3.4 昆虫和鱼类(课件)(共15张PPT+视频)2025-2026学年大象版三年级科学上册

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3.4 昆虫和鱼类(课件)(共15张PPT+视频)2025-2026学年大象版三年级科学上册

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(共15张PPT)
4.昆虫和鱼类
第三单元《动物的分类》
思考:那除了鸟类,卵生动物中还有其他动物吗?
①分工明确;
②边观察边描述;
③及时对比,及时记录。
小提示
探究与结论
比一比,和蚂蚁类似的动物有哪些?和鲤鱼类似的动物有哪些?把它们记录下来。
蝗虫
蜻蜓
瓢虫
蟋蟀
小丑鱼
鲫鱼
斑马鱼
观察两组动物,列出它们分别有哪些共同特征。
A组动物特征观察记录表 动物 蚂蚁、蝴蝶、蝗虫……
身体结构
外形特征
繁殖方式
生活习性
身体分为头、胸、腹三部分
头上有触角、眼、口器等,胸部有三对足
卵生
探究与结论
像蚂蚁、蝴蝶这样,身体分为头、胸、腹三部分,头上有触角、眼、口器等,胸部有三对足,卵生的动物属于昆虫类。
观察两组动物,列出它们分别有哪些共同特征。
B组动物特征观察记录表 动物 鲤鱼、金鱼……
身体结构
外形特征
繁殖方式
生活习性
身体分为头、躯干、鱼尾
体表有鱼鳞、有鱼鳍
卵生
鱼鳍分为:背鳍、臀鳍、尾鳍、胸鳍和腹鳍。
泥鳅
孔雀鱼
探究与结论
像鲤鱼、金鱼这样,身体表面大多有鳞,用鳃呼吸,靠鳍运动,终身生活在水中,一般通过产卵繁殖后代的动物属于鱼类。
中华鲟
鸳 鸯
水 黾
连一连
河 马
昆虫类
鱼 类
鸟 类
哺乳类
卵生
胎生
阅读与新知——千奇百怪的鱼
鮟鱇鱼:种类繁多,每种都长得奇形怪状,大多头上还有个会发光的“小灯笼”,用来引诱猎物。
旗鱼:身体长而扁,背鳍宽而长,就像船帆一样。
鳐鱼:身体扁平,鱼鳍像一对大翅膀,游动时像鸟儿飞行一样。
飞鱼:胸鳍发达如翼,可以跃出水面滑翔百米以上。
应用与迁移——我国的珍稀动物
麋鹿是我国特有的珍稀动物,角似鹿非鹿,头似马非马,身似驴非驴,蹄似牛非牛,故俗称“四不像”。野生种已绝迹。现存的都是人工驯养的。
扬子鳄分布于长江中下游的沼泽地区,是我国特有的一种鳄鱼,被列为国家一级保护动物。
作业
收集资料,
制作一张保护动物的宣传小报。
应用与迁移

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