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广信中学2024-2025学年度第二学期八年级生物期中考试试题
(范围：《广东中考》1-7章，时间：60分钟)
班别：
姓名：
座号：
一、选择题（每题2分，共60分）
1.睡莲的花具有“昼舒夜卷”的现象一一随太阳落下花朵关闭，太阳升起花朵张开。这一现象说明生物具有的
特征是()
A.生物的生活需要营养
B.生物能进行呼吸
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物能生长和繁殖
2.蚯蚓能疏松土壤，产生的粪便还可以提高土壤肥力。从生物与环境的关系分析，下列与之相同的是(
A.沙漠中的植物根系发达
B.海豹的皮下脂肪非常厚
C.野兔随季节换毛
D.绿色植物能够净化空气
3.苏云金杆菌生活在昆虫体内，会产生一种毒性蛋白杀死昆虫，因此农业上利用苏云金杆菌作为生物杀虫
剂。下列关于苏云金杆菌的特点及其与昆虫之间的关系，叙述正确的是()
A.自己制造有机物，共生
B.自己制造有机物，寄生
C.无成形的细胞核，共生
D.无成形的细胞核，寄生
4.如图是显微镜的结构图，下列关于显微镜的操作的叙述，错误的是(
A.对光时，应先使③对准通光孔
B.在①中看到明亮的圆形视野，说明对光成功
3
C.当显微镜下看到的视野太暗时，可以调节④，选用平面镜
D.观察时，要转动②降下镜筒，此时要从侧面看着③
5.某同学在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，部分操作步骤和观察到的物像如图1、图2所示，
下列有关说法正确的是(
a
图1
图2
试卷第1页，共8页
A.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不需要使用消毒牙签
B.图1中，步骤a、b滴的液体分别是生理盐水和碘液
C.图2视野中出现了[1]，可能是盖盖玻片时操作不当引起的
D.洋葱鳞片叶内表皮细胞与图2细胞相比，前者特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡
【主题学习一】夏日炎炎，读书之余，朵朵同学看着小鸟在树上吃果实，清风徐来，枝条摇曳，头脑
里不禁浮现出“莺啄含桃未嚥时，便会吟诗风动竹”的诗句。请完成69题。
6.莺、桃、竹三者结构和功能的基本单位是(
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
7.与莺相比，桃特有的细胞结构是(
)
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
8.竹叶表皮的组织是(
A.分生组织
B.输导组织
C.保护组织
D.营养组织
9.如图是桃的细胞结构示意图，桃的甜味物质主要来自(
A.①
B.②
C.③
D.④
10.煮红苋菜时，汤汁会变红；若将红苋菜放入清水中浸泡，水不会变红，这是因为活细胞中的某种结构阻
止了物质的外流。这种结构是(
A.细胞膜
B.细胞壁
C.细胞核
D.液泡
11.我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器（如图），可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水
分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是(
A.保护组织
B.输导组织
流传感
C.分生组织
D.营养组织
12.番茄体细胞中有24条染色体，一个体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数
分别为（)
A.2个，12条
B.2个，24条
C.4个，24条
D.4个，48条
【主题学习二】中国造血干细胞捐献者资料库（中华骨髓库）能为血液病重症患者检索配型相合的造血
干细胞捐献者，给患者带来生的希望。如图是造血干细胞不断产生新的血细胞的过程示意图。请根据资料
回答第13~14小题。
试卷第2页，共8页答案及解析
一、选择题答案及解析
1. C
解析：“昼舒夜卷”是植物对光照变化的反应，体现生物能对外界刺激作出反应（应激性）。选项A（需要营养）、B（呼吸）与现象无关，D（繁殖）无直接联系。
2. D
解析：蚯蚓改良土壤属于生物影响环境。A、B、C均为生物适应环境，D（植物净化空气）是生物影响环境，故选D。
3. D
解析：苏云金杆菌是原核生物（无成形细胞核），寄生在昆虫体内。答案选D。
4. C
解析：视野太暗应选用凹面镜和增大光圈。选项C错误（平面镜会减少反光，使视野更暗）。
5. C
解析：图2视野中[1]是气泡，由盖盖玻片操作不当引起。A错误（需消毒牙签）；B错（步骤a为清水）；D错（洋葱细胞无叶绿体）。
6. A
解析：所有生物的结构和功能基本单位均为细胞。
7. A
解析：桃（植物）特有细胞壁，莺（动物）无。其他结构两者均有。
8. C
解析：竹叶表皮属于保护组织（保护内部结构）。
9. D
解析：甜味物质储存在④液泡的细胞液中。
10. A
解析：活细胞的细胞膜控制物质进出，死后膜破坏，色素外流。
11. B
解析：输导组织运输水分（导管和筛管）。
12. C
解析：细胞分裂2次形成4个细胞，染色体数目与原细胞相同（24条）。
13. D
解析：造血干细胞分化形成不同血细胞，体现细胞分化。
14. A
解析：分化后新细胞功能发生改变（如红细胞运输氧气），选项A错误。
15. D
解析：单细胞生物均能独立完成生命活动。A错（如酵母菌有益）；B错（只有衣藻能光合作用）；C错（包含细菌、酵母菌）。
16. B
解析：气孔是蒸腾作用和气体交换的门户。A错（表皮细胞由细胞壁保护）；C错（保卫细胞含叶绿体）；D错（应向右下方移动）。
17. C
解析：马铃薯块茎储存的淀粉由叶片光合作用制造。A错（非根吸收）；B错（块茎是茎的变态）。
18. B
解析：水稻为单子叶植物，营养物质储存在胚乳。
19. B
解析：甲组种子被水淹没，缺乏氧气，导致无法萌发。
20. A
解析：根尖成熟区有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。
21. D
解析：缺氮导致植株矮小、叶片发黄。
22. D
解析：水分和无机盐通过导管运输，有机物通过筛管运输。
23. C
解析：雌花需完成传粉和受精才能结果。若未受粉则无法结果。
24. C
解析：地膜覆盖主要为提高温度，促进种子萌发。
25. B
解析：果实表皮属于保护组织，上皮组织为动物结构。
26. D
解析：剪去枝叶主要为降低蒸腾作用，减少水分流失。
27. D
解析：实验无法验证氧气是否产生（需检测气体）。A、B、C可通过银边（无叶绿体）、遮光（无光照）验证。
28. C
解析：导管运输水和无机盐。A错（红枣是生殖器官）；B错（蒸腾作用有意义）；D错（高温高湿易腐烂）。
29. A
解析：①为光合作用吸收二氧化碳，对实现“碳中和”最关键。
30. D
解析：绿色植物光合作用维持碳-氧平衡，呼吸作用释放二氧化碳。
二、非选择题答案及解析
31. （10分）
(1) 降低；凸透镜；反光镜
显微镜调暗视野需换小光圈、凹面镜。
(2) 粗准焦螺旋；C
气泡边缘黑、中央亮，可能因标本未展平。
(3) 少；细准焦螺旋
低倍镜视野大、亮度高。换高倍镜需调节细准焦螺旋。
33. （10分）
(1) 胚根；被子
根由胚根发育。柴胡有花和果实，属于被子植物。
(2) 温度；相同且适宜；饱满且完整；37.3%
实验一自变量为温度，需控制其他变量一致。萌发率=373/1000×100%。
(3) 保护；15%；20
聚乙二醇浓度为15%时萌发率最高，结合实验一20℃时萌发率最高。
(4) 增加样本数量并进行重复实验
减少偶然误差，提高可信度。
34. （10分）
(1) ②⑤；乙（蒸腾作用）
输导组织包括②叶脉中的导管/筛管和⑤气孔。蒸腾作用提供水分运输动力。
(2) 光合；碳-氧；乙、丙
甲为光合，乙为呼吸，丙为蒸腾。夜晚无光合，可进行呼吸和蒸腾。
(3) e点；气孔
光合作用积累有机物最多点为一天结束时（e）。中午气孔关闭影响光合。
(4) 自动调节
农田生态系统生物种类少，自我调节能力弱。
(5) 胚乳或子叶
西瓜为双子叶植物，种子营养物质储存在子叶。
(6) 种植过密导致叶片遮挡，光照不足，光合速率下降

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