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重庆市巴渝学校七年级上册入学测试
语文试卷
（时间：60分钟，满分100分）
姓名：______得分：______
第一部分：基础知识与运用（37分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
清晨的双山，微雨迷蒙，云雾缭绕，山峦起伏，令人仿佛置身仙境。白云和山峰相互交织，宛如镶qiàn ① 在天边的一fú ① 水墨画。静静地欣赏这绝美的风景，可以感受到大自然的 ② ，也可以感悟到人与自然和谐相处的美好。
1. 文中加点字注音和填入文中①处横线上的词语全部正确的一项是（ ）
A. ráo luán 堑 副 B. rào luán 嵌 幅
C. rào láng 嵌 副 D. ráo lán 欠 幅
2. 填入文中②处横线上的词语恰当的一项是（ ）
A. 鬼斧神工 B. 巧夺天工 C. 花枝招展 D. 咄咄逼人
3. 根据读音写出不同的字，组成词语。
【mò】 寂______ 沙______ ______非
【jù】 文______ 恐______ 面面______到
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 我们在学习上要注意培养自己发现问题和解决问题。
B. 快乐是需要付出代价的：要被爱，更要去爱；要获得，更要给予。
C. 大渡口区加大了对行人闯红灯的惩处力度，为的是避免安全事故不再发生。
D. 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
5. 下列句子中的俗语运用不正确的一项是（ ）
A. 对待父母我们要及时尽孝，不要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的悲剧发生。
B. 老师时常教导我们“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。中肯的劝告或批评，就如同苦口的良药，虽然听起来难受，实际上对自己的行为大有裨益。
C. 在人际交往中，不要急于判断他人。经历的事情多了，时间长了，才能看出人心的善恶好歹。这也是大家常说的“近水知鱼性，近山识鸟音”。
D. “听君一席话，胜读十年书”，与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大，胜过读许多年的书。
6. 说说下面句子使用了哪几种修辞手法。
（1）桃树、杏树、梨树，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。（ ）（ ）
（2）盼望着，盼望着。东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（ ）（ ）
7. 根据古诗文填空。
我爱古诗。诗中有画，画中有“大漠沙如雪，①______”的神奇与梦幻，有“明月别枝惊鹊，②______”的清丽脱俗；诗中有志，有“③______，任尔东西南北风”的刚劲风骨，也有“不要人夸好颜色，④______”的铮铮铁骨；诗中有情，有“劝君更尽一杯酒，⑤______”的故友难离，也有“夕阳西下，⑥______”的羁旅愁思。
8. 课外文言文阅读
有父子俱性刚不肯让人者。一日父留客饮遣子入城市肉。子取肉回，将出城门，值一人对面而来，各不相让，遂挺立良久。父寻至见之，谓子曰：“汝姑持肉回陪客饭，待我与他对立在此！”
选自冯梦龙《广笑府》
（1）运用表格中提供的方法，解释句中的加点字。
句子 方法 释义
有父子俱性刚 成语迁移法：和“才貌俱佳”的“俱”意思一样。 ①________
值一人对面而来 联系上下文：A.价钱B.值得C.碰到；遇上 ②_________（填写序号）
汝姑持肉回陪客饭 用法类似：天雨：本义是名词，此处用作动词，下雨的意思。 ③_________
（2）文中画线句子的断句，正确的一项是（ ）
A 一日父留/客饮遣子入城/市肉 B. 一日/父留客饮/遣子入城市肉
C. 一日父留/客饮遣子/入城市肉 D. 一日父留客/饮遣子入/城市肉
（3）这则故事主要表现了父亲_________特点。（ ）
A. 刚强正直 B. 倔强固执 C. 谦和大度 D. 教子有方
（4）寓言往往通过故事告诉我们道理。下列对本文寓意理解不恰当的一项是（ ）
A. 做人不能斤斤计较，气量狭小。 B. 我们要学会相互谅解，要有宽大的胸怀。
C. 我们要争取自己的权利，遇事不能一味忍让。 D. 人与人之间磕磕碰碰总是难免，要学会谦让。
第二部分：阅读积累与运用（33分）
阅读短文，完成习题。
只要有一颗充满希望的心
①那年冬天，我和表弟徒步走了几十里路， 到荒野里去抓野兔子，早上出发的时候，天气还挺晴朗，没想到刚过晌午，天一下子就阴下来了，大片大片的雪，从阴霾的天空打着旋儿砸落下来，覆盖了整个大地，这是一场暴风雷，漫天的狂风、无边的大雪，荒野上的积雪被风吹得像波涛一样滚动，我和表弟赶紧躲在一棵大树的下面，等待雪停。
②过了好大一会儿，风小多了，雪还下着，我和表弟从树下走出来，赶紧回家吧，可走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，到处是一片白茫茫的世界，分不清东西南北了，来时走过的那条小路已经被盖在雪下面了，找不到了，周围除了雪还是雪，只看见那些荒原上稀稀疏疏的树，我不安地叫起来：“怎么办？怎么办？！几十里的路呀，啥时候才能走到家，更何况我们迷路了呀！”
③表弟好像并不着急，他每走到一棵树下，便爬上树去向远处张望，可是，这么大的暴风雪过后，很难见到村庄的影子，仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没了。
④我们继续往前走，又有一棵树，表弟又走到树下，爬了上去向远处张望，可是，一眼望不到边的白色世界，怎么会告诉你回家的路在哪里呢？
⑤就这样一路走着，弟弟爬上树张望，又爬下来，好像不厌其烦，可我心上却焦急万分，如果不能找到村庄，到天黑下来，等着我们的就是黑暗与寒冷，无疑是死路一条。雪还在下着，雪片在空中凌乱地飞舞，大片大片地四处乱撞，我们一边走一边纳闷，来的时候没觉得路这么远，怎么周围的村庄也一个都看不见了呢？我们本想朝着一个方向走，可是满天风雪，根本无从辨别方向，只好凭着感觉朝某个方向不停地走。
⑥表弟再一次爬上一棵树，这回他大声喊道：“哥，前边的雪地上有个黑点！我精神一震，弟弟从树上滚下来，我们一起奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。
⑦表弟一次次地爬上树，看清楚那个黑点的方向，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。
⑧终于走到了那个黑点所在的位置，原来是一口极深的水井，我摇着弟弟的肩膀兴奋地说：“既然这里有井，附近一定有村子，我们有救了！”我们都精神了，表弟又飞快地爬上一棵最高的树，向远处观望。他忽然大喊：“哥，我看见那边有一缕缕的烟，肯定是个村子！“我们立刻向那边出发。当时已是傍晚，表弟看到的烟肯定是村庄的炊烟。果然，走了不多一会儿，一个村子真的出现在视野里，我们高兴至极，真是重见天日了，天已擦黑，那一刻，我们都躺倒在雪地上，大口地喘着气。任凭大片大片的雪花落在我们的脸上身上，好大的雪呀，似乎在舞蹈，伴着一曲最欢乐的歌翩翩起舞。
⑨到了那个村子，我们在老乡家休息了一会儿，便顺着老乡指的方向，抄近路回到了家，想起来真是后怕， 如果没有那眼水井， 我们也许真的会把命丢在无边的荒野之上。
⑩许多年以后，当我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟：我们的生命中总会遇到风雪，只要有一颗充满布望的心就会像那小小的井口一样，再大的雪也封不住。
9. 用比较简练的语言概括这篇短文的主要内容。
10. 联系上下文内容解释词语，第⑧自然段中“重见天日”指是
11. 文中有三处画横线的语句都是描写雪大的，作者这样描写分别有什么作用呢？
第一处：
第二处：
第三处：
12. 文中的弟弟是个怎样的人呢？请结合文章内容写出理由。
13. 文章结尾画线句子中的“风雪”指的是什么呢？再谈谈你对这句话的理解。
二、（20分）
阅读短文，完成习题。
生命的一部分
①书，是我生命的一部分。
②我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得入厕。入厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。所以，最忙的时候我也仍然在看书。
③有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，同在家一样，躺在床上后也要读书。我不能想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了桌上的台历，啊，那不也可当做一本书读吗？于是，我兴奋地跳下床，抓过台历。那是一本儿有关中外历史知识的台历，真棒！于是我津津有味地翻阅起来。那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞，像往常一样读了书。
④在旅行途中，在火车上、飞机上，我自然更要读书。
⑤不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？
⑥自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶性灵的书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎胡弄”、“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。
⑦当书构成我们生命中一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。
⑧爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可离异的终生伴侣！
14. 联系句子解释词语。
赏心悦目：__________________________________
虚有其名：_________________________________
15. 对划线句子中的“固然”一词的理解，最恰当的答案是（ ）
A. 钞票和生活用品丢了不可惜，书丢了才可惜。
B. 丢了钞票和生活用品比丢了书可惜。
C. 丢了书比丢了钞票和生活用品可惜。
D. 丢了钞票和生活用品很可惜，丢了书更可惜。
16. 按要求改写句子。
（1）我惊喜的眼光不经意扫到了桌上的那本台历。（缩句）
（2）我眼光扫到了桌上的台历，啊，那不也可当做一本书读吗？（改为陈述句）
17. 用简洁语言概括第③段的段意，再简要讲讲作者写这件事的目的是什么。
18. 根据你的理解填空。
古人说：开卷有益。在短文的第⑥段，作者认为读书的益处有______，______，______，愉悦身心，悟出关于社会人生的道理。题目“生命的一部分”指的是______，作者写这篇文章主要想告诉读者：_____________________。
第三部分：作文（30分）
19. 阅读下面的材料，按要求作文。
遇见父母，我们感受到生命的美丽，亲情的温暖；遇见挚友，我们促膝长谈，感谢老天的安排；遇见良师，我们心怀感恩，努力成长。世间的很多遇见，都是美好的，值得记录的。
请以“最美的遇见”为题，写一篇不少于600字的作文。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
重庆市巴渝学校七年级上册入学测试
语文试卷
（时间：60分钟，满分100分）
姓名：______得分：______
第一部分：基础知识与运用（37分）
【1~2题答案】
【答案】1. B 2. A
【3题答案】
【答案】 ①. 寞 ②. 漠 ③. 莫 ④. 具 ⑤. 惧 ⑥. 俱
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】 ①. 拟人 ②. 比喻（排比） ③. 拟人 ④. 反复
【7题答案】
【答案】 ①. 燕山月似钩 ②. 清风半夜鸣蝉 ③. 千磨万击还坚劲 ④. 只留清气满乾坤 ⑤. 西出阳关无故人 ⑥. 断肠人在天涯
【8题答案】
【答案】（1） ①. 全，都 ②. C ③. 吃饭 （2）B （3）B （4）C
第二部分：阅读积累与运用（33分）
【9~13题答案】
【答案】9. “我”和表弟去离家几十里地的野外抓兔子，遭遇特大雪而迷路，我俩最终沉着冷静，不断分析形势，锲而不舍，终于看到了希望，找到家的故事。
10. 得救了。 11. 第一处：写出了回家的困难。
第二处：写出了我们找不到回家的路的复杂心情。
第三处：写出了我们终于重见光明的喜悦，能够找到家的喜悦。
12. 从文中可知，在我们寻找回家的路上，表弟十分沉着冷静， 一次次爬树分析形势，是个锲而不舍的人，也能够想办法解决问题的人。
13. 这里的“风雪”代表生活中的困难，这句话表示只要我们对生活充满信心，抱有希望，我们就可以克服任何艰难险阻。
二、（20分）
【14~18题答案】
【答案】14. ①. 赏心悦目：文中指读那些让人看了心情舒畅、感到美好的书。 ②. 虚有其名：文中指时下热门的书里，有些名声与实际价值不符，并没有真材实料。 15. D
16. （1）眼光扫到台历。
（2）我眼光扫到了桌上台历，啊，那也可以当做一本书读。
17. 作者出差时丢了手提包，其中有心爱的书，后来发现台历可当书读，那晚未感空虚寂寞。
目的：用具体事例说明自己离不开书，即使没有书，也会找可阅读的东西，突出“每天必看书”“不可一日无书”的观点。
18. ①. 领悟真理 ②. 获取知识 ③. 陶冶性灵 ④. 书 ⑤. 要爱书，让书成为不可离异的终生伴侣，每天读书，从书中获取益处，让灵魂充实丰富。
第三部分：作文（30分）
【19题答案】
【答案】例文：
最美的遇见
踏着青石板路，听着小桥流水声。风吹雨打去，孤零飘落起。徽州，我又遇见了你。在那古老的徽派建筑和悠远宁静的美景里，有中国传统文化最动人的灵魂。冬已近，秋未远，我行走在紫阳镇的斑驳巷陌里，感受着跨越千百年亘古不变的历史气息，欣赏着那如同墨色渲染过的烟雨小镇。“穷理之要，必在于读书”，仿佛倾听到朱老夫子在传诵中华传统文化，犹如跳动的脉搏，低沉而有力。深浅不一的墨色层层渲染，浓淡相宜的线条，勾勒出千山万水的静谧。远山因雨起雾，因风生烟，忽隐忽现，时远时近，与树相依，与水相恋。这里才是被历史眷顾的地方，千百年来寄情于景，流传至今。
丰乐湖畔，我静立桥头，看船上的老人们乐呵呵地聊着天，为这美得不近人情的景，增添了几分烟火味儿，于是这景里也便多了几分意趣。起身上船，独自飘向无人的湖心。抬头看云卷云舒，俯身看湖清水净。就这样，慢慢感受岁月在湖面、在船头、在指尖停留。我明白，水载得了人，却载不动时间，历史被岸上那些黑白相间的房子所定格，就宛如尘封的老照片——人行明镜中，云度画舫里。此时方觉，中国的文化醇香浓厚，经过时光的洗礼后，历久弥新。
轻转身，慢回首，不知何时已到岸边。我下船上岸，沿着青石板路向古镇返去，石板青得纯洁无瑕，静气聆听，仿佛能听到轻轻的敲击声，似乎看到了年轮中的岁月。
小雨又淅淅沥沥地下了起来，从马头墙檐翘角处聚多而滴。它们跌落下来，打在地面的小坑洼里，溅起一点水花，碎了，散了，又聚了。不多时，檐上的天和檐下的地，都被细雨笼罩了起来，那一层迷茫的白色，似乎笼罩着世界，也笼罩着这千年的历史文化。这时的徽州更像一幅渲染了墨色的新安水墨画，晕开了时间的光阴，传承着千年的历史。
“一生痴绝处，无梦到徽州。”水墨徽州，让我遇见美，遇见历史，遇见文化——那是我最美的遇见！

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