2.2 做更好的自己 课件(共26张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册 (1)

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2.2 做更好的自己 课件(共26张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册 (1)

资源简介

(共26张PPT)
2.2 做更好的自己
第一单元 少年有梦
第二课 正确认识自我
1.道德修养: 正确认识和接纳自己,不断完善自己;努力学习做更好的自己;确立积极向上的人生态度。
2.健全人格:通过分析自己的优势,学会欣赏自己;掌握如何做更好的自己;不断提升自己。
3.责任意识:通过分析自己的优势,积极接纳自我,学会欣赏自己,积极改正缺点,扬长避短,学会对自己的成长负责。
核心素养目标:
教学重点:学会接纳和欣赏自己。
教学难点:掌握做更好的自己的方法。
目标导航
1.为什么要做更好地自己:
2.如何做更好地自己:
著名科学家莱布尼茨说:“世界上没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”
指纹
基因
我就是我,颜色不一样的烟火
我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。
每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。
这对我们过更好的自己有何启示?
进入初中以后、小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候,她为自己感到骄傲、学习勤奋、做事认真,考虑周到,关心别人,在音乐方面有些天赋.....。但有时候,她又羡慕别人:别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味;别人能轻松解决棘手的问题;别人谈论的很多话题她都没关注过,她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”…有时候,她会学着别人的样子说话、做事,但这又让她觉得很累。
你怎么看待小蓉的“累”
如果你是小蓉,你会怎么做
生 活
视 察
她说话总是那么吸引人!我什么时候也能像她那样呢
世上没有十全十美的人,每个人都有自己的优点和不足。如果我是小蓉,我会欣赏自己的优点,接纳自己的不完美,做更好的自己。
优点
缺点
拿自己的短处与别人的长处比较
①世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。
②我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。
但事实上,我们每个人又都是不完美的,该如何面对呢?
1、为什么要做更好的自己?
邯郸学步
从前,燕国寿陵有一个人,嫌当地人走路的姿势不好看,决定以赵国的首都邯郸去学走路。 一进邯郸城,他就觉得路上的行人走路的姿势十分优雅,很有特点,就跟在行人后面一扭一摆 地学起来。 学了几天,不见进步。他想,一定是我走路的习惯太顽固了,只有把原来的走法彻底忘掉了, 才有可能学到新的走法。于是,他抬腿、跨步、摆手、扭腰,都机械地模仿邯郸人的姿势。这样, 过了一段时间,新的走法没有学会,原来的走法倒全忘了。当他返回燕国时,只好爬着回去。
这个故事告诉我们一个什么道理?
不能正确认识自己,没有学会接纳自己,最终无法成就更好的自己。
“天生我材必有用。”每个人都有值得赞赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面 请选择其一写一封自荐信。
非常满意 基本满意 不满意
长相
自信心
学识
脾气
身材
意志力
性格
接纳
欣赏
探究与分享
认识独特
的自己
全红婵,出生于2003年,是一名典型的00后少年,跳水前游泳都不会,7岁时被教练看中,发现自己有跳水的天赋,便立志成为一名优秀的运动员,为国争光,之后便开始了艰苦的训练之路。东京奥运会一举成名天下知。她的一路走来,让自己越来越棒,越来越自信…
(1)从全红蝉的经历看,启示我们如何做更好的自己呢?
(2)如果你是全红婵,面对如此优秀的自己,你会怎么做?
要学会欣赏自己。得了冠军,不要骄傲自大,孤芳自赏,而是更加努力拼搏奋斗,让自己在跳水方面越来越强。
录制自己讲解知识点的音频复习。特别是日常生活中常见的法律问题。尝试用不同颜色标注知识重点。将复杂概念分解为简单部分理解。包括国际法和外交基本常识。面对道德与法治这门重要学科,内化于心的知识才能外化于行。建立知识框架有助于系统掌握内容,树立正确的价值观是学习的核心。录制自己讲解知识点的音频复习。坚持就是最好的学习方法。通过角色扮演体验不同道德困境,针对道德与法治课程的学习,对比分析不同道德观念的异同点,重点包括公民基本权利与义务的平衡。
欣赏自己的长处和优势
欣赏自己认真做事的态度
善于合作的品质
勤奋努力的精神等
(1)做更好的自己,要学会欣赏自己。
2.怎样做更好的自己?
探究与分享
我不断努力,可就是达不到心目中的要求。我该怎么办呢?
俗话说:从小看大,三岁看老。我还能改变吗?
我完全接纳了自己,还怎么进步呢?
“三岁看老”是指人的脾气、秉性是天生的,但是如果我们用决心、信心、勇气和毅力主动改正缺点,就能实现自我的蜕变。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
完全接纳了自己,还需要扬长避短,主动改正缺点,不断挖掘自身的潜能,使自己不断进步。
一方面,我们要学会欣常自己,欣赏自己的努力和进步;另一方面,我们要重新自我评价,并了解他人对自己的评价,看看是自己努力的方式不对,还是因为自我要求太高。
怎样做更好的自己
(2)学会接纳自己
2.怎样做更好的自己?
需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳缺点,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。
接纳自己的缺点和不满意的部分并意味着裹足不前,而是需要乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。
如果说青春是年轻运动员们的优势,“战胜岁月”,则是老将们故事中最动人的部分。
2016年里约夺冠时,马龙已经28岁,在运动届已属于“高龄”队员,有人就觉得他该退役了。
2024年法国巴黎奥运会,从年龄来看,马龙没有体能优势,而且35岁的他带着一身伤病和对乒乓球的执念,一次次地突破自我,把人们口中的不可能变为可能,继续成就传奇。站上最高领奖台。
2.怎样做更好的自己?
(3)做更好的自己,要不断完善自己。
要善于发挥自己的优点和长处【“扬长”】,并及时主动改正自己的缺点【“避短”】,弥补自己的不足。还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。
问题思考:你有哪些改正缺点的方法?
1.具体描述自己的缺点。
2.从最容易改正的缺点开始。
3.及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。
4.请一个自己信任的人来协助等。
5.在公开场合做出改正缺点的承诺。
6.运用自己以前改正缺点的成功经验。
阅读教材P35方法与技能,讨论以下问题:
知识延伸
自我完善、自我发展的过程
知识点探究五
巴黎奥运会破纪录冠军潘展乐在采访时曾说过:两年前,美国教练马克·舒伯特认为他在100米自没前途,提议让潘展乐转项到200米混合泳。但潘展乐不服,仍专注于100米自由泳。今年的多哈世锦赛,潘展乐拿着4块金牌向外籍教练炫耀,还特意指出100米自由泳的金牌。他说:“别人越说我做不到,我越要做给他看!”
思考:你从潘展乐的事例得出什么道理?
(4)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
笔记2.如何做更好的自己?(P13-15)
2.怎样做更好的自己?
(5)做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
2、如何做更好的自己?
(1)做更好地自己应学会欣赏自己。
(2)应学会接纳自己。
(3)需要不断完善自己。
(4)不断发掘自己的潜能。
(5)做更好的自己,是在为他人、为社会
带来福祉的过程中实现。
知 识归 纳
做更好的自己
做法
尊重个体差异
学会欣赏自己
原因
学会接纳自己
不断完善自己
不断发掘潜能
为他人和社会带来福祉

自身特点、社会需要
随堂练习
1.(25-26七年级上·全国·课后作业)2024年7月31日,18岁小将邓雅文在巴黎小轮车赛场圆梦。目睹队友首轮出现失误,邓雅文在第二轮没有“保”,反而更加“激进”地临时增加了两组难度更大的“神龙摆尾”,由此成为中国首位获得自由式小轮车奥运冠军选手。这告诉我们( )
A.要认识自己,放任自己的冲动B.要对自己充满信心,骄傲自满
C.要发掘潜能,发挥自己的长处D.要珍视自己的价值,目中无人
C
随堂练习
2.(25-26七年级上·全国·课后作业)电影《热辣滚烫》的经典台词“一切来得及,记得爱自己”“唯有自爱者,方能为人所爱”打动了许多观众。这两句台词告诉我们要( )
①孤芳自赏,骄傲自大 ②欣赏自己,接纳自己
③尊重自己,相信自己 ④学会独处,拒绝交往
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
随堂练习
3.(2025年安徽省池州市中考四模道德与法治试题)《哪吒2之魔童闹海》中敖丙这样评价哪吒:“虽然你仪态懒散,但意志坚定;虽然你个头矮小,但内心强大;虽然你相貌丑陋,但心地善良。”从正确认识自我的角度,可以得出的结论有( )
①学会接纳自我,不用改变②学会欣赏自我,只看优点
③重视他人评价,客观分析④挖掘自身潜能,实现价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
随堂练习
4.(2025·天津·模拟预测)即将初中毕业的小林看到班主任王老师给自己写的这样毕业寄语:“希望你能在未来的学习生活中勇敢坚毅,展现自己最精彩的一面。”小林深受鼓舞,决心要( )
A.做更好的自己
B.接受老师批评
C.精心呵护友谊
D.体味亲情之爱
A
随堂练习
5.(25-26七年级上·全国·课后作业)在卡塔尔多哈举行的2024年世界游泳锦标赛跳水项目女子双人10米台决赛中,中国组合陈芋汐/全红婵以362.22分的总成绩夺得冠军。她们取得今天的成绩得益于平时刻苦的训练,不断发掘自己的潜能。发掘潜能的途径主要有( )
①顺其自然,有天赋的人不需要刻苦努力②发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域③善于向他人学习、向书本学习、向社会学习④通过与他人合作,不断提升自己的能力
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
B
随堂练习
6.(25-26七年级上·全国·课后作业)全国“新时代好少年”崔锦澄5岁开始接触乒乓球,8岁斩获全国少儿乒乓球比赛男单冠军,累计获得全国、全省近50个赛事冠军,连续7年蝉联浙江省中小学生乒乓球赛冠军。因为这份热爱,他拼尽全力。这表明做更好的自己,要( )
A.克服弱点,战胜挫折 B.接纳自己,改正自己
C.发掘潜能,完善自我 D.取长补短,优势互补
C
随堂练习
7.(25-26七年级上·全国·课后作业)截至2025年3月,动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜第一。哪吒面对重重困境,怒吼“我命由我不由天”,在困境中坚守自我,以一己之力扭转乾坤,用行动改写了被定义的人生。这启示我们要( )
①正确认识自己,克服自卑心理②重视他人评价,检视自身不足
③不断完善自己,探寻人生课题④不断发掘潜能,做更好的自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
谢谢!同学们再见!

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