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《绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩》导学案
课前学基础
1.化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用。利用化学生产_________和_________以增加粮食的产量；利用化学合成_________，抑制_________，保障人体健康；利用化学开发_________和_________，改善人类的生存条件；利用化学综合应用_________和_________，使人类生活得更加美好。
2.(1)古代：_________和简单工具的发现和利用，改善了人类的生存条件。
(2)近代：_________和_________的创立，奠定了近代化学的基础；1869年，_________发现了元素周期律并编制出元素周期表。
(3)现代：_________的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。
3.化学是在分子、原子层次上研究物质_________、_________、_________与_________的科学。化学的研究对象是_________。
4.下列关于化学的叙述，不正确的是(　　)
A.利用化学方法可以合成许多自然界不存在的新物质
B.利用化学方法可以开发新材料，改善人类的生存条件
C.自然资源的综合利用与化学有着密切关系
D.化学只研究自然界已经存在的物质的变化
5.人类社会经历了漫长的过程，下列物质的出现顺序正确的是(　　)
①火　②青铜器　③火药　④纳米材料
A.①②③④ B.①③②④ C.②③④① D.④③②①
6.下列中国科技成果中属于化学研究领域的是(　　)
A.探月工程“嫦娥五号”探测器成功发射，完成中国历史上第一次月表取样
B.“北斗”卫星导航系统全面建成
C.新型催化剂可把二氧化碳高效转化为清洁液体燃料——甲醇
D.“中国天眼”通过国家验收，正式投入使用
7.化学在以各种各样的方式为人类造福。试根据你个人的生活经验或查阅资料，列举现实生活中应用化学知识的实例：
(1)_________；(2)_________；(3)_________；(4)_________。
课堂学重难点
8.化学研究的对象是物质，不是物体。物体是指具有一定形状占据一定空间、有体积和质量的实物，如铁锅、铜丝等。物质是指构成物体的材料，如铁、铜等。
9.化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步，但同时也带来了一些负面影响，如塑料制品的使用给人们的生活带来了许多便利，但是滥用会造成“白色污染”。
10.“绿色化学”又称“环境友好化学”，其核心就是利用化学原理从源头上消除污染。“绿色化学”的主要特点：
(1)原料：充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料。
(2)条件：在无毒、无害的条件下进行反应，以减少向环境排放废物。
(3)“零排放”：提高原子的利用率，力图使所有原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”。
(4)产品：生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品。
11.系列专题片《我们需要化学》深入浅出地为观众呈现了化学的本源以及化学的本质。下列对化学科学认识不正确的是(　　)
A.化学是一门以实验为基础的科学，既具有创造性也具有实用性
B.化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用
C.原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础
D.英国科学家道尔顿发现了元素周期律，使化学学习变得有规律可循
12.我们学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法不合理的是(　　)
A.化学的研究对象是实验室中的化学药品
B.利用化学可以根据需要创造自然界中不存在的物质
C.“绿色化学”使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展
D.化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用
13.化学是一门重要的自然科学。化学工业的发展给我们的生活带来了巨大的变化，试从衣、食、住、行四个方面任选两方面各举一例说明。
(1)_________；(2)_________。
14.当前人类所面临的挑战有能源问题、粮食问题和环境问题等。化学家们希望通过化学方法解决这些问题，为人类的发展与进步做出更大贡献。现有以下研究课题：
①合成高效化肥 ②消除汽车的有害尾气 ③控制温室气体的排放 ④寻找高效催化剂，在低能耗情况下分解水制取氢气 ⑤研制人造皮肤和血管 ⑥研制植物营养液，进行无土栽培
请将上述课题归类，并把序号填在相应横线上：
(1)能源问题：_________；
(2)粮食问题：_________；
(3)环境问题：_________。
课后演练
15.下列不属于化学研究范畴的是(　　)
A.纳米铜的性质 B.水的组成 C.单晶硅的结构 D.无人机的研发
16.人类认识化学经过了漫长的过程。下列物质的排列顺序能反映这一过程的是(　　)
①石器　②陶器　③青铜器　④塑料　⑤铁器
A.①②③⑤④ B.①②⑤④③ C.②①③④⑤ D.②①④③⑤
17.绿水青山就是金山银山。下列关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识，合理的是(　　)
A.化学是环境污染的主因，没有化学，就不会产生环境问题
B.有毒的化学物质是环境污染的主因，应禁止使用
C.解决环境问题，应从源头禁止排放污染物，而不应先排放后治理
D.化工生产是环境污染的主因，化工生产一定会导致环境污染
18.说化学是一门神奇的科学，一点也不为过!下列说法不正确的是(　　)
A.实验是学习化学的重要途径
B.化学能创造出我们所需要的物质,也能消除我们不需要的物质
C.绿色化学使化学生产向着环境友好的方向发展
D.化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化
19.下列对于化学的认识不恰当的是(　　)
A.化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的学科
B.化学对人类社会的发展有巨大的推动作用
C.要学好化学，必须学会运用科学探究的方法
D.学习化学，只需死记硬背即可
20.人类的衣、食、住、行都离不开化学。乐乐与他的同学对收集到的下列六种物品进行探究。请回答：
(1)图中与化学有关的物品是_________(填序号，下同)。
(2)图中与人类住、行有关的物品是_________。
(3)图中可以食用的物品是_________。
(4)从亲身(或家庭)经历中试举两例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用。
①_________；②_________。
21.有人说：“化学是一把‘双刃剑’，在使世界变得绚丽多彩的同时，也给人类带来了灾难。”某班同学对此问题展开讨论，甲方认为：“化学造福于人类。”乙方认为：“化学给人类带来了灾难。”请你也搜集一些信息、资料，加入其中，你愿意加入_________方，理由是_________、_________、_________（写三条）。
参考答案
1.化肥 农药 药物 细菌和病毒 新能源 新材料 自然资源 保护环境
2.(1)火 (2)原子论 分子学说 门捷列夫 (3)绿色化学
3.性质 组成 结构 变化规律 物质
4.D 5.A 6.C
7.(1)食盐是一种调味剂 (2)石灰浆刷墙 (3)醋酸除水垢 (4)煤气作燃料(合理即可)
11.D 12.A
13.(1)衣：色泽鲜艳的衣料需要经过化学处理和印染 (2)食：粮食、蔬菜的丰收需要化肥、农药和除草剂的合理使用(或住：水泥、钢材、玻璃、塑料等化工产品都是重要的建筑材料 行：汽油、柴油是许多现代交通工具的燃料等)
14.(1)④ (2)①⑥ (3)②③
15.D16.A 17.C　18.D19.D
20.（1）①②③④⑤⑥ （2）①③⑤ （3）④ （4）①适量使用味精可使食物更鲜美　②食用加碘盐可防治甲状腺肿大(合理即可)　
21.甲　①利用化学可以合成新物质，使人类的衣、食、住、行更先进；②利用化学可以合成药物，保障人体健康；③利用化学知识可以保护我们的环境；④利用化学可以开发新能源和新材料，改善人类的生存条件；⑤利用化学可以生产化肥和农药，增加粮食的产量（任选三条，合理即可）（或乙　①大量使用化肥和农药会污染水资源；②废旧电池随意丢弃会污染土壤和水资源；③废弃塑料制品会造成“白色污染”；④大量使用化石燃料会污染空气等）

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