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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学
湘教版小学科学六年级（上册）分层作业
单元 第二单元水的循环 课题 3.水在自然界的循环
学习目标 科学观念目标：知道水在自然界以液态、气态、固态三种形式存在，理解水的三态变化以及水在自然界的循环过程，认识到水的循环对生态系统和人类生活的重要性。 科学思维目标：能通过分析水的循环相关现象，运用归纳、推理等思维方法，总结水在不同环境下的变化规律；能对水的循环过程进行模型建构，清晰阐述各环节的联系。 探究实践目标：能设计简单的实验模拟水的蒸发、凝结等过程，观察并记录实验现象；能通过查阅资料、实地观察等方式，收集水在自然界循环的证据，并进行分析和交流。 态度责任目标：树立保护水资源的意识，认识到水的循环与水资源保护的关联；在探究水的循环过程中，培养严谨的科学态度和团队合作精神。
理解掌握 练一练 ☆☆☆ 预估时间
1.水在自然界有（ ）、（ ）、（ ）三种存在形态。 2.海洋和地面的水在阳光的照射下蒸发到天空中，形成（ ）。 3.云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来，形成（ ）。 4.水在自然界不断经历着（ ）、（ ）、（ ）等循环过程。 4分钟
实验探究 做一做 ☆☆☆☆ 预估时间
（1）画中展示了水从液态变成气态的过程，这过程叫什么？在这个过程中需要什么条件？ （2）云形成的过程是怎样的？涉及水的什么变化？ 6分钟
实践应用 固一固 ☆☆☆☆ 预估时间
6.根据材料分析。 实验材料：烧杯、酒精灯、玻璃片、铁架台等。 实验步骤： （1）在烧杯中加入适量的水，放在铁架台上，用酒精灯加热，观察水的蒸发现象。 （2）将冷的玻璃片放在烧杯上方，观察玻璃片上的现象。 （3）玻璃片上出现了什么？这模拟了水的什么过程？ 6分钟
迁移创新 试一试 ☆☆☆☆☆ 预估时间
7..根据材料回答问题 假设材料为“水的循环对维持生态平衡至关重要，下列关于水的循环的说法错误的是（ ）”。 A.水的循环能调节气候 B.水的循环只发生在自然界，与人类活动无关 C.水的循环能为生物提供水分 2分钟
项目类、实践类 （合作完成）☆☆☆☆☆ 预估时间
8..调查学校周边水体（如小池塘、小河）的水的循环相关情况。 任务： （1）观察水体的蒸发情况，记录每天不同时段水体表面的变化（如是否有水汽等）。 （2）观察周边植物的蒸腾现象，结合知识分析植物蒸腾对水的循环的作用。 查看当地的天气预报，结合降水情况，分析降水与周边水体、植物等的关系，总结水在学校周边的循环过程。 （4）成果：制作一份关于学校周边水的循环的调查报告，在班级内进行交流分享。 12分钟
参考答案：
理解掌握 练一练
液态、气态、固态
云
降水
蒸发、凝结、降水
实验探究 做一做
5（1）这个过程叫蒸发，需要吸收热量（如阳光照射提供热量）。
（2）答案：海洋、湖泊等的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到高空，遇冷变成小水滴或小冰晶，聚集在一起形成云。涉及水的气态变为液态（凝结）或气态直接变为固态（凝华）的变化。
实践应用 固一固
6.玻璃片上出现了小水滴，这模拟了水的凝结过程（对应自然界中云形成后降水的前期凝结等环节）。
迁移创新 试一试
7.B
项目类、实践类 （合作完成）
8.（2）早晨：水体表面可能因气温较低，水汽较少，较为平静，若有微风，可能会有少量水汽轻轻飘散。
中午：气温升高，水体蒸发加快，能明显看到水体表面有较多水汽上升，尤其是在阳光直射下，水汽更显浓郁。
下午：气温仍较高，蒸发持续，水汽量较中午可能略有减少，但仍较早晨多。
傍晚：气温逐渐下降，蒸发减弱，水汽量减少，水体表面又逐渐趋于平静。
（3）降水与周边水体：降水时，雨水会落到小池塘、小河等水体中，补充水体的水量，使水体水位上升。
降水与植物：雨水降落到植物上，一部分被植物的枝叶截留，一部分渗入土壤，被植物的根系吸收，用于植物的生长和蒸腾作用。
水循环过程总结：学校周边的水，首先通过小池塘、小河等水体的蒸发，以及周边植物的蒸腾作用，将水分散发到大气中；大气中的水汽在一定条件下（如遇冷、有凝结核等）形成云，当云滴增大到一定程度就会形成降水；降水落到地面，一部分汇入小池塘、小河等水体，一部分被植物吸收利用，还有一部分渗入地下形成地下水，而水体又会继续蒸发，植物继续蒸腾，如此循环往复，构成了学校周边的水循环。
（4）调查报告制作
1.封面：包含标题（如“学校周边水的循环调查报告”）、调查人、调查时间等信息。
2.目录：列出报告各部分的标题及对应页码。
3.正文：
引言：说明调查的目的、范围和意义。
调查过程：详细描述上述三个任务的实施过程，包括观察到的现象、获取的信息等。
调查结果与分析：对观察和分析的结果进行总结，清晰阐述学校周边水的循环过程。
结论：概括调查的主要结论，强调水在学校周边循环的重要性。
4.附录：可附上拍摄的照片、记录的表格等辅助材料。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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