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(共16张PPT)
要求：课前领读，熟记社会生活的特点。
1、社会生活的特点
（重点）
①社会生活是 丰富多彩的
③社会生活具有 公共性
②社会生活是 不断变化发展的
视频导入：中国人的一天
结合视频，从认识社会生活角度，请谈一谈你的感想？
1.1认识社会生活
重点：社会生活的特点
难点：社会生活具有公共性
社会生活的公共性体现在哪些方面？（难点）
① 共同享有
② 共同维护
③ 共同推动
6:30公园晨练
8:30菜市场买菜
15:15敬老院看望老人
20:10看完电影交流
（1）小志通过哪些方式了解和参与社会生活？我们还可以通过哪些方式了解社会？
上网、读书、收看广播电视节目、也可以走进农村、工厂、商场等实地参考等方式。
小志的一天
环节1：观看社会生活动图，识途径
日常观察
购物
志愿服务
看电影
环节1：观看社会生活动图，识途径
走进农村
步入商场
观看升旗仪式
环节2：了解社会活动，知种类
相关链接：根据以上情境，哪些活动可以分为一类？有什么影响？
住
行
食
衣
满足衣食住用行等物质生活需求
推动国家民主法治建设
不断丰富人们的精神文化生活
物质生产活动
社会政治活动
精神生产活动
笔记：①社会生活是丰富多彩的
多样化选择
不同职业作用
交往方式丰富
笔记1：社会生活的特点1
通过小志对社会生活的认识，请谈谈在参与社会生活的过程中，你会有哪些感受？
感受到社会生活是绚丽多彩的、丰富多样的
环节3：感受社会生活，析特点
在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效。
在交通工具上，从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行更加便捷、舒适，“千里江陵一日还”成为现实，“蜀道之难，难于上青天”已成为历史。
你还了解社会生活哪些方面的变化？这些变化说明了什么？
社会生活是不断变化发展的。
环节3：感受社会生活，析特点
结合以下分析，说说是什么推动了社会生活的变化发展？
石器
青铜器
无人机
生产工具的变革
两弹一星
我国第一台计算机
嫦娥探月
科学技术的进步
计划经济
市场经济
思想观念的更新
①发展的原因：
笔记2.社会生活的特点2？P4-P5
(2)社会生活是不断变化发展的。P4D2
①发展的原因：
生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。
②表现：
我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁昌盛。
小组合作探究：
（1）你认为这些行为是否会对他人造成影响？
（2）这些背后反映出社会生活的什么问题？
（3）共同建设和维护好公共空间重要吗？为什么？
分析：大家共同使用的场所有很多，如街道、公园、绿地、广场、博物馆、体育馆、影剧院、商场等都属于公共空间。建设和维护公共空间，有利于维护社会公共利益，提升人民生活质量，促进经济社会和谐发展。
原因类：重要性+意义
社会生活的公共空间的问题
P.5
③社会生活具有公共性。社会生活是在公共空间展开的。
社会公共利益由大家共同享有
社会秩序由大家共同维护
社会发展由大家共同推动
笔记3：社会生活的特点3
情境材料（以浏阳烟花为例） 体现了公共性中的哪一方面？
浏阳政府引导规范和资金支持，行业协会、企业和从业者多方合力，让浏阳烟花走向全国、全世界。 社会发展由大家共同推动
浏阳定期举办周末烟花秀等活动，开放式的文化展示使得不同群体都能免费或低成本感受艺术魅力。 社会公共利益由大家共同享有
公安部门、消防队伍、医疗团队、志愿者协会多方协作，确保浏阳大型焰火晚会零事故记录保持多年。 社会秩序由大家共同维护
理解运用：社会生活具有公共性
观点辨析：
有位同学说“我还是个学生，我只要好好学习就可以了，没必要关心和参与社会生活，社会也和我没有关系。
思考：你怎么看待这个观点，请说出你的理由。（8分）
环节4：社会生活对青少年的要求
该同学的观点错误。（2分）
①作为社会的一员，我们的生存和发展离不开社会（p2）（2分）
②面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。P.5（4分）
认识社会生活
方式
农村
特点
思维导图
工厂
博物馆
丰富多彩
变化发展
公共性
商场
升旗
做法
热爱生活
融入社会
个人发展和社会
进步紧密结合
1.课后实践作业：
制作“我的社会参与手册”—（记录一周的社会接触）
社会生活具有三个特点。
请感受社会生活，在每个特点下举两个你观察或感受到的例子，可用文字或者图像记录。
作
业
布
置

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