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浙江省宁波市海曙区2024-2025学年六年级上学期期末科学试题
1．（2024六上·海曙期末）下列物体具有放大图像作用的是（　　）
A．近视眼镜 B．透明保鲜膜
C．玻璃片 D．装水的球形烧瓶
2．（2024六上·海曙期末）家住宁波的小明打算在寒假期间前往澳大利亚(南半球)旅游，他最应该准备（　　）。
A．T 恤 B．羽绒服 C．夹克 D．雪地靴
3．（2024六上·海曙期末）下列不属于微生物的是 （　　）。
A．蘑菇 B．蚊子 C．酵母菌 D．大肠杆菌
4．（2024六上·海曙期末）下列现象与四季变化有关的是（　　）。
A．猫头鹰捕食 B．大雁迁徙
C．蚂蚁搬家 D．仙人掌的叶退化成刺
5．（2024六上·海曙期末）下列物体靠近小磁针时，不能使小磁针发生偏转的是(　　)。
A．铜丝 B．铁丝 C．通电线圈 D．磁铁
6．（2024六上·海曙期末）地球围绕一根假想的轴在转动，这根轴称为（　　）。
A．转动轴 B．地轴 C．晨昏线 D．倾斜轴
7．（2024六上·海曙期末）下列物品中，利用斜面原理制成的是 （　　）。
A．跷跷板 B．扳手 C．菜刀 D．门把手
8．（2024六上·海曙期末）第一个发现细胞的人是英国科学家（　　）。
A．列文·虎克 B．罗伯特·胡克
C．简·施旺麦丹 D．亚斯·詹森
9．（2024六上·海曙期末）细胞是生物体最基本的结构和功能单位。人体中运输氧气的细胞是（　　）。
A．血液红细胞 B．口腔上皮细胞
C．肌肉细胞 D．神经细胞
10．（2024六上·海曙期末）傅科摆证明了 （　　）。
A．地球不动，摆的摆动方向在变化。
B．地球绕着太阳公转
C．地球绕着太阳公转，同时在自转
D．地球在自转
11．（2024六上·海曙期末）下列现象中，由于地球公转产生的现象是 （　　）。
A．太阳东升西落 B．北京比乌鲁木齐先迎来黎明
C．动物昼伏夜出 D．四季变化
12．（2024六上·海曙期末）下列方式中，利用了可再生能源的是 （　　）。
A．火力发电 B．汽油车 C．风力发电 D．燃油供暖
13．（2024六上·海曙期末）当导线中有电流通过时，导线的周围会产生（　　）。
A．声音 B．动力 C．磁场 D．电能
14．（2024六上·海曙期末）磁铁能把铁钉吸起来，是因为它具有 （　　）。
A．磁能 B．热能 C．动能 D．声能
15．（2024六上·海曙期末）小电动机的各个部件中，起到接通并转换电流方向作用的是（　　）。
A．换向器 B．线圈 C．铁芯 D．电刷
16．（2024六上·海曙期末）随着观察工具的发展，让人类的视野不断拓宽，发现了生命世界的诸多奥秘。小科想用肉眼、放大镜、显微镜对比观察动植物，于是进行了以下实验：
（1）小科用放大镜观察了蝴蝶触角，并绘制了观察图，下图哪一个是他的记录（　　）。
A． B．
C． D．
（2）小科想使用显微镜继续观察，正确的操作排序是（　　）。
①对光 ②调焦 ③安放 ④观察 ⑤上片
A．①②③④⑤ B．②①⑤④③ C．③②①④⑤ D．③①⑤②④
（3）小科用安装好的显微镜观察了各种各样的细胞标本，下面哪一个是显微镜下观察到的叶表皮气孔(　　)。
A． B． C． D．
（4）小科分别用肉眼、放大镜、显微镜观察蝴蝶足，图像视野范围最小的是（　　）。
A．肉眼 B．放大镜 C．显微镜 D．都一样
（5）通过这些观察，下面每种观察工具对应的观察范围，错误的是（　　）。
A．眼睛：最高视力只能看清约 0.1毫米大小的物体，观察到小昆虫等
B．放大镜：放大几倍到几十倍，观察到生物的一些较小的器官和组织，以及一些物质的晶体。
C．光学显微镜：可以放大到1500倍，不能观察到生物的细胞。
D．电子显微镜：放大到几百万倍，观察到细菌、病毒、物质的极小微粒--原子
（6）微生物与我们的生活息息相关，下列活动与微生物无关的是 （　　）。
A．制作酸奶 B．酿米酒 C．蒸米饭 D．研发疫苗
17．（2024六上·海曙期末）小科发现一个放大镜的放大倍数是有限的，于是他准备用两个放大镜做一个组合凸透镜，并与实验室的光学显微镜进行对比，请回答下面3个小题。
（1）下列是小科制作组合凸透镜的步骤，正确的排序是　 　。
②准备两个放大镜
③找到清晰且更大的图像，反复移进移出第二个放大镜进行观察和比较
④下方移入第二个放大镜并上下移动
（2）小科制作的组合凸透镜上方的放大镜的放大倍数为10×，下方的放大镜的放大倍数为5×，则这个组合凸透镜的放大倍数为　 　。
（3）他发现通过这两个凸透镜看到的图像比较模糊，此时他需要（　　）。
A．调节两个凸透镜的距离 B．更换其中一个凸透镜
C．将被观察物体做成玻片标本 D．固定两个凸透镜
18．（2024六上·海曙期末）有一种遮阳帽，帽檐下装有小风扇，在太阳底下小风扇就会自动转起来，这个过程中能量的转化过程是 （　　）。
A．化学能一电能一机械能 B．风能一机械能
C．机械能一光能一电能 D．光能一电能一机械能
19．（2024六上·海曙期末）如右图，沿斜面甲拉动物体时弹簧测力计的示数是2N，那么沿斜面乙拉动物体时弹簧测力计的示数可能是（　　）。
A．2N B．1.5N C．1.8N D．2.8N
20．（2024六上·海曙期末）下列变化对电磁铁的磁性强弱有影响的是（　　）。
A．将铁钉的钉尖和钉帽位置互换 B．将电池的正负极对换连接
C．改变线圈缠绕方向 D．增加电池的数量
21．（2024六上·海曙期末）冬季的宁波，昼与夜的时长相比（　　）。
A．昼比较长 B．夜比较长
C．一样长 D．昼和夜的时长无规律变化
22．（2024六上·海曙期末）剪刀运用了斜面和杠杆的原理，下列工具的作用与剪刀有区别的是（　　）。
A．园林剪 B．螺丝钉 C．切纸刀 D．指甲剪
23．（2024六上·海曙期末）小明用剪刀将一个纸箱裁剪成合适大小，下面各种裁剪方法中最省力的是（　　）。
A． B． C． D．
24．（2024六上·海曙期末）毛主席在他的一首诗中写道：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”你觉得毛主席描述的是（　　）现象。
A．地球的公转 B．地球的自转 C．太阳的公转 D．宇宙在转
25．（2024六上·海曙期末）如右图所示，开瓶器在使用时，支点、用力点和阻力点描述不正确的是(　　)。
A．①是支点 B．②是支点 C．②是阻力点 D．③是用力点
26．（2024六上·海曙期末）若想制作印章“白”，正确的刻板是 （　　）。
A． B． C． D．
27．（2024六上·海曙期末）如右图所示，比较甲、乙两个实验，可以得出的实验结论是（　　）。
A．指南针偏转的方向与通电导线中的电流方向有关
B．通电导线中的电流越大，指南针的偏转角度越大
C．通电导线能产生磁性
D．短路使指南针的偏转角度变大
28．（2024六上·海曙期末）小科想进一步认识地球的运动。
（1）如右图所示，小科将地球仪按箭头方向沿虚线进行移动，是想模拟地球的 运动。(填“自转”或“公转”)
（2）小科使用圭表测量日影，下列做法不合理的是（　　）。
A．选取同一地点 B．早晚测量
C．靠窗放置圭表 D．用尺量出日影长度
（3）如右图圭表所示，一年四季中，冬天日影长，其原因是（　　）。
A．太阳高度大 B．太阳高度小
C．地球离太阳近 D．地球在自转
（4）请在右图中大致画出夏至时的太阳位置。
（5）关于四季形成的原因，下列观点正确的是 （　　）。
A．与日地距离有关 B．与地球地轴倾斜有关
C．与地球的自转有关 D．与地球公转无关
29．（2024六上·海曙期末）小科家的桔子园离仓库有一段山路，如何让爸爸搬运桔子更省力呢 为了解决这个问题，小科进行了如下实验：
斜面状况 直接提起 甲斜面 乙斜面
所用拉力 (N) 5.0 3.6 2.2
5.0 3.5 2.3
5.0 2.2
（1）表格中少了一个数据，请分析上图并思考，此数据应该填 　 　N。
（2）通过实验数据，可以得出结论：　 　。
（3）爸爸要把桔子从山下运回山顶的仓库，走（　　）路线更省力。
30．（2024六上·海曙期末）小科同学和组员们设计的电磁铁研究实验装置图和实验数据如下。
线圈匝数 30 60
实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
电池节数 1 2 3 1 2 3
吸引大头针的数量(枚) 8 21 19 34 46
（1）实验中，该小组通过观察　 　判断电磁铁磁性强弱。
（2）选择甲与乙装置进行实验，则研究的是电磁铁磁性强弱与　 　的关系。
（3）比较实验4、5、6，可以得出：电磁铁线圈匝数相同时，　 　，磁性越强。
（4）上面第(3)题的实验中，需要保持不变的条件是（　　）。
A．线圈匝数、电流大小 B．导线粗细、大头针数量
C．线圈匝数、铁芯大小 D．电流大小、铁芯大小
（5）小科用指南针靠近丙装置铁芯下端，发现指南针南极被排斥，则丙装置铁芯的上端是　 　极。
（6）如果丙装置的南北极发生了改变，则电磁铁下端吸引大头针的情况是（　　）。
A．基本不变 B．数量增多 C．数量减少 D．不能预测
（7）记录表中，实验序号“2”的数据被小科不小心弄脏了，这个数据最有可能接近 （　　）。
A．6 B．9 C．15 D．35
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】放大镜
【解析】【分析】A选项，近视眼镜是凹透镜，特点是中间薄、边缘厚，对光线有发散作用，会使物体成像缩小，无放大作用。
B选项，透明保鲜膜很薄，结构均匀，近似平面透明体，不能改变光线传播来放大图像，无放大作用。C选项，玻璃片是平面透明的，光线透过时基本沿直线传播，无法使图像放大，无放大作用。
D选项，装水后，球形烧瓶中间厚、边缘薄，类似凸透镜。凸透镜对光线有会聚作用，能使物体成像放大，具有放大图像作用。
综上，答案选D选项，因为只有装水的球形烧瓶可等效为凸透镜，实现放大图像。
2．【答案】A
【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响
【解析】【分析】地球在公转过程中，南北半球的季节是相反的。宁波位于北半球，寒假通常是1月到2月，这个时候北半球正处于寒冷的冬季，气温较低，人们需要穿着厚重的保暖衣物。而澳大利亚处于南半球，当北半球是冬季时，南半球恰好是夏季，此时澳大利亚的气温较高，天气炎热，适合穿着轻便透气的夏季衣物。像羽绒服、雪地靴这类用于冬季保暖的厚重装备，不适用于澳大利亚的夏季；夹克虽然比羽绒服轻薄一些，但依然偏向保暖，不太适合高温的夏季环境。所以综合来看，T恤是最符合澳大利亚此时气候特点的衣物，也是小明最应该准备的，应选A选项。
3．【答案】B
【知识点】微生物
【解析】【分析】微生物通常指的是个体微小、结构简单，绝大多数情况下需要借助显微镜才能观察清楚的一类生物，它们包括细菌、真菌、病毒等。
在选项中，蘑菇属于真菌，虽然有些蘑菇个体较大（如我们日常食用的香菇、平菇），但从生物分类上看，它仍属于微生物中的真菌类；酵母菌同样是真菌的一种，个体微小，需要显微镜观察，属于微生物；大肠杆菌则是典型的细菌，结构简单、个体微小，也属于微生物。
而蚊子属于昆虫，它是节肢动物门昆虫纲的生物，个体较大，肉眼可直接观察到，具有头、胸、腹等明显的身体分部，以及复杂的器官系统（如消化系统、呼吸系统等），其体型和结构都不符合微生物个体微小、结构简单的特征，因此不属于微生物，应选B选项。
4．【答案】B
【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响
【解析】【分析】四季变化主要是由于地球公转导致太阳直射点在南北回归线之间移动，引起各地获得的太阳热量随季节变化，进而带来气温、降水等环境条件的周期性改变。许多生物会根据四季的变化调整自身行为或生理状态以适应环境。
A选项，猫头鹰捕食主要与它的夜行性习性相关，猫头鹰多在夜间活动觅食，这一行为主要受昼夜交替影响，而非四季变化。
B选项，大雁迁徙是典型的与四季变化相关的现象。北方冬季气温降低、食物减少，大雁会成群结队飞往温暖的南方越冬；到了春季，北方气候转暖、食物充足，它们又会飞回北方繁殖。这种周期性的迁徙行为直接受四季更替中气温和食物资源变化的影响。
C选项，蚂蚁搬家通常与天气变化（如下雨前空气湿度增大、蚁穴可能积水）相关，是为了躲避不利的短期天气条件，与长期的四季变化无直接关联。
D选项，仙人掌的叶退化成刺是长期适应干旱环境的结果，属于植物对特定生存环境（如沙漠）的适应性进化，是稳定的形态特征，不随四季变化而改变。
因此，与四季变化有关的现象是大雁迁徙，答案选B选项。
5．【答案】A
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【分析】磁铁的性质有：磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。磁铁在生活中应用广泛，比如磁性铅笔盒、磁性黑板、冰箱门、门吸、指南针等，磁铁不能吸引铜，铜丝靠近小磁针时，不能使小磁针发生偏转。故选A。
6．【答案】B
【知识点】地球仪
【解析】【分析】地球在自转运动时，围绕的那根假想轴被称为地轴。从科学定义来看，地轴是一条假想的、穿过地球球心并连接南北两极的直线。它并非真实存在的实体轴，而是为了方便研究地球的自转、公转等运动规律而提出的概念。地轴的北端始终指向北极星附近，这一指向相对固定，让观测星空、理解地球方位等方面有了重要参照。基于地轴，能更好地解释昼夜交替现象（地球绕地轴自转，使得不同区域依次面对或背向太阳），以及四季变化、极昼极夜等与地球运动相关的地理现象，是地球科学里理解地球运动的基础概念。因此，应选B选项。
7．【答案】C
【知识点】斜面
【解析】【分析】斜面是一种简单机械，其原理是通过延长运动距离来减小所需的力，或通过倾斜的表面改变力的方向，从而更省力地完成工作。菜刀的刀刃部分可以看作是斜面的应用：刀刃被磨成倾斜的锐角，当切割物体时，这个倾斜的“斜面”结构能将施加的力集中在较小的接触面积上，通过斜面的受力分解，更轻松地切入物体，实现切割功能，符合斜面原理的应用特点。而跷跷板利用的是杠杆原理，扳手和门把手利用的是轮轴原理，均不属于斜面的应用，所以应选C选项。
8．【答案】B
【知识点】科学常识
【解析】【分析】第一个发现细胞的人是英国科学家罗伯特 胡克。1665年，他用自制的显微镜观察软木薄片时，发现薄片上有许多排列整齐的小室，这些小室看起来像修道院中僧侣居住的“细胞（cell），因此他将其命名为“细胞”。不过需要注意的是，胡克当时观察到的只是死细胞的细胞壁结构，而真正发现活细胞的是荷兰科学家列文 虎克。但根据“第一个发现细胞并命名”这一关键信息来看，对应的科学家是罗伯特 胡克，应选B选项。
9．【答案】A
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】A选项，红细胞是血液中数量最多的血细胞，其核心功能是通过内部的血红蛋白运输氧气。血红蛋白是一种含铁的蛋白质，能与氧气高效结合，当血液流经肺部时，红细胞吸收氧气并形成氧合血红蛋白；当血液流经全身组织时，红细胞释放氧气供细胞利用，从而维持人体的能量代谢和生命活动，完全符合题意；
B选项，口腔上皮细胞主要覆盖在口腔黏膜表面，起到保护口腔组织、防止外界损伤和感染的作用。
C选项，肌肉细胞有收缩特性，通过收缩和舒张带动骨骼或器官运动，是人体运动功能的主要执行者。
D选项，神经细胞（神经元）负责接收、整合和传递神经信号，在人体的感觉、运动、思维等生理活动中起信息传导作用。
因此，专门承担运输氧气功能的细胞是血液红细胞，答案为A选项。
10．【答案】D
【知识点】地球自转
【解析】【分析】傅科摆是法国物理学家莱昂 傅科在1851年设计的实验装置，其核心原理基于摆的惯性，摆一旦开始摆动，在没有外力干扰的情况下，摆动平面的方向会保持不变。但在实验中，人们观察到傅科摆的摆动平面会相对于地面缓慢旋转：在北半球，摆动平面会向右偏转；在南半球则向左偏转，且纬度越高，偏转速度越快。这一现象的本质并非摆的摆动方向发生了变化，而是由于地球自身在绕地轴自转，导致地面参考系相对于摆的摆动平面产生了转动。傅科摆的实验现象直接且明确地证明了地球存在自转运动，而与地球绕太阳的公转无关。因此，傅科摆证明了地球在自转，应选D选项。
11．【答案】D
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】地球绕太阳公转时，地轴始终倾斜且倾斜方向保持不变（倾斜角约为66.5°），导致太阳直射点在南北回归线之间往返移动。当太阳直射北半球时，北半球获得的太阳热量多，为夏季；直射南半球时，北半球获得的热量少，为冬季；春秋两季则是太阳直射点过渡移动的时期。这种因公转导致的太阳照射角度和时间的季节性变化，形成了地球上的四季更替。A选项的太阳东升西落和B选项的北京比乌鲁木齐先迎来黎明均是地球自转导致的昼夜交替和地方时差异，与公转无关；C选项的动物昼伏夜出是动物对昼夜交替（地球自转引起）的适应性行为，属于生物节律现象，并非公转直接产生。因此，由地球公转产生的现象是四季变化，答案选D选项。
12．【答案】C
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源，具有取之不尽、用之不竭的特点，且对环境友好。
A选项，火力发电的核心是通过燃烧煤炭、石油、天然气等化石燃料，将化学能转化为电能。这些化石燃料是古代生物遗骸经过数百万年地质作用形成的，其储量有限，且燃烧后无法在短时间内自然再生，属于不可再生能源。因此，火力发电未利用可再生能源。
B选项，汽油车以汽油为动力来源，汽油是从石油中提炼的液态燃料。石油是典型的化石能源，形成过程漫长，储量随着开采会逐渐减少，无法快速再生，属于不可再生能源。因此，汽油车依赖的是不可再生能源。
C选项，风力发电是通过风力发电机将风能（空气流动的动能）转化为电能。风能的形成与太阳辐射密切相关：太阳照射地球表面，不同地区受热不均导致空气密度差异，进而产生空气流动形成风。只要太阳持续发光，地球表面就会不断产生风能，风能不会因使用而减少，属于可再生能源。因此，风力发电利用了可再生能源。
D选项，燃油供暖通过燃烧柴油、煤油等燃油释放热量，这些燃油同样来源于石油。石油作为不可再生的化石能源，其储量有限，燃烧后无法再生，因此燃油供暖依赖的是不可再生能源。
综上，只有风力发电利用了可再生能源，答案为C选项。
13．【答案】C
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】A选项，声音是由物体振动产生的，需要通过介质（如气体、液体、固体等）传播。导线中有电流通过时，若导线本身没有因电流过大或机械原因发生振动，不会产生声音。即使某些电器工作时伴随声音（如电机运转），也是机械部件振动的结果，并非电流直接在导线周围产生声音。因此，A选项错误。
B选项，动力通常指使物体运动或做功的力。电流通过导线时，导线本身不会直接产生动力。只有当通电导线处于外部磁场中时，才会受到力的作用（如电动机原理），但这是磁场对电流的作用，而非电流在导线周围直接产生动力。因此，B选项错误。
C选项，这一现象由丹麦物理学家奥斯特于1820年发现，即电流的磁效应：当导线中有电流通过时，其周围会产生以导线为中心的环形磁场，磁场方向与电流方向有关（可通过右手螺旋定则判断）。这是电流的基本特性之一，无论导线是否处于外部磁场中，只要有电流通过，周围必然存在磁场。因此，C选项正确。
D选项，电能是电流所具有的能量形式，导线中的电流本身就是电能的体现。电流通过导线时，可能会因电阻产生热量（电能转化为热能），或通过用电器转化为其他形式的能量，但导线周围不会“产生”新的电能。电能是输入导线的能量，而非电流通过后在周围产生的新现象。因此，D选项错误。
综上，当导线中有电流通过时，其周围会产生磁场，答案为C选项。
14．【答案】A
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【分析】磁能是与磁场相关的能量形式，磁铁本身具有磁性，周围存在磁场，磁场对铁、钴、镍等磁性物质会产生磁力作用。当磁铁靠近铁钉时，磁场的磁力会克服铁钉的重力或摩擦力，将其吸引过来，这一过程正是磁铁的磁能转化为铁钉的机械能（运动状态改变）的体现。其他选项中，B选项的热能是物体内部分子热运动的能量，与吸引铁钉无关；C选项的动能是物体因运动而具有的能量，磁铁静止时也能吸起铁钉，并非依赖动能；D选项的声能是声音传播携带的能量，与磁力作用没有直接关联。因此，正确答案是A选项。
15．【答案】A
【知识点】电动机
【解析】【分析】在小电动机的结构中，换向器是由两个半圆形铜环组成的关键部件，它与线圈两端相连。当电动机工作时，换向器随线圈一起转动，而电刷则固定在外壳上，与换向器保持接触，负责将外部电源的电流引入线圈。当线圈转过平衡位置时，换向器会自动改变与电刷的接触位置，从而切断原来的电流通路并接通新的通路，实现线圈中电流方向的转换。这一转换确保了线圈在磁场中能持续受到方向合适的磁力，使电动机能够连续转动。其他选项中，B选项的线圈是电流通过并产生磁力的部件；C选项的铁芯用于增强磁场强度；D选项的电刷的作用是接通电流，但不负责转换电流方向。因此，起到接通并转换电流方向作用的是换向器，答案选A选项。
16．【答案】（1）D
（2）D
（3）C
（4）C
（5）C
（6）C
【知识点】放大镜；生物细胞；微生物与健康；显微镜的结构与使用
【解析】【分析】（1）蝴蝶触角属于棒状触角，结构上有细长主干，且触角表面有细微纹理、分节等特征。放大镜能放大细节，让触角的复杂形态显现。
A选项，形态过于简单，像两根线条，没体现触角的纹理、分节，不符合放大镜观察结果；
B选项，弯曲形态和蝴蝶触角实际结构差异大，更像随意的曲线，不符合；
C选项，类似“小括号”的形态，完全偏离蝴蝶触角的细长、分节特征；
D选项，呈现出细长、有一定弧度，且能隐约看到细微结构（符合放大镜下触角的细节放大效果），与蝴蝶触角实际形态匹配，所以选D选项。
（2）显微镜使用需严格遵循从安装到观察的流程，每一步都有明确作用：
第一步安放（对应③）：把显微镜放在实验台距边缘约7厘米处，镜座后端对齐实验台，保证稳定，这是基础准备；
第二步对光（对应①）：转动转换器选低倍物镜对准通光孔，再调遮光器（选较大光圈）、反光镜（平面镜/凹面镜，使视野明亮），为观察提供清晰光线条件；
第三步上片（对应⑤）：把标本放在载物台，用压片夹固定，让标本正对通光孔中心，确保观察对象在视野范围内；
第四步调焦（对应②）：先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降（眼睛看物镜，防压坏标本），再反向转动粗准焦螺旋，让镜筒上升，直到看清物像；若物像不清晰，调细准焦螺旋微调；
第五步观察（对应④）：通过目镜观察清晰物像，记录或分析标本结构。
综上所述，正确顺序是③①⑤②④，选D选项。
（3）叶表皮气孔是植物气体交换的窗口，由一对保卫细胞围成缝隙（气孔），周围还有表皮细胞。
A选项，像植物根尖分生区细胞（细胞小、排列紧密，无气孔结构），排除；
B选项，呈现的是动物组织（如血管、肌肉纤维）的纹理，与植物叶表皮无关；
C选项，能看到两两相对的保卫细胞，中间是气孔缝隙，周围还有不规则表皮细胞，完全匹配叶表皮气孔的显微镜观察形态；
D选项，是动物细胞（如口腔上皮细胞，形态圆润、有细胞核），不是植物叶表皮，排除。
综上所述，应选C选项。
（4）视野范围与放大倍数成反比（放大倍数越大，看到的范围越小，但细节越细）：
A选项，肉眼靠自然视力，能观察蝴蝶足的整体形态（比如足的长度、大致颜色），视野范围最大，能看到足的全貌和周围部分环境；
B选项，放大镜能放大几倍到几十倍，能看到足上的细毛、纹理，但相比肉眼，视野会缩小（只能聚焦足的局部，看不到完整的足）；
C选项，显微镜的放大倍数更高（几十倍到上千倍），观察时聚焦在足的极细微结构（比如单根细毛的表面、细胞层次），视野范围最小，只能看到极小一块区域的细节。
所以放大倍数最大的显微镜，视野范围最小，应选C选项。
（5）A选项，人眼分辨率有限，最高视力（正常视力）能看清约0.1毫米的物体（比如小蚂蚁的轮廓），观察小昆虫（如蝴蝶、蚜虫）的整体形态没问题，描述正确；
B选项，放大镜的放大倍数一般5-50倍，能观察生物“较小结构”，比如植物的花萼纹理、昆虫的翅膀鳞片，或物质晶体（如食盐晶体的立方体结构），描述正确；
C选项，光学显微镜放大倍数通常200-2000倍（常见几百倍），可以观察到细胞，比如洋葱表皮细胞、口腔上皮细胞，题干中“不能观察到生物的细胞”错误；
D选，电子显微镜的放大倍数几十万到几百万倍，能观察细菌（如大肠杆菌的杆状结构）、病毒（如新冠病毒的球形），甚至物质的原子（通过特殊制样），描述正确。
所以错误的是C选项。
（6）A选项，制作酸奶利用乳酸菌（细菌）发酵，将牛奶中的乳糖转化为乳酸，使牛奶变酸、凝固，离不开微生物；
B选项，酿米酒利用酵母菌（真菌）发酵，将糯米中的淀粉转化为葡萄糖，再分解为酒精和二氧化碳，是典型的微生物发酵；
C选项，蒸米饭只是通过加热让米饭变熟（淀粉糊化），是物理和化学变化，与微生物无关；
D选项，研发疫苗常涉及培养病毒/细菌（如减毒疫苗）、利用微生物生产抗原等，比如新冠疫苗研发，离不开对病毒的培养、改造，与微生物密切相关。
综上所述，应选C选项。
17．【答案】（1）②④③
（2）50倍
（3）A
【知识点】简易显微镜
【解析】【分析】（1）制作组合凸透镜步骤排序：
第一步，②准备两个放大镜：这是制作的基础前提，只有先备好两个放大镜，后续的组合操作才能开展，是整个流程的起始环节。
第二步，④下方移入第二个放大镜并上下移动：在有了两个放大镜后，先将上方放大镜相对固定，把下方放大镜移到合适位置，通过上下移动它，来尝试调整两个放大镜之间的距离，为找到清晰成像做准备。
第三步，③找到清晰且更大的图像，反复移移进移出第二个放大镜进行观察和比较：经过步骤④调整距离后，当看到清晰、放大效果更好的图像时，通过反复移动下方放大镜，对比使用单个和两个放大镜组合的观察效果，确认组合凸透镜是否成功起到放大作用，完成制作验证。
所以正确排序是②④③。
（2）组合凸透镜的放大倍数计算，遵循的是各组成放大镜放大倍数相乘的规则。上方放大镜放大倍数为10×，下方为5×，那么组合后的放大倍数就是10×5=50（倍），即两个放大镜放大效果叠加，最终实现50倍的放大。因此，这个组合凸透镜的放大倍数为50倍。
（3）当通过两个凸透镜看到的图像比较模糊时，关键在于调节两个凸透镜的距离。因为两个凸透镜组合成像，它们之间的距离会直接影响光线折射和汇聚的效果。距离合适时，光线能精准汇聚形成清晰像；距离不当，光线无法有序折射，就会导致成像模糊。所以通过调整二者间距，让光线重新良好折射、汇聚，就能改善清晰度。而B选项的更换凸透镜（无证据表明透镜本身有问题，模糊源于距离）、C选项的制作玻片标本（不适用两个放大镜直接观察的场景，且解决不了距离导致的模糊）、D选项固定凸透镜（会维持距离不当的状态，无法改善模糊），都不能有效解决当前因距离引发的成像模糊问题，因此需调节两凸透镜距离来让图像变清晰，应选A选项。
18．【答案】D
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】遮阳帽帽檐下的小风扇在太阳下自动转动的过程中，能量转化分析：
首先，太阳照射时，帽檐上安装的太阳能电池板会吸收太阳释放的光能（太阳能）。这是能量转化的起点，太阳能电池板作为核心装置，通过内部的光电效应，将吸收到的光能直接转化为可供风扇使用的电能。随后，这些电能被传输到风扇的电动机中，电动机利用电能驱动风扇叶片转动，在此过程中，电能进一步转化为风扇叶片转动所具有的机械能。因此，整个过程的能量转化是：光能→电能→机械能，应选D选项。
19．【答案】D
【知识点】斜面
【解析】【分析】使用斜面拉动物体时，斜面坡度越大，所需拉力越大（坡度大时克服斜面摩擦等阻力的力更大）。观察图中斜面甲和乙，乙的坡度比甲大。已知沿甲斜面拉动物体时拉力为2N，那么沿坡度更大的乙斜面拉动物体，拉力会大于2N。A选项的2N、B选项的1.5N、C选项的1.8N均小于或等于2N，不符合实际情况；D选项的2.8N大于2N，符合坡度大拉力大的规律，所以选D选项。
20．【答案】D
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁的磁性强弱由三个核心因素决定：电流大小、线圈匝数多少、是否有铁芯。
A选项，将铁钉的钉尖和钉帽位置互换，仅改变了铁芯的朝向，铁芯本身的存在和性质未变，线圈匝数、电流大小也无变化，因此磁性强弱不受影响。
B选项，将电池正负极对换连接，会改变电路中电流的方向，进而改变电磁铁的磁极（N极和S极互换），但电流大小未变，磁性强弱不变。
C选项，改变线圈缠绕方向，同样会改变电磁铁的磁极方向（因电流方向相对线圈的绕行方向改变），但线圈匝数和电流大小未变，磁性强弱不受影响。
D选项，增加电池的数量，会使电路中的总电压升高，在电阻不变的情况下，电流会增大。根据电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，电流越大，磁性越强，因此该变化会直接影响磁性强弱。
综上，只有D选项的变化对电磁铁磁性强弱有影响，应选D选项。
21．【答案】B
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】地球绕太阳公转时，地轴始终倾斜且方向不变，导致太阳直射点在南北回归线之间季节性移动，进而造成不同地区昼夜长短随季节变化。宁波位于北半球，冬季时，太阳直射点移动到南半球，北半球各地的太阳照射时间缩短，形成昼短夜长的现象。
A选项，昼比较长不符合冬季北半球的昼夜规律；
B选项，宁波位于北半球，冬季时，太阳直射点移动到南半球，北半球各地的太阳照射时间缩短，形成昼短夜长的现象。
C选项，一样长只发生在春分日和秋分日，此时太阳直射赤道，全球昼夜平分，与冬季无关；
D选项，无规律变化错误，因为昼夜长短的变化是由地球公转和地轴倾斜共同作用形成的，具有明确的规律性。
因此，冬季的宁波昼与夜的时长相比，夜比较长，答案选B选项。
22．【答案】B
【知识点】斜面；杠杆
【解析】【分析】剪刀、园林剪、切纸刀、指甲剪，都同时运用了杠杆和斜面的原理。以剪刀为例，手柄和刀刃的结构构成杠杆，通过手柄施力，利用杠杆的省力（或费力）特性带动刀刃；刀刃部分是斜面的变形，利用斜面切割物体更省力的特点工作。园林剪、切纸刀、指甲剪同理，操作时靠杠杆传递力，靠斜面结构实现剪切、切割动作。螺丝钉的螺纹是斜面的变形，利用斜面原理，旋转时将圆周运动转化为直线运动，通过螺纹与物体的挤压、咬合实现固定；同时，螺丝钉的使用还涉及轮轴原理（螺丝刀与螺丝钉配合，螺丝刀手柄是轮，杆是轴），但没有杠杆原理的应用。与剪刀等同时运用杠杆和斜面原理的工具相比，作用原理有明显区别，所以选B选项。
23．【答案】D
【知识点】杠杆
【解析】【分析】剪刀可看作杠杆，中间的轴是支点，手施加的力是动力，纸箱对刀刃的阻力是阻力。根据杠杆平衡原理，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。当阻力臂越短，也就是纸箱在刀刃上的位置离支点越近，在阻力和动力臂不变时，所需动力越小，就越省力。看选项：A选项、B选项和C选项中，纸箱在刀刃的位置离支点远，阻力臂长；D选项里纸箱靠近支点，阻力臂最短。所以D选项的裁剪方法最省力，应选D选项。
24．【答案】B
【知识点】地球自转
【解析】【分析】“坐地日行八万里”意思是人坐在地球上，一天可以被地球带着跑八万里。这是因为地球在不停地自转，地球赤道的周长约为4万公里，也就是八万里，人随地球自转一圈，就相当于一天行走了八万里，所以毛主席描述的是地球的自转现象。而A选项的地球公转是地球绕太阳的运动，与诗句描述不符；C选项的太阳公转是太阳绕银河系中心的运动，也不符合诗句描述；D选项的宇宙在转这种说法比较笼统，不是诗句所表达的含义。因此，应选B选项。
25．【答案】B
【知识点】杠杆
【解析】【分析】开瓶器属于杠杆类工具，使用时：
支点：是杠杆绕着转动的固定点，图中①位置与瓶盖边缘接触，开瓶器绕其转动，所以①是支点；
阻力点：是阻碍杠杆转动的点，②位置与瓶盖顶部接触，瓶盖对开瓶器的阻力作用在此，所以②是阻力点；
用力点：是施加动力的点，③位置是手捏着施力的地方，所以③是用力点。
B选项中②是支点与实际支点为①不符，描述错误，所以选B选项。
26．【答案】A
【知识点】印刷术
【解析】【分析】在制作印章时，其工作原理基于镜像反转。因为印章盖印的过程，相当于把刻板上的图案拓印到纸上，而刻板上的图案和最终印出的字是相反的（镜像关系），通常需要将文字左右颠倒，因为印章盖印后会呈现正字，字左右颠倒，上下保持不变。因此，正确的刻板应该是左右颠倒后的“白”字，应选A选项。
27．【答案】C
【知识点】电能和磁能
【解析】【分析】这是奥斯特实验相关内容，甲和乙的实验里，电路接通（导线通电）后，指南针都发生了偏转。这一现象表明，通电导线周围产生了磁场，从而对指南针（小磁针）产生磁力作用使其偏转，也就说明通电导线能产生磁性。因为两个实验中，没有改变电流方向，没法得出A选项的电流方向对指南针偏转方向的影响；也没体现电流大小变化，不能得出B选项的电流大小和偏转角度关系；同时电路是正常通路，不是D选项的短路使指南针的偏转角度变大的情况，所以结论是通电导线能产生磁性，应选C选项。
28．【答案】（1）公转
（2）C
（3）B
（4）
（5）B
【知识点】日影与方向；影长的四季变化；地球的公转；四季成因
【解析】【分析】（1） 地球的运动包括自转（地球绕自身地轴转动，周期约24小时，产生昼夜交替）和公转（地球绕太阳转动，周期约1年，产生四季变化、昼夜长短变化等）。题目中地球仪沿虚线移动，是模拟地球绕太阳的轨道运动，符合“公转”的定义（绕太阳做周期性运动），因此填公转。
（2）用圭表测量日影时，要保证“自然阳光照射、无遮挡、环境稳定”，这样才能准确反映太阳高度角的变化 。
A选项，同一地点的纬度、地形固定，日影变化只与太阳位置有关，保证实验变量唯一，合理；
B选项，早晚太阳高度角不同，日影长度、方向有差异，通过测量可观察日影的昼夜变化规律，合理；
C选项，窗户会遮挡阳光，使圭表受光不自然（如光线被窗户框架阻挡、反射），导致日影形态失真，违背了无遮挡原则，不合理；
D选项，圭表测日影的核心就是通过量长度、看方向分析太阳高度，用尺测量是标准操作，合理。
综上所述，下列做法不合理的是靠窗放置圭表，应选C选项。
（3）太阳高度角（太阳光线与地面的夹角）决定日影长短：太阳高度角越小，日影越长；太阳高度角越大，日影越短。冬季时，由于地球公转和地轴倾斜，太阳直射点位于南半球（对北半球而言），太阳高度角变小，光线斜射地面，影子被拉长。
A选项，太阳高度大会导致日影短（如夏季正午），错误；
B选项，太阳高度大会导致日影长，正确；
C选项，地球离太阳近，日地距离对四季温度影响极小（北半球冬季时，地球实际离太阳更近），不是日影长的原因，错误；
D选项，地球在自转影响的是昼夜交替和一天内的日影变化，与四季日影差异无关，错误。
综上所述，应选B选项。
（4）“二分二至”（春分、秋分、夏至、冬至）的太阳高度：夏至时太阳高度角最大（北半球），冬至时最小。题目中已给出冬至时太阳位置（高度低，日影长），因此夏至时太阳位置应画在更高的位置（光线与圭表夹角更大），使日影更短（符合夏至太阳高度大，日影短的规律）。
具体绘制：在图中圭表上方，画一个比“冬至太阳位置”更高、更靠近圭表正上方的太阳，光线照射圭表后，日影长度比冬至短。作图如下：
（5）四季形成的根本原因是地球地轴倾斜（约23.5°）和地球的公转。
地轴倾斜使太阳直射点在南北回归线之间移动：
①北半球夏至→太阳直射北回归线→北半球太阳高度大、昼长夜短→夏季；
②北半球冬至→太阳直射南回归线→北半球太阳高度小、昼短夜长→冬季；
③春分和秋分→太阳直射赤道→全球昼夜平分→过渡季节。
A选项，日地距离虽有变化（如近日点、远日点），但对四季温度影响极小（北半球冬季时地球反而离太阳更近），不是主要原因，A选项错误；
B选项，地轴倾斜是太阳直射点移动的前提，直接导致四季变化，B选项正确；
C选项，地球的自转产生昼夜交替，与四季无关，C选项错误；
D选项，四季形成是地球公转和地轴倾斜共同作用的结果，公转是必要条件，D选项错误。
综上所述，应选B选项。
29．【答案】（1）3.6
（2）使用斜面可以省力；并且，当斜面高度固定时，斜面的长度越长（坡度越缓），省力的效果就越显著
（3）D
【知识点】斜面
【解析】【分析】（1）观察甲图弹簧测力计，其分度值为0.1N，示数为3.6N。由于实验测量存在重复性，结合甲斜面前两次有效数据（3.6N、3.5N，误差属于合理范围 ），第三次数据应与前两次接近，故填3.6N。
（2）①直接提起桔子时，拉力稳定在5.0N，这是克服桔子重力所需的力；而使用甲、乙斜面拉动时，拉力分别约为（3.6N+3.5N+3.6N）÷3≈3.57N（甲斜面三次数据平均值）、（2.2N+2.3N+2.2N）÷3≈2.23N（乙斜面三次数据平均值），都小于直接提起的5.0N。这就说明使用斜面能够省力。
②对比甲、乙斜面，甲斜面长度短（0.4m）、坡度陡；乙斜面长度长（0.8m）、坡度缓。同时，乙斜面的平均拉力（约2.23N）比甲斜面（约3.57N）小。这表明，在斜面高度相同（都是0.2m）的情况下，斜面长度越长（坡度越缓），拉力越小，省力效果越明显。
综上所述，可以得出结论：使用斜面可以省力；并且，当斜面高度固定时，斜面的长度越长（坡度越缓），省力的效果就越显著。
（3）爸爸要把桔子从山下运到山顶仓库，相当于斜面的高度（山下到山顶的垂直高度）是固定的。根据前面得出的结论“高度相同时，斜面越长（坡度越缓），越省力”，观察A、B、C、D四个选项的斜面，D选项的斜面长度最长，坡度最缓。所以，走D路线时，拉力最小，搬运桔子更省力。
30．【答案】（1）吸引大头针的数量
（2）线圈匝数
（3）电流越大
（4）C
（5）北
（6）A
（7）C
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】（1）在实验里，无法直接“看见”电磁铁的磁性强弱，所以用了转换法，把不容易观察的“磁性强弱”，变成容易观察的现象。电磁铁磁性越强，能吸住的大头针就越多；磁性越弱，吸住的大头针就越少。所以，通过看吸引大头针的数量，就能知道电磁铁磁性是强还是弱。
（2）甲、乙装置中：电池节数相同（则电流大小相同）、铁芯相同；唯一不同的是“线圈匝数”（甲线圈匝数少，乙线圈匝数多）。因此，实验利用控制变量法——改变匝数，观察磁性变化，研究的是电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系。
（3）实验4、5、6，这三个实验里，线圈匝数相同（都是 60匝），变化的是电池节数，实验4用了1节电池，实验5用了2节，实验6用了3节。电池节数越多，电路里的电流就越大。看吸引大头针的数量，实验4吸了19枚，实验5吸了34枚，实验6吸了46枚 ，数量越来越多。这说明，电流越大，电磁铁的磁性就越强。所以，当电磁铁的线圈匝数相同的时候，电池节数越多，电流越大，电磁铁的磁性就越强。
（4）电磁铁磁性大小主要受三个因素影响：电流越大、线圈匝数越多，磁性越强；加入铁芯也会显著增强磁性。第（3）题研究的是线圈匝数一样时，电流大小对磁性的影响。做这种实验，得用控制变量法，就是只让电流大小变化，其他可能影响结果的条件得保持一样。这里，线圈匝数在实验4、5、6里相同（都是60匝）。另外，还有一个重要的条件是有无铁芯，得保持一样。所以，应选C选项，就是要保持线圈匝数和铁芯大小不变。
（5）指南针的南极（也叫S极）靠近丙装置铁芯下端时，被排斥了。根据所学的知识，同名磁极相互排斥，所以能知道丙装置铁芯下端和指南针南极是一样的磁极，也就是下端是S极。又因为电磁铁的磁极，上端和下端的磁极是相反的 ，下端是S极，那上端就肯定是北极（也叫N极）。
（6）电磁铁的南北极是由电流方向、线圈绕的方向决定的；而磁性强弱是由电流大小、线圈匝数、有没有铁芯这些决定的。所以，即使南北极改变了，电磁铁磁性强弱没变化，那吸引大头针的数量也就基本不变 ，所以选A选项。
（7）看实验序号②，它的线圈匝数是30匝，和①、③的线圈匝数一样 ，电池节数是2节（①是1节，③是3节）。电池节数越多，电流越大，电磁铁磁性越强，吸引的大头针就越多。①用1节电池，吸引了8枚大头针；③用3节电池，吸引了21枚大头针。那2节电池的时候，吸引的大头针数量应该在8和21之间，大概算一下处于1节和3节电池的中间值，（8+21）÷2≈15（枚），所以选 C 。则A选项的6枚、B选项的9枚和D选项的35枚都不符合题意，所以应选C选项。
1 / 1浙江省宁波市海曙区2024-2025学年六年级上学期期末科学试题
1．（2024六上·海曙期末）下列物体具有放大图像作用的是（　　）
A．近视眼镜 B．透明保鲜膜
C．玻璃片 D．装水的球形烧瓶
【答案】D
【知识点】放大镜
【解析】【分析】A选项，近视眼镜是凹透镜，特点是中间薄、边缘厚，对光线有发散作用，会使物体成像缩小，无放大作用。
B选项，透明保鲜膜很薄，结构均匀，近似平面透明体，不能改变光线传播来放大图像，无放大作用。C选项，玻璃片是平面透明的，光线透过时基本沿直线传播，无法使图像放大，无放大作用。
D选项，装水后，球形烧瓶中间厚、边缘薄，类似凸透镜。凸透镜对光线有会聚作用，能使物体成像放大，具有放大图像作用。
综上，答案选D选项，因为只有装水的球形烧瓶可等效为凸透镜，实现放大图像。
2．（2024六上·海曙期末）家住宁波的小明打算在寒假期间前往澳大利亚(南半球)旅游，他最应该准备（　　）。
A．T 恤 B．羽绒服 C．夹克 D．雪地靴
【答案】A
【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响
【解析】【分析】地球在公转过程中，南北半球的季节是相反的。宁波位于北半球，寒假通常是1月到2月，这个时候北半球正处于寒冷的冬季，气温较低，人们需要穿着厚重的保暖衣物。而澳大利亚处于南半球，当北半球是冬季时，南半球恰好是夏季，此时澳大利亚的气温较高，天气炎热，适合穿着轻便透气的夏季衣物。像羽绒服、雪地靴这类用于冬季保暖的厚重装备，不适用于澳大利亚的夏季；夹克虽然比羽绒服轻薄一些，但依然偏向保暖，不太适合高温的夏季环境。所以综合来看，T恤是最符合澳大利亚此时气候特点的衣物，也是小明最应该准备的，应选A选项。
3．（2024六上·海曙期末）下列不属于微生物的是 （　　）。
A．蘑菇 B．蚊子 C．酵母菌 D．大肠杆菌
【答案】B
【知识点】微生物
【解析】【分析】微生物通常指的是个体微小、结构简单，绝大多数情况下需要借助显微镜才能观察清楚的一类生物，它们包括细菌、真菌、病毒等。
在选项中，蘑菇属于真菌，虽然有些蘑菇个体较大（如我们日常食用的香菇、平菇），但从生物分类上看，它仍属于微生物中的真菌类；酵母菌同样是真菌的一种，个体微小，需要显微镜观察，属于微生物；大肠杆菌则是典型的细菌，结构简单、个体微小，也属于微生物。
而蚊子属于昆虫，它是节肢动物门昆虫纲的生物，个体较大，肉眼可直接观察到，具有头、胸、腹等明显的身体分部，以及复杂的器官系统（如消化系统、呼吸系统等），其体型和结构都不符合微生物个体微小、结构简单的特征，因此不属于微生物，应选B选项。
4．（2024六上·海曙期末）下列现象与四季变化有关的是（　　）。
A．猫头鹰捕食 B．大雁迁徙
C．蚂蚁搬家 D．仙人掌的叶退化成刺
【答案】B
【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响
【解析】【分析】四季变化主要是由于地球公转导致太阳直射点在南北回归线之间移动，引起各地获得的太阳热量随季节变化，进而带来气温、降水等环境条件的周期性改变。许多生物会根据四季的变化调整自身行为或生理状态以适应环境。
A选项，猫头鹰捕食主要与它的夜行性习性相关，猫头鹰多在夜间活动觅食，这一行为主要受昼夜交替影响，而非四季变化。
B选项，大雁迁徙是典型的与四季变化相关的现象。北方冬季气温降低、食物减少，大雁会成群结队飞往温暖的南方越冬；到了春季，北方气候转暖、食物充足，它们又会飞回北方繁殖。这种周期性的迁徙行为直接受四季更替中气温和食物资源变化的影响。
C选项，蚂蚁搬家通常与天气变化（如下雨前空气湿度增大、蚁穴可能积水）相关，是为了躲避不利的短期天气条件，与长期的四季变化无直接关联。
D选项，仙人掌的叶退化成刺是长期适应干旱环境的结果，属于植物对特定生存环境（如沙漠）的适应性进化，是稳定的形态特征，不随四季变化而改变。
因此，与四季变化有关的现象是大雁迁徙，答案选B选项。
5．（2024六上·海曙期末）下列物体靠近小磁针时，不能使小磁针发生偏转的是(　　)。
A．铜丝 B．铁丝 C．通电线圈 D．磁铁
【答案】A
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【分析】磁铁的性质有：磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。磁铁在生活中应用广泛，比如磁性铅笔盒、磁性黑板、冰箱门、门吸、指南针等，磁铁不能吸引铜，铜丝靠近小磁针时，不能使小磁针发生偏转。故选A。
6．（2024六上·海曙期末）地球围绕一根假想的轴在转动，这根轴称为（　　）。
A．转动轴 B．地轴 C．晨昏线 D．倾斜轴
【答案】B
【知识点】地球仪
【解析】【分析】地球在自转运动时，围绕的那根假想轴被称为地轴。从科学定义来看，地轴是一条假想的、穿过地球球心并连接南北两极的直线。它并非真实存在的实体轴，而是为了方便研究地球的自转、公转等运动规律而提出的概念。地轴的北端始终指向北极星附近，这一指向相对固定，让观测星空、理解地球方位等方面有了重要参照。基于地轴，能更好地解释昼夜交替现象（地球绕地轴自转，使得不同区域依次面对或背向太阳），以及四季变化、极昼极夜等与地球运动相关的地理现象，是地球科学里理解地球运动的基础概念。因此，应选B选项。
7．（2024六上·海曙期末）下列物品中，利用斜面原理制成的是 （　　）。
A．跷跷板 B．扳手 C．菜刀 D．门把手
【答案】C
【知识点】斜面
【解析】【分析】斜面是一种简单机械，其原理是通过延长运动距离来减小所需的力，或通过倾斜的表面改变力的方向，从而更省力地完成工作。菜刀的刀刃部分可以看作是斜面的应用：刀刃被磨成倾斜的锐角，当切割物体时，这个倾斜的“斜面”结构能将施加的力集中在较小的接触面积上，通过斜面的受力分解，更轻松地切入物体，实现切割功能，符合斜面原理的应用特点。而跷跷板利用的是杠杆原理，扳手和门把手利用的是轮轴原理，均不属于斜面的应用，所以应选C选项。
8．（2024六上·海曙期末）第一个发现细胞的人是英国科学家（　　）。
A．列文·虎克 B．罗伯特·胡克
C．简·施旺麦丹 D．亚斯·詹森
【答案】B
【知识点】科学常识
【解析】【分析】第一个发现细胞的人是英国科学家罗伯特 胡克。1665年，他用自制的显微镜观察软木薄片时，发现薄片上有许多排列整齐的小室，这些小室看起来像修道院中僧侣居住的“细胞（cell），因此他将其命名为“细胞”。不过需要注意的是，胡克当时观察到的只是死细胞的细胞壁结构，而真正发现活细胞的是荷兰科学家列文 虎克。但根据“第一个发现细胞并命名”这一关键信息来看，对应的科学家是罗伯特 胡克，应选B选项。
9．（2024六上·海曙期末）细胞是生物体最基本的结构和功能单位。人体中运输氧气的细胞是（　　）。
A．血液红细胞 B．口腔上皮细胞
C．肌肉细胞 D．神经细胞
【答案】A
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】A选项，红细胞是血液中数量最多的血细胞，其核心功能是通过内部的血红蛋白运输氧气。血红蛋白是一种含铁的蛋白质，能与氧气高效结合，当血液流经肺部时，红细胞吸收氧气并形成氧合血红蛋白；当血液流经全身组织时，红细胞释放氧气供细胞利用，从而维持人体的能量代谢和生命活动，完全符合题意；
B选项，口腔上皮细胞主要覆盖在口腔黏膜表面，起到保护口腔组织、防止外界损伤和感染的作用。
C选项，肌肉细胞有收缩特性，通过收缩和舒张带动骨骼或器官运动，是人体运动功能的主要执行者。
D选项，神经细胞（神经元）负责接收、整合和传递神经信号，在人体的感觉、运动、思维等生理活动中起信息传导作用。
因此，专门承担运输氧气功能的细胞是血液红细胞，答案为A选项。
10．（2024六上·海曙期末）傅科摆证明了 （　　）。
A．地球不动，摆的摆动方向在变化。
B．地球绕着太阳公转
C．地球绕着太阳公转，同时在自转
D．地球在自转
【答案】D
【知识点】地球自转
【解析】【分析】傅科摆是法国物理学家莱昂 傅科在1851年设计的实验装置，其核心原理基于摆的惯性，摆一旦开始摆动，在没有外力干扰的情况下，摆动平面的方向会保持不变。但在实验中，人们观察到傅科摆的摆动平面会相对于地面缓慢旋转：在北半球，摆动平面会向右偏转；在南半球则向左偏转，且纬度越高，偏转速度越快。这一现象的本质并非摆的摆动方向发生了变化，而是由于地球自身在绕地轴自转，导致地面参考系相对于摆的摆动平面产生了转动。傅科摆的实验现象直接且明确地证明了地球存在自转运动，而与地球绕太阳的公转无关。因此，傅科摆证明了地球在自转，应选D选项。
11．（2024六上·海曙期末）下列现象中，由于地球公转产生的现象是 （　　）。
A．太阳东升西落 B．北京比乌鲁木齐先迎来黎明
C．动物昼伏夜出 D．四季变化
【答案】D
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】地球绕太阳公转时，地轴始终倾斜且倾斜方向保持不变（倾斜角约为66.5°），导致太阳直射点在南北回归线之间往返移动。当太阳直射北半球时，北半球获得的太阳热量多，为夏季；直射南半球时，北半球获得的热量少，为冬季；春秋两季则是太阳直射点过渡移动的时期。这种因公转导致的太阳照射角度和时间的季节性变化，形成了地球上的四季更替。A选项的太阳东升西落和B选项的北京比乌鲁木齐先迎来黎明均是地球自转导致的昼夜交替和地方时差异，与公转无关；C选项的动物昼伏夜出是动物对昼夜交替（地球自转引起）的适应性行为，属于生物节律现象，并非公转直接产生。因此，由地球公转产生的现象是四季变化，答案选D选项。
12．（2024六上·海曙期末）下列方式中，利用了可再生能源的是 （　　）。
A．火力发电 B．汽油车 C．风力发电 D．燃油供暖
【答案】C
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源，具有取之不尽、用之不竭的特点，且对环境友好。
A选项，火力发电的核心是通过燃烧煤炭、石油、天然气等化石燃料，将化学能转化为电能。这些化石燃料是古代生物遗骸经过数百万年地质作用形成的，其储量有限，且燃烧后无法在短时间内自然再生，属于不可再生能源。因此，火力发电未利用可再生能源。
B选项，汽油车以汽油为动力来源，汽油是从石油中提炼的液态燃料。石油是典型的化石能源，形成过程漫长，储量随着开采会逐渐减少，无法快速再生，属于不可再生能源。因此，汽油车依赖的是不可再生能源。
C选项，风力发电是通过风力发电机将风能（空气流动的动能）转化为电能。风能的形成与太阳辐射密切相关：太阳照射地球表面，不同地区受热不均导致空气密度差异，进而产生空气流动形成风。只要太阳持续发光，地球表面就会不断产生风能，风能不会因使用而减少，属于可再生能源。因此，风力发电利用了可再生能源。
D选项，燃油供暖通过燃烧柴油、煤油等燃油释放热量，这些燃油同样来源于石油。石油作为不可再生的化石能源，其储量有限，燃烧后无法再生，因此燃油供暖依赖的是不可再生能源。
综上，只有风力发电利用了可再生能源，答案为C选项。
13．（2024六上·海曙期末）当导线中有电流通过时，导线的周围会产生（　　）。
A．声音 B．动力 C．磁场 D．电能
【答案】C
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】A选项，声音是由物体振动产生的，需要通过介质（如气体、液体、固体等）传播。导线中有电流通过时，若导线本身没有因电流过大或机械原因发生振动，不会产生声音。即使某些电器工作时伴随声音（如电机运转），也是机械部件振动的结果，并非电流直接在导线周围产生声音。因此，A选项错误。
B选项，动力通常指使物体运动或做功的力。电流通过导线时，导线本身不会直接产生动力。只有当通电导线处于外部磁场中时，才会受到力的作用（如电动机原理），但这是磁场对电流的作用，而非电流在导线周围直接产生动力。因此，B选项错误。
C选项，这一现象由丹麦物理学家奥斯特于1820年发现，即电流的磁效应：当导线中有电流通过时，其周围会产生以导线为中心的环形磁场，磁场方向与电流方向有关（可通过右手螺旋定则判断）。这是电流的基本特性之一，无论导线是否处于外部磁场中，只要有电流通过，周围必然存在磁场。因此，C选项正确。
D选项，电能是电流所具有的能量形式，导线中的电流本身就是电能的体现。电流通过导线时，可能会因电阻产生热量（电能转化为热能），或通过用电器转化为其他形式的能量，但导线周围不会“产生”新的电能。电能是输入导线的能量，而非电流通过后在周围产生的新现象。因此，D选项错误。
综上，当导线中有电流通过时，其周围会产生磁场，答案为C选项。
14．（2024六上·海曙期末）磁铁能把铁钉吸起来，是因为它具有 （　　）。
A．磁能 B．热能 C．动能 D．声能
【答案】A
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【分析】磁能是与磁场相关的能量形式，磁铁本身具有磁性，周围存在磁场，磁场对铁、钴、镍等磁性物质会产生磁力作用。当磁铁靠近铁钉时，磁场的磁力会克服铁钉的重力或摩擦力，将其吸引过来，这一过程正是磁铁的磁能转化为铁钉的机械能（运动状态改变）的体现。其他选项中，B选项的热能是物体内部分子热运动的能量，与吸引铁钉无关；C选项的动能是物体因运动而具有的能量，磁铁静止时也能吸起铁钉，并非依赖动能；D选项的声能是声音传播携带的能量，与磁力作用没有直接关联。因此，正确答案是A选项。
15．（2024六上·海曙期末）小电动机的各个部件中，起到接通并转换电流方向作用的是（　　）。
A．换向器 B．线圈 C．铁芯 D．电刷
【答案】A
【知识点】电动机
【解析】【分析】在小电动机的结构中，换向器是由两个半圆形铜环组成的关键部件，它与线圈两端相连。当电动机工作时，换向器随线圈一起转动，而电刷则固定在外壳上，与换向器保持接触，负责将外部电源的电流引入线圈。当线圈转过平衡位置时，换向器会自动改变与电刷的接触位置，从而切断原来的电流通路并接通新的通路，实现线圈中电流方向的转换。这一转换确保了线圈在磁场中能持续受到方向合适的磁力，使电动机能够连续转动。其他选项中，B选项的线圈是电流通过并产生磁力的部件；C选项的铁芯用于增强磁场强度；D选项的电刷的作用是接通电流，但不负责转换电流方向。因此，起到接通并转换电流方向作用的是换向器，答案选A选项。
16．（2024六上·海曙期末）随着观察工具的发展，让人类的视野不断拓宽，发现了生命世界的诸多奥秘。小科想用肉眼、放大镜、显微镜对比观察动植物，于是进行了以下实验：
（1）小科用放大镜观察了蝴蝶触角，并绘制了观察图，下图哪一个是他的记录（　　）。
A． B．
C． D．
（2）小科想使用显微镜继续观察，正确的操作排序是（　　）。
①对光 ②调焦 ③安放 ④观察 ⑤上片
A．①②③④⑤ B．②①⑤④③ C．③②①④⑤ D．③①⑤②④
（3）小科用安装好的显微镜观察了各种各样的细胞标本，下面哪一个是显微镜下观察到的叶表皮气孔(　　)。
A． B． C． D．
（4）小科分别用肉眼、放大镜、显微镜观察蝴蝶足，图像视野范围最小的是（　　）。
A．肉眼 B．放大镜 C．显微镜 D．都一样
（5）通过这些观察，下面每种观察工具对应的观察范围，错误的是（　　）。
A．眼睛：最高视力只能看清约 0.1毫米大小的物体，观察到小昆虫等
B．放大镜：放大几倍到几十倍，观察到生物的一些较小的器官和组织，以及一些物质的晶体。
C．光学显微镜：可以放大到1500倍，不能观察到生物的细胞。
D．电子显微镜：放大到几百万倍，观察到细菌、病毒、物质的极小微粒--原子
（6）微生物与我们的生活息息相关，下列活动与微生物无关的是 （　　）。
A．制作酸奶 B．酿米酒 C．蒸米饭 D．研发疫苗
【答案】（1）D
（2）D
（3）C
（4）C
（5）C
（6）C
【知识点】放大镜；生物细胞；微生物与健康；显微镜的结构与使用
【解析】【分析】（1）蝴蝶触角属于棒状触角，结构上有细长主干，且触角表面有细微纹理、分节等特征。放大镜能放大细节，让触角的复杂形态显现。
A选项，形态过于简单，像两根线条，没体现触角的纹理、分节，不符合放大镜观察结果；
B选项，弯曲形态和蝴蝶触角实际结构差异大，更像随意的曲线，不符合；
C选项，类似“小括号”的形态，完全偏离蝴蝶触角的细长、分节特征；
D选项，呈现出细长、有一定弧度，且能隐约看到细微结构（符合放大镜下触角的细节放大效果），与蝴蝶触角实际形态匹配，所以选D选项。
（2）显微镜使用需严格遵循从安装到观察的流程，每一步都有明确作用：
第一步安放（对应③）：把显微镜放在实验台距边缘约7厘米处，镜座后端对齐实验台，保证稳定，这是基础准备；
第二步对光（对应①）：转动转换器选低倍物镜对准通光孔，再调遮光器（选较大光圈）、反光镜（平面镜/凹面镜，使视野明亮），为观察提供清晰光线条件；
第三步上片（对应⑤）：把标本放在载物台，用压片夹固定，让标本正对通光孔中心，确保观察对象在视野范围内；
第四步调焦（对应②）：先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降（眼睛看物镜，防压坏标本），再反向转动粗准焦螺旋，让镜筒上升，直到看清物像；若物像不清晰，调细准焦螺旋微调；
第五步观察（对应④）：通过目镜观察清晰物像，记录或分析标本结构。
综上所述，正确顺序是③①⑤②④，选D选项。
（3）叶表皮气孔是植物气体交换的窗口，由一对保卫细胞围成缝隙（气孔），周围还有表皮细胞。
A选项，像植物根尖分生区细胞（细胞小、排列紧密，无气孔结构），排除；
B选项，呈现的是动物组织（如血管、肌肉纤维）的纹理，与植物叶表皮无关；
C选项，能看到两两相对的保卫细胞，中间是气孔缝隙，周围还有不规则表皮细胞，完全匹配叶表皮气孔的显微镜观察形态；
D选项，是动物细胞（如口腔上皮细胞，形态圆润、有细胞核），不是植物叶表皮，排除。
综上所述，应选C选项。
（4）视野范围与放大倍数成反比（放大倍数越大，看到的范围越小，但细节越细）：
A选项，肉眼靠自然视力，能观察蝴蝶足的整体形态（比如足的长度、大致颜色），视野范围最大，能看到足的全貌和周围部分环境；
B选项，放大镜能放大几倍到几十倍，能看到足上的细毛、纹理，但相比肉眼，视野会缩小（只能聚焦足的局部，看不到完整的足）；
C选项，显微镜的放大倍数更高（几十倍到上千倍），观察时聚焦在足的极细微结构（比如单根细毛的表面、细胞层次），视野范围最小，只能看到极小一块区域的细节。
所以放大倍数最大的显微镜，视野范围最小，应选C选项。
（5）A选项，人眼分辨率有限，最高视力（正常视力）能看清约0.1毫米的物体（比如小蚂蚁的轮廓），观察小昆虫（如蝴蝶、蚜虫）的整体形态没问题，描述正确；
B选项，放大镜的放大倍数一般5-50倍，能观察生物“较小结构”，比如植物的花萼纹理、昆虫的翅膀鳞片，或物质晶体（如食盐晶体的立方体结构），描述正确；
C选项，光学显微镜放大倍数通常200-2000倍（常见几百倍），可以观察到细胞，比如洋葱表皮细胞、口腔上皮细胞，题干中“不能观察到生物的细胞”错误；
D选，电子显微镜的放大倍数几十万到几百万倍，能观察细菌（如大肠杆菌的杆状结构）、病毒（如新冠病毒的球形），甚至物质的原子（通过特殊制样），描述正确。
所以错误的是C选项。
（6）A选项，制作酸奶利用乳酸菌（细菌）发酵，将牛奶中的乳糖转化为乳酸，使牛奶变酸、凝固，离不开微生物；
B选项，酿米酒利用酵母菌（真菌）发酵，将糯米中的淀粉转化为葡萄糖，再分解为酒精和二氧化碳，是典型的微生物发酵；
C选项，蒸米饭只是通过加热让米饭变熟（淀粉糊化），是物理和化学变化，与微生物无关；
D选项，研发疫苗常涉及培养病毒/细菌（如减毒疫苗）、利用微生物生产抗原等，比如新冠疫苗研发，离不开对病毒的培养、改造，与微生物密切相关。
综上所述，应选C选项。
17．（2024六上·海曙期末）小科发现一个放大镜的放大倍数是有限的，于是他准备用两个放大镜做一个组合凸透镜，并与实验室的光学显微镜进行对比，请回答下面3个小题。
（1）下列是小科制作组合凸透镜的步骤，正确的排序是　 　。
②准备两个放大镜
③找到清晰且更大的图像，反复移进移出第二个放大镜进行观察和比较
④下方移入第二个放大镜并上下移动
（2）小科制作的组合凸透镜上方的放大镜的放大倍数为10×，下方的放大镜的放大倍数为5×，则这个组合凸透镜的放大倍数为　 　。
（3）他发现通过这两个凸透镜看到的图像比较模糊，此时他需要（　　）。
A．调节两个凸透镜的距离 B．更换其中一个凸透镜
C．将被观察物体做成玻片标本 D．固定两个凸透镜
【答案】（1）②④③
（2）50倍
（3）A
【知识点】简易显微镜
【解析】【分析】（1）制作组合凸透镜步骤排序：
第一步，②准备两个放大镜：这是制作的基础前提，只有先备好两个放大镜，后续的组合操作才能开展，是整个流程的起始环节。
第二步，④下方移入第二个放大镜并上下移动：在有了两个放大镜后，先将上方放大镜相对固定，把下方放大镜移到合适位置，通过上下移动它，来尝试调整两个放大镜之间的距离，为找到清晰成像做准备。
第三步，③找到清晰且更大的图像，反复移移进移出第二个放大镜进行观察和比较：经过步骤④调整距离后，当看到清晰、放大效果更好的图像时，通过反复移动下方放大镜，对比使用单个和两个放大镜组合的观察效果，确认组合凸透镜是否成功起到放大作用，完成制作验证。
所以正确排序是②④③。
（2）组合凸透镜的放大倍数计算，遵循的是各组成放大镜放大倍数相乘的规则。上方放大镜放大倍数为10×，下方为5×，那么组合后的放大倍数就是10×5=50（倍），即两个放大镜放大效果叠加，最终实现50倍的放大。因此，这个组合凸透镜的放大倍数为50倍。
（3）当通过两个凸透镜看到的图像比较模糊时，关键在于调节两个凸透镜的距离。因为两个凸透镜组合成像，它们之间的距离会直接影响光线折射和汇聚的效果。距离合适时，光线能精准汇聚形成清晰像；距离不当，光线无法有序折射，就会导致成像模糊。所以通过调整二者间距，让光线重新良好折射、汇聚，就能改善清晰度。而B选项的更换凸透镜（无证据表明透镜本身有问题，模糊源于距离）、C选项的制作玻片标本（不适用两个放大镜直接观察的场景，且解决不了距离导致的模糊）、D选项固定凸透镜（会维持距离不当的状态，无法改善模糊），都不能有效解决当前因距离引发的成像模糊问题，因此需调节两凸透镜距离来让图像变清晰，应选A选项。
18．（2024六上·海曙期末）有一种遮阳帽，帽檐下装有小风扇，在太阳底下小风扇就会自动转起来，这个过程中能量的转化过程是 （　　）。
A．化学能一电能一机械能 B．风能一机械能
C．机械能一光能一电能 D．光能一电能一机械能
【答案】D
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】遮阳帽帽檐下的小风扇在太阳下自动转动的过程中，能量转化分析：
首先，太阳照射时，帽檐上安装的太阳能电池板会吸收太阳释放的光能（太阳能）。这是能量转化的起点，太阳能电池板作为核心装置，通过内部的光电效应，将吸收到的光能直接转化为可供风扇使用的电能。随后，这些电能被传输到风扇的电动机中，电动机利用电能驱动风扇叶片转动，在此过程中，电能进一步转化为风扇叶片转动所具有的机械能。因此，整个过程的能量转化是：光能→电能→机械能，应选D选项。
19．（2024六上·海曙期末）如右图，沿斜面甲拉动物体时弹簧测力计的示数是2N，那么沿斜面乙拉动物体时弹簧测力计的示数可能是（　　）。
A．2N B．1.5N C．1.8N D．2.8N
【答案】D
【知识点】斜面
【解析】【分析】使用斜面拉动物体时，斜面坡度越大，所需拉力越大（坡度大时克服斜面摩擦等阻力的力更大）。观察图中斜面甲和乙，乙的坡度比甲大。已知沿甲斜面拉动物体时拉力为2N，那么沿坡度更大的乙斜面拉动物体，拉力会大于2N。A选项的2N、B选项的1.5N、C选项的1.8N均小于或等于2N，不符合实际情况；D选项的2.8N大于2N，符合坡度大拉力大的规律，所以选D选项。
20．（2024六上·海曙期末）下列变化对电磁铁的磁性强弱有影响的是（　　）。
A．将铁钉的钉尖和钉帽位置互换 B．将电池的正负极对换连接
C．改变线圈缠绕方向 D．增加电池的数量
【答案】D
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁的磁性强弱由三个核心因素决定：电流大小、线圈匝数多少、是否有铁芯。
A选项，将铁钉的钉尖和钉帽位置互换，仅改变了铁芯的朝向，铁芯本身的存在和性质未变，线圈匝数、电流大小也无变化，因此磁性强弱不受影响。
B选项，将电池正负极对换连接，会改变电路中电流的方向，进而改变电磁铁的磁极（N极和S极互换），但电流大小未变，磁性强弱不变。
C选项，改变线圈缠绕方向，同样会改变电磁铁的磁极方向（因电流方向相对线圈的绕行方向改变），但线圈匝数和电流大小未变，磁性强弱不受影响。
D选项，增加电池的数量，会使电路中的总电压升高，在电阻不变的情况下，电流会增大。根据电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，电流越大，磁性越强，因此该变化会直接影响磁性强弱。
综上，只有D选项的变化对电磁铁磁性强弱有影响，应选D选项。
21．（2024六上·海曙期末）冬季的宁波，昼与夜的时长相比（　　）。
A．昼比较长 B．夜比较长
C．一样长 D．昼和夜的时长无规律变化
【答案】B
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】地球绕太阳公转时，地轴始终倾斜且方向不变，导致太阳直射点在南北回归线之间季节性移动，进而造成不同地区昼夜长短随季节变化。宁波位于北半球，冬季时，太阳直射点移动到南半球，北半球各地的太阳照射时间缩短，形成昼短夜长的现象。
A选项，昼比较长不符合冬季北半球的昼夜规律；
B选项，宁波位于北半球，冬季时，太阳直射点移动到南半球，北半球各地的太阳照射时间缩短，形成昼短夜长的现象。
C选项，一样长只发生在春分日和秋分日，此时太阳直射赤道，全球昼夜平分，与冬季无关；
D选项，无规律变化错误，因为昼夜长短的变化是由地球公转和地轴倾斜共同作用形成的，具有明确的规律性。
因此，冬季的宁波昼与夜的时长相比，夜比较长，答案选B选项。
22．（2024六上·海曙期末）剪刀运用了斜面和杠杆的原理，下列工具的作用与剪刀有区别的是（　　）。
A．园林剪 B．螺丝钉 C．切纸刀 D．指甲剪
【答案】B
【知识点】斜面；杠杆
【解析】【分析】剪刀、园林剪、切纸刀、指甲剪，都同时运用了杠杆和斜面的原理。以剪刀为例，手柄和刀刃的结构构成杠杆，通过手柄施力，利用杠杆的省力（或费力）特性带动刀刃；刀刃部分是斜面的变形，利用斜面切割物体更省力的特点工作。园林剪、切纸刀、指甲剪同理，操作时靠杠杆传递力，靠斜面结构实现剪切、切割动作。螺丝钉的螺纹是斜面的变形，利用斜面原理，旋转时将圆周运动转化为直线运动，通过螺纹与物体的挤压、咬合实现固定；同时，螺丝钉的使用还涉及轮轴原理（螺丝刀与螺丝钉配合，螺丝刀手柄是轮，杆是轴），但没有杠杆原理的应用。与剪刀等同时运用杠杆和斜面原理的工具相比，作用原理有明显区别，所以选B选项。
23．（2024六上·海曙期末）小明用剪刀将一个纸箱裁剪成合适大小，下面各种裁剪方法中最省力的是（　　）。
A． B． C． D．
【答案】D
【知识点】杠杆
【解析】【分析】剪刀可看作杠杆，中间的轴是支点，手施加的力是动力，纸箱对刀刃的阻力是阻力。根据杠杆平衡原理，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。当阻力臂越短，也就是纸箱在刀刃上的位置离支点越近，在阻力和动力臂不变时，所需动力越小，就越省力。看选项：A选项、B选项和C选项中，纸箱在刀刃的位置离支点远，阻力臂长；D选项里纸箱靠近支点，阻力臂最短。所以D选项的裁剪方法最省力，应选D选项。
24．（2024六上·海曙期末）毛主席在他的一首诗中写道：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”你觉得毛主席描述的是（　　）现象。
A．地球的公转 B．地球的自转 C．太阳的公转 D．宇宙在转
【答案】B
【知识点】地球自转
【解析】【分析】“坐地日行八万里”意思是人坐在地球上，一天可以被地球带着跑八万里。这是因为地球在不停地自转，地球赤道的周长约为4万公里，也就是八万里，人随地球自转一圈，就相当于一天行走了八万里，所以毛主席描述的是地球的自转现象。而A选项的地球公转是地球绕太阳的运动，与诗句描述不符；C选项的太阳公转是太阳绕银河系中心的运动，也不符合诗句描述；D选项的宇宙在转这种说法比较笼统，不是诗句所表达的含义。因此，应选B选项。
25．（2024六上·海曙期末）如右图所示，开瓶器在使用时，支点、用力点和阻力点描述不正确的是(　　)。
A．①是支点 B．②是支点 C．②是阻力点 D．③是用力点
【答案】B
【知识点】杠杆
【解析】【分析】开瓶器属于杠杆类工具，使用时：
支点：是杠杆绕着转动的固定点，图中①位置与瓶盖边缘接触，开瓶器绕其转动，所以①是支点；
阻力点：是阻碍杠杆转动的点，②位置与瓶盖顶部接触，瓶盖对开瓶器的阻力作用在此，所以②是阻力点；
用力点：是施加动力的点，③位置是手捏着施力的地方，所以③是用力点。
B选项中②是支点与实际支点为①不符，描述错误，所以选B选项。
26．（2024六上·海曙期末）若想制作印章“白”，正确的刻板是 （　　）。
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】印刷术
【解析】【分析】在制作印章时，其工作原理基于镜像反转。因为印章盖印的过程，相当于把刻板上的图案拓印到纸上，而刻板上的图案和最终印出的字是相反的（镜像关系），通常需要将文字左右颠倒，因为印章盖印后会呈现正字，字左右颠倒，上下保持不变。因此，正确的刻板应该是左右颠倒后的“白”字，应选A选项。
27．（2024六上·海曙期末）如右图所示，比较甲、乙两个实验，可以得出的实验结论是（　　）。
A．指南针偏转的方向与通电导线中的电流方向有关
B．通电导线中的电流越大，指南针的偏转角度越大
C．通电导线能产生磁性
D．短路使指南针的偏转角度变大
【答案】C
【知识点】电能和磁能
【解析】【分析】这是奥斯特实验相关内容，甲和乙的实验里，电路接通（导线通电）后，指南针都发生了偏转。这一现象表明，通电导线周围产生了磁场，从而对指南针（小磁针）产生磁力作用使其偏转，也就说明通电导线能产生磁性。因为两个实验中，没有改变电流方向，没法得出A选项的电流方向对指南针偏转方向的影响；也没体现电流大小变化，不能得出B选项的电流大小和偏转角度关系；同时电路是正常通路，不是D选项的短路使指南针的偏转角度变大的情况，所以结论是通电导线能产生磁性，应选C选项。
28．（2024六上·海曙期末）小科想进一步认识地球的运动。
（1）如右图所示，小科将地球仪按箭头方向沿虚线进行移动，是想模拟地球的 运动。(填“自转”或“公转”)
（2）小科使用圭表测量日影，下列做法不合理的是（　　）。
A．选取同一地点 B．早晚测量
C．靠窗放置圭表 D．用尺量出日影长度
（3）如右图圭表所示，一年四季中，冬天日影长，其原因是（　　）。
A．太阳高度大 B．太阳高度小
C．地球离太阳近 D．地球在自转
（4）请在右图中大致画出夏至时的太阳位置。
（5）关于四季形成的原因，下列观点正确的是 （　　）。
A．与日地距离有关 B．与地球地轴倾斜有关
C．与地球的自转有关 D．与地球公转无关
【答案】（1）公转
（2）C
（3）B
（4）
（5）B
【知识点】日影与方向；影长的四季变化；地球的公转；四季成因
【解析】【分析】（1） 地球的运动包括自转（地球绕自身地轴转动，周期约24小时，产生昼夜交替）和公转（地球绕太阳转动，周期约1年，产生四季变化、昼夜长短变化等）。题目中地球仪沿虚线移动，是模拟地球绕太阳的轨道运动，符合“公转”的定义（绕太阳做周期性运动），因此填公转。
（2）用圭表测量日影时，要保证“自然阳光照射、无遮挡、环境稳定”，这样才能准确反映太阳高度角的变化 。
A选项，同一地点的纬度、地形固定，日影变化只与太阳位置有关，保证实验变量唯一，合理；
B选项，早晚太阳高度角不同，日影长度、方向有差异，通过测量可观察日影的昼夜变化规律，合理；
C选项，窗户会遮挡阳光，使圭表受光不自然（如光线被窗户框架阻挡、反射），导致日影形态失真，违背了无遮挡原则，不合理；
D选项，圭表测日影的核心就是通过量长度、看方向分析太阳高度，用尺测量是标准操作，合理。
综上所述，下列做法不合理的是靠窗放置圭表，应选C选项。
（3）太阳高度角（太阳光线与地面的夹角）决定日影长短：太阳高度角越小，日影越长；太阳高度角越大，日影越短。冬季时，由于地球公转和地轴倾斜，太阳直射点位于南半球（对北半球而言），太阳高度角变小，光线斜射地面，影子被拉长。
A选项，太阳高度大会导致日影短（如夏季正午），错误；
B选项，太阳高度大会导致日影长，正确；
C选项，地球离太阳近，日地距离对四季温度影响极小（北半球冬季时，地球实际离太阳更近），不是日影长的原因，错误；
D选项，地球在自转影响的是昼夜交替和一天内的日影变化，与四季日影差异无关，错误。
综上所述，应选B选项。
（4）“二分二至”（春分、秋分、夏至、冬至）的太阳高度：夏至时太阳高度角最大（北半球），冬至时最小。题目中已给出冬至时太阳位置（高度低，日影长），因此夏至时太阳位置应画在更高的位置（光线与圭表夹角更大），使日影更短（符合夏至太阳高度大，日影短的规律）。
具体绘制：在图中圭表上方，画一个比“冬至太阳位置”更高、更靠近圭表正上方的太阳，光线照射圭表后，日影长度比冬至短。作图如下：
（5）四季形成的根本原因是地球地轴倾斜（约23.5°）和地球的公转。
地轴倾斜使太阳直射点在南北回归线之间移动：
①北半球夏至→太阳直射北回归线→北半球太阳高度大、昼长夜短→夏季；
②北半球冬至→太阳直射南回归线→北半球太阳高度小、昼短夜长→冬季；
③春分和秋分→太阳直射赤道→全球昼夜平分→过渡季节。
A选项，日地距离虽有变化（如近日点、远日点），但对四季温度影响极小（北半球冬季时地球反而离太阳更近），不是主要原因，A选项错误；
B选项，地轴倾斜是太阳直射点移动的前提，直接导致四季变化，B选项正确；
C选项，地球的自转产生昼夜交替，与四季无关，C选项错误；
D选项，四季形成是地球公转和地轴倾斜共同作用的结果，公转是必要条件，D选项错误。
综上所述，应选B选项。
29．（2024六上·海曙期末）小科家的桔子园离仓库有一段山路，如何让爸爸搬运桔子更省力呢 为了解决这个问题，小科进行了如下实验：
斜面状况 直接提起 甲斜面 乙斜面
所用拉力 (N) 5.0 3.6 2.2
5.0 3.5 2.3
5.0 2.2
（1）表格中少了一个数据，请分析上图并思考，此数据应该填 　 　N。
（2）通过实验数据，可以得出结论：　 　。
（3）爸爸要把桔子从山下运回山顶的仓库，走（　　）路线更省力。
【答案】（1）3.6
（2）使用斜面可以省力；并且，当斜面高度固定时，斜面的长度越长（坡度越缓），省力的效果就越显著
（3）D
【知识点】斜面
【解析】【分析】（1）观察甲图弹簧测力计，其分度值为0.1N，示数为3.6N。由于实验测量存在重复性，结合甲斜面前两次有效数据（3.6N、3.5N，误差属于合理范围 ），第三次数据应与前两次接近，故填3.6N。
（2）①直接提起桔子时，拉力稳定在5.0N，这是克服桔子重力所需的力；而使用甲、乙斜面拉动时，拉力分别约为（3.6N+3.5N+3.6N）÷3≈3.57N（甲斜面三次数据平均值）、（2.2N+2.3N+2.2N）÷3≈2.23N（乙斜面三次数据平均值），都小于直接提起的5.0N。这就说明使用斜面能够省力。
②对比甲、乙斜面，甲斜面长度短（0.4m）、坡度陡；乙斜面长度长（0.8m）、坡度缓。同时，乙斜面的平均拉力（约2.23N）比甲斜面（约3.57N）小。这表明，在斜面高度相同（都是0.2m）的情况下，斜面长度越长（坡度越缓），拉力越小，省力效果越明显。
综上所述，可以得出结论：使用斜面可以省力；并且，当斜面高度固定时，斜面的长度越长（坡度越缓），省力的效果就越显著。
（3）爸爸要把桔子从山下运到山顶仓库，相当于斜面的高度（山下到山顶的垂直高度）是固定的。根据前面得出的结论“高度相同时，斜面越长（坡度越缓），越省力”，观察A、B、C、D四个选项的斜面，D选项的斜面长度最长，坡度最缓。所以，走D路线时，拉力最小，搬运桔子更省力。
30．（2024六上·海曙期末）小科同学和组员们设计的电磁铁研究实验装置图和实验数据如下。
线圈匝数 30 60
实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
电池节数 1 2 3 1 2 3
吸引大头针的数量(枚) 8 21 19 34 46
（1）实验中，该小组通过观察　 　判断电磁铁磁性强弱。
（2）选择甲与乙装置进行实验，则研究的是电磁铁磁性强弱与　 　的关系。
（3）比较实验4、5、6，可以得出：电磁铁线圈匝数相同时，　 　，磁性越强。
（4）上面第(3)题的实验中，需要保持不变的条件是（　　）。
A．线圈匝数、电流大小 B．导线粗细、大头针数量
C．线圈匝数、铁芯大小 D．电流大小、铁芯大小
（5）小科用指南针靠近丙装置铁芯下端，发现指南针南极被排斥，则丙装置铁芯的上端是　 　极。
（6）如果丙装置的南北极发生了改变，则电磁铁下端吸引大头针的情况是（　　）。
A．基本不变 B．数量增多 C．数量减少 D．不能预测
（7）记录表中，实验序号“2”的数据被小科不小心弄脏了，这个数据最有可能接近 （　　）。
A．6 B．9 C．15 D．35
【答案】（1）吸引大头针的数量
（2）线圈匝数
（3）电流越大
（4）C
（5）北
（6）A
（7）C
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】（1）在实验里，无法直接“看见”电磁铁的磁性强弱，所以用了转换法，把不容易观察的“磁性强弱”，变成容易观察的现象。电磁铁磁性越强，能吸住的大头针就越多；磁性越弱，吸住的大头针就越少。所以，通过看吸引大头针的数量，就能知道电磁铁磁性是强还是弱。
（2）甲、乙装置中：电池节数相同（则电流大小相同）、铁芯相同；唯一不同的是“线圈匝数”（甲线圈匝数少，乙线圈匝数多）。因此，实验利用控制变量法——改变匝数，观察磁性变化，研究的是电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系。
（3）实验4、5、6，这三个实验里，线圈匝数相同（都是 60匝），变化的是电池节数，实验4用了1节电池，实验5用了2节，实验6用了3节。电池节数越多，电路里的电流就越大。看吸引大头针的数量，实验4吸了19枚，实验5吸了34枚，实验6吸了46枚 ，数量越来越多。这说明，电流越大，电磁铁的磁性就越强。所以，当电磁铁的线圈匝数相同的时候，电池节数越多，电流越大，电磁铁的磁性就越强。
（4）电磁铁磁性大小主要受三个因素影响：电流越大、线圈匝数越多，磁性越强；加入铁芯也会显著增强磁性。第（3）题研究的是线圈匝数一样时，电流大小对磁性的影响。做这种实验，得用控制变量法，就是只让电流大小变化，其他可能影响结果的条件得保持一样。这里，线圈匝数在实验4、5、6里相同（都是60匝）。另外，还有一个重要的条件是有无铁芯，得保持一样。所以，应选C选项，就是要保持线圈匝数和铁芯大小不变。
（5）指南针的南极（也叫S极）靠近丙装置铁芯下端时，被排斥了。根据所学的知识，同名磁极相互排斥，所以能知道丙装置铁芯下端和指南针南极是一样的磁极，也就是下端是S极。又因为电磁铁的磁极，上端和下端的磁极是相反的 ，下端是S极，那上端就肯定是北极（也叫N极）。
（6）电磁铁的南北极是由电流方向、线圈绕的方向决定的；而磁性强弱是由电流大小、线圈匝数、有没有铁芯这些决定的。所以，即使南北极改变了，电磁铁磁性强弱没变化，那吸引大头针的数量也就基本不变 ，所以选A选项。
（7）看实验序号②，它的线圈匝数是30匝，和①、③的线圈匝数一样 ，电池节数是2节（①是1节，③是3节）。电池节数越多，电流越大，电磁铁磁性越强，吸引的大头针就越多。①用1节电池，吸引了8枚大头针；③用3节电池，吸引了21枚大头针。那2节电池的时候，吸引的大头针数量应该在8和21之间，大概算一下处于1节和3节电池的中间值，（8+21）÷2≈15（枚），所以选 C 。则A选项的6枚、B选项的9枚和D选项的35枚都不符合题意，所以应选C选项。
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