资源简介

高新区2024-2025学年下期期中调研测试
八年级语文试题卷
（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）
注意事项：
1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
一、语文知识及运用（30分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
山城的春日，总在缱绻云雾中苏醒。当嘉陵江潺潺的流水伴着晓雾，萦绕着朝天门的石阶，十八梯的老茶客已端着盖碗，在江风里细数穿梭的渡轮。货郎挑着竹篾背篓，沿青石板路吆喝“糍粑——”，尾音拖得老长，惊醒了吊脚楼檐角沉睡的铜铃，一时间，小巷里满是人间的 。
洪崖洞的黄昏最是旖旎。千厮门大桥的钢索渐次点亮，宛如竖琴悬于暮色；晚归的轻轨列车从楼宇间逶迤而过，恍若游龙驮着星辰。火锅店蒸腾的牛油香气与江面氤氲的雾霭周旋，挑夫们踩着“棒棒”特有的节奏，在九宫格沸腾的咕嘟声中拾级而上，处处透着山城特有的人情世故。
磁器口的夜晚最堪玩味。jiǎo洁的月光偶尔透过云层洒下，巷道转角处，竹编灯笼在风中摇曳，忽明忽暗的光晕里，依稀可见老艺人正在裱糊纸鸢，桐油未干的翼翅上，墨迹淋漓，上面写着巴渝童谣。在这远离枯zào都市的古镇，花香鸟语虽已 于深夜，却别有一番清幽韵味。
1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。
潺潺（ ） 雾霭（ ） jiǎo（ ）洁 枯zào（ ）
2. 依次填入文中横线的词语，最恰当的一项是（ ）
A. 喧哗 杳无音信 B. 喧嚷 销声匿迹
C. 喧嚷 杳无音信 D. 喧哗 销声匿迹
3. 请你细读文段中划线句子，仿照该句，描绘出更多傍晚时分的重庆城市景观。注意句式和修辞，表意完整，符合逻辑。
4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
经典的文学作品，从文本的层面来说，往往离不开富有表达力的语言、鲜明的人物形象、动人的故事情节、精巧大气的结构。__________。
①它无处不在，渗透在一部作品的全部肌体之中。
②唯有借助这种“细节细胞”，环境才能典型，人物才能生动，故事才能可信。
③如果说这些因素构成了作为一个有机体的文学作品，那么将这些因素黏合在一起的一个至关重要的因素就是细节。
④正如哥伦比亚作家马尔克斯所言：“细节是有生命的细胞。”
⑤在文学作品尤其是叙事文学如长篇小说、戏剧中，细节可能不是一个独立的部分。
A. ⑤②④①③ B. ⑤④③①② C. ③②⑤④① D. ③⑤①④②
5. 阅读《经典常谈》，完成下列题目。
（1）下列关于文学名著表述有误的一项是（ ）
A. “士”本是封建制度里贵族的末一级；但到了春秋、战国之际，“士”成了平民的通称。
B. 《尚书》包括虞夏商周四代；大部分是号令，就是向大众宣布话，小部分是君臣相告的话。
C. “春秋”是古代记事史书的通称。古代朝廷大事，多在春秋二季举行，所以记事的书用这个名字。
D. 造字和用字有六个条例，称为“六书”。“六书”这个总名初见于《周礼》，但六书各个的名字到汉人的书里才见。
（2）《经典常谈》中《〈诗经〉第四》提到：“诗的源头是歌谣，上古时候没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。”请结合《〈诗经〉第四》中关于“赋比兴”的论述，分析《蒹葭》一诗中“白露为霜”“道阻且长”等句如何体现诗歌从口头歌谣向文人创作的过渡特征。
6. 综合性学习
“高碳哥”蜕变记
亲爱的同学，你好啊，我是“高碳哥”。因为我体内“碳”含量超标，总是没有小朋友跟我玩，我觉得很迷茫。我也想变得跟我的弟弟“低碳弟”一样处处受人欢迎，你能帮帮我吗？
阅读材料：同学们，在我们生活的地球家园，“碳”无处不在。工厂燃烧煤炭、石油等能源发电，汽车尾气排放，人们日常生活中的取暖、做饭，这些“高碳”行为都会产生大量二氧化碳等温室气体。与之相反，“低碳行为”在生活中则是尽量降低能源消耗，特别是减少二氧化碳的排放量，从而减轻对大气的污染，减缓生态恶化。
（1）任务一：我也想了解我的弟弟过着怎样的生活，请根据材料，概括一下什么是“低碳生活”。（20字以内）
（2）任务二：我的弟弟给我发了邀请函，邀请我参与他们的“低碳生活”主题活动，但邀请函有两行被我体内排出的“碳”污染了，请帮我补全。
①“低碳作品”读书会 ②“低碳行为”演讲赛
③__________ ④__________
（3）任务三：我也想变成人人欢迎的“低碳弟”，请结合材料和生活实际，说一说“高碳哥”变成“低碳弟”的具体做法。
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累。（10分，每空1分）
7. 请根据提示，补全空白处的古诗文。
诗文宛如一扇通往多彩世界的大门 诗文中的“情感” 既有“求之不得，①__________”的直白炽热（《诗经·关雎》）；又有“②__________，悠悠我思”的委婉含蓄（《诗经·子衿》）。
诗文中的“距离” 既有“海内存知己，③__________”的千里咫尺（王勃《送杜少府之任蜀州》）；又有“④__________，在水一方”的隔岸相望（《诗经·蒹葭》。
诗文中的“场景” “⑤______，⑥_______”勾勒出泥潭中辛苦劳作的困苦之景（《诗经·式微》）；“⑦_______，⑧_______”描绘出村落里老少皆欢的安乐之景《桃花源记》。
诗文中的“景观” “⑨__________，⑩__________”寥寥数笔极尽夸张，白雾怒涛，震天动地之态便跃然眼前（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）。
（二）（15分）
阅读下面的文言文，完成各题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史①。顺宗即位，拜礼部员外郎②。遇用事者得罪，例出为刺史。未至，又例贬永州司马。居闲③，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥④停蓄⑤，为深博无涯涘。而自肆⑥于山水间。
（节选自韩愈《柳子厚墓志铭》）
【注释】①监察御史：御史台的属官。②礼部员外郎：官名，掌管辨别和拟定礼制之事及学校贡举之法。③居闲：指公事清闲。④泛滥：文笔汪洋恣肆。⑤停蓄：文笔雄厚凝练。⑥肆：纵情。
8. 解释下列加点词的意思。
（1）潭中鱼可百许头（ ） （2）佁然不动（ ）
（3）悄怆幽邃（ ） （4）益自刻苦（ ）
9. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
（2）为词章，泛滥停蓄，为深博无涯涘。
10. 下列对【甲】【乙】两文内容理解不正确的一项是（ ）
A. 【甲】文中“不可知其源”，借景抒情，通过小溪源流的神秘莫测映射作者的迷茫心境。
B. 【乙】文简介了作者生平，透露出作者厌倦官场，无心名利，寄情山水悠闲。
C. 【甲】文抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。
D. 【甲】文重写景，【乙】文重叙事，两篇文章所表达的主旨却异曲同工。
11. 【甲】文中作者的心情由“心乐之”到“悄怆幽邃”，他的心情为什么会有这样的变化？请结合【甲】【乙】文和作者的生平经历按时间和事情发展顺序简要梳理。
三、现代文阅读（40分）
（一）（20分）
阅读下面的文学类文本，完成各题
山中的小草
郭震海
①或许和年龄有关吧，我越来越喜欢回到乡村，望一望那巍峨的山峰，看一看那沟沟梁梁中错落的农舍，摸一摸身边的一草一木，疲惫顿消，心生愉悦。
②太行山是雄伟的，也是温柔的，如一位历经沧桑的母亲，包容万物。一片片白杨林、柳树林、松柏林交织在一起，还有林中高高低低的灌木丛，以及低矮的小草，都生长在大山的怀抱里。大山无声，默默地哺育着草木；草木无言，静静地供养着山里的动物。
③每当走在山中，我总喜欢俯下身子，去观察一株株小草。任微风从耳边吹过，小鸟在头顶欢唱。草木香混合着泥土的芳香，吸几口，如饮佳酿。
④在太行山里，每一株草都有自己的名字。山里的孩子从小就进山识草木。在孩子眼里，草木是伙伴。在大人眼里，草木是宝贝，可以作为餐桌上的美食、家畜的饲料，更可成为医治疾患的“救命草”——它们不仅为苍山披绿，也曾在漫长的岁月里救过山里人的命。山里人代代相传，口口相授，对各种草木的习性和作用如数家珍。
⑤记得很小的时候，我就跟在父亲身后上山采中草药。我最先认识的是黄芩，我喜欢它的向阳而生。除了喜欢阳坡外，黄芩似乎不再择地，荒石缝隙，道路旁边，只要有一点泥土就能生长。根茎深埋泥土，春天生出新芽，细小的躯干慢慢抽出。农人们懂得，此时的黄芩格外娇嫩，走过之时脚步会变得缓而轻，生怕把它踩疼。到了七八月份，它细长的躯干会高高上扬，如柳叶般的叶子在躯干两边展开，顶端开出紫色的小花，随风摇曳，很是漂亮。黄芩的根能入药，味道很苦，有清热、泻火、解毒的作用。山里人在挖黄芩的时候很讲究，比如发现成片的黄芩，会选一些年长的挖走，留下年幼的继续生长。
⑥小柴胡似乎有点调皮，喜欢往灌木丛里钻，仿佛在和农人捉迷藏。不过它散发出的特殊香气总会暴露它的存在。这种植物在春天里很容易被发现，因为上一年的枯枝还未腐朽，懂它的人一眼就可认出。不过太行山里的农人不会在春天挖小柴胡，那样会遭到乡亲们的数落。小柴胡的叶子同样细长、秀丽，春生夏长，开出的小黄花香气四溢。小柴胡的根细长，多用于治疗感冒发热等。山里人偶感风寒，抓一把小柴胡，再配几根大葱的根，熬水喝，晚上出一身透汗，第二天便又精神焕发。
⑦益母草的性格则比较外向，田埂旁，小路边，它总喜欢与灌木比高低，长得很是旺盛。仿佛春来它先知，嫩小的新叶迎春破土，生长很快。进入夏季，远远望去，挺拔的个头开满了粉红色的小花。花开两三天后，就是采收最好的时候。选一个晴朗的天气，用镰刀齐地割下地上部分，留下的根来年又会旺长。采回后，稍作晾晒，清洗干净，母亲会将益母草分段，然后在一口大砂锅里熬，边熬边搅拌。最后过滤掉枝叶，再接着熬，直到熬成膏状，放入罐里，待入药用。
⑧每一次回乡，我总会走进山里，去看看这些草木，就像是去拜访一个个交情甚厚的老友。初春的风在苍茫的群山中、空旷的原野上奔跑，苏醒的小溪一路迈着轻盈的脚步边走边唱。背阴处偶有残雪待融，雪面上有山鸡、野兔走过，爪印如盛开的花朵。沉睡了一个冬天的老桃树、大柳树，枝条上已有新芽冒尖，让人惊喜。此时大地之下，成群结队的小草闻风而动，枯枝败叶中孕育着新生。阳坡上的黄芩，灌木丛中的小柴胡，田埂边的益母草，点点嫩芽已经在解冻的泥土中萌生。我轻声唤着它们的名字，微风中，它们纷纷点头应答……
（选自《人民日报》，有改动）
12. 文章第②段提到“太行山是雄伟的，也是温柔的”，如何理解这里的“雄伟”和“温柔”？
13. 请从修辞方法的角度赏析下面的句子。
益母草的性格则比较外向，田埂旁，小路边，它总喜欢与灌木比高低，长得很是旺盛。
14. 仔细阅读文段，思考作者在对故乡山中小草的细致描写中涌动着作者哪些情感？请结合内容分析。
15. 文章线索明晰，请结合全文分析其作用。
16. 文章结尾写道“我轻声唤着它们的名字，微风中，它们纷纷点头应答……”，这样写有何妙处？
（二）（20分）
阅读下面的实用类文本，完成各题。
过去与现在：AI时代的中国文化传承
材料一：
非遗项目与AI技术应用情况（2019-2024年）
年份 春晚非遗项目数字化展示比例 AI辅助非遗技艺学习比例 非遗文化线上展览的AI应用比例 AI辅助非遗创意设计比例
2019 20% 10% 15% 10%
2020 25% 15% 20% 12%
2021 30% 20% 25% 15%
2022 35% 30% 30% 18%
2023 45% 40% 35% 22%
2024 55% 65% 40% 28%
材料二：
春晚非遗遇上AI，千年技艺焕新生
①2024年央视春晚的舞台上，科技与非遗碰撞出耀眼火花。泉州提线木偶戏《龙凤呈祥》惊艳全场，AI动作捕捉技术让木偶的一举手一投足都精准流畅，仿佛被赋予了鲜活的生命力，灵动地演绎着故事。苏绣大师张兰的作品更是别出心裁，她携手AI算法，以《千里江山图》为蓝本，生成动态刺绣背景，丝线穿梭间，古韵与科技感完美融合。
②导演组透露，AI在其中扮演的是“幕后英雄”，采用“虚拟学徒”模式，细致入微地记录技艺细节，好比为年轻传承人打开了一扇便捷之门，降低了非遗学习的难度，让古老技艺得以延续。网友们纷纷点赞，感慨这一场盛会真正实现了科技与文化的深度交融，是一场“双向奔赴”。
材料三：
新技术赋能文化的多元探索
1.虚拟现实（VR）技术：能为文化体验带来沉浸式感受。以博物馆参观为例，戴上VR设备，观众好似置身时空列车，置身于文物所处的历史场景之中，近距离观赏文物细节，感受其背后的文化底蕴，为文化传播开辟新路径。
2.增强现实（AR）技术：通过在现实场景上叠加虚拟信息，为文化展示活动增添趣味。如在景区游览时，用手机扫描古迹，就能呈现出其昔日的繁华风貌，古建筑的修缮过程、历史变迁一目了然，让游客更直观地了解文化内涵。
3.人工智能图像识别：可用于古籍、文物的修复与识别。面对破损古籍，它能精准还原文字、图案，识别文物上模糊的纹饰、题字，助力文化研究，挖掘隐藏在岁月尘埃下的信息。
4.自然语言处理：一方面，能翻译古籍经典，让古老文化走向世界；另一方面，可创作古韵诗词，激发大众对传统文化的创作热情，还能智能解读诗词意象、典故，加深人们对诗词的理解。
5.区块链技术：为文化数字资产保驾护航。保障数字艺术品、非遗作品等的版权，记录其创作、流转全过程，让创作者权益得到保护，推动文化产业健康发展。
材料四：
电影《哪吒》中的科技与文化融合范例
①电影《哪吒》堪称传统文化与人工智能结合的佳作。
②从形象塑造看，哪吒的独特外貌设计，如标志性的烟熏妆、不羁的发型，虽是现代动漫风格，却又暗合传统神话中哪吒叛逆、反抗的性格特点，这一设计借助先进的3D建模技术得以完美呈现，让角色跃然银幕。在场景构建上，影片运用虚拟现实技术打造的陈塘关、龙宫等奇幻场景，既参考了古籍插画、民间传说中的环境描述，又融入现代审美，美轮美奂。而打斗特效更是借助AI算法，模拟出震撼的光影效果与灵动的动作轨迹，使观众沉浸于热血沸腾的神话世界。同时，影片的配乐也巧妙融合传统民乐与电子音乐元素，由智能编曲软件辅助创作，为剧情增色不少，全方位展现了科技助力下传统文化的新魅力。
17. 依据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 从材料一可知，2019-2024年期间，AI辅助非遗技艺学习应用比例呈上升趋势。
B. 材料二表明，春晚非遗项目借助AI实现创新，得到观众认可，体现科技与文化融合价值。
C. 材料三介绍的新技术中，区块链技术主要用于保障文化数字资产创作者的经济收益。
D. 由材料四可见，电影《哪吒》全方位融合科技与传统文化，为文化传承提供新思路。
18. 材料三提到“以博物馆参观为例，戴上VR设备，观众好似置身时空列车，置身于文物所处的历史场景之中，近距离观赏文物细节，感受其背后的文化底蕴，为文化传播开辟新路径。”这句话运用了哪些说明方法，有何作用？
19. 材料四中电影《哪吒》在新技术与传统文化传承结合上有哪些突出表现？请简要概括。
20. 在班级“古诗苑漫步”活动中，你要以《蒹葭》为例，阐述AI在古诗文传承中的应用。请结合上述材料，从多个角度进行阐述，每条不超过15字。
21. 小高同学学习了《桃花源记》以后，用AI工具仿写了一段文字：
居数日，余虽沉醉其间，然念及尘世尚有亲友牵挂，终难释怀。乃辞众人，循旧路而出，处处志之。及归尘世，欲再寻此岛，然沧海茫茫，风云变幻，标记皆失，终不复得，唯余那岛中美景、质朴人情，常萦心间，令余每念及之，喟然长叹，怅惘良久。后世人闻余所言，亦有好奇探寻者，然皆无果而归，净空岛遂成一段缥缈奇谈，沉埋于岁月尘埃之中。
请绘制出合适的思维导图或表格，从形神两方面评价这段文字的优劣。并为你的答案拟一个兼顾评价对象和图表类型两方面的小标题。
以下两题，选做一题。（55分）
22. “重庆”之名始于南宋“双重喜庆”，朝天门得名于“朝向天子码头”，邹容路铭记着革命先驱。地名是凝固的诗篇，人名是行走的史诗。你的名字里藏着怎样的故事？你生活的土地上镌刻着哪些值得书写的名字？
请以“名字的重量”为题，写一篇记叙文。
要求：①内容具体，有真情实感，不得抄袭；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的地名、校名、人名，一律用A、B、C等英文大写字母代替。
23. 你的外地好友小华一直对重庆充满好奇，近期李子坝“吞轻轨”爆火的视频也勾起了他极大的兴趣，可他暂时无法亲自前往体验。请你以书信的形式，向好友介绍李子坝这一独特景观，分享错位拍摄的乐趣，邀请他未来到重庆游玩。
注意：请在作文答卷第一行居中写“给小华的一封信”，落款为“高新小语”，时间为“4月21日”。
高新区2024-2025学年下期期中调研测试
八年级语文试题卷
（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）
注意事项：
1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
一、语文知识及运用（30分）
【1~3题答案】
【答案】1. ①. chán ②. ǎi ③. 皎 ④. 燥 2. B
3. 示例：南滨路的街灯沿着江岸依次亮起，宛如金带缠绕江湾；黄葛古道的石阶在余晖中渐次显影，宛如古卷舒展于山间。
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】（1）A （2）示例：
《蒹葭》中“白露为霜”“道阻且长”等句体现诗歌从口头歌谣向文人创作过渡特征如下：
1、运用比兴手法：“白露为霜”以自然景象起兴，营造出一种凄清、冷落的氛围，为全诗奠定了惆怅、迷茫的情感基调，这是口头歌谣常用的手法。但诗人又借此象征主人公追求伊人过程中的艰难与阻碍，将自然景象与情感、追求相联系，赋予其更深层的象征意义，体现了文人创作对意象的深化运用。
2、情感表达更含蓄：“道阻且长”直接描述追求道路的艰难，这是口头歌谣直白表达情感的方式。但在诗中，它又暗示了主人公对伊人的执着追求以及追求过程的漫长与艰辛，情感表达更具含蓄性，这是文人创作在情感表达上的特点，使诗歌内涵更丰富。
【6题答案】
【答案】（1）“低碳生活”就是尽量降低能耗、减少碳排放的生活方式。
（2）示例：③“低碳环保”手抄报评比 ④“低碳生活”金点子征集
（3）示例：“高碳哥”可通过以下具体做法变成“低碳弟”：①多乘坐公共交通或步行、骑自行车出行；②节约用电用水，随手关灯、及时关闭水龙头；③少用一次性用品，多用可循环用品；④积极参与植树等环保活动，努力减少碳排放。
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累。（10分，每空1分）
【7题答案】
【答案】 ①. 寤寐思服 ②. 青青子佩 ③. 天涯若比邻 ④. 所谓伊人 ⑤. 微君之躬 ⑥. 胡为乎泥中 ⑦. 黄发垂髫 ⑧. 并怡然自乐 ⑨. 气蒸云梦泽 ⑩. 波撼岳阳城
（二）（15分）
【8~11题答案】
【答案】8. ①. 大约 ②. 静止不动的样子 ③. 幽深 ④. 更加
9. 1、向小石潭西南方向望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
2、创作文章，文笔或汪洋恣肆，深厚凝练。像无边的海水那样精深博大。 10. B
11.
从【乙】中可知，柳宗元仕途不顺，长期迁谪，心情抑郁苦闷，只能将自己放于山泽之间。在此期间他曾进行大量的创作，作品读来多“悲恻”。在《小石潭记》中，柳宗元初见小石潭时的心情愉悦快乐，但后来坐潭上，看到冷清的小石潭，内心感到忧伤惆怅，所以其心情是从“心乐之”转而“悄怆幽邃”，这体现，快乐是短暂的，而忧伤是柳宗元作品情感的主基调。
三、现代文阅读（40分）
（一）（20分）
【12~16题答案】
【答案】12. 因为太行山的山峰巍峨，所以说它“雄伟”；因为太行山默默无言，如母亲一般哺育着各种草木和动物，所以说它“温柔”。
13. 这句话运用了拟人的修辞手法，将益母草人格化，赋予它“性格外向”“喜欢与灌木比高低”的特点，生动形象地写出了益母草生长旺盛、充满生机的状态，表达了作者对益母草的喜爱之情。
14. 喜爱之情：作者细致描写了小草的生长环境、形态特点和生长过程等，如写黄芩“顶端开出紫色的小花，随风摇曳，很是漂亮”，表达了对山中小草的由衷喜爱。
赞美之情：文中提到小草为苍山披绿，是山里人的“救命草”，作者赞美了小草的实用价值和奉献精神。
思乡之情：作者每次回乡都要去看这些草木，把它们当作老友，如“每一次回乡，我总会走进山里，去看看这些草木，就像是去拜访一个个交情甚厚的老友”，体现了对故乡的思念和眷恋。
15.
文章以“山中的小草”为线索。
结构上：贯穿全文，使文章结构更加严谨。作者围绕小草，依次写了太行山的草木、自己识草采药的经历以及回乡看草木等内容，条理清晰。
内容上：突出主题，通过对不同小草的描写，展现了山中小草的多样和独特，以及它们与山里人的密切关系，表达了作者对故乡草木的深情和对故乡的思念。
16. 内容上：运用拟人的手法，将小草拟人化，生动形象地写出了小草在微风中摆动的姿态，仿佛在与作者交流，表现出作者与小草之间深厚的情感，也体现了作者对山中草木的亲切之感。
情感上：深化了文章的主题，表达了作者对故乡山中小草的喜爱与眷恋，以及对故乡的深深热爱之情。
效果上：给文章增添了一种温馨、美好的氛围，使文章富有诗意和感染力，让读者感受到作者与自然的和谐交融，回味无穷。
（二）（20分）
【17~21题答案】
【答案】17. C 18. 运用举例子、打比方的说明方法。具体准确地说明了VR技术能为文化体验带来沉浸式感受，并生动形象地突出了VR技术能让观众身临其境地感受历史场景，增强了文章的趣味性和说服力。
19. ①形象塑造：借助3D建模呈现独特形象；②场景构建：运用虚拟现实打造奇幻场景；③打斗特效：借助AI算法模拟光影与动作；④配乐创作：智能编曲融合传统与现代音乐。
20. ①AI助力诗词意象解读；②AI辅助诗词翻译传播；③AI创作《蒹葭》衍生诗词。
21. 示例：
小标题：《<桃花源记>AI仿文思维导图评价》。
思维导图内容：
形：优，语言风格模仿《桃花源记》古朴简洁。劣，情节与《桃花源记》过于相似，缺乏创新。
神：优，传达出对美好世界的向往。劣，未深入挖掘《桃花源记》社会理想等深层内涵。
以下两题，选做一题。（55分）
【22题答案】
【答案】例文：
名字的重量
我名字里的“稷”字，曾是童年的小烦恼。小伙伴们总念不清，有时喊成“季”，有时念成“谡”，我不止一次缠着爸爸改名字。
“这字金贵着呢。”爸爸总摩挲着我的头，指腹划过字典里“稷”的注解——“古代粮食神，也指五谷之神”。他说，给我取名时，爷爷拄着拐杖敲了三下堂屋的泥地：“咱祖祖辈辈种庄稼，就盼着娃能像稷神一样，扎根土地，踏实做事。”那时我似懂非懂，只记得爷爷布满老茧的手，握着我的小手在田埂上写这个字，笔画间沾着泥土的湿气。
直到十岁那年暑假，我跟着爷爷去侍弄菜园。七月的日头烤得地面发烫，他佝偻着背薅草，蓝布褂子湿得能拧出水。“歇会儿吧。”我递过水壶，见他膝盖上的旧伤又在渗血——那是年轻时抢收麦子，从拖拉机上摔下来留下的。“这点疼算啥。”爷爷咧嘴笑，指节叩了叩身旁的谷穗，“你看这稷，埋在土里能发芽，旱时能扎根，风里雨里照样结籽。名字带‘稷’，就得有这股劲。”那天的阳光把他的影子拉得很长，我忽然懂了，这个难写的字里，藏着庄稼人对土地的敬畏，对坚韧的注解。
我们镇子叫“望贤镇”，老人们说，这名字打明朝就有了。镇口的石桥上，刻着模糊的“守义”二字。去年镇里修桥，挖出一块褪色的木牌，上面写着二十多个名字，都是抗战时守桥的青年。王爷爷说，他爹当年才十七，就跟着镇上的人守在这里，用土炮打退过三次日军，最后把命丢在了桥墩下。“他们没留下啥，就这名字，刻在桥石上，也刻在咱心里。”现在每次走过新桥，总能看见小学生们摸着石碑上的名字，听老师讲那些滚烫的故事。
原来名字从不是轻飘飘符号。爷爷的“稷”，是泥土里长出的韧性；守义桥的名字，是烽火中熔铸的担当。它们像沉甸甸的种子，落在心里，便长出了对责任的理解，对传承的敬畏。这重量，要靠一辈子的行动去承载。
【23题答案】
【答案】例文：
给小华的一封信
亲爱的小华：
您好！最近看到你在朋友圈转发李子坝“吞轻轨”的视频，我就知道你一定对重庆这座魔幻城市充满了好奇。作为你的好友，我可得好好给你介绍一下这个神奇的地方，让你先“云体验”一番！
李子坝轻轨站是重庆轨道交通2号线的一个站点，但它之所以爆红网络，是因为它“穿楼而过”的奇观。从远处看，轻轨列车就像一条巨龙，缓缓驶入居民楼的“肚子”里，然后再从另一侧钻出来，仿佛整栋楼把轻轨“吞”了进去。其实，这座楼是专门为轻轨设计的，楼上是住宅，中间是轻轨轨道，楼下是商铺，三者和谐共存，不得不佩服重庆人的智慧！
说到拍摄“吞轻轨”的最佳角度，那一定是在李子坝观景台。这里每天都有无数游客举着手机或相机，等待列车进站的瞬间。最有趣的是“错位拍摄”——你可以摆出各种搞怪的姿势，比如用手“捏”住轻轨、用嘴“咬”住车头，或者假装被列车“撞飞”，拍出来的照片既有趣又充满创意。上次我去的时候，还看到有人带了泡泡机，在列车经过时吹出一串泡泡，照片效果梦幻极了！
除了李子坝，重庆还有很多值得探索的地方。比如洪崖洞的夜景，千厮门大桥的江景，还有解放碑的热闹商圈。当然，最不能错过的就是重庆火锅，麻辣鲜香，保证让你吃得大汗淋漓却又停不下来！
小华，虽然你现在暂时不能来重庆，但我相信未来一定有机会。到时候，我一定带你去李子坝打卡，教你拍最酷的错位照片，再请你吃最地道的火锅！期待你的到来！
祝 ：
学业顺利，天天开心！
你的好友：高新小语
2023年4月21日

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