21 《庄子》二则 北冥有鱼 教学课件

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21 《庄子》二则 北冥有鱼 教学课件

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(共32张PPT)
北冥有鱼
学习目标
1、理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法,积累文中重要的文言实词和虚词及文言句式。(重点)
2、了解庄子想象奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。(难点)
3、理解庄子追求绝对自由的人生观。(难点)
名周,战国时宋国人
他继承并发展了老子的思想,为道家学派的重要人物,与老子并称“老庄”。
庄子思想比较复杂,基本上属于主观唯心主义。
作者介绍
庄子(约前369一前286)
《庄子》一书,据《汉书·艺文志》记载有52篇,现在仅存33篇,分为内篇、外篇、杂篇。《庄子》散文在先秦诸子中独具风格,文章已完全突破了语录形式而发展成为专题论文。
庄子的文章多采用寓言故事的形式,想象丰富,汪洋恣肆,善用譬喻,活泼风趣,具有浓郁的浪漫主义色彩。
作品简介
《庄子》庄周及其后学的著作集 道家经典之一
字音检测
北冥有鱼
其名为鲲
海运则将徙于南冥
抟扶摇而上者九万里
天之苍苍,其正色邪
míng

kūn

tuán
疏通文意

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,
其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,
志怪者也。
振奋,这里指用力鼓动翅膀
悬挂在天空的云
天然形成的水池
记载
这种
者……也:表判断
表顺承
表修饰

同“溟”,海
主谓之间,取消句子独立性

译文:北海有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲体积庞大,不知道有几千里;鲲变化为鸟,它的名字叫鹏。鹏的脊背,不知道长几千里;(当它)用力鼓动翅膀奋飞的时候,它的翅膀像悬挂在天空的云。这只鹏鸟啊,海水运动时将要迁徙到南海去。南海,是一个天然形成的水池。《齐谐》,是一部记载怪异事物的书。
《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
盘旋飞翔
旋风
气息,这里指风
山野中的雾气,奔腾如野马
表示选择
代大鹏
这样
主谓之间,取消句子独立性
凭借
表修饰

译文:《齐谐》上记载说:“大鹏迁徙到南海(的时候),(翅膀)拍打水面,激起三千里的浪涛,乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开。”山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?大鹏从天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。
1、 通假字
(1)北冥有鱼
同 , 意思 。



复习巩固
2、古今异义
(1)怒而飞
古义: , 今义: 。
(2)海运则将徙于南冥
古义: , 今义: 。(3)天池也
古义: ,今义: 。
(4)野马也
古义: ,今义: 。
用力鼓动翅膀
生气,发怒
海水运动
泛指海上运输
天然形成的水池
高山湖泊名
山野中的雾气
野生的马

这里指风
气息
3、一词多义
去以六月息者也 。
生物之以息相吹也 。
其正色邪?其远而无所至极邪? 。
其视下也 。

连词,表示选择
代词,代大鹏
4、翻译句子
(1)怒而飞,其翼若垂天之云。
(2)《齐谐》者,志怪者也
(3)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
(当它)用力鼓动翅膀奋飞的时候,它的翅膀像悬挂在天空的云。
《齐谐》,是一部记载怪异事物的书。
文言积累
山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。
感悟“鹏”之形象

1.作者是从哪几个方面描写鲲鹏形象的呢 请简要概括。
从体大 、 、 以及活动范围大四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。
背大
翼大
2.作者笔下的“鹏”是个什么样的形象?
句式:我从 (句子),看出鹏具有 的形象。
鹏之背,不知其几千里也;
怒而飞,其翼若垂天之云
——硕大无比
夸张、比喻
水击三千里,
抟扶摇而上者九万里
——力大无穷
夸张
“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”
鲲鹏为什么要迁徙到南海?
它不甘于生活在幽暗的北海,但鱼的身份却是限制了它对光明和自由的向往,于是选择了“化而为鹏”飞往南冥,去追求更广阔的天空、更大的自由。
——志存高远
去以六月息者也。
——善借长风
引用
探究“鹏”之寓意

1.鲲鹏是否得到了真的逍遥?
没有,鲲鹏展翅高飞,必须凭借六月的大风。
2.“野马” “尘埃”的运动依靠的是什么?写它们有什么作用?
“野马”“尘埃”的运动也必须依靠气息,“生物之以息相吹也”。说明世间万物无论大小,都依附于一定的条件之中,它们的活动都是有所凭借的。
3.“天之苍苍……亦若是则已矣。”这句话表达了什么意思?
鹏鸟飞在天空看地面,和人们仰视天空看到的是一样的,都不能看到“正色”。说明无论是人,还是大鹏,对事物的认识是有局限的。
庄子为什么要塑造鲲鹏的形象?
时代背景
“逍遥”也写作“消摇”,意思是优游自得的样子;“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。
庄子生活的年代正是社会大变革、大动荡的时代,彼时周王朝名存实亡,各诸侯国之间的战争愈演愈烈,空前残酷。庄子对当时的社会现实非常不满,时时进行尖锐的批判,发出沉痛的抗议。“王公大人不能器之”的现实处境使他无力一展抱负改变现状,只好在幻想的天地间翱翔,在绝对的自由环境里寻求解脱。正是在这种情况下,他写出了苦闷心灵的追求之歌-《道遥游》。
庄子为什么要塑造鲲鹏的形象?
作者以雄奇的想象,塑造了鲲鹏宏大的形象,并通过描绘大鹏“徙于南冥”的磅礴气势,抒发了对自由境界的向往之情。
文章通过描绘大鹏“徙于南冥”的磅礴气势,说明任何事物的存在都依附于一定的条件,它们的活动都是有所凭借的,从而说明人对事物的认识也是有局限的。
抒发了作者对自由境界的向往之情。
主旨归纳:
思考“鹏”之启迪

1.鲲鹏展翅:施展抱负,实现宏伟的理想,创造一番事业。
2.扶摇直上:形容地位、名声、价值等迅速往上升,比喻仕途得意。
3.鹏程万里:比喻前程远大。
庄子塑造的鲲鹏形象对中国文化影响深远,你能说出有关大鹏的成语或古诗句吗?
1.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白
2.九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹去三山去!——李清照
3.自信人生三百年,会当水击三千里。——毛泽东

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