资源简介

(共39张PPT)
1.1 坚持改革开放
第一部分：始业教育
开学第一课
始业教育：请讨论后发言，本学科有哪些特点？和其他学科有什么区别吗？
核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识；
五大主题：生命安全与健康、法治、中华优秀传统文化、革命传统、国情等；
学科目标：正确认识自己，与家庭、他人、社会、国家和人类文明的关系，了解国家发展和世界发展大势，增强社会责任感和担当意识，立志做社会主义建设者和接班人；
学科要求：课堂认真记录笔记，积极参与讨论，发表观点；课外认真完成作业，并养成看新闻关心社会发展，并能独立、客观、辩证思考问题的好习惯；
考考你：你了解近期这些重要的时政新闻吗？请你向大家介绍，并说说感受。
神舟二十号：2025年4月24日，发射取得成功，陈冬、陈中瑞、王杰成功进入天宫，与神十九乘组太空会师。
文化创新：首款国产3A游戏《黑神话：悟空》、传统与现代科技相融的《秧 BOT》、冲击全球票房榜的《哪吒之魔童闹海》等文化作品层出不穷！
亚冬会：2025年2月，第九届亚洲冬季运动会在黑龙江省哈尔滨市举行。
考考你：你了解近期这些重要的时政新闻吗？请你向大家介绍，并说说感受。
全国两会：2025年3月，全国两会开幕。政府工作报告中满满的“民生清单”，坚持以人民为中心的发展思想。
民营经济促进法：2025年5月，正式施行。第一次明确民营经济法律地位，第一次明确规定促进民营经济持续、健康、高质量发展。
经济特区45周年：2025年8月，是深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区成立45周年。
考考你：你知道这两年还有哪些重要的国际新闻吗？请向大家介绍下。
人类命运共同体：近年来，我国推进高质量共建“一带一路”走深走实。在上合、金砖等双边多边场合，鲜明提出中国主张，为维护世界和平稳定注入更多正能量。
积极斡旋世界危机：近年来，我国践行大国担当！发布了《关于政治解决乌克兰危机的中国立场》文件、《中国关于解决巴以冲突的立场文件》等，维护世界和平！
答案与解析：学生关注社会、参与公共事务，深入调研了解实际情况，形成正确的想法，不仅有利于培养自主研究的能力、拓宽事业，还能增强社会责任感和家国情怀。同时，新中考的《道德与法治》试卷，不管是选择题还是非选择题，都有时政新闻作为考题背景，我们只有积极关注时政新闻，才能在中考备考中立于不败之地！
思考并回答：初三学生为什么关注时政新闻？对中考备考有什么重要意义？
第二部分：新课教学
本册教材分析：
教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值要求，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。
本单元教材分析：
第一单元 富强与创新
第一课
踏上强国之路
1.1 坚持改革开放
1.2 走向共同富裕
第二课
创新驱动发展
2.1 创新改变生活
2.2 创新永无止境
单元导语
思考并回答：“富强”与“改革”、“创新”的关系？（参见单元导语，P1）
答案与解析：①改革是一场深刻的革命，让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。创新是社会进步的灵魂，是引领发展的第一动力。②扬起改革创新的风帆，以改革释放创新活力，“中国号”巨轮必将到达富强的彼岸。
1.1 坚持改革开放
课程目标分析：
新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
九上 1.1 《坚持改革开放》核心素养与学段目标：
【政治认同】初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，知道党的百年奋斗重大成就和历史经验。（参见 2022版 新课标 P10）
【道德修养】感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成劳动创造美好生活的意识。（参见 2022版 新课标 P13）
【健全人格】理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。（参见 2022版 新课标 P15）
【责任意识】关心社会，知道我国全过程人民民主制度的优越性，了解时政。（参见 2022版 新课标 P15）
新闻链接： 四大经济特区成立45周年！
答案与解析：经济特区是我国改革开放的重要标志，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外开放，发展社会主义是现代化事业起到了极为重要的作用！
思考：经济特区的成立对我国发展有何重大意义？
四大经济特区成立45周年：1980年，中央决定再广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。2025年是这四个经济特区成立的45周年。（注意：海南经济特区成立时间是1988年）
1980年的深圳
2025年的深圳
导入活动：阅读课本材料，思考并回答问题。
思考并回答：这些年，学校的面貌为什么会发生如此大的改变？
答案与解析：注意同学的话中“40多年前”的时间线索。社会生活的方面方面都在发生着巨变。学校的今昔对比正是改革开放让我们国家发生翻天覆地变化的有力证明。我们正大步走在强国之路上......
新闻链接： 改革开放四十多年，今昔大对比
观看材料并思考：你感受到我们国家的变化了吗？你是否听过父母对这些年变化的描述，跟大家分享一下吧。那么，这些变化的原因是什么？
一、改革开放促发展
1.近代以来奋斗历程回顾：P3
(1)近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
(2)党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了......饱经苦难的中国人民终于站起来了。
(3)党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立了确立了社会主义制度...为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
(4)党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
1840年
鸦片战争
1949年
新中国成立
1956年
三大改造完成
1978年
三中全会
2.改革的历程：P4
(1)1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
▲ 十一届三中全会纠正了“文革”等错误，确立了以邓小平为核心的党中央领导，率领全国人民开始了社会主义建设的新时期——改革开放时期！这是历史性的伟大转折！
(2)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
(3)社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。
农贸市场：买卖生活物资
技术市场：交流技术创新
人才市场：人才企业的桥梁
证券市场：融资的渠道
课堂活动：市场在经济发展中是怎么运作的？（可回忆八下5.3的知识）
探究活动：阅读材料，讨论并回答课本问题并填空。
观看材料并思考：我国社会主义经济制度是党和人民在长期实践探索中形成的。请查找资料，列举实例说明我国社会主义基本经济制度的显著优势。
优势1：所有制，充分动员社会资源、多种所有制经济之间合作竞争、融合发展；
优势2：分配制，坚持多劳多得，有利于提高劳动效率，鼓励勤劳致富、共同富裕；
优势3：经济体制，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用；
▲实例1：十天建成火神山
▲实例2：贫困人口全部脱贫
▲实例3：政府稳定物价
科技工作者：发明专利
快递小哥：劳动奔小康
企业管理者：科学管理
课堂活动：你知道下面的职业吗？他们是如何为家庭、为社会创造财富的？
3.改革开放的重要性：P5
(1)改革开放就是强国之路。只有改革开放，才能发展中国发展社会主义发展马克思主义。
(2)改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(3)改革开放是当代中国最鲜明的特色。
(4)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。（四个尊重）
(5)P8中国的腾飞证明，改革开发是决定当代中国命运的关键抉择。
新闻链接： 一场科技盛会！胜利召开！
国家科学技术奖：国家科学技术奖一共包括五个奖项：国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖。2024年6月24日上午，全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会首次共同举行。主席出席大会，为国家最高科学技术奖获得者等颁奖，并发表重要讲话。
新闻链接： 国家工程师奖！首次颁发！
国家工程师奖：2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在人民大会堂举行，81名个人被授予“国家卓越工程师”称号并获颁奖章和证书，50个团队被授予“国家卓越工程师团队”称号并获颁奖牌。
新闻链接： 总书记点赞“新农人”，逐梦沃野！
“新农人”：全国两会，总书记点赞“新农人”。“大学生返乡养猪，都市白领回乡给乡亲们直播带货，高学历海归跑到大山里种脐橙建橙汁生产线.......”在全面推进乡村振兴的过程中，这样的新农人越来越多。他们带着新思想、新理念、新方法、新技术，返乡入乡创业。
结合案例说一说：总书记点赞“新农人”，鼓励他们逐梦沃野！这体现了哪些知识点？
答案与解析：党和政府鼓励有知识和技术的人才成为“新农人”！在改革开放和乡村振兴的大潮中施展自己的能力，应用自己的知识，付出自己的劳动。这说明了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。我们每个人都应该抓住机会！
二、中国腾飞谱新篇
1.改革开放以来，中国腾飞的表现：P6-7（成就）
(1)概述成就：中国共产党团结带领中国人民...国际地位显著提高。P3最后一段
(2)具体成就：①综合国力方面：40多年来，中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。今天，中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
世界经济增长的最大引擎：
2025年1月17日，国家统计局发布数据：2024年，我国国内生产总值（GDP）达到1349084亿元，首次超过130万亿元，按不变价格计算，比上年增长5.0%，在世界主要经济体中名列前茅，对世界经济增长贡献率约30%，是世界经济增长的最大引擎。
探究活动：思考三大产业的比重如何体现一个国家的发展？
产业结构调整：改革开放40多年来，我国三大产业结构发生重大变化。第一产业比重逐步下降，第三产业比重越来越大，产业结构逐步完善，人民的生活水平越来越好。
②人民生活方面：改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
③国际影响力方面：从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
探究活动：阅读下列材料，了解一带一路给世界带来的巨大贡献。
一带一路走深走实：“一带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美，150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件，成立了20多个专业领域多边合作平台；一大批标志性项目和惠民生的“小而美”项目落地生根；10年来，我们致力于构建以经济走廊为引领，以大通道和信息高速公路为骨架，以铁路、公路、机场、港口、管网为依托，涵盖陆、海、天、网的全球互联互通网络，有效促进了各国商品、资金、技术、人员的大流通，推动绵亘千年的古丝绸之路在新时代焕发新活力。
2.新时代中国共产党的初心和使命：P8
(1)新时代：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。
(2)初心与使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心，牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。
庆祝改革开放40周年大会的重要论断
伟大觉醒：改革开放是我们党的一次伟大觉醒。改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命。改革开放是重要法宝、关键一招、必由之路、第二次革命；
三大里程碑：建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。
探究活动：2025年7月1日是党成立104周年，请看图片并回答问题。
结合今天所学：说一说“变的”是什么，“不变的”又是什么？
初心与使命：一百多年来，代代中国共产党人心怀信仰、踔厉奋发，将一项项伟大成就写进史册。这些年来，既有翻天覆地的“改变”成就，也有恒久坚持的“不变”初心。
新闻链接： 全面深化改革、推进中国式现代化！
答案与解析：只要坚持党的领导，继续坚持改革开放，扎扎实实地努力，必定能取得更大的成就，民族复兴的目标肯定能实现！
思考：党带领我们取得了哪些成就？并思考原因。
二十届三中全会召开：2024年7月15日至18日，举世瞩目的党的二十届三中全会在京举行。会议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》！
本课小结：
1.1 坚持改革开放
改革开放促发展
中国腾飞谱新篇
1 改革开放的背景
2 改革开放的内容
1 经济成就方面
2 人民生活方面
3 国际影响力方面
▲ 本课重难点：
1.回顾党领导改革开放的历史进程。
2.改革开放以来，我国创造腾飞新奇迹。
3.明确党在新时代的初心和使命。
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课堂练习
1.【2025模拟】2024年8月22日，中共中央在北京人民大会堂举行纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会。邓小平同志被称为中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者。实践证明，改革开放（ ）
A．解决了我国发展中的所有问题
B．是决定当代中国命运的关键一招
C．已经实现了中华民族的伟大复兴
D．就是中国共产党的初心和使命
【答案与解析】B 本题考查改革开放。A：“解决了所有问题”夸大了改革开放的作用，故A说法错误；B符合题意；C：中华民族的伟大复兴是奋斗目标，尚未实现，故C说法错误；D：初心和使命是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，改革开放是实现这一目标的重要途径，故D说法错误；
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课堂练习
2.【2025模拟】2025年政府工作报告中指出：2024年国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%，对全球经济增长的贡献率保持在30%左右；居民人均可支配收入实际增长5.1%，脱贫攻坚成果持续巩固拓展；单位国内生产总值能耗降幅超过3%……这反映我国（ ）
A．勇于迎接挑战，经济发展最强
B．提升国际地位，成为世界强国
C．以发展促繁荣，铸就新的辉煌
D．青年担当有为，绽放青春光彩
【答案与解析】C 本题考查改革开放的辉煌成就。C说法正确；A：我国是世界上第二大经济体，A错误；B：本题材料与提升国际地位没有直接关系，B错误；D：说法是青少年应做的，不是国家的内容，D错误；故本题选C
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课堂练习
3.【2024浙江】党的二十大报告强调，深入推进改革创新，坚定不移扩大开放，着力破解深层次体制机制障碍，不断彰显中国特色社会主义制度优势，不断增强社会主义现代化建设的动力和活力，把我国制度优势更好转化为国家治理效能。继续推进改革、扩大开放（　）
A.因为改革开放是我们的强国之路
B.才能实现全面建成小康社会的目标
C.就能让中国成为影响世界的主宰力量
D.因为中国已经成为世界第一大经济体
【答案与解析】A 本题考查改革开放。A说法正确；B：我国在2020年已经全面建成小康社会，故B说法错误；C：我国不会主宰世界，故C说法错误；
D：我国是世界第二大经济体，故D说法错误；故本题选A。
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课堂练习
4.【2024云南】改革开放40多年来，我国书写了精彩的“中国故事”，创造了发展的“中国奇迹”，塑造了崭新的“中国形象”，改革开放推动中国发生翻天覆地的变化。这充分说明改革开放（ ）
①是决定当代中国命运的关键抉择
②是党的初心和使命
③是当代中国最鲜明的特色
④是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】C 本题考查改革开放。①③④符合题意；②：初心与使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；②错误；故本题选C。
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课堂练习
5.【浙江中考】主席在新年贺词中提到：我国继续保持世界第二大经济体的地位，经济稳健发展。面对全球粮食危机，我国粮食生产实现“十九连丰”，中国人的饭碗端得更牢了…各项成就的取得离不开党领导团结各族人民坚持改革开放。关于改革开放，以下表述正确的有（　）
①改革开放极大地解放和发展了社会生产力
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
③改革开放是解决包括粮食在内的所有问题的关键
④改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案与解析】C 本题考查改革开放。①②④符合题意；③：发展是解决所有问题的关键；③错误；故本题选C。
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课堂练习
6.【山东中考】近五年，威海全面深化改革开放，重点培育了乡村振兴样板片区20个，累计利用外资57亿元：政务服务事项全程网办率达到97．9%，威海人民的幸福成色更实足。这说明（ ）
①改革开放增添了威海社会发展的活力
②改革开放使威海人民共享发展成果
③改革开放引领威海人民朝着共同富裕方向稳步前进
④威海城乡发展不平衡问题已彻底解决
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
【答案与解析】A 本题考查对改革开放的正确认识。①②③观点正确，符合题意；④：观点错误，“已彻底解决”说法太绝对；故本题选A。
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课堂练习
7.【湖北中考】某班学习小组在“中国经济发展”主题探究活动中，收集了如下资料，分析上表资料，可以得出的正确结论是（ ）
A.中国已经成为世界第一大经济体
B.改革开放解放和发展了社会生产力
C.我国实现了共同富裕
D.我国已经成为发达国家
【答案与解析】B 本题主要考查对改革开放的成就和国情的认识。A：中国已经成为世界第二大经济体，故A说法错误；B符合题意；C：我国还未实现共同富裕，故C说法错误；D：我国目前仍然是发展中国家，故D说法错误；
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课堂练习
8.对比下面两幅图片认识正确的是（ ）
①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
②国家富强、民族振兴让中国人更加自信
③中国成为影响世界格局的决定性力量
④改革开放不仅改变了中国，也影响了世界
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【答案与解析】B 改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化，③错误，我国是重要力量，不是决定性力量。
课后拓展：
课后调查：请了解改革开放以来自己家乡的变化。自行收集材料，下节课讨论，陈述观点，教师点评。课题 1.1 坚持改革开放 课型 新授课 时间 本课为 1 课时
内容分析 本课在整体课程中的第一课，开篇内容。本课程内容是整个新教材体系当中非常重要的一个部分，全书以“富强、民主、文明、和谐”作为课本标题，贯彻社会主义核心价值观。本册教材定位是国情国策教育专册。
学情分析 教师在课前需要认真解读教材，因为是一课时，前几分钟建议准备下始业教育，如课程的要求、课堂的规范、本学期的学习任务等。其次，要进行本册教材的知识解读，既知识结构的介绍，让学生从整体上把握教材，从学法上来说，就是养成知识树的学习习惯。
教学目标 核心素养与学段目标：【政治认同】初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，知道党的百年奋斗重大成就和历史经验。（参见 2022版 新课标 P10）【道德修养】感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成劳动创造美好生活的意识。（参见 2022版 新课标 P13）【健全人格】理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。（参见 2022版 新课标 P15）【责任意识】关心社会，知道我国全过程人民民主制度的优越性，了解时政。（参见 2022版 新课标 P15）
教学重点 改革开放对我国经济发展有什么重要意义？
教学难点 改革开放的历史背景、伟大进程。
教学过程设计
教学环节 师生活动 设计意图
始业教育 始业教育：【教师提问】请讨论后发言，本学科有哪些特点？和其他学科有什么区别吗？【教师提问】你了解近期这些重要的社会事件吗？请你向大家介绍，并说说感受。【教师提问】初三学生为什么关注时政新闻？对中考备考有什么重要意义？【答案与解析】学生关注社会、参与公共事务，深入调研了解实际情况，形成正确的想法，不仅有利于培养自主研究的能力、拓宽事业，还能增强社会责任感和家国情怀。同时，新中考的《道德与法治》试卷，不管是选择题还是非选择题，都有时政新闻作为考题背景，我们只有积极关注时政新闻，才能在中考备考中立于不败之地！ 引导学生重新审议和思考本课程三年的教材，感悟教材的编写逻辑。这有利于学生全局把握知识，更有利于初三总体复习和迎接中考。初三的教学要密切结合国内外的重大时政，并且教学过程中给予学生标准的课本知识解答和正确的价值观输出，保证课堂的严肃性、专业性、学科性。
新课导入 方案一：【新闻链接】四大经济特区成立45周年！ 四大经济特区成立45周年：1980年，中央决定再广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。2025年是这四个经济特区成立的45周年。（注意：海南经济特区成立时间是1988年）【讨论】经济特区的成立对我国发展有何重大意义？【学生活动】分组讨论后举手发言【教师总结】只要坚持党的领导，继续坚持改革开放，扎扎实实地努力，必定能取得更大的成就，民族复兴的目标肯定能实现！方案二：【课本案例】阅读课本材料，思考并回答问题。【教师提问】这些年，学校的面貌为什么会发生如此大的改变？【学生活动】分组讨论后举手发言【答案与解析】注意同学的话中“40多年前”的时间线索。社会生活的方面方面都在发生着巨变。学校的今昔对比正是改革开放让我们国家发生翻天覆地变化的有力证明。我们正大步走在强国之路上....【教师引导】观看材料并思考，你感受到我们国家的变化了吗？你是否听过父母对这些年变化的描述，跟大家分享一下吧。那么，这些变化的原因是什么？ 通过时政导入，让学生感悟改革开放的重大意义，思考取得成就的原因。利用课本的“运用你的经验”，引导学生观察身边学校的一些重要变化，体会改革开放对生活、学习的影响。
新课讲授 一、改革开放促发展1.近代以来奋斗历程回顾：P3环节一：【教师引导】观看课件右侧，历史图片与进程，回顾近代奋斗历史，引导学生感悟改革开放的历史背景。【教师总结】党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。【教师引导】观察图片，感悟改革开放的背景。【教师总结】党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。2.改革的历程：P4环节二：【课堂活动】市场在经济发展中是怎么运作的？【教师引导】社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。环节三：【探究活动】阅读材料，讨论并回答课本问题并填空。 优势1：所有制，充分动员社会资源、多种所有制经济之间合作竞争、融合发展； 优势2：分配制，坚持多劳多得，有利于提高劳动效率，鼓励勤劳致富、共同富裕； 优势3：经济体制，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用；3.改革开放的重要性：P5【教师总结】改革开放的重要性：(1)改革开放就是强国之路。只有改革开放，才能发展中国发展社会主义发展马克思主义。(2)改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。(3)改革开放是当代中国最鲜明的特色。(4)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。（四个尊重）(5)P8中国的腾飞证明，改革开发是决定当代中国命运的关键抉择。环节四：【新闻链接】总书记点赞“新农人”，逐梦沃野！【热词解释】2023年全国两会，总书记点赞“新农人”。“大学生返乡养猪，都市白领回乡给乡亲们直播带货，高学历海归跑到大山里种脐橙建橙汁生产线.......”在全面推进乡村振兴的过程中，这样的新农人越来越多。他们带着新思想、新理念、新方法、新技术，返乡入乡创业。【教师引导】总书记点赞“新农人”，鼓励他们逐梦沃野！这体现了哪些知识点？【学生活动】分组讨论后举手发言【答案与解析】党和政府鼓励有知识和技术的人才成为“新农人”！在改革开放和乡村振兴的大潮中施展自己的能力，应用自己的知识，付出自己的劳动。这说明了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。我们每个人都应该抓住机会！环节四：【补充知识】国家科学技术奖励大会和相关内容。二、中国腾飞谱新篇1.改革开放以来，中国腾飞的表现：P6-7（成就）环节一：【教师引导】观看图片，这几年我国在疫情防控中取得重大战略成果，也在全球主要经济体中唯一实现经济正增长，脱贫攻坚战取得了全面胜利，决胜全面建成小康社会取得了决定性成就!【教师总结】改革开放以来，中国腾飞的表现：(1)概述成就：中国共产党团结带领中国人民...国际地位显著提高。P3最后一段(2)具体成就：①综合国力方面：40多年来，中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。今天，中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。环节二：【探究活动】思考三大产业的比重如何体现一个国家的发展？【教师总结】改革开放40多年来，我国三大产业结构发生重大变化。第一产业比重逐步下降，第三产业比重越来越大，产业结构逐步完善，人民的生活水平越来越好。 ②人民生活方面：改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 ③国际影响力方面：从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。环节三：【探究活动】2025年7月1日是党成立104周年，看图片并回答问题。【教师提问】说一说“变的”是什么，“不变的”又是什么？【学生活动】分组讨论后举手发言【答案与解析】一百多年来，代代中国共产党人心怀信仰、踔厉奋发，将一项项伟大成就写进史册。这些年来，既有翻天覆地的“改变”成就，也有恒久坚持的“不变”初心。2.新时代中国共产党的初心和使命：P8【教师总结】新时代中国共产党的初心和使命：(1)新时代：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。(2)初心与使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心，牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。 通过回顾历史知识，感悟改革历程，明确改革开放是伟大的革命，是一个伟大的抉择。感悟我国社会主义经济制度是党和人民在长期实践探索中形成的。能说明说明我国社会主义基本经济制度的显著优势。此部分是非常难的知识点，学生理解可能有很大的障碍，教师务必采用比较形象的案例用以说明。通过热词“新农人”的解析和讨论，感悟“四个尊重”已成为社会共识。使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。通过具体的数据、案例等内容感悟改革开放的伟大成就。通过三大产业的发展和相关数据的展示，让学生从感性认识上升到理性认识。提高思维的深度和高度，并培养社会学科的相关解读数据的能力。通过一组新旧老照片的对比，让学生感悟党的初心和使命。才情感的角度，升华课本的学习内容。
课堂小结 1.回顾党领导改革开放的历史进程。2.改革开放以来，我国创造腾飞新奇迹。3.明确党在新时代的初心和使命。
课堂练习 详见配套课件
课后拓展 【课后调查】请了解改革开放以来自己家乡的变化。自行收集材料，下节课讨论，陈述观点，教师点评。 通过深入社会的调查，对本课所学的知识有一个更加具体全面的提升！
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教学反思 改革开放的重要性不言而喻。难点在于初三第一学期的学生，还没有完全学习完相对应的历史知识，无法系统的、全面的认识把握改革开放的伟大进程，需要教师能够帮助总结和点拨。但是要注意，不能变成历史课，精明扼要的概况即可。本课可以采用的多媒体视频很多，推荐GDP变化的视频。可以让学生知道改革开放之后，中国经济是如何在改革开放的进程中一步步走向繁荣。视频要放，选择个别合适的，但也不能把我们的课堂变成“电影课”。

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