资源简介

(共23张PPT)
第6课 我的家庭贡献与责任
第二课时
第二单元 为父母分担
教 学 目 标
政治认同：认同家庭成员需共担责任的理念，增强家庭共同体意识。
道德素养：养成主动承担家庭责任的品德，学会坚持负责不敷衍。
法治观念：知晓家庭成员承担家庭责任是应尽义务，树立责任认知。
健全人格：通过承担家庭事务培养担当精神，塑造有责任感的人格。
责任意识：明确自身在家庭中的责任，主动做力所能及的家务事。
新课导入
同学们，上节课我们知道了能为家庭做很多贡献。那大家有没有想过，答应家里的事要一直做好吗？就像有人负责倒垃圾，却做了几天就放弃，家里会变乱哦！这节课我们就一起聊聊怎么承担家庭责任、培养责任感，看看坚持负责能收获什么，让我们都成为家里靠谱的小帮手吧！
知识窗
“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。
在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。
我 也 有 责 任
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朱晓自告奋勇地向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾。才干了一个星期，他就抱怨起来。
烦死了，家里每天都有这么多垃圾啊，我不想干了。
如果大人嫌家务事烦，也可以不做家务吗？
假如朱晓家的家务活没人做，家里会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？
我 也 有 责 任
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没人洗碗、没人煮饭，家里又脏又乱。
活动园
我 也 有 责 任
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假如朱晓家的家务活没人做，家里会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？
每人收拾房子、没人倒垃圾，家里又脏又乱。
我 也 有 责 任
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我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。
如果大人也嫌家务事麻烦，不承担家庭责任，那么家庭生活就会变得很糟糕。
我们需要有负责任的精神，坚持负责到底。
在家庭生活中，大人要尽责。
承担家庭责任不能仅凭一时兴起，
需要有负责任的精神，坚持负责到底！
培 养 负 责 任 的 精 神
看到邻居家养的金鱼很漂亮，金轩也央求爸爸买几条小金鱼来养。但是，爸爸觉得养金鱼太费事，会平添不少家务负担。但金轩一再坚持，并许诺照顾金鱼的事情由自己承担。爸爸担心金轩不能尽职照料金鱼，就与他做了一个“约定”——“照料金鱼责任单”。之后，爸爸带着他去观赏鱼市场买回来五条小金鱼，鱼缸、鱼食以及其他养鱼工具。
金轩很快发现，养金鱼不是那么容易的事情。给金鱼换水就大有学问。不同的季节，换水的时间不一样。换水的方式也要注意，不能把新接的自来水直接倒进去，否则自来水中的消毒粉残留，会让金鱼受不了。金轩虽然意识到照顾金鱼不容易，但是，既然是自己决定要养的，就会负责到底。爸爸称赞金轩这种负责任的精神。这种精神不仅是对自己的决定负责，对与爸爸之间的约定负责，也是对金鱼负责。照料金鱼不能仅凭一时的兴趣，金鱼是有生命的，既然决定兼金鱼．就应该对金鱼负责，按照金鱼的习性来照顾它们的生活。
阅读角
你理解金轩爸爸所说的“负责任的精神”吗？
怎 样 培 养 责 任 感
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金轩爸爸说的 “负责任的精神”，体现在三个方面：
一是对自己的决定负责。金轩主动央求养金鱼，即便发现换水有学问、照顾不轻松，也没放弃，坚持承担照料任务，不因困难反悔自己的决定。
二是对与爸爸的约定负责。他和爸爸定下 “照料金鱼责任单”，就信守承诺，不让爸爸担心自己失职，用行动兑现 “自己承担” 的许诺。
三是对生命负责。金鱼是有生命的，金轩会按金鱼习性（如不直接用自来水换水）照料，不凭一时兴趣对待，体现了对生命的尊重与担当。
怎 样 培 养 责 任 感
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你理解金轩爸爸所说的“负责任的精神”吗？
照 料 金 鱼
责 任 单
1.我要学习如何养金鱼，了解金鱼的生活习性。
2.我坚持定期为金鱼换水、喂食。
有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。
怎 样 培 养 责 任 感
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舅舅来我家了，而父母正好去田里干活了，我会主动招呼舅舅，给他倒水喝，和他聊天。
家里的洗发水快用光了，我会及时告诉妈妈。
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有客来我家 我请坐沙发 客人等一等 我去倒杯茶
茶水香又香 飘着茉莉花 客人微微笑 夸我好娃娃
怎 样 培 养 责 任 感
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①我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。
②家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。
③处处为家庭着想，主动做力所能及的事情。
在家庭生活中，怎样才能有负责任精神？
承 担 责 任 的 收 获
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阅读角
童年小事
小时候，妈妈每次出门，都嘱咐我把家看好。我觉得这是妈妈郑重交代的任务，是自己应该承担的家庭责任，必须认真对待。妈妈一走，我就搬个小板凳坐在家门口，不让邻居家的鸡、鸭、猪、狗到我们家院子里捣乱。在我的守护下，不但院子里晒的粮食、存放的蔬菜总是完好无损，院子里的清洁卫生也总能保持良好。妈妈不在家，邻居家的叔叔阿姨来借劳动工具，我总是记得清清楚楚，等妈妈回来后一件一件报给她，让她知道每件工具都是谁借去用了。有时候妈妈找不到某件工具，忘记是谁借去了，我都能准确地告诉她工具在谁那里。村里人都夸我，说我是家里的“门神”。所以，一见我和我家老黄狗端坐在家门口，邻居们就会逗我，“乖孩子，出去玩吧，有你家老黄狗看家，没事的。”听到邻居这样说，我总会“义正辞严”地拒绝。他们见我认真的样子，总是哈哈大笑。在他们的笑声里，我感受到的不是嘲笑，而是赞许。
主人公坚持完成了自己的家庭责任。请想一想，他从中收获了什么？
承 担 责 任 的 收 获
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《童年小事》主人公的收获
家人的信任与认可：主人公认真看家，守护粮食蔬菜、记清工具借还，让妈妈放心，成为妈妈可靠的小帮手，赢得了家人的信赖。
他人的赞许与尊重：村里人夸他是 “门神”，邻居的笑声里满是认可，这让他感受到自己的价值，收获了满满的自豪感。
责任意识的成长：他把妈妈的嘱咐当重要任务，不偷懒、不敷衍，在坚守中慢慢懂得 “承担责任” 的意义，养成了认真负责的好品质。
承 担 责 任 的 收 获
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我一直负责每天饭后擦桌子、倒垃圾。刚开始觉得有点麻烦，但坚持下来后，我收获了很多：
妈妈的轻松与开心：妈妈不用再忙完做饭又急着擦桌子，她总说 “有你帮忙，妈妈轻松多了”，看到妈妈的笑容，我特别满足。
生活能力的提升：我学会了用不同力度擦去桌子上的油污，知道垃圾要分类投放，这些小技能让我觉得自己能照顾好生活细节了。
责任感的增强：就算作业多，我也会先把桌子擦干净再写作业，因为我知道这是我的任务。现在不管做什么事，我都会想着 “要把它做好”，这就是家务教会我的责任。
我承担家务的收获
承 担 责 任 的 收 获
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承 担 责 任 的 收 获
小结语
同学们，这节课我们知道了不管年纪大小，都要承担家庭责任，像金轩那样对决定和约定负责，也看到了负责任能收获认可与成长。希望大家以后都能主动做力所能及的事，坚持把责任扛到底，用行动当家里的 “小担当”，让家因我们更温暖！
课 堂 小 结
第6课 我的家庭贡献与责任
第二课时
活动一 : 我也有责任
活动二：怎样培养责任感
活动三：承担责任的收获
课堂练习
1. 家是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。
2. 家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。
3. 有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。
填 空 题

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