资源简介 (共21张PPT)一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰情 境 导 入一着惊海天—— 先 来 看 一 段 视 频情 境 导 入2012年11月23日上午,中国航母舰载机歼-15首次在辽宁舰航母上完成起降飞行试验,成功降落在辽宁舰的甲板上。单击此处添加标题文本内容情境导入新课探究课堂小结新华社11月23日电 歼-15舰载机在辽宁舰成功起降。中国航母舰载机歼-15在2012年11月23日上午首次在辽宁舰航母上完成起降飞行试验,成功降落在辽宁舰的甲板上。舰载机着舰是世界公认的技术难度最大、安全风险最高的海上科目。本次成功完成起降试飞,意味着辽宁舰成为真正意义上的航母。消息一则学习目标1.感知文章内容,掌握依据标题提取信息的方法。2.掌握通讯这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点。3.培养学生的爱国情感和民族自豪感。一着惊海天新 课 探 究解析标题初感知快速浏览课文,找到与标题内容相关的段落,提取标题相关信息,可以在书中做批注。“一着”指:_______________________________为什么“惊海天”?“海天”是航母舰载战斗机的着舰环境,“一着”实际上惊的是:_________我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰整个世界一着惊海天新课探究情境导入课堂小结咬文嚼字品一着1.细读第19自然段,关注段落中的修饰语、动词、化用的诗句。1.补全这一段文字,体会修饰语的作用。________的一幕出现了:9时08分,伴随_________的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩________挂住了第二道阻拦索。刹那间,__________的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,_________停了下来。惊心动魄震耳欲聋牢牢地疾如闪电稳稳地新课探究情境导入课堂小结咬文嚼字品一着2.从括号中挑选合适的动词,体会用词的精准。惊心动魄的一幕出现了:9时08分,伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮(碰 触)到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地(挂 钩)住了第二道阻拦索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,(滑行 前行)数十米后,稳稳地(站 停)了下来。新课探究情境导入课堂小结咬文嚼字品一着3.回读上面的一段文字,补上开头的诗句。试分析这两句诗的表达效果。声如千骑疾,气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了:9时08分,伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。新课探究情境导入课堂小结咬文嚼字品一着试分析这两句诗的表达效果。声如千骑疾,气卷万山来。从修辞角度来看,运用了夸张和比喻的修辞手法。以“千骑疾”来比喻舰载机着舰时的声音之迅猛,凸显其速度极快、声势浩大;“气卷万山来”则运用夸张的修辞手法,形象地描绘出舰载机着舰时产生的强大气流和震撼气势,给人以强烈的视觉和听觉冲击。从表达作用来看,通过这样极具感染力的描写,生动地展现了舰载机着舰时那惊心动魄、雄伟壮观的场景,增强了文章的画面感和表现力,让读者能够更加真切地感受到这一重大时刻的紧张与震撼。新课探究情境导入课堂小结咬文嚼字品一着咬文嚼字品“一着”口诀这“一着”,真精彩,咬文嚼字品滋味:看动词,真精准,富有逼真动态美;修饰语,添劲道,生动形象情形描;诗句化用增气势,感染力强文采表。新课探究情境导入课堂小结抽丝剥茧析一惊1.对比阅读。精读第3、4、22段中议论、抒情的语句,通过对比阅读的方法,品析议论、抒情的表达效果。比读一:原句:这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰,承载着国人的强军梦想。这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。改句:这是一次伟大的飞行。航母舰载战斗机上舰,承载着国人的强军梦想。这是一次伟大的降落。这是世界公认的最具风险的难题。新课探究情境导入课堂小结抽丝剥茧析一惊比读二:原句:为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献……今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗?改句:为了这一着,面对技术封锁,有的人殚精竭虑,青丝变白发;有的人顽强攻关,累倒在试验场;有的人无怨无悔,默默奉献……今天,终于有了一个圆满的结果,我们很激动。新课探究情境导入课堂小结抽丝剥茧析一惊抽丝剥茧析“一惊”口诀议论抒情点睛笔,读者胃口被吊起:看议论,语气缓,情怀藏在悬念里;看抒情,句式奇,激动情感在洋溢。抽丝剥茧析“一惊”,对比阅读帮忙记。新课探究情境导入课堂小结聚合语句析人物2.选择性阅读整合描写参观群众的语句,思考选读的内容,领悟人们心情的变化,自然流畅的表述。可采用以下格式:我读第___句,我读出了人们的________。新课探究情境导入课堂小结三言两语论英雄3.拓展阅读阅读大国英雄戴明盟的经历与荣誉,评论大国英雄的风范。1.阅读下面的材料,各抒己见,以“大国英雄具有___________的风范”句式交流。2003年被选派前往俄罗斯学习舰载机着舰技术。2006年的《宁波日报》报道,戴明盟来自东海舰队“海空雄鹰团”,曾任一大队大队长。新课探究情境导入课堂小结三言两语论英雄2012年11月23日,中国航母舰载机歼-15当天上午降落在辽宁舰甲板上,由飞行员戴明盟首降成功,这是中国航母发展史上的一个标志性事件。2013年,海军舰载航空兵某部正式成立,戴明盟先后出任该部副部队长、部队长。2014年8月27日,中央军委主席习近平日前签署命令,授予海军某舰载航空兵部队副部队长戴明盟“航母战斗机英雄试飞员”荣誉称号。2017年12月27日,获得第十二届航空航天月桂奖“英雄无畏奖”。课 堂 小 结大国英雄具有 _____________的风范。心虔志诚 中流击楫 补天浴日 负重致远 头角峥嵘……一着惊海天课 堂 小 结大国崛起,呼唤英雄,锻造英雄;大国英雄,创造奇迹,铸就辉煌。中国已经进入需要英雄式担当的时代。机遇前所未有,挑战前所未有。如何在机遇和挑战中实现中华民族伟大复兴的中国梦,是全体国民的责任和担当。沿着英雄的足迹前行,我们无悔今生!一着惊海天运用正面描写与侧面描写相结合的方法,写一个让你印象深刻的场景描写。(300字左右)布 置 作 业谢谢 展开更多...... 收起↑ 资源预览