【议题式教学】1.1 坚持改革开放 教学设计

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【议题式教学】1.1 坚持改革开放 教学设计

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1.1 坚持改革开放 教学设计
【教材分析】
《坚持改革开放》是九上道德与法治开篇内容,围绕社会主义核心价值观中“富强”展开,具有重要意义。
教材先阐述改革开放历史背景,近代中国的衰败与新中国成立后的探索,让学生理解改革开放的必然性。接着详述进程,从农村家庭联产承包责任制到城市经济体制改革,从沿海经济特区设立到全方位对外开放格局形成,帮助学生梳理脉络。最后呈现改革开放以来中国在经济(如成为世界第二大经济体)、科技(5G技术领先等)、民生(脱贫攻坚胜利)、国际影响力(“一带一路”建设)等多领域成就,凸显改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是强国富民之路 ,为后续学习中国特色社会主义建设等内容筑牢根基,在价值引领上,激发学生民族自豪感与责任感,坚定走中国特色社会主义道路的信念。
【学情分析】
九年级学生处于身心快速发展阶段,对国家社会事务关注度渐高,为学习本课提供积极心理基础。
知识层面:八年级历史学习让学生对改革开放有初步认知,日常生活中也能感受到生活变化,如出行方式改变、电子产品更新换代等,但这些认识较零散,对改革开放政策深层逻辑、经济体制变革原理等理解不足,难以系统把握其在不同领域引发的复杂变化与内在联系。
能力方面:学生的抽象思维和辩证思维有所发展,能对简单材料分析,但面对改革开放相关复杂案例,像产业结构调整对就业的影响、区域经济发展差异背后原因时,独立思考、深度剖析和创新思维能力不够,较难多角度、深层次探究,提出独到见解。
学习风格与课堂表现:学习风格上,部分学生偏爱直观形象材料,如图片、视频辅助理解;部分学生倾向深度思考。课堂参与度有差异,部分学生积极发言、参与讨论,部分学生较为被动;自主学习能力参差不齐,部分学生主动预习拓展,部分学生依赖教师课堂讲授 。
【教学目标】
1.政治认同:感受中国共产党带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。拥护中国共产党领导,坚定走中国特色社会主义道理的信念,认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是我们的强国之路、富民之路。
2.道德修养:自觉做改革开放的拥护者和支持者,理解改革开放的地位和伟大意义。
3.法治观念:提升对党的方针政策的认知能力,能够正确分析改革开放带来的影响,能够正确看待现实生活中的经济现象;
4.健全人格:通过了解我国腾飞的表现,培养爱国主义情感。
5.责任意识:感受国家富强、社会进步带来的喜悦,树立民族自信心及自豪感,自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策,树立国家主人翁意识。
【教学重难点】
重点:体悟中国共产党领导中国人民进行改革开放的意义
难点:理解并认同改革开放是决定中国命运的关键扶择
【教学课时】1课时
【教学准备】多媒体 教案 课本
【教学过程】
一、激趣导入,明确目标
师:欢迎大家来到道法课堂,从今天开始,大家就是初三的学生了。
同学们,今天咱们要开启一段特别的 “时空穿越之旅”!大家瞧瞧多媒体上这些老物件,能猜到咱们 “穿越” 到啥时候不?先自己琢磨琢磨,也可以和同桌小声交流交流~
生1:看着像过去很旧的时代,可能是爷爷奶奶那辈生活的时候?
生2:感觉是改革开放前,我听家里人说过以前买东西要粮票,住的房子也很简陋。
师:大家太厉害啦!这些就是改革开放前,五六七十年代常见的生活场景。土坯房是很多农村家庭的住处,二八自行车算是 “大件”,粮票更是购物离不开的凭证。那咱们穿越回这时候,再对比现在,是不是好奇生活咋就变这么大?接下来,一起深入聊聊~
大家看,咱们已经知道穿越到改革开放前啦。那现在请大家好好想想,短短几十年,从买东西要凭票、住土坯房,到现在网上购物随便选、住宽敞明亮的房子,生活为啥能有这么天翻地覆的变化呀?
生1:我们觉得是因为后来有了新政策,让大家能挣更多钱,生活就变好了。
生2:应该和改革开放有关吧,听说改革开放后国家发展特别快。
教师:大家都摸到“门道”啦!生活巨变的关键,就是改革开放这一伟大决策。
1978 年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史新时期。当时,中国面临发展困境,要想摆脱落后,就得探索新出路。于是,改革开放的大幕缓缓拉开,从农村家庭联产承包责任制试点,到城市经济体制改革推进,从设立经济特区打开对外开放窗口,再到全方位、多层次、宽领域的开放格局形成…… 一步步,推动中国从“站起来”走向“富起来”“强起来”。咱们这节课的主题,就是“1.1坚持改革开放—见证中国的发展变化”,接下来,咱们就详细讲讲改革开放是怎么见证中国一路发展的。
师:我们这节课的总议题是改革开放何以成为当代中国命运的关键抉择,有两个子议题,分别是子议题一:回望历史—改革开放为何是“必答题”;子议题二:聚焦当下—改革开放如何改变中国。
二、新课讲授
【子议题一】回望历史—改革开放为何是“必答题”
师:同学们,现在咱们来看这个视频——《回顾百年奋斗之路——这百年》
大家认真看,看完后想想,回顾这百年中国的奋斗路,你有啥感想呀?
生1:感觉中国这一百年太不容易了,经历了好多困难,但也取得了特别大的成就!
生2:从以前被欺负,到现在慢慢强大,能感受到先辈们的奋斗,我们现在的生活来之不易。
师:大家说得特别好!百年奋斗路,有苦难,更有辉煌。咱们国家有着五千多年文明史,可近代因为西方列强入侵、封建统治腐败,遭受了前所未有的苦难。但一直以来,强国富民是中华民族矢志不渝的奋斗目标。接下来,咱们就深入唠唠,为了实现强国富民,中国共产党带着中国人民都做了哪些努力!
现在咱们一起沿着历史脉络梳理梳理。首先是新民主主义革命时期中国共产党团结带领人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。这意味着啥呀?
生3:意味着中国结束了半殖民地半封建社会,不再受列强欺负,真正独立了!
师:对咯!就像幻灯片里说的,彻底结束旧中国的悲惨局面,中华民族终于“站起来”啦!那完成新民主主义革命后,接着又开展了社会主义革命,谁来说说这一阶段的意义?
生4:确立了社会主义基本制度,为后面的发展打基础!
师:特别准确!社会主义革命确立制度,给当代中国发展进步奠定根本政治前提和制度基础,为国家富强、人民富裕铺了路。再往后呢,就是咱们很熟悉的改革开放。改革开放又带来了哪些变化呀?
生5:激发了大家的创造力,生产力发展了,生活也变好了,国家在国际上的地位也提高了!
师:总结得太棒啦!改革开放极大解放和发展生产力,让人民生活显著改善,综合国力和国际地位大幅提升。咱们把这些阶段串起来看,党带领人民实现了从 “站起来”“富起来” 到 “强起来” 的伟大飞跃。现在,咱们就把党带领人民踏上强国富民之路的过程,清晰梳理出来啦。这一路的奋斗,都是为了实现强国富民,而改革开放在其中有着关键作用,这也和咱们本节课 “坚持改革开放” 的主题紧紧相连,接下来咱们还会继续深入探究改革开放的更多内容……
【知识点】党如何带领人民踏上强国富民之路?
(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,饱经苦难的中华民族终于站起来了。
(2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义制度,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
(3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。
【相关链接】中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
师:同学们,咱们已经了解了党带领人民踏上强国富民之路的历程,那大家有没有想过,我国具体是怎样推进改革开放的,它的历史进程又是怎样的呢?咱们带着这个问题,继续探索~先自己琢磨琢磨,也可以和身边同学简单交流下想法。
生1:应该和一些重要会议有关吧,比如之前提到的十一届三中全会?
生2:可能是从农村开始,然后到城市逐步推进?
师:大家的猜想很有方向!接下来,咱们就一起揭开改革开放推进历程的 “神秘面纱”。
看这张幻灯片,咱们从 “开启”“推广”“成效” 三个维度来梳理。首先是开启,1978 年党的十一届三中全会,这可是改革开放历史征程的标志性事件!就像一场 “发令枪”,打响了改革开放的第一炮。谁能说说,你对十一届三中全会开启改革开放的理解?
生3:就是从这次会议开始,国家把工作重点转移到经济建设上来,开始搞改革开放了。
师:特别对!那开启之后,是怎么推广的呢?从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。比如农村先搞家庭联产承包责任制试点,效果好就推广,接着城市里企业改革等也逐步开展,慢慢从经济领域拓展到各个方面。这样一步步推进,成效咋样呀?
生4:让中国发生了翻天覆地的变化,不管是经济、科技,还是老百姓生活,都变得越来越好!
师:总结得太到位啦!而且要注意,改革开放是对内改革和对外开放的结合,对外开放是基本国策哦。 了解了推进的整体逻辑,咱们再聚焦更详细的历史进程。从1978年十一届三中全会提出改革开放战略决策,到1992年十四大提出建立社会主义市场经济体制,再到 2017年十九大中国特色社会主义进入新时代…… 这些重要节点,就像一个个 “里程碑”,标记着改革开放不断深化、国家不断发展的脚步。大家可以顺着这条时间轴,感受改革开放是如何一步步走到今天的~
师:同学们,咱们来玩个 “猜地方” 小游戏!看这组对比图,有过去的旧貌,也有现在的新颜,还有提示“中国最大小商品市场”,大家能猜到不?
生1:是义乌!我听说过义乌小商品特别有名。
师:答对!就是义乌,义乌可是改革开放进程里特别有代表性的地方。最近还有个热门事儿,和义乌有关,大家看看。巴黎奥运会期间,义乌的体育用品出口大增,这背后藏着啥秘密呢?咱们先看个视频了解下。
师:看完视频,是不是觉得义乌太牛啦!从以前 “鸡毛换糖”,到现在 “世界小商品市场”,还借着奥运会 “爆单”,这变化离不开啥呀?
生2:改革开放!政策支持让义乌能发展市场经济,把小商品卖到全世界。
师:太对啦!改革开放就像“时代飞轮”,带着义乌一路腾飞。这也让咱们想到,改革开放前,中国是计划经济,市场活力不足;改革开放后,实行市场经济,充满生机。那市场这么有活力,和我国哪项基本制度密切相关呢?
生3:基本经济制度?
师:没错!接下来咱们就深入唠唠我国的基本经济制度,看看它咋给市场活力、国家发展 “撑腰”~
大家看,我国的基本经济制度包含公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等。这一制度咋这么厉害呢?它既体现社会主义制度优越性,又适配咱们初级阶段的生产力水平,是党和人民的伟大创造,给国家发展、市场活力提供了坚实的制度保障。就像义乌的发展,背后就有基本经济制度 “撑腰”,让各种经济成分活跃起来,激发创造力。理解了这些,咱们更能体会到改革开放和制度保障的紧密联系,以及它们对国家、对地方发展的巨大推动作用!
同学们,咱们接着聊义乌。改革开放后,义乌除了市场繁荣,还涌现出好多创业励志人物。大家有没有听过《鸡毛飞上天》这部剧?
生1:听过!讲的是义乌商人创业的故事~
师:对啦!这部剧背景就在义乌,真实反映了八九十年代生意人敢闯敢干的精神,也让咱们看到义乌满是商机,激励年轻人创业。这其实体现了改革开放带来的一个重要变化—中国人民敢闯敢试、敢为人先的精气神被激发出来啦!
大家看,改革开放让人民参与劳动、创造财富的积极性空前高涨,“四个尊重” 成社会共识。结合义乌案例和这些内容,咱们来探究:改革开放是如何促进我国经济社会发展的? 可以从制度和人民力量两个角度想想,和小组同学交流交流~
(学生分组讨论)
教师:好啦,咱们一起总结!从制度保障看,基本经济制度给发展护航;从人民力量看,改革开放激活了大家的创造力(切换 “改革开放是如何促进……” 幻灯片 )。这两者双管齐下,推动经济社会大步向前。
师:透过义乌的发展,咱们再深入想想改革开放的重要性。义乌靠改革开放打破发展难题,承接改革试点、简化出口环节,不断创造新辉煌。这让咱们清晰看到—改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择,对实现民族复兴至关重要。这就是咱们本节课探究 “坚持改革开放”的核心要点,改革开放过去、现在、未来都将持续推动中国发展,咱们要始终坚定拥护、积极践行!
【知识点】改革开放是如何促进我国经济社会发展的?
制度保障:我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
人民力量:中国人民敢闯敢试,敢为人先。改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
【知识点】改革开放的重要性
①坚持改革开放,是我们的强国之路。只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
②改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
【子议题二】聚焦当下—改革开放如何改变中国
师:同学们,前面咱们回顾了改革开放的历程、意义,现在进入子议题二 —— 聚焦当下,看看改革开放如何改变中国,书写 “中国腾飞谱新篇”(展示对应幻灯片 )。说到中国腾飞,大家肯定知道很多祖国成就,接下来咱们分组从 “强国”“富民”“国际影响力” 三个维度分享,一起感受中国力量!
首先请第一组同学,带来 “强国方面的成就” 分享,掌声欢迎!
第一组代表:大家看,2024 年全球经济十强里,中国是第二大经济体!而且咱们谷物总产量世界首位,制造业规模第一,还有载人航天、深海探测这些大工程突破…… 这就是改革开放助力强国的成果!
师:第一组讲得太精彩啦!从经济到产业,从粮食安全到科技突破,全方位展现强国底气。这些成就,离不开改革开放激发的发展活力,让中国在国际舞台硬实力拉满!
改革开放让大家口袋鼓了!中国成全球第二大消费市场,外汇储备世界第一,科技教育文化也蓬勃发展,咱们普通人能享受到更好的生活、教育,这就是富民的体现!
强国是底气,富民是温度。改革开放让国家强起来,也让咱们老百姓的 “小日子” 美起来,这就是中国腾飞的生动写照!
刚才第一组带咱们领略了强国成就,现在欢迎第二组,带来 “富民方面的成就”分享!改革开放让国家强,更要让咱们老百姓富、生活好,第二组准备好啦,掌声有请~
第二组代表:大家看!改革开放推动富民成果超亮眼。城乡就业规模越来越大,大家能找到好工作;收入快速增长,口袋越来越鼓;家庭财产稳步增加,日子越过越踏实;社会保障从无到有、不断完善,生病养老更安心;还有脱贫攻坚战全面胜利,好多人摆脱贫困,过上小康生活!这些都是改革开放给咱老百姓带来的 “幸福礼包”~
师:第二组讲得太生动啦!从就业、收入到社会保障、脱贫攻坚,把 “富民” 讲得实实在在。就像这棵 “全面小康成果树”,结满的 “幸福果”,都是改革开放浇灌出来的!这些成就,让咱们每个人都真切感受到生活的变化,这就是改革开放的温度~
强国让我们有底气,富民让生活有温度,接下来该看啥啦?对!国际影响力,这体现中国在世界舞台的“话语权”。欢迎第三组带来 “国际影响力方面的成就” 分享,掌声有请~
第三组代表:大家瞧!改革开放让中国深度融入世界。从 “引进来” 招商引资,到 “走出去” 中国企业出海;从加入世界贸易组织,到共建“一带一路”,中国从世界的 “参与者”变成 “引领者”!不管是应对金融危机,还是推动全球经济增长,中国都是重要力量,深刻影响世界,也被世界需要~
师:第三组讲得太精彩!把中国国际影响力的提升,从历史进程到世界贡献,讲得明明白白。改革开放让中国 “走出去”,也让世界 “走进来”,中国成了影响世界的重要力量,这就是大国担当!
师:同学们,把三组分享串起来看:综合国力显著增强,民生生活显著改善,国际地位显著提高。这就是改革开放带来的中国腾飞!从经济到民生,从国内到国际,全方位突破,创造了人类发展奇迹。
师:而这一切,都证明了一个真理—改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。党的十八大以来,咱们进入新时代,党带着咱们继续深化改革、扩大开放,朝着建设社会主义现代化强国奋进!这就是改革开放的力量,也是咱们继续奋斗的方向!
三、作业设计
家庭/社区“改革印记”探索
大家采访家中的长辈,了解家庭或所在社区在衣食住行、生活方式等方面,改革开放前后的变化,并拍摄老物件照片或录制口述视频,在班级展示。
四、课堂总结
1.大家谈谈这这节课的收获
2.教师总结:每一个中华儿女都应该肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。为了祖国更加美好的明天,我们应该众志成城,脚踏实地,共同奋斗,希望我们的祖国越来越好!
五、板书设计
六、课堂练习
1.2025年是改革开放47周年。47年来,全国居民人均可支配收入持续增长,人民生活全方位改善,建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系 这体现了改革开放(  )
A.已经成为现阶段国家的中心工作
B.是决定当代中国命运的关键抉择
C.是解决我国当前所有问题的关键
D.深刻地改变着中国和影响着世界
2.“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来”这里的“站起来”“富起来”分别是什么时间和什么事件(  )
A.1949年新中国的建立和1956年的三大改造的基本完成
B.1956年公有制的基本确立和到本世纪中叶基本实现现代化
C.1949年新中国的建立和1978年的十一届三中全会的召开
D.1956年三大改造的完成和1978年的改革开放
3.下列属于改革开放40年来,中国腾飞的主要表现的是___________。( )
①成为世界第二大经济体、制造业第一大国
②科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展
③改革开放不仅深刻改变了中国,也影响了世界
④成为商品消费第一大国、外汇储备连续多年位居世界第一
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
【答案】BCB

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