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(共19张PPT)
2025年新教科版
小学《科学》三年级上册《天气》单元
4.测量降水量
聚 焦
下了一场雨，这是小雨还是大雨？怎样科学地描述雨量的大小呢？
一定时间内，降落在一定面积地面上的水层深度。
降水量：
降水量单位：
积水深度
毫米
为什么降水量不叫降雨量？除了下雨，大自然中还有哪些降水形式？
1.制作测量降水量的简易工具——雨量器
探 索
平视
能选择其它形状的杯子做雨量器吗？
粗细不同的杯子测量结果会一样吗？
粗细不同的杯子对测量降水量影响不大。
2.用喷壶做模拟降雨实验，用雨量器测量降水量并记录。
模拟降雨实验 日期： 次数 降水量/毫米 第1次
第2次
第3次
3.用自制的雨量器在下雨时测量降水量，并对照24小时降水量等级标准确定降水量等级。
1.用自制雨量器测量降水量时要注意些什么？
研 讨
测量24小时的降水量，读数时视线与刻度相平。
2.下雪也属于降水，怎样测量下雪天的降水量？
研 讨
将雪熔化成水后，用雨量器测量。
拓 展
12小时内降水量将达50毫米以上
6小时内降水量将达50毫米以上
12小时内降水量将达50毫米以上
3小时内降水量达100毫米
一、判断题
课堂练习
1.雨量器中，雨水的高度值就是降水量。（ ）
2.在雨量器中的水位在10~25毫米的属于大雨。（ ）
√
×
二、选择题
课堂练习
1.下列不属于降水形式的是（ ）
C
A. 雪 B. 暴雨 C. 龙卷风
二、选择题
课堂练习
2.读雨量器的读数时，眼睛要（ ）
B
A. 俯视液面
B. 平视液面
C. 仰视液面
二、选择题
课堂练习
3.测降水量时，雨量器应放置在（ ）
A
A. 户外露天处
B. 屋檐下
C. 大树下
二、选择题
课堂练习
4.受台风影响，上海某日的降水量达149毫米，这天上海的降水量属于（ ）
A
A. 大暴雨
B. 暴雨
C. 大雨
同学们再见！

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