【从课本到培优】第二单元第3课时《分数与整数相乘(3)》--数学苏教版六上(PDF版 含答案)

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【从课本到培优】第二单元第3课时《分数与整数相乘(3)》--数学苏教版六上(PDF版 含答案)

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2)厘米高的水,所以溢出的水的体积就相当
101
101
101
901
-1×
=100
1002
1002
=101-
1002
于容器中3厘米高的水的体积。
1002
8×8×(5-2)=192(立方厘米)
[融会贯通]
1012,2021
第二单元分数乘法
500×
10112022
×1500
第1课时分数与整数相乘(1)
=50x1+0)+(1-202)×150
[课本拓展]
1
-、1.3
涂色略2.
83.284.6
=500×1+500×
1017+1×1500
1
nb
2022X1500
a
500
750
=2000+
二、1品×4十1D=号(米)提示:木料锯
10111011
761
了4次,锯成了5段,这根木料的长度是
=1999
1011
5个米
第2课时分数与整数相乘(2)
[课本拓展]
2+2+
,22、
2m
之2+3十…39红
3
1
一、1.10000
2.2
3日号428
5

”+”=0×2=2m
205.第二6.807.140
3T331
3
二、1.假设六(1)班有45人。及格的学生:
答:得数相等。
培优提高」
45×8三40(人)(80X45-84×40)÷(45
1.原武=(1-)×13=1×18
3
一40)=48(分)提示:本题没有告诉班级总
人数,可以通过假设班级总人数求出及格人
1
13=1250
数,然后再根据“不及格人数的总分÷不及格
的学生人数=不及格学生的平均分”来解答。
36=36×1
2.原式=(36-1)×
一1×
6
2.160-160×4
120(页)120×号
。25
48(页)
[培优提高]
3.原式=(1-
2228×125=1×125
1.72×
4
2
250
2023×125=125
1773
=18(页)2×号-18
2023
=124
2023
=18(页)
4.原式=(1002-1)×
101
=1002×
1002
2.110×3×2=132(千米)
部分参考答案129
3.32-32×8×2=24(枚)
提示:熊
算出减少的长度,那么剪出的最大正方形的
边长就是21一6=15(厘米),也就是原来长
大拿出。给后两人的邮票数相等,说明
方形的宽,所以原来长方形的面积是21×15
=315(平方厘米)。
原来比多32×g×2=8(枚)。
[培优提高]
4.10-(100××2+3)=47(张)
1.36×
1,1
6+6=66(千克)
6
提示:舒克拿出给贝塔,贝塔还比舒克少
2.2×(1-)=9(米)2-号
1
米)
8
8、6
3张,说明贝塔原来比舒克少100×
×2+3
5>5
第二根剩得多提示:问
4
=53(张)。
题要求哪根绳子剩得多,就是求哪根绳子用
[融会贯通]
得少。
4800×3+4800×12
-4800=1200(米)
3.1-(4+0)=0
3
9
3400×
20
提示:第一周修的米数十第二周修的米数=
1530(吨)
公路全长×号,第二周修的米数+第三同修
4.120×(1-名)=100(顶)10×
的米数=公路全长×2从以上两个数量
(1-4)=75(页)
关系式可以看出:前两周与后两周共修的米
[融会贯通]
数之和减去全长就是第二周修的米数。
1-27
号-名1-0-8
63X
+32X
第3课时分数与整数相乘(3)
13
提示:因为桃子数一定是整
[课本拓展]
16
=75(个)
5
3
数,所以、两兄弟分到的桃子个数一
一、1.64
2.295
123
定分别是9和16的倍数,95以内16的倍数
二、1.C2.A3.B
有:16、32、48、64、80,相对应的差是79、63、
三.18×
=8(分)
88+8=96(分)
47、31、15,其中只有63是9的倍数,故
分到63个桃,分到32个桃,再分别求两
2.21×2=6(厘米)(21-6)×21=
兄弟分到好桃的个数。
315(平方厘米)提示:从长方形纸片中剪出
第4课时分数乘分数
的最大正方形的边长等于长方形的宽,相当
[课本拓展]
于长成少号后的长度,由21×号6(厘米).
3
-、1.62.2
8
130从课本到培优数学六年级上册(S)第3课时分数与整数相乘(3)
8
金佛本乃厨一源自谍木,柑称夯实基品
一、认真审题你最行
1.一个平行四边形的底长分米,这条底边上的高是底边长的号,这个平行四边形的面积
是(
)平方分米。
2.一批货物重30吨,如果运走三吨,那么还剩(
)吨:如果运走一些后还利,那么
还剩(
)吨。
3一个长方体木块,相交于一个顶点的三条棱分别是米,日米,号米,这个长方体木块的
底面积最小是(
)平方米。
二、择优录取你最强。
1.甲,乙两根一样长的绳子,甲用去号,乙用去号米,两根利下的部分相比较,()。
A.一样长
B.乙长
C.无法确定哪根长
D.甲长
2.下面各式中,计算结果最小的是(
)。
A.30X6
5
B.30+6
5
cg×80
D.30-号
3.美术组人数的与航模组的相等,两组人数相比,(
)。
A.同样多
B.美术组人数多
C.航模组人数多
D.无法确定哪组人数多
三、解决问题你最好。
1.大头儿子上次数学单元测试得了88分,这次的成绩比上次提高了。这次的数学成
绩提高了多少分?这次的数学成绩是多少分?
34从课本到培优数学六年级上册(S)
2.长方形纸片的长为21厘米,从中剪出一个最大的正方形。正方形的边长比原来长方
形的长少三。你知道原来长方形的面积是多少吗?
例1一袋大米重25千克,先吃了这袋大米的写,又吃了号千克。两次一共吃了多少千克?
分析与解:题中第一个是分率,先吃了一象大来的行起一袋大未的质量看作单位1,
,1
第一次吃了25×5=5(千克),第二个5千克是具体质量,可以直接参与计算。在解决这类问
题时,要注意分清分数的数量和分率,不能把两个概念混为一谈。
25×号-5(千克)
1
5+5=55(千克)
答:两次一共吃了55千克。
举反白
1.水果店运来36千克草果,先卖出这些单果的后,又卖出号千克。两次一共卖出多少
千克?
2.两根分别长2米的绳子,第一根用去号,第二根用去号米,哪根绳子利得多?
第二单元分数乘法35
例2一本书共100页,小明第一天看了总页数的,第二天看了总页数的,剩下的第三
天看完,第三天看了多少页?
分析与解:解答这道题可以先分别求出前两天看的页数,再求第三天看的页数;也可以先
出前两天一头香了全书号十易再求运利下金有的1-9
5
没有看,也就是100页的
2020
20没有看,第三天要看10页的
204
方法-:100×号+100×号=45(页)100-45=55(页)
方法二:1-(兮+)贵
10×号=5(页)
答:第三天看了55页。
举二返号
3.仓库有化肥340电,第一次运出全部的}·第二次运出全部的品,仓库还利多少吨
化肥?
+.一本故事书有120页,小丽第一天读了全书的6,第二天读了余下的,还剩下多少页?
感会贯通奥数倍优,六成碱的飞妖
熊妈妈采了95个桃,分给,两兄弟,分到的桃有号是坏的,其余是好的;
分到的桃有是坏的,其余是好的。,两兄弟分到的好桃共有多少个?
36从课本到培优数学六年级上册(S)

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