资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台12.2分式的乘除培优提升训练冀教版2025—2026学年八年级数学上册一、选择题1.计算:( )A.3 B. C. D.02.的结果是( )A. B. C. D.3.下列计算正确的是( )A. B.C. D.4.下列代数式中计算的结果等于a的是( )A. B. C. D.5.计算与,其结果( )A.相等 B.互为倒数 C.互为相反数 D.以上都不对6.下列计算不正确的是( )A. B.C. D.7.的结果是( )A. B. C. D.8.甲、乙两同学同时从学校去火车站,已知学校到火车站的路程是,甲骑自行车到达,乙骑摩托车,比甲提前到达火车站,则甲、乙两人的平均速度之比为( )A. B. C. D.以上均错二、填空题9.设实数、、满足,,则的值为 .10.计算: .11.计算的结果是 .12.已知,求 .三、解答题13.计算:(1); (2); (3).14.计算:(1); (2).(3); (4).15.先化简:,再从1,2,3中选择一个恰当的数作为x的值代入求值.16.先化简,再求值:(1),其中;(2),其中.17.先化简,再求值:(1),其中;(2),其中.18.我们给出定义:若一个分式约分后是一个整式,则称这个分式为“巧分式”,约分后的整式称为这个分式的“巧整式”.例如:,则称分式是“巧分式”,为它的“巧整式”.根据上述定义,解决下列问题.(1)下列分式中是“巧分式”的有__________(填序号);①;②;③.(2)若分式(m为常数)是一个“巧分式”,它的“巧整式”为,求m的值:(3)若分式的“巧整式”为.①求整式A.②是“巧分式”吗?参考答案一、选择题1.A2.A3.D4.A5.A6.D7.D8.C二、填空题9.10.11.12.7三、解答题13.【解】(1)解:(2)解:(3)解:14.【解】(1)解:;(2)解:;(3)解:;(4)解:15.【解】原式,要使分式有意义,,且,所以且,所以只能取,当时,原式.16.【解】(1)解:,当时,原式;(2)解:,当时,原式.17.【解】(1)解:原式,∵,∴原式;(2)解:原式,当时,原式.18.【解】(1)解:,是整式,①是“巧分式”;,不是整式,②不是“巧分式”;,是整式,③是“巧分式”;故答案为:①③;(2)解:分式(m为常数)是一个“巧分式”, 它的“巧整式”为,,,;(3)解:①分式的“巧整式”为.,,即;②,又是整式,是“巧分式”.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览