2.1 有理数的加法与减法 同步练习(含答案) 2025-2026学年人教版(2024)数学七年级上册

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2.1 有理数的加法与减法 同步练习(含答案) 2025-2026学年人教版(2024)数学七年级上册

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2.1 有理数的加法与减法 同步练习 2025-2026学年人教版(2024)数学七年级上册
一、选择题
1.计算的结果是( )
A. B. C. D.
2.按照有理数加法法则,计算的正确过程是( )
A. B. C. D.
3.下列计算中错误的是.
A. B.
C. D.
4.下列式子可读作:“负,负,正,负的和”的是( )
A. B.
C. D.
5.某商店出售三种品牌的面粉,袋上分别标有质量为,,的字样,任意取出两袋,它们的质量最多相差( )
A. B. C. D.
6.已知是负数,那么,,,,这五个数的和不可能是 ( )
A. B. C. D.
7.冰箱冷冻室的温度为,此时室内的温度为,则室内的温度比冰箱冷冻室的温度高( )
A. B. C. D.
8.下列说法中,正确的有( )
一个数与它的绝对值的和一定不是负数;
一个数与它的相反数的差是原数的倍;
减去一个数,结果一定是负数;
正数减负数,结果一定是负数;
有理数相加减,结果一定还是有理数.
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
9.若,且,则( )
A. 或 B. 或 C. 或 D. 或
10.小邱同学做这样一道题:计算其中“”是被墨水污染看不清的一个数,他翻看了后面的答案,得知该题的答案是,那么“”表示的数是( )
A. B. 或 C. D. 或
二、填空题
11.下列计算:;;;其中计算正确的有 填序号
12.比小的数是 ,比小的数是 ,比小的数是 .
13.若两数之和是,其中一个加数是,则另一个加数是 .
14.绝对值不小于但小于的所有整数的和是 .
15.每袋大米以为标准质量,其中超过标准质量的千克数记为正数,则图中第袋大米的实际质量是 .
16.已知,,则的值为 .
17.用“”连接下列式子:
若,则,,从小到大为____________;
若,则,,从小到大为____________.
三、解答题
18.计算.
; ;
; ;
; .
19.列式并计算:
的相反数与的绝对值的和;
与的和的相反数;
的绝对值与的和的相反数.
20.七年级二班的班长小明对早自习同学的到校时间进行了统计,以上课铃声为准,“”表示提前分钟到校,下表为全班同学到校情况:
到校时间
人数
全班有多少人?
早自习有多少人早到?
最早到校与最晚到校的同学相差多少分钟?说出你的判断方法.
21.下表是某水库一周内的水位变化情况,“”表示水位比前一天上升,“”表示水位比前一天下降,该水库的警戒水位是米,已知上周周日的水位是米.
时间 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
水位变化米
小亮认为本周内周五的水位变化值为“”,所以这一天的水位最低,并且最低值为米;小丽认为周五的水位变化值为“”表示本周内周五的水位下降量最大,并不表示周五的水位最低.你认为 填“小亮”或“小丽”的想法正确.
本周哪一天该水库的水位最高?最高水位是否达到警戒水位?
答案和解析
1.【答案】
【解析】【分析】
本题主要考查了有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。异号两数相加,绝对值相等时,和为零;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;一个数同零相加仍得这个数.
【解答】
解:.
故选C.
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
【解析】解:一个数与它的绝对值的和是或正数,
一个数与它的绝对值的和一定不是负数;
故的说法正确;
一个数减去它的相反数等于加上这个数,
一个数与它的相反数的差是原数的倍,
故的说法正确;
减去,结果是,减去一个负数等于加上一个正数,结果是正数,
的说法错误;
正数减去负数等于正数加上一个正数,结果是正数,
的说法错误;
有理数相加减,结果一定还是有理数,
的说法正确;
综上可知:正确的说法有,共个,
故选:.
9.【答案】
10.【答案】
【解析】解:,

或.
故选:.
11.【答案】
12.【答案】

13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】
【解析】本题考查了正数和负数,有理数的加法的应用.根据有理数的加法列式计算,可得答案.
【详解】解:依题意,图中第袋大米的实际质量是.
故答案为:.
16.【答案】或
17.【答案】;

【解析】【分析】
本题考查的是有理数的大小比较,掌握比较大小的方法是解答此题的关键.
根据条件判断出,,即可得出结论;
根据条件 ,判断出,,即可得出结论.
【解答】
解:,
,,

故答案为;

,,

故答案为
18.【答案】;





【解析】原式

原式

原式

原式

原式

原式

先去括号,再利用加法结合律进行计算即可;
先去括号,再利用加法结合律进行计算即可;
先去括号,再利用加法结合律进行计算即可;
先去括号,再利用加法结合律进行计算即可;
先去括号,再利用加法结合律进行计算即可;
先去括号和绝对值,再利用加法结合律进行计算即可.
本题主要考查有理数的加减混合运算,熟练掌握其运算方法是解题的关键.
19.【答案】【小题】
解:.
【小题】

【小题】


20.【答案】解:全班人数为:人
答:全班有人
早自习早到校的人数为:人
答:早自习有人早到
最早到校与最晚到校的同学时间差为:分钟.
答:最早到校与最晚到校的同学相差分钟.
【解析】将表格中人数相加即可;
因为“”表示提前分钟到校,所以表格中到校时间为:、、对应的人数之和即为早到的人数;
计算即可求出最早到校与最晚到校的同学的时间差.
本题考查了有理数的加法,正数与负数的意义,比较简单,理解题意即可解答.
21.【答案】【小题】
小丽
【小题】
周一的水位是米,周二的水位是米,周三的水位是米,周四的水位是米,周五的水位是米,周六的水位是米,周日的水位是米,,周四的水位最高,最高水位是米.,最高水位没有达到警戒水位.

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