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新课导入
2 我们的班规我们订
目录
班规的作用
班规我们定
班规重执行
班规可改进
板书设计
课后作业
班规的作用
国有国法
校有校纪
班有班规
没有规矩，不成方圆。
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班规的作用
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什么是班规？
班规就是班级生活的共同规则。
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班规的作用
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我们的课堂学习有序又活跃。
我们的课间活动活泼又安全。
借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后放回原位。
你认为班规有什么作用呢？
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班规的作用
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你认为班规有什么作用呢？
班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能快乐、安全地学习和活动，班规是班级和谐生活的基础。
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班规的作用
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班规大搜索
班规都有哪些内容？
班规（一）
早睡早起准时到，进出校门有礼貌。
自主学习会合作，专心听讲爱思考。
教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。
排队集合快静齐，室内室外不追跑。
用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。
这份班规体现了哪些方面的要求？
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班规的作用
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班规（二）
1.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。
2.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。
3.主动帮助遇到困难的同学。
4.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。
5.保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。
6.如果违反班规，向全班道歉。
这份班规与上一个班规有什么不同？
老师也应该遵守哦！
老师和同学应当共同遵守班规。
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班规的作用
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班规我们订
下面这些制订班规的方式，你认为哪种更合理？
照抄其他班级的班规
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班规我们订
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老师制订
全班商量制订
下面的注意事项，请你在赞成的事项前打勾。
班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
针对班级中存在的问题，提出班规的内容。
每条班规都应由大家表决通过。
要有纠正违反班规行为的办法。
要有班规修订办法。
想一想：还有什么要补充的？
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班规我们订
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小组讨论，动手制订班规吧！
有的同学课间在教室里踢球，应该把不能在教室里踢球作为一条班规。
可以根据我们的班级目标提出相应的规则和要求。
老师总是爱提问前排的同学，班规应该加一条，老师提问应该兼顾全班同学。
……
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班规我们订
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班规重执行
设想一下：在下面的场景中，如果不遵守规则会怎么样？
十字路口，司机都不遵守交通规则，交通会立刻瘫痪。
球场上，所有运动员都无视裁判，比赛将难以进行。
音乐演奏中，大家都不按照乐谱演奏，表演就会杂乱无章。
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班规重执行
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在班级里遇到下面的情况，你会怎么办？
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班规重执行
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新老师上课时，有同学在下面交头接耳。
有的同学看到别人乱扔废纸，自己也扔。
你有什么好的方法可以督促同学们自觉遵守班规吗？
我的建议
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班规重执行
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表彰大会
评选5名“遵守班规之星”，并将他们的名字写在光荣榜上吧！
遵守班规之星
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班规重执行
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读一读课本第13页的“阅读角”，如果是你，你会怎么处理这件事？
如果我是班长，我会……
如果我是其他同学，我认为……
如果我是老师，我会……
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班规重执行
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班规可改进
这样的班规，你认为合理吗？
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班规可改进
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关于修改班规，不同的同学有不同的看法，你是怎么想的？
如果情况变了，可以对班规进行修订。
班规中提了太多不准干这、不准干那的要求，应该告诉我们怎样干是正确的。
班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。
修订班规要遵循一定的程序。
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班规可改进
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你认为当前的班规中有哪些内容还不够合理？
修订班规的建议
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班规可改进
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修订班规前，即使有不合理的内容，也需要遵守。
你认同他的说法吗？为什么？
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班规可改进
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同意，因为做任何事情都要讲程序。班规在修订之前，仍然有效。
自己班，自己管。
好班规，大家订。
对班规，要遵守。
有问题，可修订。
班规成就好班级，
维护班规我能行。
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班规可改进
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班规是班级正常生活的保证
班规包括的具体内容
民主制订班规
民主制订班规的程序及方法
每个成员都应自觉接受班规的约束
执行班规应有奖惩
修订班规中不合理的内容
修订班规要遵循程序
我们的班规我们定
班规的作用
班规我们定
班规重执行
班规可改进
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板书设计
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板书设计
课后作业
列出自己认为班规中不合理的地方，并提出修改建议，在下次班会上与同学一起讨论，完善班规。
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课后作业
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