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课时分层训练(十二)　12　《论语》十二章
1．解释下列句中加点的词。
(1)有朋自远方来(　从　)
(2)人不知而不愠(　了解　)
(3)与朋友交而不信乎(　诚信　)
(4)四十而不惑(　迷惑，疑惑　)
(5)人不堪其忧(　能忍受　)
(6)逝者如斯夫(　往，离去　)
(7)切问而近思(　恳切　)
2．下列句子中含有通假字的一项是(　A　)
A．学而时习之，不亦说乎
B．学而不思则罔，思而不学则殆
C．逝者如斯夫，不舍昼夜
D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者
解析：“说”同“悦”，愉快。
3．下列句子中加点词的用法和意义相同的一项是(　D　)
A．人不知而不愠　温故而知新
B．学而时习之 知之者不如好之者
C．温故而知新 博学而笃志
D．学而时习之 传不习乎
解析：A项，了解/得到；B项，代指学过的知识/代词，它，指学问和事业；C项，表承接/表并列；D项，都是“温习”的意思。
4．下列句子中朗读节奏划分不恰当的一项是(　C　)
A．学/而时习之，不亦/说乎
B．与朋友交/而不信乎？传/不习乎
C．人不堪/其忧，回也/不改其乐
D．三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也
解析：正确的朗读节奏划分应为“人/不堪其忧，回也/不改其乐”。
5．下列表述不正确的一项是(　A　)
A．《论语》是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。文中的孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，被后人尊称为“至圣先师”。
B．《论语》认为一个人应当立志勤奋学习，进而提出了“温故知新”的学习方法与“三人行，必有我师焉”的学习态度。
C．《论语》采用语录体，记录了孔子及其弟子的言行，语言简练，含意深远。
D．“天命”指上天的意旨，“耳顺”通常指能听得进不同的意见。
解析：《学记》是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。
6．默写。
(1)《〈论语〉十二章》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：　学而不思则罔　，　思而不学则殆　。
(2)求学应该谦虚，正如《〈论语〉十二章》中所说：　三人行　，　必有我师焉　。
(3)复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义，正如《〈论语〉十二章》中所说：　温故而知新　，　可以为师矣　。
(4)当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出：　人不知而不愠　，　不亦君子乎　？
(5)孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：　一箪食　，　一瓢饮　，　在陋巷　，　人不堪其忧　，　回也不改其乐　。
(6)孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：　不义而富且贵　，　于我如浮云　。
(7)唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以明得失。”由此我们可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话：　择其善者而从之　，　其不善者而改之　。
(一)阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
(《为政》)
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
(节选自《〈论语〉十二章》)
【乙】董遇字季直，性质①讷②而好学。人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴无日③。”遇言：“当以‘三余’。”或④问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
(节选自《三国志》)
【注】①质：质朴。②讷：木讷、口齿笨拙。③苦渴无日：苦于没有时间。④或：有人。
7．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(　D　)
A．学而时习之　　　　 元方时年七岁
B．好之者不如乐之者 公大笑乐
C．择其善者而从之 冬者岁之余
D．人不知而不愠 性质讷而好学
解析：A项，按时/当时；B项，以……为快乐/快乐；C项，代词，指善者/的；D项，都是连词，表转折。
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)温故而知新，可以为师矣。
译文：　温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，(就)可以凭借这一点做老师了。　
(2)读书百遍，其义自见。
译文：　读书次数多了，书中的意思自然就会显现。　
9．【乙】文中董遇读书的故事演化并固定为成语“三余读书”，【甲】文中也有不少成语，如“不亦乐乎”“　温故知新　”“　择善而从　”。
10．学无定法，贵在得法。【甲】【乙】两文在学习方法上带给我们不少启示，请从两文中分别找一个角度，结合原文谈谈你的感悟。
　【甲】文中“学而时习之，不亦说乎”指出学习知识是愉快的事情，在学习后要时常温习，不断实践，才能把知识掌握得更牢固。【乙】文中董遇告诉从学者，书读了很多遍后，就自然会明白其中的意思。我们要反复、深入地读书，才能体会书中的奥妙。　
【参考译文】
【乙】董遇字季直，性格质朴木讷但喜欢学习。有人要跟从他学习，他不肯教，却(对人家)说：“一定要先(把书)读一百遍。”(董遇)说：“读书次数多了，书中的意思自然就会显现。”跟从他学习的人说：“(您说的有道理，只是)苦于没有时间。”董遇说：“应当用‘三余’时间。”有人问“三余”的意思。董遇说：“冬天(没有多少农活)是一年里的空闲时间，夜间(不便下地劳动)是一天里的空闲时间，雨天(无法干活)是平日中的空闲时间。”
(二)课外文言文阅读。
11．阅读下面的文言文，回答问题。
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或①谓君不善学，信②乎？”王生不说，曰：“凡师之所言吾悉能志③之是不亦善学乎？”李生说④之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还⑤走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道⑥也。”
(节选自《李生论善学者》)
【注】①或：有人。②信：确实。③悉能志：全都能记住。④说(shuì)：劝说。⑤还(xuán)：同“旋”，转身。⑥冀闻道：希望听到真理。
(1)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　D　)
A．凡师之所言/吾悉能志之是不/亦善学乎
B．凡师之所言吾/悉能志之是不/亦善学乎
C．凡师之所言吾/悉能志之/是不亦善学乎
D．凡师之所言/吾悉能志之/是不亦善学乎
(2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
孔子云“学而不思则罔”，盖学贵善思。
译文：　孔子说“学习但是不思考，就会感到迷茫而无所适从”，大概是(说)学习贵在善于思考。　
(3)李生认为怎样做才是“善学者”？请简要概括。
　只有做到不耻下问，善于学习他人的优点来弥补自己的缺点，在学习中不断思考，才能称得上是“善学者”。　
【参考译文】
王生喜欢学习，但没有好方法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，确实是这样吗？”王生(对此感到)不高兴，说：“凡是老师所讲的，我全都能记住它，这不也是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说‘学习但是不思考，就会感到迷茫而无所适从’，大概是(说)学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考它，最终一定不会有什么成就，凭什么说你善于学习呢？”王生更加恼怒，不回答(李生的话)转身就离开了。过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择好的方面去学习，希望听到真理啊！”
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