资源简介

(共27张PPT)
某记者采访一个放羊娃：“你为什么放羊？”
“为了赚钱。”
“ 赚钱干什么？”
“娶老婆。”
“娶老婆干什么？”
“生娃。”
“生娃干什么？”
“放羊。”
如果有记者问这个放牛娃：
“你为什么放牛？”
“为了赚钱。”
“赚钱干什么？”
“学习。”
“学习干什么？”
“飞上蓝天，当飞行员。”
这个特殊的放牛娃就是桂海潮。
他是靠什么逆袭成功，实现梦想？
统编版道德与法治七年级上册第一单元第三课第二框
学习成就梦想
核心素养目标
（1）政治认同∶正确认识学习，理解学习的重要性，要努力学习成为担当民族复兴大任的时代新人。
（2）健全人格∶通过分析学习内容的活动，客观全面地认识学习，掌握有效的学习方式，培养自觉主动的学习态度，培养终身学习的能力，通过学习实现梦想。
（3）责任意识∶通过分析如何学习的活动，珍惜学习机会，树立为实现中华民族伟大复兴而努力读书的志向。
总议题：为何说学习是成就梦想的基石？
子议题一：有字之书 无字之书
——何为学习？
子议题二：立身百行 以学为基
——为何学习？
子议题三：不忘使命 无愧时代
——如何学习？
子议题一
有字之书 无字之书
——何为学习？
1
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3
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7
小孩的手
学
绳结
小孩
小鸟反复试飞
习
房屋/学校/专门的机构
追根朔源： 你认得这两个字吗？
你认为什么是学习？
我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。
作为航天员平时除了学习理论课程外，桂海潮还要和队友们进行水下训练，沙漠野外生存技能、海上救生训练、72小时狭小环境心理适应训练等，在训练时队友们相互鼓励和提醒，想尽各种办法来对抗困意。就这样，他们靠着顽强的意志和团队帮扶，挺了过来。
思考：你认为这些训练，和队友的相处的经历是否是“学习”？
如果是，他们从中学到了什么？
议一议：
在生活中，你还经历过哪些学习？和同学一起讨论，看谁想的多。
（提示：从学习的形式、表现、内容等方面思考）
可以结合以下问题思考：
1.学习仅仅是在学校吗？
2.学习仅仅表现为被动的接受知识吗？还有哪些表现形式？
3.学习仅仅是知识的学习吗？
笔记区
1、如何正确认识学习？P20
①内容：知识的获取、能力的提升、品德的培养等。
②范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
③表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
子议题一：有字之书 无字之书—何为学习？
知识学习的三个层次
知识学习
对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则，知识会随着时间的推移而被遗忘。
对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。
已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。
记忆
理解
运用
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子议题二
立身百行 以学为基
——为何学习？
航天员桂海潮：从小镇做题家到“摘星星的人”
他是中国首位非军人航天员，中国史上最年轻的航天员，中国空间站首位载荷专家。
2003年10月15日，杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空。17岁的桂海潮看到电视上这一幕，被深深地震撼了！他在心底种下一个梦想：“希望有一天，我也能飞上太空。” 最终因为刻苦学习，桂海潮最终走出了大山，从一个农村娃到教授、博士生导师，最终实现梦想，奔向太空。
议一议：
结合他的经历和你自己的经历，综合教材P19页的生活观察，说说学习会给人带来哪些改变，学习对我们实现梦想有何帮助。
思考并回答：
1.从张桂梅校长的这段视频中，你对学习的重要性又有了怎样的认识？
2.这对你的中学生活有哪些启发？
笔记区
★2.学习的意义？（为什么说学习成就梦想？）（对个人、对国家）
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。（对个人）
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。（对个人）
④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（对国家）
②学习是现阶段的基本任务，是我们成就梦想的重要路径。（对个人）
子议题二：立身百行 以学为基 ——为何学习？
议题三
不忘使命 无愧时代
——如何学习？
高中班主任回忆说：桂海潮读书时非常的勤奋， 到了饭点，其他同学会冲去食堂打饭，他却刻意错过打饭高峰期，用多出来的几分钟背书。
不管是小测还是大考，他都会及时把存在的问题和老师进行沟通，直到完全理解才罢休。
实在学累了，他就到操场上打篮球，后来还喜欢上了攀岩等极限运动。
报考志愿时，原本可以报考北大的他，毅然的报考了北航的航天飞行器设计。在求学的过程中，对航天从喜欢到热爱，一直坚持用9年的时间读完了本科和博士，通过坚持不懈的努力，他从学生成长为教师又幸运的成为航天员，圆了自己当初的航天梦。”
工作后，他仍然坚持学习，作为一名航天工程师，他深知自己肩负的责任和使命。始终以严谨的态度、创新的思维投入到工作中，致力于解决航天领域的关键技术难题，为中国的航天事业的发展贡献着自己的力量。
他善于从复杂的问题中抽丝剥茧，找到解决问题的关键。他还注重团队的合作和学术交流，积极与国内外同行开展合作研究，共同推动航天科技的进步和发展。
议一议：关于如何为梦想学习，我们可以从桂海潮身上得到哪些秘籍？你还有哪些学习秘籍？
议学提示：
议学提示：
兴趣
主动
梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。
（1）发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动的学习。
方法、习惯
（2）养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法、提高学习效率。
创造、创新
（3）积极参加社会实践活动、到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
★3、如何学会学习？（P21）
梦想的实现，需要努力学习，善于学习。
①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；
②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；
③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
笔记区
子议题三：不忘使命 无愧时代—如何学习？
当一个人读过的书，学到的知识，化作冲天的烈焰，能送他前往心心念念的星辰大海，我们就不能不深信：“读书真的可以改变命运，读书真的能帮助我们实现梦想。
身处伟大的时代，我们更应胸怀理想，将青春融入中华民族伟大复兴的历史进程中。
将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族的伟大复兴的中国梦贡献力量。
课堂小结
学习成就梦想
学习的意义
怎样学会学习
正确认识学习
立身做人的永恒主题
现阶段基本任务
提升思想品德和精神境界
关乎个人前途和命运，关乎民族的未来和发展
内容
范围
表现
发现并保持对学习的兴趣,积极主动的学习
养成良好的学习习惯
积极参加社会实践活动
随堂训练
1.毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等，这为他后来的“古为今用”奠定基础。从小学堂到师范学校，从行军打仗到治理国家，毛泽东一生与书为伍，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些对于他以后数十年的革命生涯，显然是有启发和帮助的。你从中可以获得的启迪有（ ）
①生活中的点点滴滴都是学习 ②学习需要积极参加社会实践
③学习是报国为民的重要基础 ④学习是成就梦想的重要路径
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
2. 小学时，小勇父母经常督促小勇学习，所以他的学习成绩还不错。可进入初中后，由于学习科目增多、难度加大、父母去外地打工没时间管他，小勇的成绩明显下降了。为此，小勇困惑不解。你认为小勇应该（ ）
A．只学语文、数学、英语，其余的科目不学
B．主动、自觉学习，培养积极的学习态度和行为
C．在交往中处理好人际关系，结交很多同龄朋友
D．让爸爸妈妈抽时间帮忙监督、检查自己的学习情况
B
今天的中国，是梦想连接现实的中国。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。
要实现梦想，哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要一生做？请你列出自己的梦想清单。
议学延伸

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