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三、（本题包括2小题，共19分）》
23.(10分)(1)化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。用化学用语填空：
①3个铝原子
；②钠离子
：③钙元素
；④水分子
⑤氢氧根离子
⑥标出五氧化二磷中的磷元素的化合价
(2)正确的实验操作是实验成功的关键。请完成下列实验中的有关问题。
①量取8.2mL溶液，需选用
mL量筒，若读数时的操作如图1所示，则实际量取液体体
积
82mL(填“大于”、“小于”或“等于”)。
②【某同学要称取9.5g食盐(1g以下用游码)，称量完毕后发现把砝码和食盐位置放反了，
图1
则他称取的食盐实际质量为
Ⅱ某同学欲称取15.2g氯化钠，称量中指针向左偏转，这时他应该
(填“右盘期
砝码”或“移动游码”、“减少黛化钠”)。
24.(9分)(1)下列物质中：①氮气、②海水、③稀有气体、④液氧、⑤澄清石灰水、⑥铁水、⑦冰水
混合物、⑧高锰酸钾加热制氧气后的剩余物（用序号填空，下同）
属于混合物的是
属于纯净物的是
(2)下图为元素周期表中同一周期元素的名称、符号和原子结构示意图。请结合图示内容回答下列问题：
⊙》⊙》⊙》⊙月⊙》⊙》@
锂L)
铍(Be)
到(B)
碳(C
氮(N
①图中各元素都属于元素周期表的第
周期。
②硼原子结构示意图中的x=
硼元素属于
(填“金属”或“非金属”)。
③图中与镁元素化学性质相似的是
(填元素符号)：
④氧原子在化学反应中通常易
(填“得到”或“失去)电子、形成
(填“阴”或“阳)离子。
⑤图中元素属于同一周期的原因是各原子的
相同。
四、（本题包括2小题，共36分）
25.(20分)下面是实验室制取氧气的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题：
止水
小注射嚣
十小药瓶
而
(1)仪器名称①
(2)装置A中试管口棉花的作用
;写出该反
应的文字或符号表达式
(3)实验室用过氧化氢制取氧气时，欲收集一瓶较纯净的氧气应选用的制取装置是
(AF中选择，
填字母)，发生反应的文字或符号表达式为
反应的基本类型是
反应。
(4)检验B装置气密性的方法是先用弹簧夹夹紧导气管的一端，后往长颈漏斗内注水，如观察到
的现家的，沉明夜直岳任良于
(⑤)勤勤同学利用生活中的物品设计图C装置，该装置与B相比其优点是
(6)利用G装置收集氧气，验满时将带火星的木条放在
(填“a”或b”)处。
(⑦)在医院里给病人输氧时，在氧气锅瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图G所示的装置，在装置中盛放
大约半瓶蒸馏水，导气管
(填a”或“b)端连接在供氧气的钢瓶上。
26.(16分)(1)某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开探究。
【提出问题】用红磷和白磷测定空气中氧气的含量结果是否相同？
【实验操作记录、分析】
①氧气浓度
传感器
②气体压强
130.21
传感器
101.30
81.38
0
500
1000
15002000
③温度
时间s
传感器
图2
图1
①如图1所示，连接好实验装置后，接下来的操作是
在集气瓶内加入50.0mL水，
导管内注满水后夹紧胶皮管。
②打开并调试好传感器和数显设备，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
【数据处理】
③冷却到室温后，打开弹簧夹。集气瓶中液面不再变化时，测得实验数据如下。
塞上塞子后集气瓶最大盛装液体体积
集气瓶最初装水体积
反应后集气瓶内水的体积
581.0ml
50.0mL
124.2ml
根据实验数据计算，空气中氧气的体积分数是
(保留小数点后一位)
④用白磷进行相同的实验，测得装置内的压强随时间变化的数据如图2所示。计算氧气的体积分数
为
(保留小数点后一位)。
【评价与反思】
⑤写出红磷燃烧的文字或符号表达式
⑥采用教材装置测定空气中氧气含量时改用白磷能使测定结果较准确的原因是
(2)2025年3月22日至28日第38届“中国水周”，其主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。
小聪同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，进行净化处理。
①他首先在浑浊的湖水中加入明矾粉末，静置一会儿后，他将得到的湖水过滤，过滤过程中，使用到玻
璃棒，其作用是
②小聪用如图装置进行过滤，其操作规范的是
(填标号)。
a.用玻璃棒引流b.滤纸边缘高出漏斗
C.漏斗末端颈尖紧靠烧杯内壁d,将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
③过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能原因有
(一条即可)。
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