资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【学霸提优】2025-2026学年数学八年级上册专题突破浙教(2024)版专题突破十四 三角形中多结论问题【压轴题】(两大题型20道)1.如图,点在的延长线上,与交于点,且,,是的余角的倍,点是线段上的一动点,点是线段上一点且满足,平分.下列结论:;;平分;;.其中结论正确的个数是( )A.个 B.个 C.个 D.个【答案】C【分析】本题主要考查了平行线的判定与性质、角平分线的性质,根据内错角相等,两直线平行,可得,故正确;根据同旁内角互补,两直线平行,可得,故正确;根据两直线平行,内错角相等,可得:,又因为,等量代换可得:,故正确;根据两直线平行,内错角相等,可得:,根据两直线平行,内错角相等,可得:,又因为是的余角的倍,可以求出,从而可得:,故正确;根据角平分线的定义可得:,,从而可得:,故错误.【详解】解:和是、被直线所截形成的内错角,且,,故正确;,,又,,,故正确;,,,,平分,故正确;,,,,设,是的余角的倍,,解得:,,在中,,,,故正确;平分,,由可知平分,,,故错误;综上所述,结论正确的个数是.故选:C.2.(24-25七下·浙江余姚六校期中联考·期中)如图,已知,P为下方一点,G,H分别为,上的点,,(,且,均为锐角),与的角平分线交于点F,平分,交直线于点E,下列结论:①;②;③若,则.其中正确结论的序号是( )A.①②③ B.②③ C.③ D.②【答案】B【分析】①设与相交于点,与交于点,由得,再由三角形的外角定理得,由此出,而与无法证明相等,据此可对结论①进行判断;②由得,再由三角形的外角定理得,进而得,再证,则,据此可对结论②进行判断;③先求出,,然后根据已知条件得,据此可求出,进而可求出的度数,于是可对结论③进行判断.【详解】解:①设与相交于点,与交于点,如图所示:与的角平分线交于点,平分,,,,,,,,,,,而根据已知条件,无法与无法证明相等结论①错误;②,,又 ,,即:,,,即:,,,整理得:,结论②正确;③,,,由②可知:,,又,,,,结论③正确.综上所述:正确的结论是②③.故选:B.【点睛】此题主要考查了平行线的性质,角平分线的定义,平角的定义,三角形的内角和定理和三角形的外角定理等,解答此题的关键是准确识图,熟练掌握两直线平行同位角相等;两直线平行内错角相等;三角形的内角和等于;三角形的任意一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.3.如图,,平分,,下列结论:①;②;③;④;⑤若,则,其中正确结论的个数是( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【答案】C【分析】本题主要考查了平行线的性质以及角平分线的定义的运用,解题的关键是注意:两直线平行,内错角相等.由,可得,根据,可得,再根据平行线的性质以及角的和差关系进行计算,即可得出正确结论.【详解】解:∵,∴,∵,∴,故①正确;∴,∴,,∴,又∵平分,∴,即,故②正确;∵与不一定相等,∴不一定成立,故③错误;∵,∴,∵,∴,即,故④正确;∵,∴为定值,故⑤正确.综上所述,正确的选项①②④⑤共4个,故选:C.4.(23-24八上·山东济宁微山县·期末)如图,D是的边上点,连接,平分交于点H,交于点M.的外角的平分线所在直线与的延长线交于点G.当时,有下列四个结论:①与互余;②;③;④.其中正确的结论是( )A.①② B.③④ C.②④ D.①③【答案】D【分析】本题主要考查了三角形内角和定理、三角形外角的定义及性质、角平分线的定义,由角平分线的定义可得,,,求出,从而得出,由三角形外角的定义及性质得出,即可得出,从而判断①;求出得到,即可判断②;由以及结合三角形内角和定理计算即可得出 ,即可判断③;由结合③即可判断④,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.【详解】解:∵平分,平分,∴,,∴,即,∴,∵,,,∴,∴,∴与互余,故①正确;∵,,∴,∵,∴,∵,∴,故②错误;∵,,,∴,故③正确;∵,∴,故④错误;综上所述,正确的是①③,故选:D.5.(24-25八上·浙江杭州西湖区杭州云谷学校·期中)如图,在分别是高和角平分线,点在的延长线上,交于,交于,下列结论:①;②;③;④,正确的序号是( )A.②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【分析】本题考查了余角性质,三角形的角平分线和高,三角形外角的性质,根据等角的余角相等可证明结论①;根据角平分线的定义可证明结论②;证明,再结合①的结论可证明结论③;证明,再由,,可以证明结论④,正确识图是解题的关键.【详解】解:如图,设交于点,①∵,∴,∵,∴,∵,∴,故①正确;②∵平分,∴,∵,∴,∵,∴,故②正确;③∵,,∴,∴,∵,∴,∴,由①得,,∴,故③正确;④∵,,∴,∵,,∴,∴,故④正确;∴正确的序号是①②③④,故选:.6.(24-25八上·四川绵阳游仙区绵阳富乐学校·月考)在中,、分别是高和角平分线,点在的延长线上,交于点,交于点,下列结论:①;②;③;④;其中正确的是( )A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【分析】本题考查角平分线的定义,三角形内角和定理,三角形高线的定义,三角形外角的性质.掌握三角形的一个外角等于不相邻的两个内角之和是解题关键.由同角的余角相等得出,故①正确;根据角平分线的定义得出,再根据三角形外角的性质得出,,从而即可求出,故②正确;由三角形内角和定理可得出,结合角平分线的定义可得出,又可知,结合和,即可求出,故③正确;由题意易求得,根据同角的余角相等得出,由对顶角相等得出,从而可求出,故④错误.【详解】解:∵是高线,∴.∵,∴,∴,故①正确;∵是角平分线,∴.∵,∴,∴∵,即,∴,即,∴,故②正确;∵,∴.∵,∴,∴.∵,∴,故③正确;∵,,∴.∵,,∴.∵,∴,∴,故④错误.综上可知正确的是①②③.故选A.7.(23-24七下·广东广州黄埔区·期末)如图,点在延长线上,与交于点,且,,是的余角的5倍,点是线段上的一动点,点是线段上一点且满足,平分.下列结论:①;②;③平分;④;⑤.其中结论正确的个数是( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【答案】C【分析】本题考查了平行线的判定和性质,角平分线的定义,余角的定义,三角形的内角和定理的应用.由,可得,故结论①正确;证明,可得,故结论②正确;证明,可得平分,故结论③正确;由,结合是的余角的5倍,可得,进一步可得结论④正确;证明,,进一步可得结论⑤错误;【详解】解:∵,∴,故结论①正确;∴,∵,∴,∴,故结论②正确;∴,∵,∴,∴平分,故结论③正确;∵,∴,∵是的余角的5倍,∴,∴,∵,,∴,故结论④正确;∵为的平分线,∴,∵平分,∴,∴,故结论⑤错误;综上所述,正确的结论有①②③④.故选:C.1.(24-25八上·广东江门新会区尚雅学校·期中)如图,、分别是的高和角平分线,与相交于,平分交于,交于,连接交于,且.有下列结论:①;②;③;④.其中,正确的结论是( )A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【分析】根据是的高,,结合是的角平分线, 平分,得到即可得到,判断①正确;先证明再证明即可,可判定②正确;根据得到,结合得到,结合,等量代换即可得到,可判定④正确;;延长交于点N,得到,得到,可以判断③错误,解答即可.【详解】解:∵是的高,∴,∴,∵是的角平分线, 平分,∴,∴,故①正确;∵是的高,,∴,∵,∴,∵平分,是的角平分线,∴,,∴,∵∴,∴,∵∴,故②正确;∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,故④正确;延长交于点N,∵∴,∴,∴,∵,是钝角,∴,∴,故不成立,故③错误,故选:B【点睛】本题考查了三角形全等的判定和性质,三角形内角和定理的应用,角的平分线的意义,同一三角形中,大角对大边,直角三角形的特征量,熟练掌握三角形全等的判定和性质,直角三角形的特征量,三角形内角和定理是解题的关键.2.如图,在中,,平分交于,于,点在上,点在上,,平分,下列结论中正确的个数( ); 平分; ; .A.个 B.个 C.个 D.个【答案】D【分析】本题考查了角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,根据角平分线的性质,全等三角形的判定与性质逐一判断即可,掌握知识点的应用是解题的关键.【详解】解:∵,∴,∵平分交于,,∴,故正确;如图,过作于点,∵平分,,∴,∵,∴,∴点在角平分线上,∴平分,故正确;∵平分,平分,∴,,∵,∴,,∴,,∴,∵,∴,故正确;由上得,,∴,,∴,∴,故正确,综上可知,正确,共个正确,故选:.3.(24-25八上·重庆渝北中学·模拟)如图,分别是的高和角平分线,与相交于,平分交于,交于,连接交于,且.有下列结论:①;②;③;④.其中,正确的有( )个A. B. C. D.【答案】B【分析】本题考查了三角形的高和角平分线,全等三角形的判定和性质,由三角形的高可得,进而由三角形角平分线的定义可得,即可判定①;证明,得到,,进而可证明,即可判定②;由得到,,可得,,可判定③④,掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.【详解】解:∵是的高,∴,∴,∴,∵平分,平分,∴,∴,故①正确;∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∵平分,∴,又∵,∴,∴,,∵,,,∴,∵,,∴,故②正确;∴,,∴,,∵,∴,∴,∴,即,故③正确,④错误;综上,正确的有个,故选:.4.(24-25八上·江苏连云港东海县·期中)如图,在中,,角平分线与相交于点,平分,有下列四个结论:①;②;③;④.其中正确的是( )A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】C【分析】根据可对①进行判断;根据“”证明,可对②③④进行判断.【详解】解:∵,为三角形的角平分线,∴,,∴,故①正确;∴,∵平分,∴,在和中,,∴,∴,,同理可得,∴,,∴,,故③④正确,符合题意;∵点G不一定是的中点,∴不能得出,∴不能得出,故②错误,不合题意;综上,正确的结论是①③④.故选:C.【点睛】本题主要考查了三角形全等的判定与性质、三角形的内角和定理,邻补角的性质,角平分线的定义等知识点,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.5.(24-25八上·湖南常德临澧县·期末)如图,、分别是的高和角平分线,与相交于G,平分交于E,交于M,连接交于H,且.有下列结论:①;②;③;④.其中,正确的结论是( )A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④【答案】B【分析】本题考查了三角形全等的判定与性质、三角形内角和定理、大角对大边等知识点,熟练掌握以上知识点,找出图形中的全等三角形并证明是解题的关键.根据是的高,得到,结合是的角平分线,平分,得到,得到,判断①正确;利用全等三角形判定推出,得到,再利用全等三角形判定推出,判断②正确;利用全等三角形的性质可得,,结合,等量代换可得,判断③正确;延长交于点,通过证明得到,得到,再说明得出,判断④错误,即可得出结论.【详解】解: 是的高,,,是的角平分线,平分,,,,,故①正确;是的高,,,又,,又,,又,,,,又,,,故②正确;,,,,故③正确;延长交于点,在和中,,,,,,,,故④错误;综上所述,正确的结论是①②③.故选:B.6.(24-25八上·重庆云阳县农村初中·期中)如图,在中,,平分交于点,平分交于点,交于点.则下列说法正确的个数为( )①;②;③若,则;④;⑤A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【答案】C【分析】本题考查了三角形全等的判定与性质及角平分线的性质,先根据角平分线的性质,结合三角形内角和定理得到,然后结合三角形的全等,逐一判断每个结论即可.【详解】解:设,,平分交于点,平分交于点,,,,,;在中,,故①说法正确,符合题意;是的角平分线,不是三角形的中线,与不一定相等,故与不一定相等,故②说法错误,不符合题意;若,则,∵平分,∴,∴,,,故③说法正确,符合题意;如图1所示,在边上取,连接,平分,,,,,∵,,,又平分,∴,,,,,故④说法正确,符合题意;过作于,于,∵,∴,∵,,,故⑤说法正确,符合题意;综上,说法正确的有①③④⑤,共4个.故选:C.7.(24-25八上·江苏南京秦淮区·期中)如图,、分别是的高和角平分线,与相交于,平分交于,交于,连接交于,且.有下列结论:①;②;③;④.其中,正确的结论是( )A.①③ B.①②③ C.②④ D.①②③④【答案】B【分析】根据是的高,,结合是的角平分线, 平分,得到即可得到,判断①正确;先证明,再证明,可判定②正确;根据得到,结合得到,结合,等量代换即可得到,可判定③正确;延长交于点N,得到,得到,可以判断④错误.【详解】解:∵是的高,∴,∴,∵是的角平分线, 平分,∴∴,∴,故①正确;∵是的高,,∴,∵,∴,∵平分,是的角平分线,∴,,∴,又∵,∴,∴,∴,故②正确;∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,故③正确;延长交于点N,在和中,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,故④错误,故选:B【点睛】本题考查了三角形全等的判定和性质,三角形内角和定理的应用,角的平分线的定义,同一三角形中,大角对大边,直角三角形的特征量,熟练掌握三角形全等的判定和性质,直角三角形的特征量,三角形内角和定理是解题的关键.8.(24-25八上·重庆綦江区联盟校·期中)如图,在中,,两条角平分线相交于点O,下列结论:①;②连接,则平分;③;④;⑤与的面积之和等于的面积.其中正确的结论有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【答案】C【分析】本题主要考查了三角形角平分线和全等三角形.熟练掌握角平分线定义和性质,全等三角形的判定和性质,三角形内角和定理,三角形外角性质,是解决问题的关键.根据三角形内角和求出 , 根据角平分线定义得,,得,根据三角形外角性质得,可判断①;根据三角形角平分线性质知,点O在平分线上,平分,可判断②;证明,过点O作于点F,于点G,可得,得,可判断③;证,得,由,,得,可判断④;在上取点H,使,证,得,可得,可得 ,得,可判断⑤.【详解】解;∵,∴ ,∵ 平分,平分,∴,∴,∵,∴,①正确;∵平分,平分,∴点O在平分线上,平分,②正确;∵,∴,过点O作于点F,于点G,则,,∴,∴ ,③正确;∵,∴,∴,∵,∴,∵,∴,④不正确;在上取点H,使,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,与的面积之和等于的面积,⑤正确.∴正确的有①②③⑤,共4个.故选:C.9.(24-25八上·上海梅园中学·期中)如图,在中,,角平分线BD,CE交于点O,于点F.下列结论:①BE;②;③;④;其中正确结论是( )A.①③④ B.①②③④ C.①②③ D.①③【答案】A【分析】如图1过作于,根据角平分线的性质得到,根据三角形的面积公式得到,故①正确;根据角平分线的定义得到,,求得,于是得到,故②错误;在上截取,连接,根据全等三角形的性质得到,,,于是得到,故③正确;根据全等三角形的性质得到,,于是得到,故④正确.【详解】解:如图1过作于,平分,,,,故①正确;,,、分别平分、,且、相交于点,,,,,,,,,故②错误;在上截取,连接,在和中,,,,,,,,在和中,,,,,故③正确;,,,,,,故④正确,故选:A.【点睛】此题考查全等三角形的判定与性质、角平分线的性质、三角形内角和定理及其推论等知识,解题的关键是正确地作出所需要的辅助线,构造全等三角形,再利用全等三角形的判定与性质解决问题.10.(24-25八上·湖北武汉南湖中学·月考)如图,中,的角平分线相交于点P,过P作交的延长线于点F,交于点H,则下列结论:①;②;③平分;④,其中正确的结论有( )个A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【分析】本题考查角平分线的定义、全等三角形的判定与性质、三角形的内角和定理、三角形的面积等知识,解答的关键是寻找全等三角形求解.利用三角形的内角和定理和角平分线的定义可判断①;利用全等三角形判定和性质,分别证明和即可判断②;根据平行线的判定和性质证明,利用等底等高的三角形面积相等,结合全等三角形的面积相等可判断④;假设平分,推出,与已知不相符,故可判断③,进而可得结论.【详解】解:∵中,的角平分线相交于点P,∴,,,∴,∴,故①正确;∴,∵,∴,∴,∴,又,,∴,∴,,,∵,∴,∴,即,又,∴,∴,∴,故②正确;∵,∴,∴,∴,∵,,∴,,∴,故④错误;若平分,则,∵,∴,∴,∴,这显然不一定成立,故③错误;综上,正确的结论有2个,故选:B.11.(23-24七下·四川达州开江县·期末)如图,中,交于D,平分交于E,F为的延长线上一点,交的延长线于G,的延长线交于H,连接,下列结论:①;②;③;④,其中正确的结论有( ) A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①④【答案】B【分析】本题考查了直角三角形的性质,三角形内角和定理,三角形外角性质,角的平分线性质及其意义,三角形面积性质,熟练掌握相关的知识是解题的关键.如图,①根据三角形的内角和即可得到;②根据角平分线的定义得,由三角形的内角和定理得 ,变形可得结论;③根据三角形的面积公式即可得到;④根据二角形的内角和和外角的性质即刻得到.【详解】解:设与的延长线交于点, ,∴,∴,故①正确;,,,,,平分,,,,,故②正确;平分,,,故④正确;平分,∴点到的距离相等,都设为,,故③正确.故选:B.12.(23-24七下·江西吉安县立中学·期末)如图,在和中,与相交于点,与相交于点,与相交于点,,,.给出下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论是( ) A.①③④ B.①②③④ C.①②③ D.①②④【答案】A【分析】本题考查了两个全等三角形的判定及性质,根据已知条件判定两个三角形全等,可得到对应边及对应角相等,据此可判断①③,再结合条件证明两个三角形全等,可得到④,即可求得结果,灵活运用两个全等三角形的条件及性质是解题的关键.【详解】解:∵,∴,在和中,,∴,∴,∴①③都正确,在中,,∴,故④正确,根据已知条件无法证明②是否正确,故①③④正确,故选:A.13.(24-25七下·江苏南通区·期末)如图,在中,,高与角平分线相交于点,的平分线分别交,于点,,连接,下列结论:①;②;③;④,其中所有正确结论的序号是( )A.①②④ B.②③ C.③④ D.②③④【答案】B【来源】江苏省南通市市区2022-2023学年七年级下学期期末数学试题【分析】根据已知条件无法判定与相等,进而可对结论进行判断;先根据角平分线的定义得,进而得,,,据此可对结论进行判断;先证和全等得,然后根据平角的定义得,据此可对结论进行判断;根据为的高得:,,根据已知条件无法判定与相等,对此可对结论进行判断.此题主要考查了三角形的内角和定理,全等三角形的判定和性质,角平分线的定义等,解答此题的关键是准确识图,熟练掌握三角形的内角和定理、全等三角形的判定方法和三角形的面积公式.【详解】根据已知条件无法判定与相等,无法判定与相等,结论不正确;是的角平分线,,为的高,,,,又,,结论正确;由结论正确得:,平分,,在和中,,,,,,,,,即:,结论正确;为的高,,,根据已知条件无法判定与相等,无法判定与相等,结论不正确.综上所述:正确的结论是.故选:B.中小学教育资源及组卷应用平台【学霸提优】2025-2026学年数学八年级上册专题突破浙教(2024)版专题突破十四 三角形中多结论问题【压轴题】(两大题型20道)1.如图,点在的延长线上,与交于点,且,,是的余角的倍,点是线段上的一动点,点是线段上一点且满足,平分.下列结论:;;平分;;.其中结论正确的个数是( )A.个 B.个 C.个 D.个2.(24-25七下·浙江余姚六校期中联考·期中)如图,已知,P为下方一点,G,H分别为,上的点,,(,且,均为锐角),与的角平分线交于点F,平分,交直线于点E,下列结论:①;②;③若,则.其中正确结论的序号是( )A.①②③ B.②③ C.③ D.②3.如图,,平分,,下列结论:①;②;③;④;⑤若,则,其中正确结论的个数是( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.(23-24八上·山东济宁微山县·期末)如图,D是的边上点,连接,平分交于点H,交于点M.的外角的平分线所在直线与的延长线交于点G.当时,有下列四个结论:①与互余;②;③;④.其中正确的结论是( )A.①② B.③④ C.②④ D.①③5.(24-25八上·浙江杭州西湖区杭州云谷学校·期中)如图,在分别是高和角平分线,点在的延长线上,交于,交于,下列结论:①;②;③;④,正确的序号是( )A.②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④6.(24-25八上·四川绵阳游仙区绵阳富乐学校·月考)在中,、分别是高和角平分线,点在的延长线上,交于点,交于点,下列结论:①;②;③;④;其中正确的是( )A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④7.(23-24七下·广东广州黄埔区·期末)如图,点在延长线上,与交于点,且,,是的余角的5倍,点是线段上的一动点,点是线段上一点且满足,平分.下列结论:①;②;③平分;④;⑤.其中结论正确的个数是( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个1.(24-25八上·广东江门新会区尚雅学校·期中)如图,、分别是的高和角平分线,与相交于,平分交于,交于,连接交于,且.有下列结论:①;②;③;④.其中,正确的结论是( )A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.如图,在中,,平分交于,于,点在上,点在上,,平分,下列结论中正确的个数( ); 平分; ; .A.个 B.个 C.个 D.个3.(24-25八上·重庆渝北中学·模拟)如图,分别是的高和角平分线,与相交于,平分交于,交于,连接交于,且.有下列结论:①;②;③;④.其中,正确的有( )个A. B. C. D.4.(24-25八上·江苏连云港东海县·期中)如图,在中,,角平分线与相交于点,平分,有下列四个结论:①;②;③;④.其中正确的是( )A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④5.(24-25八上·湖南常德临澧县·期末)如图,、分别是的高和角平分线,与相交于G,平分交于E,交于M,连接交于H,且.有下列结论:①;②;③;④.其中,正确的结论是( )A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④6.(24-25八上·重庆云阳县农村初中·期中)如图,在中,,平分交于点,平分交于点,交于点.则下列说法正确的个数为( )①;②;③若,则;④;⑤A.2个 B.3个 C.4个 D.5个7.(24-25八上·江苏南京秦淮区·期中)如图,、分别是的高和角平分线,与相交于,平分交于,交于,连接交于,且.有下列结论:①;②;③;④.其中,正确的结论是( )A.①③ B.①②③ C.②④ D.①②③④8.(24-25八上·重庆綦江区联盟校·期中)如图,在中,,两条角平分线相交于点O,下列结论:①;②连接,则平分;③;④;⑤与的面积之和等于的面积.其中正确的结论有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个9.(24-25八上·上海梅园中学·期中)如图,在中,,角平分线BD,CE交于点O,于点F.下列结论:①BE;②;③;④;其中正确结论是( )A.①③④ B.①②③④ C.①②③ D.①③10.(24-25八上·湖北武汉南湖中学·月考)如图,中,的角平分线相交于点P,过P作交的延长线于点F,交于点H,则下列结论:①;②;③平分;④,其中正确的结论有( )个A.1 B.2 C.3 D.411.(23-24七下·四川达州开江县·期末)如图,中,交于D,平分交于E,F为的延长线上一点,交的延长线于G,的延长线交于H,连接,下列结论:①;②;③;④,其中正确的结论有( ) A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①④12.(23-24七下·江西吉安县立中学·期末)如图,在和中,与相交于点,与相交于点,与相交于点,,,.给出下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论是( ) A.①③④ B.①②③④ C.①②③ D.①②④13.(24-25七下·江苏南通区·期末)如图,在中,,高与角平分线相交于点,的平分线分别交,于点,,连接,下列结论:①;②;③;④,其中所有正确结论的序号是( )A.①②④ B.②③ C.③④ D.②③④ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题突破十四 三角形中多结论问题【压轴题】(二大题型20道)2025-2026八年级上册数学同步讲练【浙教2024版】-原卷版.docx 专题突破十四 三角形中多结论问题【压轴题】(二大题型20道)2025-2026八年级上册数学同步讲练【浙教2024版】-解析版.docx