资源简介 (共21张PPT)西师版小学数学四年级下册玩转图形长方形平行四边形三角形正方形生活中的平行四边形生活中的平行四边形二、自主探究,合作交流(2)探究平行四边形角的特征。(1)探究平行四边形边的特征。问题提出猜想二、新知探究:合作探究要求验证内容 在边和角的特征中任选一个。工具 直尺、三角板、量角器方法 量、斯、、拼,......(记录)汇报形式 把小组的发现写在学习单上,确定中心发言人,小组其余同学补充。通过平移我们发现:平行四边形的两组对边分别平行。1、验证平行四边形边的特征①二、新知探究:两组对边分别平行的四边形,就是平行四边形。56°4.7cm4.7cm6cm6cm124°124°56°4个角 对角相等2、验证平行四边形角的特征二、新知探究拉成了什么图形?两组对边有什么变化?拉成了不同的平行四边形。对边始终互相平行平行四边形容易变形,具有不稳定性。。3、探究平行四边形特性---不稳定性。。探究4、小组讨论长方形、正方形是不是平行四边两组对边分别平行且相等,对角相等;两组对边平行且相等,4个角是直角,两组对边平行,4条边相等,4个角是直角。长方形和正方形是特殊的平行四边形。第一关:指出哪些是平行四边形?①②③④⑥⑤②③⑤130°第二关:我会填和算。在下面的( )里填适当的数。2cm1cm( )cm( )cm2cm1cm( )cm( )cm2112130°50°50°( )( )判断:1 .平行四边形的四条边都相等.( )2 .平行四边形容易变形.( )3 .平行四边形四个角不一定是直角.( )4 .长方形和正方形都是特殊的平行四边形( )5 .平行四边形的对边相等。( )6 .把长方形框拉成平行四边形,平行四边形的周长比长方形短。( )×√√第三关:火眼金睛√√×第四关:我会算平行四边形的周长是126cm,一边的长为16cm,另外三边的长分别是( ),( ),( )。16cm???16×2=32(cm)126-32=94(cm)94÷2=47(cm)16cm47cm47cm通过这节课的学习,你学到了什么?课堂总结 展开更多...... 收起↑ 资源预览