资源简介

2025~2026学年度第一学期教学质量监测考试I
高二生物学
本试卷分第I卷（选择题)和第Ⅱ卷（非选择题)两部分。第I卷第1页至第6页，第Ⅱ
卷第7页至第10页。考试结束后，请将答题卡交回。满分100分，考试用时75分钟。
第I卷（选择题，共48分)
注意事项：
1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、
准考证号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的)》
1.为探究遗传规律，某兴趣小组用图1中的小球进行模拟实验，其中I、Ⅱ、Ⅲ、V小
桶模拟生殖器官，桶内小球模拟配子。下列相关叙述错误的是
B
D
B
B
b
N
图1
A.若I、Ⅱ小桶代表不同的生殖器官，则每个桶中两种小球数量必须相等
B.Ⅲ、V小桶各随机抓取一个小球并记录字母组合，模拟基因自由组合的过程
C.I、Ⅱ小桶各随机抓取一个小球，重复100次后，统计Dd组合的概率约为1/2
D.Ⅱ、Ⅲ小桶各随机抓取一个小球并记录字母组合，可模拟雌雄配子的随机结合
2.贵州矮马因其小巧玲珑，性情温顺，深受人们的喜爱，若矮马体高受两对独立遗传的
基因（A/a、B/b)控制，两对基因中每个显性基因的遗传效应（使体高增加)相同
且具有累加效应，基因型为AABB的矮马个体体高为110cm,基因型为aabb矮马个体
体高为90cm。若矮马种群中基因型为AaBb公马和基因型为Aabb母马相互交配，在
不考虑基因突变和环境因素影响的情况下，下列叙述错误的是
高二生物学GDY,第1页（共10页）
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A.亲代公马在产生配子的过程中会发生基因重组
B.若子代数量足够，子代可能有4种不同体高的个体
C.子代矮马中，体高最大与体高最小个体相差20cm
D.预测子代矮马中体高为100cm个体概率是3/8
3.在利用临时装片观察细胞分裂时，常通过染色体行为、数目和位置来判断细胞分裂的
方式及所处的时期，下列说法正确的是
A.可选择洋葱根尖分生组织制成临时装片来观察减数分裂
B.形态、大小都相同的两条染色体就是同源染色体
C.同源染色体两两配对始于减I前期，分离于减I后期
D.根据细胞中是否含有同源染色体可判断细胞分裂的方式
4.研究发现，内分泌干扰物(EDCs)可干扰减数分裂过程，导致同源染色体不能正常分
离。若一位母亲在卵细胞形成过程中，一对X染色体因EDCs影响未能正常分离，最
终形成了染色体异常的卵细胞。若该异常卵细胞与一个含Y染色体的正常精子受精，
则理论上该受精卵的染色体组成可能是
A.22对常染色体+XXY
B.22对常染色体+XXX
C.22对常染色体+XY
D.22对常染色体+X0
5.遗传病是威胁人类健康的一个重要因素，图2甲为某种单基因遗传病（相关基因用A、
表示)的部分遗传系谱图，图乙是Ⅱ。个体的一个精原细胞形成精子的过程（不考
虑基因突变和互换)，下列说法错误的是
10■2
Ⅱ3■O45OT 6
m686
O
10
精原
细胞
○正常男女■●患病男女
④人
甲
乙
图2
A.据甲图可知该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传
B.甲图中Ⅱ4个体与Ⅲg个体基因相同的概率为100%
C.乙图中细胞②名称为次级精母细胞，最多含46条染色体
D.乙图中细胞③与细胞④基因组成相同，是A或a
高二生物学GDY·第2页（共10页)
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