资源简介 8.6.1 直线与直线垂直【课标要求】 1.借助长方体,通过直观感知,了解空间中直线与直线垂直的关系.2.掌握两异面直线所成的角的求法.【导学】学习目标一 异面直线所成的角 师问:同学们都知道两条相交直线所成角的大小可以度量,那么两条异面直线所成角的大小该如何定义呢?生答:例1 如图所示,在四面体ABCD中,AB=CD,AB⊥CD,E,F分别为BC,AD的中点,求EF和AB所成的角的大小.【一题多变】 将本例条件“AB=CD,AB⊥CD”改为“AB=CD=2,EF=”,此时CD和AB所成的角如何?总结:求两异面直线所成角的一般步骤(1)找角:根据异面直线所成角的定义,通过作平行线或平移平行线,作出异面直线所成角的相关角,并加以证明.(2)求角:解三角形得出.(3)定角:若求出的角是锐角或是直角,则它就是所求异面直线所成的角;若求出的角是钝角,则它的补角就是所求异面直线所成的角.跟踪训练1 如图,在正方体ABCD A1B1C1D1中,E,F,G,H分别为AA1,AB,BB1,B1C1的中点,求异面直线EF与GH所成的角.学习目标二 直线与直线垂直 师问:根据异面直线所成角的定义,如何定义直线与直线垂直?生答:例2 如图,在正三棱柱ABC A′B′C′中,E为棱AC的中点,AB=BB′=2.求证:BE⊥AC′.总结:要证明两异面直线垂直,应先构造两异面直线所成的角.若能证明这个角是直角,即得到两异面直线垂直.跟踪训练2 空间四边形ABCD,E,F,G分别是BC,AD,DC的中点,FG=2,GE=,EF=3.求证:AC⊥BD.学习目标三 异面直线所成角的应用例3 如图,已知圆柱O1O2的底面半径和母线长均为1,B,A分别为上、下底面圆周上的点,若异面直线O1B,O2A所成的角为,求AB的长.总结:当已知条件中含有异面直线所成角时,应先作出该角,才能应用此条件,但要注意作出的角不一定是已知异面直线所成角,也可能是已知角的补角,应分情况讨论.跟踪训练3 在四面体ABCD中,AB,BC,BD两两互相垂直,且AB=BC=2,E是AC的中点,异面直线AD与BE所成的角的余弦值为,则四面体的体积为________.【导练】1.若空间中的三条直线a,b,c满足a⊥b,b∥c,则直线a与c( )A.一定平行 B.一定垂直C.一定是异面直线 D.一定相交2.如图所示,在正方体ABCD A1B1C1D1中,下列直线与B1D1垂直的是( )A.BC1B.A1DC.ACD.BC3.设a,b,c是直线,则( )A.若a⊥b,c⊥b,则a∥cB.若a⊥b,c⊥b,则a⊥cC.若a∥b,则a与c,b与c所成的角相等D.若a与b是异面直线,c与b也是异面直线,则a与c是异面直线4.如图,在三棱柱ABC A1B1C1中,AA1⊥AB,AA1⊥AC.若AB=AC=AA1=1,BC=,则异面直线A1C与B1C1所成的角为________.【导思】如图,在四面体A BCD中,AC=2,BD=,AC与BD所成的角为45°,M,N分别为AB,CD的中点,则线段MN的长为________.8.6 空间直线、平面的垂直8.6.1 直线与直线垂直导 学学习目标一 生答:利用等角定理,平移为两相交直线所成的角.例1 解析:如图,取BD的中点G,连接EG,FG,∵E,F分别为BC,AD的中点,AB=CD,∴EG∥CD,GF∥AB,且EG=CD,GF=AB,∴EG=GF,∴∠EFG或其补角是EF与AB所成的角.∵AB⊥CD,∴EG⊥GF,∴∠EGF=90°,∴△EFG为等腰直角三角形,∴∠EFG=45°,即EF和AB所成的角的大小为45°.一题多变 解析:∵E,F,G分别是所在棱的中点,∴GE∥CD,GF∥AB.∴∠EGF或其补角即为AB与CD所成的角.由已知可得GE=GF=1,又EF=,∴由余弦定理得∠EGF=120°,∴异面直线AB与CD所成的角为60°.跟踪训练1 解析:如图,连接A1B,BC1,A1C1,由题意知EF∥A1B,GH∥BC1,所以异面直线EF与GH所成的角是∠A1BC1或其补角.由正方体性质知△A1BC1是等边三角形,∠A1BC1=60°,所以异面直线EF与GH所成的角是60°.学习目标二 生答:若两条异面直线所成的角为90°,则两条异面直线互相垂直.例2 证明:取CC′的中点F,连接EF,BF,∵E为AC的中点,F为CC′的中点,∴EF∥AC′,∴BE和EF所成角∠BEF即为异面直线BE与AC′所成角,且EF=AC′.在正三棱柱ABC A′B′C′中,AC′=2,∴EF=.在等边△ABC中,BE==,在Rt△BCF中,BF==.在△BEF中BE2+EF2=BF2,∴BE⊥EF,即BE⊥AC′.跟踪训练2 证明:∵点G,E分别是CD,BC的中点,∴GE∥BD,同理GF∥AC,∴∠EGF或∠EGF的补角是异面直线AC与BD所成的角.在△EFG中,∵FG=2,GE=,EF=3,满足FG2+GE2=EF2,∴∠FGE=90°,即异面直线AC与BD所成的角是90°,∴AC⊥BD.学习目标三 例3 解析:如图,过点A作AD垂直于上底面于点D,则AD是母线,连接DB,∵O1O2垂直于上下底面,∴AD∥O1O2,AD=O1O2,则四边形ADO1O2是平行四边形,O1D∥O2A,∴O2A与O1B所成的角就是∠BO1D或其补角.当∠BO1D=时,△BO1D是等边三角形,BD=1,在Rt△ABD中,AB==;当∠BO1D=时,在△BO1D中,BD=2×=,在Rt△ABD中,AB==2.综上,AB=2或.跟踪训练3 解析:取CD的中点F,连接BF,EF,如图,因为E是AC的中点,则EF∥AD,于是∠BEF是异面直线AD与BE所成的角或其补角.令BD=a,而AB,BC,BD两两互相垂直,则BF=CD=,EF=AD=.在等腰△BEF中,BE=AC=,cos ∠BEF===,解得a=4,显然AB⊥平面BCD,所以四面体的体积为V=×BC×BD×BA=×2×2×4=.答案:导 练1.解析:∵a⊥b,b∥c,∴a⊥c.故选B.答案:B2.解析:∵四边形ABCD为正方形,∴AC⊥BD,∵B1D1∥BD,∴AC⊥B1D1.故选C.答案:C3.解析:对于A,B,若a⊥b,c⊥b,则a与c可平行,可垂直,所以A,B不正确;对于C,若a∥b,则a与c,b与c所成的角相等,所以C正确;对于D,若a与b是异面直线,c与b也是异面直线,则a与c可平行、可异面、可相交,所以D不正确.故选C.答案:C4.解析:依题意,得BC∥B1C1,故异面直线A1C与B1C1所成的角即BC与A1C所成的角.连接A1B,在△A1BC中,BC=A1C=A1B=,故∠A1CB=60°,即异面直线A1C与B1C1所成的角为60°.答案:60°导 思解析:取BC的中点E,连接EM,EN,∵M,E分别为AB,BC的中点,∴ME∥AC且ME=AC=1,同理可得EN∥BD且EN=BD=,∴∠MEN或其补角为异面直线AC与BD所成的角,则∠MEN=45°或135°.在△MEN中,ME=1,EN=,若∠MEN=45°,由余弦定理可得MN== =;若∠MEN=135°,由余弦定理可得MN== =.综上所述,MN=或.答案:或 展开更多...... 收起↑ 资源预览