5.5《纸质书与电子书》(课件)(共12张PPT+视频)2025-2026学年大象版三年级科学上册

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5.5《纸质书与电子书》(课件)(共12张PPT+视频)2025-2026学年大象版三年级科学上册

资源简介

(共12张PPT)
5.纸质书与电子书
第五单元《书籍的发展与演变》
图片中的同学们分别在用什么工具进行阅读?
情境引入
你们平时更喜欢阅读纸质书还是电子书呢?
问题与假设
纸质书与电子书各有什么特点?
纸质书方便做记录……
电子书容量大,外出时方便携带
……
调查并记录周围的人阅读纸质书和电子书的情况。
探究与结论——调查活动
怎样将信息系统、清晰的呈现出来?
探究与结论——调查活动
将小组数据填写在班级汇总表中
探究与结论——调查活动
纸质书和电子书分别有什么特点?
它们又有哪些共同特征呢?
探究与结论——探究活动
小组成员分别阅读纸质书和电子书,
比较两者在携带、批注、搜索等方面的特点,
并分析两者的共同特征
探究与结论——探究活动
纸质书和电子书分别有什么特点?
它们又有哪些共同特征呢?
探究与结论——探究活动
纸质书和电子书的特点和共同特征
反思与评价
电子书的利与弊
应用与迁移
数字图书馆
阅读与新知

第组观察记录表
产品名称
便于携带
便于批注
便于搜索
有触感
保护视力
专注阅读
内容丰富
其他
纸质书
电子书
班级观察记录表
产品名称
便于携带
便于批注
便于搜索
有触感
保护视力
专注阅读
内容丰富
其他
纸质书
电子书
纸质书的特点
共同特征
电子书的特点

数字图书馆是向读者提供电子书
查阅服务的图书馆

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