资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【学霸提优】2025-2026学年数学八年级上册专题突破浙教(2024)版专题突破十一 全等三角形的判定之最值问题(20道)1.(24-25七下·河北张家口桥西区·期末)在中,,,,点是边的中点,的角平分线交于点.作直线,在直线上有一点F,连结、,则的最大值是 .【答案】【分析】本题考查了轴对称-最短路径问题,在上取点,使得,可知,得,可知,利用转化思想和线段的和差是解题的关键.【详解】解:∵点是边的中点,,∴,在上取点,使得,∵的角平分线交于点,∴,∵,∴,∴,∴,故答案为:.2.(23-24七下·浙江宁波镇海区蛟川书院·期末)如图,在中,,P、Q分别为边上两个动点,在运动过程中始终保持,连接和,当值达到最小时,的值为 .【答案】1【分析】本题考查全等三角形的判定与性质:过点B作,且,在上截取,连接,由可证,可得,由“”可证,可得,则,即当点C,点E,点H三点共线时,有最小值,由“”可证,可得,即可求解,解题的关键是添加辅助线,构造全等三角形.【详解】解:如图:过点B作,且,在上截取,连接,∵,∴,∵,∴,在和中,,∴,∴,∵,∴,在和中,,∴,∴,∴,∴当点C,点E,点H三点共线时,有最小值,此时,∵,∴,又∵,∴,∴,∴点H是的中点,∴,∴点P与点H重合,∴,∴,故答案为:1.3.(25-26九上·黑龙江哈尔滨美佳外国语学校·开学考)如图,在中,直线垂直平分分别交、于点D,E,点F为直线上任意一点,,,则周长的最小值是 .【答案】7【分析】本题考查线段垂直平分线的性质,两点之间线段最短,根据线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等可得,根据三角形三边关系可得,可知当点F与点D重合时,周长取最小值.【详解】解:如图,连接,直线垂直平分的边,,,,当点F与点D重合时等号成立,,周长的最小值是7.故答案为:7.4.(24-25七下·广东清远清城区·期末)如图,在中,,垂直平分线段,,P是直线上的一点,若周长的最小值是17,则【答案】【分析】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,三角形的三边关系的应用,先证明,结合周长的最小值是17,,可得的最小值为:,再进一步求解即可.【详解】解:如图,连接,垂直平分线段,,∵周长的最小值是17,,∴的最小值为:,此时,∴.故答案为:5.(25-26八上·甘肃武威天祝藏族自治县第二中学·)如图,在中,,,,平分交于D点,E,F分别是,上的动点,则的最小值为 .【答案】【分析】此题主要考查了角平分线的定义,全等三角形的判定和性质,点到直线的距离,垂线段最短,三角形的面积公式,作出辅助线构造出全等三角形是解本题的关键.在上取一点,使得,连接,根据全等三角形的判定和性质,则,得到,当点,,在同一条直线上且时,有最小值,即最小,最后用面积法,进行解答,即可.【详解】解:在上取一点,使得,连接,∵平分,∴,∵是公共边,∴,∴,∴,当点,,在同一条直线上且时,有最小值,即最小,其值为,∵,∴,∴最小值为.故答案为:.6.如图,平分,于点D,点E是射线上的一个动点,若,则的最小值是 .【答案】3【分析】本题考查垂线段最短,角平分线的性质,掌握角平分线的性质是解题的关键.过P作于E,由垂线段最短可得此时的长最小,根据角平分线的性质即可解答.【详解】解:过P作于E,此时的长最小,∵平分,,,∴,∴的最小值是3.故答案为:3.7.(24-25七下·陕西咸阳永寿县马坊中学·月考)如图,在中,,平分.点,分别是,上的动点,若的面积为6,则的最小值为 .【答案】【分析】本题考查最短路线问题,解答中涉及垂线段最短,能够根据相关知识得到的最小值为的长是解题的关键.在上截取,连接,,证明,得到,由此得到,当点G,F,共线时,最小,即为的长,此时,过点C作交于点F,根据面积求出的长即可解决问题.【详解】解:在上截取,连接,,∵平分,∴,又∵,∴,∴,∴∴当点G,F,共线时,最小,即为的长,此时,如图,过点C作交于点,∵,,∴,解得,∴的最小值为,故答案为:.8.(24-25七下·上海民办至德实验学校·期末)如图,等腰三角形底边的长为,面积是,腰的垂直平分线交于点F,若D为边上的动点,M为线段上一动点,则最小值为 .【答案】【分析】本题考查的是线段垂直平分线的性质,垂线段最短,熟知线段垂直平分线的性质是解答此题的关键.由线段垂直平分线的性质可得,则,当点A,点M,点D共线且时,有最小值,即有最小值为的长,由面积公式可求解.【详解】解:连接,∵垂直平分,∴,∴,∴当点A,点M,点D共线且时,有最小值,即有最小值为的长,∵,∴,故答案为:.9.如图,在中,,E为的中点,D为上一点,交的延长线于点F.若,与之间的距离为5,则四边形的周长的最小值是 .【答案】16【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质、平行线的性质,将问题转化为求的最小值是解答本题的关键,由已知条件可证,则有,则四边形FBCD的周长为,由此只需最小即可得到最小的周长,由垂线段最短可知,当,即时,四边形FBCD的周长最短,据此即可解答.【详解】解:E为的中点,,,,在和中,,,,,当时最短,此时四边形的周长取最小值,与之间的距离为5,,当时,,∴四边形周长的最小值为.故答案为:16.10.如图,在四边形中,,,面积为,的垂直平分线分别交,于点,,若点和点分别是线段和边上的动点,则的最小值为 .【答案】【分析】本题考查轴对称最短问题,平行线的性质,三角形的面积,线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是把最短问题转化为垂线段最短.连接,过点作于,利用三角形的面积公式求出,由题意,求出的最小值,可得结论.【详解】解:连接,过点作于.面积为,,,,垂直平分线段,,,当的值最小时,的值最小,根据垂线段最短可知,当时,的值最小,,,的最小值为,故答案为:.11.(24-25七下·陕西咸阳秦都区启迪中学·月考)如图,在中,AD是的角平分线,E,F分别是,上的动点.若,当的值最小时,的度数为 .【答案】【分析】过点B作于点G,交于点,过点作于点,与交于点,连接、,证明垂直平分,推出,由三角形三边关系可知,,即的值最小为,通过证明,推出,因此利用三角形外角的性质求出即可.本题考查垂直平分线的判定与性质,全等三角形的判定与性质,角平分线的定义,三角形外角的性质,三角形三边关系等知识点,解题的关键是找出取最小值时点E的位置.【详解】解:过点B作于点G,交于点,过点作于点,与交于点,连接、,,,,∴,,,垂直平分,,,当点E在点处时,最小,,,,,,,即当的值最小时,的度数为故答案为:12.(24-25七下·陕西西安碑林区·期末)如图,在四边形中,,连接,,且,,点E是边上一动点,则的最小值是 .【分析】过点C作于点H,证明,利用角的平分线性质定理,垂线段最短,解答即可.本题考查了角的平分线性质定理,垂线段最短,熟练掌握性质是解题的关键.【详解】解:过点C作于点H,∵,,,∴,∴,根据垂线段最短,故的最小值是6,故答案为:6.13.(24-25八上·陕西安康汉阴县涧池初级中学·期末)如图,动点与线段构成,其边长满足,,.点在的平分线上,且,则的面积的最大值为 .【答案】【分析】延长交于点,首先利用“”证明,由全等三角形的性质可得,,进而可求得,结合三角形中线的性质知,确定面积的最大值,即可获得答案.本题主要考查了角平分线、全等三角形的判定与性质、三角形中线的性质等知识,熟练掌握相关知识,正确作出辅助线是解题关键.【详解】解: 如下图,延长交于点,∵为的平分线,∴,在和中,,∴,∴,,∵,∴,∵,∴,当时,的面积取最大值,即,∴.故答案为:.14.(24-25七下·陕西咸阳永寿县·期末)如图,在中,,的平分线交于点,,,点为上一动点,则的最小值为 .【答案】2【分析】本题考查了角平分线的性质和垂线段最短,构造辅助线是解题的关键.过点作于点.此时是点到直线的垂线段,根据“垂线段最短”, 的最小值等于的长度.【详解】解:过点作于点.如图,,的平分线交于点,,,点为上一动点,的最小值为的长,即的最小值是2,故答案为:2.15.(24-25七下·四川达州达川区·期末)如图,,和分别平分和,过点,且与互相垂直,点为线段上一动点,连接.若,则的最小值为 .【答案】【分析】本题考查角平分线的性质,垂线段最短,平行线的性质,过作于,由平行线的性质推出,由角平分线的性质推出,,得到 ,由垂线段最短得到,即可得到的最小值,掌握知识点的应用是解题的关键.【详解】解: 过作于,∵,,∴,∵和分别平分和,∴,,∴,∴,∵,∴的最小值为,故答案为:.16.(24-25七下·江苏淮安淮安经济技术开发区开明中学·期中)如图,在和中,,,且点B、C、E在同一条直线上.点P是边上的一个动点,连接,则的最小值为 .【答案】16【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,连接,由平角的定义可得,则,证明得到,则,根据即可得到答案.【详解】解:如图所示,连接,∵,且点B、C、E在同一条直线上.∴,∴,又∵,∴,∴,∴,∵,∴的最小值为16,即的最小值为16,故答案为:16.17.(24-25七下·陕西西安交通大学附属中学·期末)如图,在锐角中,平分,,若、分别是、上的动点,当最小时, (用含的代数式表示).【答案】【分析】本题考查了垂线段最短,四边形内角和,角平分线的性质,先结合平分,平分,则过点C作,交于一点,过点E作,运用角平分线的性质得,则最小,则,根据,即可作答.【详解】解:依题意,过点C作,交于一点,过点E作∵平分,,∴,即(垂线段最短)∵,,∴∵∴.故答案为:18.(24-25七下·江苏泰州·期末)在中,,,,,垂直平分,点是上一动点,过作,垂足为点,连接,则的最小值为 .【答案】【分析】本题考查了垂直平分线的性质、三角形的高,利用垂直平分线的性质转化是解题的关键.连接,根据垂直平分线的性质得到,则有,分析可知当三点共线时,有最小值,最小值为的长,此时是的高,再利用等面积法即可求解.【详解】解:如图,连接,∵垂直平分,点是上一动点,∴,∴,∴当三点共线时,有最小值,最小值为的长,∵,三点共线,∴此时是的高,∴∴的最小值为.故答案为:.19.(24-25七下·四川成都石室联合中学·月考)如图,在中,,P、Q分别为边AB、AC上两个动点,在运动过程中始终保持,连结和,当值达到最小时,的值为 .【答案】/0.5【分析】本题考查全等三角形的判定与性质:过点B作,且,在上截取,连接,由可证,可得,由“”可证,可得,则,即当点C,点E,点H三点共线时,有最小值,由“”可证,可得,即可求解,解题的关键是添加辅助线,构造全等三角形.【详解】解:如图:过点B作,且,在上截取,连接,∵,∴,∵,∴,在和中,,∴,∴,∵,∴,在和中,,∴,∴,∴,∴当点C,点E,点H三点共线时,有最小值,此时,∵,∴,又∵,∴,∴,∴点H是的中点,∴,∴点P与点H重合,∴,∴,故答案为:.20.(24-25七下·陕西西安交通大学附属中学分校·期中)如图,在中,,,,D为中点,P为上的动点,连接,过点D作且,连接,则线段的最小值为 .【答案】2【分析】本题主要考查了全等三角形判定与性质的综合应用,解决问题的关键是由题意证出.先过作于,根据,可得,再根据当时,,即点与点重合,即可得出线段的最小值为 2 .【详解】解:∵点是中点,,∴,如图所示,过作于,则,∵,,,,,∴当时,,即点与点重合,此时,∴线段的最小值为 2 .故答案为:2.中小学教育资源及组卷应用平台【学霸提优】2025-2026学年数学八年级上册专题突破浙教(2024)版专题突破十一 全等三角形的判定之最值问题(20道)1.(24-25七下·河北张家口桥西区·期末)在中,,,,点是边的中点,的角平分线交于点.作直线,在直线上有一点F,连结、,则的最大值是 .2.(23-24七下·浙江宁波镇海区蛟川书院·期末)如图,在中,,P、Q分别为边上两个动点,在运动过程中始终保持,连接和,当值达到最小时,的值为 .3.(25-26九上·黑龙江哈尔滨美佳外国语学校·开学考)如图,在中,直线垂直平分分别交、于点D,E,点F为直线上任意一点,,,则周长的最小值是 .4.(24-25七下·广东清远清城区·期末)如图,在中,,垂直平分线段,,P是直线上的一点,若周长的最小值是17,则5.(25-26八上·甘肃武威天祝藏族自治县第二中学·)如图,在中,,,,平分交于D点,E,F分别是,上的动点,则的最小值为 .6.如图,平分,于点D,点E是射线上的一个动点,若,则的最小值是 .7.(24-25七下·陕西咸阳永寿县马坊中学·月考)如图,在中,,平分.点,分别是,上的动点,若的面积为6,则的最小值为 .8.(24-25七下·上海民办至德实验学校·期末)如图,等腰三角形底边的长为,面积是,腰的垂直平分线交于点F,若D为边上的动点,M为线段上一动点,则最小值为 .9.如图,在中,,E为的中点,D为上一点,交的延长线于点F.若,与之间的距离为5,则四边形的周长的最小值是 .10.如图,在四边形中,,,面积为,的垂直平分线分别交,于点,,若点和点分别是线段和边上的动点,则的最小值为 .11.(24-25七下·陕西咸阳秦都区启迪中学·月考)如图,在中,AD是的角平分线,E,F分别是,上的动点.若,当的值最小时,的度数为 .12.(24-25七下·陕西西安碑林区·期末)如图,在四边形中,,连接,,且,,点E是边上一动点,则的最小值是 .13.(24-25八上·陕西安康汉阴县涧池初级中学·期末)如图,动点与线段构成,其边长满足,,.点在的平分线上,且,则的面积的最大值为 .14.(24-25七下·陕西咸阳永寿县·期末)如图,在中,,的平分线交于点,,,点为上一动点,则的最小值为 .15.(24-25七下·四川达州达川区·期末)如图,,和分别平分和,过点,且与互相垂直,点为线段上一动点,连接.若,则的最小值为 .16.(24-25七下·江苏淮安淮安经济技术开发区开明中学·期中)如图,在和中,,,且点B、C、E在同一条直线上.点P是边上的一个动点,连接,则的最小值为 .17.(24-25七下·陕西西安交通大学附属中学·期末)如图,在锐角中,平分,,若、分别是、上的动点,当最小时, (用含的代数式表示).18.(24-25七下·江苏泰州·期末)在中,,,,,垂直平分,点是上一动点,过作,垂足为点,连接,则的最小值为 .19.(24-25七下·四川成都石室联合中学·月考)如图,在中,,P、Q分别为边AB、AC上两个动点,在运动过程中始终保持,连结和,当值达到最小时,的值为 .20.(24-25七下·陕西西安交通大学附属中学分校·期中)如图,在中,,,,D为中点,P为上的动点,连接,过点D作且,连接,则线段的最小值为 . 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题突破十一 全等三角形的判定之最值问题【压轴题】(20道)2025-2026八年级上册数学同步讲练【浙教2024版】-原卷版.docx 专题突破十一 全等三角形的判定之最值问题【压轴题】(20道)2025-2026八年级上册数学同步讲练【浙教2024版】-解析版.docx