资源简介 (共22张PPT)济南的冬天老 舍济南的冬天老 舍第一课时情 境 导 入老舍曾经说过:“上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南。”的确,春天的西湖,烟雨蒙蒙,远山近水,尽在画中,漫步湖边,荡舟湖上,令人如在画中游。苏轼有诗为证:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”而到了夏天,世界著名的避暑胜地瑞士的景色最美:绿色山林环绕着浅蓝色的湖泊,映衬着阿尔卑斯山头的皑皑白雪;悬崖上瀑布流泻,草地上鲜花盛开,无愧于“世界公园”的美称。那么冬天的济南又美在哪里呢?今天,我们一起来欣赏济南冬天的美景。学习目标1.识记文学文化常识,积累字词。2.感知济南冬天的特点。3.学习作者抓住景物特征展开描写的方法,学习情景交融的写法。学 习 目 标文化文学老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。其文笔生动幽默,富有浓郁的地方色彩,被誉为“人民艺术家”。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。写作背景老舍1930年前后来到山东,先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久,对山东产生了深厚的感情。据老舍夫人胡絜青回忆,老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发,在山东度过的那几年”。《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。材料补充/ 老舍与济南 /1930年春,老舍先生结束了客居异国的漂泊生活,自新加坡经上海回到北平。但他只在北平停留了短暂的时日,便于当年夏季应私立齐鲁大学的聘请,来到济南,赴该校文学院任教。从1930年7月到1934年初秋,老舍在济南度过了4年的岁月,济南就成了他的第二故乡。1934年8月老舍应聘到青岛国立山东大学,3年后他再次回到济南安家。可仅仅3个月之后日本侵略者兵临济南城下,为了抗战,老舍被迫离开济南,当时他曾暗下决心,“我必须回济南,必能回济南,济南将比我所认识的更美丽更尊严”。后来,由于种种原因,老舍最终没能实现这个愿望。《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时所写的。材料补充/ 济南 /济南是山东省省会,自然风光秀丽,旅游资源比较丰富,自古素有泉城之美称。尤以趵突泉、黑虎泉、五龙潭、珍珠泉四大名泉久负盛名,自古享有家家泉水,户户垂柳之誉。济南是中华文明的重要发祥地之一,中国有一位原始部落的首领舜就诞生并生活在济南一带。李白、杜甫、苏轼等古今杰出的作家和学者,都先后在济南生活游历或求学为官,故有“济南名士多”的佳誉。基础知识济南( ) 伦敦( ) 镶( ) 水藻( )贮蓄( ) 发髻( )澄清( ) 着落( )看护( )jǐdūnxiāngzǎozhùjìchéngzhuókān基础知识响 晴:响 亮: 空 灵:安 适:澄 清:奇 迹:水墨画: 晴朗无云。十分地明亮。文中指透明的,不可捉摸的。安静而舒适。文中指清澈明亮。纯用水墨不着彩色的国画。想象不到的不平凡的事情。初步感知新 课 探 究听朗读示范,思考:(1)济南的冬天总体特点是什么?济南冬天的特点是“温晴”。(2)课文是从什么角度,用什么手法来表现这一特点的?初步感知(2)写“温晴”是从自身感受的角度来写的,采用“曲折行文”的对比方式。北平、伦敦、济南是老舍生活之舟的三个主要停靠站,因此,他拥有评判对比的资格。通过和北平冬天多风、伦敦多雾、热带地方日光的毒和响亮(根据语境是指“晴朗得刺眼”)作对比,写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它独有的“温晴”美景,赞赏它是个“宝地”。画面中“寒”与“暖”、“暗”与“明”、“热”与“温”的色调烘托出济南冬天阳光和煦、天朗地秀的总体风貌。在结构上是全文的总起,为下文具体描述做铺垫。初步感知初步感知初步感知初步感知温晴与北平相比无风声无重雾与热带相比无毒日宝地运用对比手法,将冬天济南的天气与冬天北平、伦敦、热带的天气相比,突出强调了济南冬天无风声、无重雾、无毒日,进一步突出其天气“温晴”的特点。与伦敦相比小孔带着对“温晴”的向往,去冬天的济南旅游,却发现这里的天气却不似老舍先生笔下那般,为什么他会有这样的感受呢?初步感知温晴原因【济南气候】冬季的济南受蒙古冷高压控制,盛吹寒冷的偏北风,一般6-8天有一次冷空气侵入,使气温不断降低。冬季最冷月平均气温在0°C以下,极端最低温度在-14°C左右,整个冬季雨雪稀少,北风频吹,寒冷干燥。【老舍经历】25岁以前,老舍在北京生活。1924年只身应聘去英国伦敦东方学院教中文,身居异国6年,饱尝寄人篱下的孤独之苦,他在《想北平》一文中写道:“假使让我‘家住巴黎’,我一定会和没有家一样的感到寂苦。” 为了结束这“没有家”的寂苦生活,他终于在1929年夏动身回国,但因路费不足,又在新加坡留了半年,直到1930年春才回到上海,同年夏应邀到山东济南齐鲁大学任文学院副教授,并编辑《齐鲁月刊》。第二年春天,写下了描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》,本文是其中的节选。初步感知美丽表达去这座有山有水的老城旅游,小孔拍了不少照片准备发朋友圈。打算选用句①作为朋友圈文案,好友却觉得改为句②更简洁 。小孔很纠结,同学们帮他判断一下,哪一句更好?为什么?① “一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?”② “一个老城,有山有水,真是个理想的境界。”文章结构课 堂 小 结文章紧紧围绕济南的冬天“温晴”这一特点,描绘了济南冬天的城、山、水、天,给读者呈现出一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图,抒发了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情,寄寓了作者对祖国山河真挚的热爱之情。拓 展 延 伸济南冬天美丽的山色、村景、水姿分别组成了一幅幅清隽的图画,作为济南市旅游资源开发办公室的负责人,请你根据老舍的文章,为景点取一个美丽的名字!小组合作探究,在黑板上展示本组景点名。诗化命名济南冬天的景点拓 展 延 伸优秀景点命名如:翠柳拂水 空灵水晶 小村卧雪 山若摇篮小山摇篮 柔雪夕照 薄暮映雪 雪霁晴峦灵水渡萍布 置 作 业课后:借鉴课文的描写手法,就你家乡冬天的风景写一段文字。注意抓住特点来写,不少于200字。阴冷了一段时日的冬天,趁着这明媚的亮光,几乎家家户户皆争先恐后洗衣搓被单,翻晒被褥,阳光是有味道的,晚上躺在接受了紫外线曝晒的被窝里,郁香浓烈,连做的梦都是那般的甜。示例:清晨,一轮橘红色的旭日从地平线上冉冉升起,给笼罩在氤氲迷雾中的大地涂抹上了一层霞光。虽是冬天,浓重的白霜盖住了草丛、田垛、菜蔬、田间、原野,然而这丝丝缕缕黄灿灿的光亮,驱散了雾障霜凝的朦胧的早晨,尤如穴居久了的生灵凝聚的血液重又活跃起来了。THANK YOU 展开更多...... 收起↑ 资源预览