资源简介

(共26张PPT)
坚 持 改 革 开 放
人民教育出版社 九年级上册 第一单元 第一课 第一框
一、自学·质疑反馈
第一课 第一框：坚持改革开放
任务一：诵读教材第一课第一框内容，结合社会生活变化，思考问题。
1.中国共产党如何带领人民踏上强国富民之路？
2.改革开放如何推动国家和社会发展？
3.改革开放40多年来，中国腾飞主要表现在哪些方面？
4.改革开放的地位是什么？
任务二：针对本框题内容，提出你的疑问。
自学提示：准备好双色笔，在书本上留下你的自学笔记。
总议题：坚持改革开放
子议题1：中国共产党如何带领人民踏上强国富民之路？
子议题2：改革开放如何推动国家和社会发展？
子议题3：改革开放46年来，中国腾飞主要表现在哪些方面？
子议题4：改革开放的地位是什么？
二、展学·情境导入
如果按下一个手印，你就可能改变你现在吃不饱、穿不暖的局面，但也有可能因此锒铛入狱，甚至失去生命。
你是否愿意按下这个手印？
“神女应无恙，当惊世界殊。”
——毛泽东《水调歌头·游泳》
1956年，毛泽东看到全国上下积极建设的场景，感叹中国正发生着翻天覆地的变化。发出感叹“神女如果还健在，必定会惊愕世界变了摸样。
第 一 部 分
改革开放促发展
三、议学·合作探究
一、改革开放促发展
西方列强的入侵
封建统治的腐败
前所未有的苦难
强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
子议题1：中国共产党如何带领人民踏上强国之路
完成社会主义革命，确立了社会主义制度。
进行改革开放新的伟大革命，极大激发人民群众的创造性，皆大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力， 人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束半殖民地半封建社会。
站起来
根据自学，请你按照时间顺序，将右侧3幅图移动到正确位置。
1949年
1956年
1978年
议学活动1：同桌相互交流，结合历史知识，思考以上三件标志事件说明中国共产党如何带领人民踏上强国富民之路？
三、议学·合作探究
②完成社会主义革命，确立了社会主义制度。
③进行改革开放新的伟大革命，极大激发人民群众的创造性，皆大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力， 人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
①完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束半殖民地半封建社会。
议学成果1：中国共产党如何带领人民踏上强国富民之路？
三、议学·合作探究
中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。P1单元彩页 第一段 第一行
强起来了×
迎来了强起来（旧教材描述）
相关链接
中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
——P4相关链接
https://www./
坚
持
改
革
开
放
对内
对外
名词解释
时间：1978年
标志会议：党的十一届三中全会
内容：①从农村到城市
②从试点到推广
③从经济体制改革到全面深化改革
议学活动2：
根据视频中谈到的职业，结合史实思考：
1.如果生活在改革开放初期，请问你想从事什么职业？
2.如果在改革开放前，你还会选择这份工作吗，为什么？
要求：小组合作探究，限时3分钟。
子议题2：改革开放如何推动国家和社会发展？
三、议学·合作探究
改革开放是如何促进发展的？
议学成果：
确立了公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。P4D2
三、议学：议题探究
议学成果：
改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。P5D1
社会上不同行业的工作都可以获得报酬，都为社会做出贡献。
议学成果2：改革开放是如何促进中国和社会进步的？
三、议学·合作探究
解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求。
第 二 部 分
中国腾飞谱新篇
子议题3：改革开放47年来，中国腾飞主要表现在哪些方面？
议学活动3：
任务：
1.归纳视频中改革开放取得的成就。
2.结合生活实际，谈一谈还有哪些方面的成就？
要求：小组合作探究，限时3分钟。
三、议学·合作探究
①综合国力方面：极大解放和发展了生产力，中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。P6 D1
②人民生活方面：改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，打赢了人类历史上规模最大的脱
贫攻坚战，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。P7 D1
③国际影响方面：不紧深刻改变了中国，也深刻影响着世界。成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。P7 D2
议学成果3：改革开放40多年来，中国腾飞的主要表现
三、议学·合作探究
议学活动4：
任务：
结合改革开放以来的发展变化，运用教材知识，用一个词或者一句话形容你对改革开放的感受，或概括改革开放的地位。
要求：独立思考，限时1分钟。
子议题4：改革开放的地位
三、议学·合作探究
①坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。（P5 阅读感悟）
②改革开放是决定当代中国命运的关键一招（关键抉择），也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。（P5 阅读感悟和P8 D1）
议学成果4：改革开放的地位
实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚定不移深化改革、扩大开放。
三、议学·合作探究
党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心、牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。
三、议学·合作探究
2012年
研学：题型解读
设问方式：
解题方法：
（2021年长沙市中考.16⑵.6分）你……提出上述建议的依据是什么？
（2021年长沙市中考.17⑴.8分）请你说一说大家为小宇老师点赞的原因
（2020年长沙市中考.26.6分）请你谈谈……对学生成长的作用。
（2020年长沙市中考.28⑴.6分）结合材料……“修旧如旧”的意义。
（2019年长沙市中考.27.8分）请你谈谈……社会实践活动的必要性。
（2019年长沙市中考.29⑵.6分）从文化角度说说你的理由。
（2018年长沙市中考.39⑵.8分）请你说说乡村发展之路的合理性。
“为什么”型主观题 《备考》P206 三
抄在教材第一页：现状+地位+意义/作用
依据具体情境具体分析
2019年长沙·28．【关注发展 爱我家乡】随着长株潭一体化进程的快速推进，小凡的家乡发生着日新月异的变化。
近年来，湖南省委、省政府持续推进长株潭一体化建设，通过制度建设和顶层设计，运用政府和市场“两只手”推动三市深度融合，全面提升城镇化水平；主动对接世界500强企业和自由贸易区，提升产业链，推动“走出去”。超高速列车、超级计算机等“世界级”的科技成果，工程机械、轨道交通等“千亿级”主导产业，在长株潭城市群不断涌现。长株潭城市群整体实力大幅增长，已成为中部地区高质量发展的“超级板块”。
结合上述材料，请简要分析长株潭在推动经济高质量发展的过程中积累了哪些经验。（8分）
四、拓学·迁移应用
①深化改革，运用市场和政府“两只手”推动经济发展；（2分）
②加强城镇化建设，推动区域经济协调发展；（2分）
③坚持“走出去”战略，树立开放发展理念；（2分）
④重视科技创新，坚持创新驱动发展战略。（2分）
研学：题型解读
设问方式：
解题方法：
（2021年长沙市中考.16⑴.8分）请你……提出具体建议。
（2021年长沙市中考.17⑵.6分）请你……如何运用中华文化铸魂育人。
（2020年长沙市中考.28⑵.8分）谈谈……对我国医疗事业发展的启示。
（2019年长沙市中考.28⑴.8分）分析……积累了哪些经验。
（2019年长沙市中考.28⑵.6分）……我们倡议
“怎么办”型主观题 《备考》P211 十二
材料中呈现的是“问题”
反着来
根据问题找对策
材料中呈现的是“措施”
顺着来
把材料中的关键词转化为书本语言
五、践学·知行合一
任务：了解改革开放以来家乡的发展成就，以人物采访、摄影作品等形式与同学们分享。
建议：可以通过参观湖南省博物院、长沙市博物馆、长沙市规划展示馆等方式进行。
知识总结

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