资源简介

(共40张PPT)
耳朵长长尾巴摇，忠诚伙伴它来到。模样乖巧又机灵，看家护院有功劳。
（打一动物）
猜谜语
狗
小狗“汪汪”叫本是再自然不过的事情，可偏有一只小狗得学。它最终学会了“汪汪”叫，还是学成了一种新的声音？我们一起看看吧！
学习任务一：
字词闯关——帮小狗捡骨头。
mò
（陌生）
（陌路）
tǎo
（讨厌）
（讨论）
yàn
（厌恶）
（厌倦）
fǎng
（访问）
（采访）
jì
（记者）
（记录）
rěn
（忍受）
（忍耐）
会认字
wěi
（委屈）
（委托）
qū
（屈服）
（屈膝）
fēng
（疯狂）
（发疯）
jú
（局长）
（警局）
wāng
（汪汪叫）
（水汪汪）
gǎo
（搞笑）
（搞怪）
会认字
多音字
吗
má
mǎ
吗啡
干吗呀？
ma
你好吗？
多音字
串句记忆：他站在场地中（zhōng）央练习射箭，几轮尝试后终于射中（zhòng）了靶心。
中
zhòng
zhōng
中间
中央
中弹
中箭
多音字
串句记忆：他玩完弹（dàn）珠，走至钢琴前坐下来，弹（tán）奏起了曲子。
弹
dàn
tán
弹力
弹跳
弹药
枪弹
识字游戏——捡骨头
陌
讨
厌
访
记
忍
委
屈
疯
局
汪
搞
学习任务二：
课文详解——小狗学叫之旅。
1. 整体感知。
小狗学叫
一看题目我想到:小狗为什么要学叫呢？是因为它不会叫吗？
探究：这个故事中提到了哪几个重要人物
小狗
小公鸡
狐狸
杜鹃
猎人
汪汪汪
喔喔喔
咕咕咕
你还知道哪些动物的叫声？
嗷嗷嗷
2. 踏上小狗学叫之旅。
读第1~9自然段，看看小狗为什么学叫。这和你预测的一样吗？
和我猜想的一样，这只小狗没有妈妈，也没听到过别的狗叫，所以它才不会叫，才要学叫。
和我预测的不一样。原来这只小狗学叫不是因为不满意自己的叫声，而是不知道怎么叫。
我预测不会叫的这只小狗一定有许多奇遇。
我猜，因为狗不会叫是一种很大的缺陷，所以小狗可能会遭到其他动物的嘲笑。
我预测的依据是：它并没有发现自己有什么毛病，是别的动物让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。
跟小公鸡学叫
预测：小狗能学会小公鸡的叫声吗 你的依据是什么？
我觉得小狗能学会，因为它天天都练习。
我觉得小狗学不会，毕竟它是一条狗，学鸡叫没有那么容易。
验证预测
一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。
小狗学会了小公鸡的叫声。
被狐狸嘲笑
预测：受到嘲笑的小狗接下来会怎么做呢？
我觉得它可能不会再像小公鸡一样叫了。
我觉得小狗可能还会学另一种动物的叫声，因为童话故事一般都是这样写的。
验证预测
狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。小狗感到很委屈，低着头，含着泪水默默走开了。 　　
附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。 　　
“你怎么啦？” 　　
“没什么。” 　　
“那你为什么这样伤心？” 　　
“唉……没什么好说的……因为我不会叫。” 　　
“要是就因为这个，那我可以教你。你听我怎么叫，尽可能模仿我。咕咕……咕咕……咕咕……你听明白了吗？” 　　
“我觉得很容易。” 　　
“容易极了，我从小就会这样叫。你试试！咕咕……” 　　
“咕……”小狗学着杜鹃叫，“咕……”
小狗学会了杜鹃的叫声。
和杜鹃学叫
预测：小狗学会了杜鹃的叫声后，接下来会发生什么
小狗的叫声可能会吸引来其他动物，会被其他动物好奇地围观。
小狗身上可能会发生不好的事，因为它学小公鸡叫就引来了狐狸的嘲笑。
验证预测
就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。一个猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。 　　
幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边，就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！” 　　
小狗被猎人当成杜鹃，差点被击中。
文中的小狗给你留下了怎样的印象？
这是一只非常不幸、可怜的小狗。它不会叫，虽然后来成功地学会了公鸡和杜鹃的叫声，却依然不能和同类一样“汪汪”地叫。
这是一只非常勤奋刻苦的小狗。它一遍又一遍地练习公鸡和杜鹃的叫声，不辞辛苦，最终都学得相当不错。
这是一只有尊严、有追求、不甘落后的小狗。当发现自己不会叫后，它积极努力地去学习，虽遇到困难但从未放弃。
说说文中的小公鸡、狐狸、杜鹃对这只不会叫的狗分别是什么态度。
同情、诚心诚意地教
嘲笑、看不起
同情、关心
结局预测
预测：接下来会发生什么？小狗还会有相似的经历吗？
向小公鸡学习喔喔喔叫
向杜鹃学习咕咕叫
被狐狸嘲笑
差点被猎人击中
小狗可能还会遇到别的小动物，还会学习一种动物的叫声，还会遇到一次挫折。
小狗可能不想学叫了，因为不会叫也没什么不好的，干吗要和别人一样呢。
第一种结局
第二种结局
第三种结局
遇到牛
遇到农夫
遇到狗
任选一种结局进行预测吧！
第一种结局
遇到小公鸡学喔喔叫，被狐狸嘲笑。
遇到杜鹃学喔喔叫，被狐狸嘲笑。
遇到牛学哞哞叫，被农场主赶走
根据阅读经验预测
听老师讲故事验证预测
第一种结局
“不错。但我没有把握，这是不是正确的叫法。你是一头母牛……”
“我当然是头母牛。”
“我不是，我是一只狗。”
“你当然是只狗。这又怎么样？这并不妨碍你学习我的语言。”
“好主意！好主意！”狗大声说道。
“什么主意？”
“此时此刻我想起来的那种主意。我将学会所有动物的叫声，我将被一个马戏团聘请，我将获得极大的成功……”
“你真不简单，想得真妙。那你就开始学吧。你听好了：哞……哞……哞……”
“哞……”狗学着。
这是一只不会叫的狗，但它却很有学习语言的天赋。
这个结局和我预测的不完全一样。我以为学不会狗叫，小狗就会一直倒霉。但这个结局说学到的东西都是有用的，小狗能学会各种动物的叫声也是一种天赋。
第二种结局
小狗跟农夫学习说话，居然学会了人话，留在了农场，还上了新闻。
小狗不想跟农夫学习说话。农夫觉得小狗可怜，就收留了它，让它看家。
农夫觉得小狗会很多种叫声，就把它留了下来，当宠物狗养在家中。
根据故事内容和生活经验预测
听老师讲故事验证预测
第二种结局
第二个同学预测的结局看家是对的，但农夫不是因为可怜它而收留，而是觉得不会叫是一个优点。
第二种结局
“你要去哪儿啊？”
“我自己也不知道。”
“那就到我家来吧，我正需要一只狗替我看守鸡舍。”
“我愿意去，但我得告诉您：我不会叫。”
“那更好。会叫的狗会把贼吓跑的。而你不会叫的特点恰好有利于隐藏自己。等他们一靠近，你就咬住他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。”
“行。”狗说道。
就这样，不会叫的狗找到了一份工作，它戴着锁链，每天都能喝上一大碗肉汤。
第三种结局
这只小狗遇到了同类。在同类的帮助下，它很快就学会了狗叫，找回了真正的自己。
再也没有动物嘲笑它了。
听见“汪汪”的叫声
根据故事内容和生活经验预测
听老师讲故事验证预测
第三种结局种结局
“可能是长颈鹿吧？不，也许是鳄鱼。鳄鱼是一种凶猛的动物，我得小心一些。”
小狗在树丛中向传来“汪汪”叫声的方向匍匐前进，不知为什么，它的心跳得十分厉害。
“汪……汪……”
“哦，也是一条狗。”
你们知道吗？这只“汪汪”叫的狗就是刚才那个开枪的猎人的狗。
“你好。”
“你好。”
“你能否告诉我，你发出的是什么声音？”
“发出的是什么声音？我不是在发出什么声音，我是在吠。”
“你这是狗叫？你会狗叫？”
这个结局和我预测的大致相同。这个结局告诉我们：找到正确的老师很重要。
“当然喽。你总不能要求我像大象那样叫，或者像狮子那样怒吼吧。”
“那你能教我吗？”
“你不会叫？”
“不会。”
“你好好听着，好好看着，得这样叫：汪，汪……”
“汪，汪……”我们的小狗很快就学会了。它又激动又高兴地说：“我终于找到了我应该找的老师。”
学习任务三：
总结拓展，学会预测故事情节。
《小狗学叫》讲述了一只不会叫的小狗学叫的经历。这篇课文告诉我们做事不能盲目,要动脑思索,要找到自己的位置,做真正的自己。
课堂总结
做事要有恒心、有毅力，并要坚持不懈地努力。要学会选择和取舍，不能盲目地学习，适合自己的才是最好的。要根据自己的实际情况，适当发展自己的个性。
当遇到需要帮助的人时，要友好地伸出援助之手。但是只有热心是不够的，要教给别人真正需要的知识。
你从这篇课文中得到了哪些启示？
练一练：1.把下面的叫声和相应的动物连线。
喵喵
汪汪
咩咩
哞哞
嘎嘎
2.边读课文边预测，完成表格。
故事题目或内容 预测依据 预测内容
题目：小狗学叫 ①____________ ②________________
________________
小狗向小公鸡学叫 ③____________ ④____________
小狗学会小公鸡的叫声后，遭到狐狸嘲笑 生活经验 ⑤_________________
杜鹃教小狗叫 相似情节 ⑥_____________
生活经验
这只小狗不会叫，向别的小狗学叫
没有学会
生活经验
很生气，不学了
没有学会
3.选一本同学不熟悉的故事书，读给他
们听。读的时候，在某些地方停下来，让他们猜猜后面可能会发生什么。
题目
生活
阅读经验
文体特点
文章脉络走向

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