山东省济南市2025-2026学年高三上学期9月摸底考试生物试卷(扫描版,无答案)

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山东省济南市2025-2026学年高三上学期9月摸底考试生物试卷(扫描版,无答案)

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三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21.(9分)高光强环境下,植物光合系统吸收的过剩光能会对光合系统造成损伤,引起光合作
用强度下降。植物进化出的多种机制可在一定程度上减轻该损伤。某绿藻可在高光强下
正常生长,其部分光合过程如图所示。

0→H0→H,0
ADP+Pi



NADP'+H'
NADPH
ATP
合酶)基质
类囊体腔
H2O
O2+H*
注:◆表示电子的传递路径;Y、Z表示光合色素分子
(1)教材实验中分离Y、Z常用的方法是
,在滤纸条上扩散速度最慢的色素主要
吸收
(2)据图分析,H+的作用是

采用同位素示踪法可追踪物质的去向,在适宜光照
条件下,用含H218O的溶液培养该绿藻一段时间后,绿藻产生的带80标记的物质有
(只考虑光合和呼吸作用)
(3)据图分析,通过途径①和途径②消耗过剩的光能减轻光合系统损伤的机制分别为
22.(13分)单个精子的DNA提取技术可解决人类遗传学研究中因家系规模小而难以收集足
够数据的问题。为研究4对等位基因在染色体上的相对位置关系,以某志愿者的若干精子
为材料,用以上4对等位基因的引物,以单个精子的DNA为模板进行PCR后,检测产物
中的相关基因,检测结果如表所示。已知表中该志愿者12个精子的基因组成种类和比例
与该志愿者理论上产生的配子的基因组成种类和比例相同;本研究中不存在致死现象,所
有个体的染色体均正常,各种配子活力相同。
等位基因
A
a
B
b
D
d
E
1
+
+
+
2
+
+
+
+
3
+
+
+

4

+
+
+

6
+
+

+
+
+
+

7
+
+
+

+
+
+
+

9

+
+
10

+
+
+
11
+
+
+
12
+
+
+
注“十”表示有,空白表示无
生物试题第7页
(共10页)
(I)表中等位基因A、a和B、b的遗传
(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,依
据是

据表分析,(填“能”或“不能”)排除等位基因A、a位于X、Y染色体
同源区段上。
(2)已知人类个体中,同源染色体的非姐妹染色单体之间互换而形成的重组型配子的比例
小于非重组型配子的比例。某遗传病受等位基因B、b和D、d控制,且只要有1个显性基因就
不患该病。该志愿者与某女性婚配,预期生一个正常孩子的概率为17/18,据此画出该女性的
这2对等位基因在染色体上的相对位置关系图:一。(注:用“◆一”形式表示,其中横
线表示染色体,圆点表示基因在染色体上的位置)。
(3)本研究中,另有一个精子的检测结果是:基因A、a,B、b和D、d都能检测到。已知在该
精子形成过程中,未发生非姐妹染色单体互换和染色体结构变异。从配子形成过程分析,导致
该精子中同时含有上述6个基因的原因是
(4)据表推断,该志愿者的基因ε位于染色体上。现有男、女志愿者的精子和卵
细胞各一个可供选用,请用本研究的实验方法及基因E和的引物,设计实验探究你的推断。
①应选用的配子为:
;②实验过程:略,③预期结果及结论:
23.(11分)糖尿病显著增加认知障碍发生的风险。研究团队发现在胰岛素抵抗(R)状态下,脂
肪组织释放的外泌囊泡(AT-EV)中有高含量的miR-9-3p(一种miRNA),使神经细胞结构功
能改变,导致认知水平降低。图1示R鼠脂肪组织与大脑
①夹
信息交流机制。请回答下列问题:
0
(1)当神经冲动传导至①时,轴突末梢内的
移至
突触前膜处释放神经递质,神经递质与突触后膜的受体结合,
使
打开,突触后膜电位升高。若突触间隙K+浓度升
②脂肪组织
③AT-EV
高,则突触后膜静息电位绝对值
R鼠
(2)脂肪组织参与体内血糖调节,在胰岛素调控作用下
miRNA
(miR-93p等
可以通过
降低血糖浓度,IR状态下由于脂肪细胞
的胰岛素受体
,降血糖作用被削弱。图1中由②释
图1
放的③经体液运输至脑部,miR-9-3p进人神经细胞,抑制细胞内
(3)为研究miR-9-3p对突触的影响,采集正常鼠和IR鼠的
150
a对照
b:正常鼠AT-EV
AT-EV置于缓冲液中,分别注人b、c组实验鼠,a组的处理是
c:R鼠AT-EV
。2周后检测实验鼠海马突触数量,结果如图2。分析
100
图中数据并给出结论:
50
(4)为研究抑制miR-9-3p可否改善IR引起的认知障碍症
状,运用腺病毒载体将miR-9-3p抑制剂导人实验鼠。导人该抑
制剂后,需测定对照和实验组miR-9-3p含量,还需通过实验检

图2
生物试题第8页(共10页)

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