，也懂龙虎山的内涵精髓——为而不争，有容乃大。或许，正是这种智慧成就了龙虎山的文化之绝。
⑥从山顶下来跳上竹筏，耳畔是船工喃喃的解说。泸溪河畔有一个神奇的小村，名叫“无蚊村”，三面环山，一面临水，据说数千年来村子里都没有出现过蚊子。坊间流传，当年张天师偕母路过此地，见母亲被蚊子叮咬，便用法扇一扇，让蚊子不见踪影。其中虚实，自然谁也说不清楚。但船工提及的上清豆腐却令我垂涎。于是登岸入古镇，寻上清豆腐。清蒸的大块白玉豆腐就这样齐整整地摆在我面前。轻舀一勺送进嘴里，鲜，嫩，香，滑，在舌面徐徐涸开，久久不散。在细雨如丝的氤氲中，品赏这样纯净的水质、这样地道的手艺，是再美好不过的事。只有与山水相亲相契的人，才能将这份质朴醇厚留在唇齿之间。
⑦竹筏在桃花洲登岸，对面仙水岩的悬崖峭壁分布着一个个大小不一的洞口。这就是著名的崖墓。有的洞口狭长，缝隙处透出微弱的光线，隐约可以望见横躺的棺木，镶嵌在一片漆黑深邃之间。岩壁呈九十度垂直地面，根本没有落脚的地方，在哪儿寻找支点，绳索怎么固定，这些尚未解开的谜团让人惊叹。悬崖之下，几只竹筏鱼贯而出，每只筏上都有一位渔民与两三只鸬鹚。渔民用竹篱一击水，平静的河面立时水花四溅，一只只鸬鹚钻入水中。忽地，一只鸬鹚钻出水面，喉囊鼓鼓的。渔民一把抓起，把其喉咙里的鱼挤出来，随即从鱼篓里拿出一条小鱼往河中抛去，鸬鹚快速衔起，一口吞下。并未捕得鱼的鸬鹚也不着急，何必着急呢 或在水中嬉戏，或是听从主人的示意，站在竹篙的一端，由主人高高挑起，再扑扇着翅膀飞下。远远望去，河上留下一条条波痕，继续讲述着岁月静好的生活智慧。
⑧此时，泸溪河上的烟雨还未散去，烟雨中的一些谜也未解开。这又有什么关系呢 这山水间的智慧定会吸引一代又一代人，一次又一次前来仰望。
(取材于朱干金的文章)
4.下列哪一句诗与山无关 ()(3分)
A.造化钟神秀，阴阳割昏晓。 B.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
C.山光悦鸟性，潭影空人心。 D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
5.文章详细记述了作者第三次游龙虎山的过程。请你摘录文中表明作者游踪的词语，概括作者的见闻及经历，补全下面的表格。(每空15字以内)(4分)
游踪 见闻及经历
到码头，登竹筏，站在筏子上 眺望泸溪河美景
(1) (2)
从山顶下来跳上竹筏，登岸入古镇 (3)
在桃花洲登岸 (4)
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6.文章语言生动，富有韵味。请你从【甲】【乙】两句中任选一处，加以赏析。(3分)
7.读完这篇文章，小语对这篇文章的标题有自己的思考，请谈谈你的看法。(4分)
小语：我觉得这篇文章标题完全可以用《龙虎山烟雨》呀，为什么要用《烟雨龙虎山》呢
你:
小语：听你这么说，确实《烟雨龙虎山》更好。
8.文章结尾处写道：“这山水间的智慧定会吸引一代又一代人，一次又一次前来仰望。”结合全文内容，说说作者从龙虎山的山水中读出了怎样的智慧。(6分)
(二) (16分)
材料一：①不久前，话题“防止 DeepSeeK 乱编文献的方法”冲上热搜。记者注意到：用 AI 工具写论文“被坑”的经历并非鲜见。有网友列出了自己的亲身经历，除了编造论文文献，AI还会编造法律条文。
②问AI一个问题，它给了你一个特别详细、丰富，看上去好有逻辑的答案。但当我们去核实时，却发现这些信息完全是虚构的。这就是著名的“AI幻觉”现象。
③“AI幻觉”指的是AI会生成看似合理但实际确实错误的信息，最常见的表现就是会编造一些不存在的事实或者细节。
④专家提醒， “AI 幻觉”并非没有好处，有时候与其把它当成缺陷，不如把它看作创意的源泉。在写作、艺术创作或头脑风暴时，这些“跳跃性思维”反而可能帮我们打开新世界的大门。
⑤归根结底，在这个AI与人类共同进步的时代，重要的不是责备AI的不完美，而是学会与之更好地协作。
(选自《中国青年报》2025年3月28日)
材料二：①究竟是什么原因导致 AI 出现这些令人困惑的幻觉现象呢 这需要从AI的工作原理和训练机制探寻答案。
②张丽娜介绍，以广泛应用的大语言模型为例，它并不像人类一样具备真正理解问题含义的能力，无法基于自身积累的知识和丰富经验进行深入推理与判断，进而给出准确回答。相反，它更像是一个超级“文字接龙”高手。在训练过程中，大语言模型会学习海量的文本数据，通过对这些数据的分析和统计，掌握语言的模式和规律。当接收到用户的输入问题时，它会依据之前学到的模式和规律，预测最有可能的下一个词或句子，以此生成回答。当遇到一些在训练数据中没有明确答案，或者需要复杂推理才能得出结论的问题时，AI 就如同在黑暗中摸索的人，缺乏足够的信息和判断力，只能凭借已有的模式和经验“胡编乱造”，生成看似合理但实际错误的内容。
③AI 训练所使用的数据质量也是导致幻觉产生的关键因素。如果训练数据本身包含错误、虚假或带有偏见的信息，那么 AI 在学习过程中就如同吸收了“有害养分”，不可避免
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地将这些错误信息内化。当它生成内容时，这些错误信息就如同隐藏在暗处的“定时炸弹”，随时可能被触发，导致幻觉出现。
④此外，模型的架构设计、训练算法的选择以及对模型的优化目标等，都与AI 幻觉的出现有着千丝万缕的联系。
(选自《衢州日报》2025年4月8日)
材料三：①在去年6月出版的《自然》杂志上，英国牛津大学科学家刊发论文称，他们利用“语义熵”，通过概率来判断大语言模型是否出现了“幻觉”。语义熵是信息熵的一种，被用于量化物理系统中所包含的信息量。通过评估AI 模型在特定提示词下生成内容的不确定性，来计算模型的困惑程度，从而为用户或模型提供警示，提醒其采取必要的循证措施，确保更准确的答案输出。
②美国卡内基梅隆AI 研究人员安迪·邹采用的方法是在大语言模型回答问题时，绘制其内部计算节点的激活模式。他形象地称之为“给AI 做脑部扫描”。利用不同的计算节点活动模式，可以告诉我们AI模型是在“说真话”，还是在“胡说八道”。
(选自《科技日报2025年1月28日)
9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是()(3分)
A. AI是把双刃剑，我们的态度不是责备AI的不完美，而是学会与之更好地协作。
B.可以把“AI幻觉”看作是创意的源泉，因为在写作、艺术创作或头脑风暴时，它能帮我们打开新世界的大门。
C. AI幻觉，涉及到AI 的工作原理和训练机制、AI 训练所使用的数据质量、模型的架构设计、训练算法的选择等。
D. “语义熵”通过评估AI 模型在特定提示词下生成内容的不确定性，来计算模型的困惑程度，从而为用户或模型提供警示。
10. 请给“AI幻觉”下个定义。(3分)
11.结合材料三，梳理大语言模型的工作原理，完成下面的填空。(4分)
学习海量的文本数据——— ————接收到用户的输入问题————
12.我们在使用AI的过程中，应当如何避免“AI幻觉”误导 请结合所给材料提出你的建议。(6分)
(三) (14分)
[甲]北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪 其远而无所至极邪 其视下也，亦若是则已矣。
(《北冥有鱼》)
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[乙]穷发①之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏。背若泰山，翼若垂天之云。抟扶摇羊角而上者九万里绝云气负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳①笑之曰：“彼且奚适也 我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也 ”
(《庄子·逍遥游》)
[注释]①穷发：不毛之地。 ②斥鵎(yàn)：池沼中的小雀。
13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
①志怪者也 ②亦若是则已矣
③未有知其修者 ④且适南冥也
14.文中画横线的句子有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。(2分)
抟扶摇羊角而上者九万里绝云气负青天
15.请把下面句子翻译成现代汉语。(4分)
①水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
②翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。
16.[甲][乙]两个语段都阐明了一定的道理，请简要概括。(4分)
三、写作
17.请阅读下面文字，按要求作文。(40分)
生活是一只神秘的礼盒，我们在成长路上不断开启它，收获形形色色的“礼物”。有些礼物是生日时精美的玩具，有些是失意时陌生人的温暖笑容，有些礼物来自他人的馈赠，有些则是自我突破后的意外收获。
请以 “礼物”为题目，写一篇记叙文，分享你生命中那份独特的礼物。可以讲述礼物背后的故事，也可以探讨这份礼物带给你的思考与成长。
要求：(1)自定立意；(2)文中不要透露你个人的身份信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(4)不少于 600字。
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安徽省池州市校联考 2025-2026 学年九年级上学期开学语文试题答案
一、语文积累与运用
1.（1）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒；曲径通幽处，禅房花木深；拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷（2）大漠孤烟直，长河落日圆；是故学然后知不足，教然后知困
2.（1）拔；躏；zēng（2）A（3）钢铁是怎样炼成的；奥斯特洛夫斯基（4）朱赫来给保尔讲革命道理，引导保尔走上革命道路；在保尔遇到困难时给予指导，是保尔革命道路上的引路人，帮助保尔树立坚定的革命信念。
3.（1）C（2）①将 “……” 改为 “。”（或删除 “……”）②偏正短语③删去 “的原因”（3）选 B。理由：习主席观点强调非遗既要深扎文化土壤，又要融入时代脉搏。B 项用全息投影技术呈现《天仙配》，既保留非遗文化内核，又借助现代科技创新形式，符合 “深扎文化土壤，融入时代脉搏” 的观点；A 项拒用机器印刷品，仅坚守传统，未体现与时代融合。
二、阅读
（一）《烟雨龙虎山》
D
5.（1）从仙人城乘坐天梯到山顶（2）观赏丹霞峰林美景（3）品尝上清豆腐（4）观赏崖墓与鸬鹚捕鱼
示例 1：【甲】①视觉描写，“黄斗笠” “蓝雨衣” 描绘色彩，“独人独筏” “轻盈灵动” 描绘形态，展现竹筏与撑筏人的灵动画面；②环境烘托，以泸溪河的敞阔为背景，突出画面的宁静与悠远，体现龙虎山的诗意之美。
示例 2：【乙】①色彩描写，“红褐色” “黑褐色” “绿色” 展现山体与植被的色彩变化，写出雨后龙虎山的厚重与生机；②拟人，“沉稳的依靠” “蓬勃的新生” 赋予山与绿以人的特质，生动体现山与绿的相得益彰，凸显龙虎山的和谐之美。
《烟雨龙虎山》更好。理由：①“烟雨” 置于开头，突出烟雨笼罩下龙虎山的独特意境，奠定全文舒缓、悠远的基调；②“烟雨龙虎山” 偏正结构，强调核心对象是 “龙虎山”，“烟雨” 是龙虎山的独特环境与氛围，更能体现文章对烟雨中山水、人文的描写；而《龙虎山烟雨》侧重 “烟雨”，弱化了龙虎山的主体地位，不符合文章围绕龙虎山展开的内容。
①“为而不争，有容乃大”：龙虎山历经亿年时光打磨，从陡峭变为平和，与山水共生，展现平和包容的智慧；②“岁月静好，从容生活”：无蚊村的传说、上清豆腐的质朴、鸬鹚捕鱼的悠闲，体现当地人顺应自然、从容自在的生活智慧；③“文化传承与自然融合”：崖墓的神秘、《水浒传》的记载，体现龙虎山将自然景观与人文历史融合，展现文化传承的智慧。
（二）AI 幻觉相关材料
B
“AI 幻觉” 是指 AI（尤其是大语言模型）在生成内容时，因不具备真正理解能力、训练数据质量问题或模型设计等原因，生成看似合理但实际错误的信息（如编造不存在的事实、细节）的现象。
掌握语言的模式和规律；依据学到的模式和规律预测生成回答
①核实 AI 生成的信息，尤其是文献、法律条文等关键内容；②了解 AI 工作原理，认识到其 “文字接龙” 的本质，不盲目信任复杂推理类回答；③关注 AI 训练数据质量，优先选择训练数据可靠的 AI 工具；④利用 “语义熵” “AI 脑部扫描” 等技术手段，判断 AI 是否出现幻觉；⑤在使用 AI 进行创作时，将其视为创意来源，而非唯一依据，需结合自身判断筛选信息。
（三）文言文阅读
①记载 ②这样 ③长（或 “长度”） ④前往（或 “到…… 去”）
抟扶摇羊角而上者九万里 / 绝云气 / 负青天
①（鹏）拍打水面激起三千里的波涛，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。②在蓬蒿之间翱翔，这也是飞行的最高境界了。
两个语段都阐明了 “大与小” 的辩证关系，通过鹏的宏大与斥鴳的渺小对比，说明目光短浅者无法理解志向高远者的追求，强调人应树立远大志向，突破自身局限。
三、写作
17.（略，需以 “礼物” 为题目写记叙文，如写 “挫折” 这份礼物，讲述一次失败经历，体现挫折带来的成长；或写 “陌生人的善意” 这份礼物，讲述温暖故事，体现善意对心灵的影响）

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