7.2共建美好集体 课件(共19张PPT+内嵌视频)

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7.2共建美好集体 课件(共19张PPT+内嵌视频)

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(共19张PPT)
导入
你心目中的美好集体是什么样的
你为建设美好集体做过什么
★小组合作讨论:
你回忆在班集体建设的过程中,你为集体做过的事,完成以下表格。
我为集体做过的事 自我评价
放学后主动帮助值日生打扫班级卫生 使班级卫生很快打扫完,大家很高兴
主动帮助生病的同桌补习落下的课 让他跟上了学习的进度
7.2共建美好集体
导入
你心目中的美好集体是什么样的
你为建设美好集体做过什么
★小组合作讨论:
你为建设美好集体做过什么?
代表班级参加校运动会,取得跳远第一名的成绩,为班级争得了荣誉;负责设计班级黑板报,营造了积极向上的文化氛围;等等。
2.怎样具体建设美好集体?
(1)确定共同的愿景。
(1)含义:拥有共同的梦想,向往美好的未来,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。
(2)作用:
①对集体:愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
②对个人:共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
观看视频:《逐梦星辰大海》,思考:从视频中你得到了什么启示?
建设美好集体,需要我们树立主人翁意识,自觉承担集体责任。
2.怎样具体建设美好集体?
美好集体应该是发展个性、相处融洽、共担责任的集体……
美好集体应该是向上、包容、公平、合作的集体……
你理想中的班集体是什么样的?
融洽相处
共同努力
自由呼吸
愉快交往
友善合作
公平竞争
充满活力
积极向上
共担责任
理解包容
团结协作
个性成长
……
这些都是大家憧憬的美好集体
集体的愿景
建设美好集体:
要确定共同人愿景。
2.怎样建设美好集体(做法)
愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
拥有共同的梦想,向往美好的未来,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。
共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。

心愿

景象
个人脑海中所向往的前景
什么是愿景
(
(
愿景的作用
(
(
什么是美好集体远景
(
(
确定共同愿景的意义
①建设美好集体,要确定共同的愿景。



心愿
景象
拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。

3.什么是美好集体的愿景?(含义)
个人脑海中所向往的前景
1
why
3
2
学校里每天都要晨跑,可是今天天太冷,我不想跑步了,所以我就故意躲进了厕所。
小陈同学早早到学校抄作业,我帮她保守着这个“秘密”。
上课时我和同桌讲话,被老师发现了,但是老师只批评了我,我很生气。
判断“我”的行为是否正确,说说原因。
我这样做既对自己不负责任,又会损害到班集体的利益。



建设美好集体,要树立主人翁意识。我们应主动作为,各负其责,各尽其能。对于集体的事务,应积极参与、共同商定;对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。
在“为建设美好集体建言献策”主题班会上,同学们纷纷发表自己的意见。

怎样建设美好集体(做法) P53~P55 1.2.3.4.5.6.
3.建设美好集体,要树立主人翁意识。
在美好集体的建设中,我们应主动作为,各负其责、各尽其能。对于集体的事务,应积极参与、共同商定;对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。
一个人对于另一个人的责任心在集体生活中所起的作用,正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样;没有水泥浆,就造不了房子,而没有一个人对另一个人的责任心,也不存在集体了。
——苏霍姆林斯基
原因:集体中没有旁观者,每个人都是集体的主人。
(
(
做法/要求

怎样建设美好集体(做法) P53~P55 1.2.3.4.5.6.
为什么要遵守集体的要求和规则?
如果我们不服从这些要求和规则,可能给集体带来哪些影响 对个人又有哪些影响
★小组合作讨论:
良好的秩序是一切美好集体的基础,
它的实现有赖于规则的制定和遵守。

怎样建设美好集体(做法) P53~P55 1.2.3.4.5.6.
4.建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。
我们要自觉遵守集体的共同规则,使集体生活得以有序开展;要学会处理与他人的关系,在人际交往中学会推己及人,多些宽容和理解;要弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为。
(
(
做法/要求
参考以下步骤,和同学一起整理化解矛盾的小妙招。
1.回忆产生矛盾的典型事例。
2.分析产生矛盾的原因。
3.记录集体成员对待矛盾的不同态度。
4.探讨化解矛盾的多种途径。
5.总结化解矛盾的小妙招。
课堂小结
共建美好集体
美好集体让我们感受关爱,凝聚力量,坚定信念
原因
建设美好集体需要我们共同参与和努力
确定共同的愿景
树立主人翁意识
营造和谐有序的集体环境
树立正确的合作与竞争观念
坚持集体主义原则,发扬集体主义精神
要求
课堂练习
1.漫画《木桶效应》告诉我们建设美好集体需要每个
成员( )
①张扬个性,展现自我
②各尽其能,贡献力量
③超越他人,以我为主
④团结友爱,勇于担责
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C

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