1.2.4细胞的生活 课件(共24张PPT,内嵌视频)

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1.2.4细胞的生活 课件(共24张PPT,内嵌视频)

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(共24张PPT)
第四节 细胞的生活
1.细胞中含有的物质:
2.细胞膜的功能:
控制物质的进出
无 机 物:
有 机 物:
水、氧、无机盐等
糖类、脂质、蛋白质、核酸等
(分子较小)
(分子较大)
3.细胞质中的能量转换器
叶绿体——将光能转变为化学能
线粒体——将有机物能量释放出来
一、细胞的生活需要物质和能量
二、细胞核中的DNA控制生物的生长、发育和遗传
三、细胞是生物体结构和功能的基本单位
细胞是物质、能量和信息变化的统一体。
1-2-4 细胞的生活
学习目标
1、掌握细胞怎样从外界获取物质和能量,和在这过程中细胞膜、叶绿体和线粒体分别起什么作用。
2、知道细胞核的主要作用是什么。
想一想,议一议
问题一:
细胞当中含有哪些物质?
阅读课本28页,找出答案
探究细胞的生活需要物质
(分子比较小,一般不含碳.)
(分子比较大,一般含碳.)

无机盐
无机物
有机物
糖类
脂质
蛋白质
核酸
问题二:
物质进出细胞是由谁控制的?
阅读课本28页-29页,回答问题
无用的物质
需要的营养物质
不需要或有害的物质
控制物质出入细胞
细胞膜
而且对物质的进出有选择性。
细胞膜 控制物质的进出
1.让需要的物质进入细胞。
2.阻挡不需要的物质进入细胞。
3.让不需要或有害的物质排出细胞外。




物质进入细胞有什么作用?
物质
建造你
的身体
为身体
提供能量
问题三:
供能
生命活动都需要能量
细胞的生活需要能量
3
能量的形式有哪些?
1、化学能
2、光能
3、热能
细胞生活需要的能量从何而来?
太阳能
有机物中的化学能
植物生活所需的能量
叶绿体
植物
线粒体
动物
有机物中的化学能
线粒体
动物生活所需的能量
来自食物
想一想:
1.细胞膜能够
2.细胞中的能量转换器是 和 。
控制物质的进出
叶绿体
线粒体
叶绿体
植物的细胞中含有叶绿体,叶绿体能将光能转变成
化学能,储存在它制造的有机物中。
叶绿体成“加油站”
细胞生活需要的能量从何而来?
线粒体
线粒体
线粒体能将细胞中的有机物经过复杂的过程,转变无机物,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞生活利用。
线粒体成“发动机”
细胞生活需要的能量从何而来?
蜡烛燃烧时,其中的化学能转变成了什么形式的能量?
能量可以由一种形式转变成另一种形式(能量守恒定律)
讨论:
化学能→光能和热能
释疑解难
线粒体在不同细胞中的分布情况相同吗?
据统计,在生物体新陈代谢旺盛的细胞中线粒体多。例如,运动员的肌细胞中线粒体的数目多于不运动的人;飞翔鸟类的胸肌细胞中线粒体的数目多于不飞翔的鸟类。
在一个细胞中,线粒体常常集中在代谢旺盛的部位。
04
问题四:
这些精密的生命活动都是如何控制的呢?
小羊多莉的身世
为什么多莉的长相既不像C羊,也不像A羊,而与B羊十分相像?
发育的营养物质和场所
细胞核
无核卵细胞
我学到了:
1.细胞的生活需要物质和能量;
2.细胞膜能够控制物质的进出;
3.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。
4.细胞核是控制中心。
1.田间喷洒农药,但农药绝大部分不能进入到植物细胞内,在此过程中起作用的是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
B
课后练习
2.玉米种子内储存的化学能来自阳光,大量的玉米种子堆积久了会散发热量。这两种能量转化分别是在玉米细胞的哪一结构中完成的( )
A.细胞膜、细胞质 B.叶绿体、线粒体
C.细胞质、叶绿体 D.细胞核、线粒体
B
3. 用红墨水对细胞染色时,死细胞的整个细胞都呈红色,这是因为( )
A 细胞壁阻挡有害物质进入的功能丧失了
B 细胞核的遗传功能丧失了
C 细胞膜控制物质进出的功能丧失了
D 细胞壁的保护功能丧失了
C
4. "种瓜得瓜,种豆得豆"这一生物现象,主要取决于( )
A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞核 D.叶绿体
C

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